關(guān)于水的演講稿15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的關(guān)于水的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于水的演講稿1
同學(xué)們、老師們：
大家好！
我是五（5）班的郭x，我演講的主題是“珍惜水資源”。
有這樣一幅漫畫(huà)，畫(huà)中一位男孩打了一桶水只顧自地回去了，可一旁的水龍頭卻還在嘩嘩嘩地留著。這幅漫畫(huà)諷刺了生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象。不要以為水資源用之不竭，地球表面71％覆蓋著水，而其中能被人類(lèi)飲用的淡水資源只占全部的0。007％！可見(jiàn)水的寶貴。
水蝕生命之源。沒(méi)有水，人類(lèi)只能活三天；沒(méi)有水，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物的滅絕；沒(méi)有水，樹(shù)木會(huì)枯死……
水使原來(lái)生機(jī)盎然的世界淪為沒(méi)有生機(jī)的灰色星球！且全球的水資源情況不容樂(lè)觀(guān)。光是中國(guó)，每660個(gè)城市中就有400個(gè)正受到水資源短缺的威脅。這使得我們更要節(jié)約水資源。
該如何節(jié)約用水呢？我們要：不污染水、關(guān)水龍頭、廢水再利用、勸阻他人節(jié)約水、洗澡多用淋浴……
節(jié)水的號(hào)角奏鳴！要知道，人類(lèi)目前最大災(zāi)難不是火山噴發(fā)、也不是地震海嘯，更不是巨型疾病，而是缺乏水資源，不要讓地球上最后一滴水成為地球的眼淚！
謝謝大家。
關(guān)于水的演講稿2
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國(guó)水周!國(guó)際上早有這樣的說(shuō)法：19世紀(jì)爭(zhēng)煤、20世紀(jì)爭(zhēng)石油、21世紀(jì)世界將為水而戰(zhàn)。聯(lián)合國(guó)確定的20xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”，我國(guó)紀(jì)念20xx年“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
關(guān)注新聞的老師和同學(xué)都知道，我國(guó)的XX省正在遭受60年不遇的大旱，幾個(gè)月沒(méi)下雨。河塘干涸，水井干枯，600余萬(wàn)人飲水困難，3000萬(wàn)畝農(nóng)田受災(zāi)。更可怕的是，據(jù)氣象預(yù)測(cè)，XX的旱情有可能持續(xù)到5月份雨季到來(lái)之前。
據(jù)預(yù)測(cè)，到20xx年全世界將有2/3的人口面臨缺水問(wèn)題。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，學(xué)校的用水量也將隨之加大。以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)下課的時(shí)候玩水槍、打水仗，還有的同學(xué)下了體育課由于滿(mǎn)頭大汗回來(lái)就用涼水沖頭、洗臉，弄得滿(mǎn)地都是水，這是極其浪費(fèi)的現(xiàn)象，而且也不利于身體健康。
同學(xué)們，水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。讓我們用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水，從今天開(kāi)始，刷牙時(shí)請(qǐng)關(guān)好水龍頭，洗澡涂肥皂時(shí)請(qǐng)關(guān)好水龍頭，用完水之后請(qǐng)關(guān)好水龍頭，
3月22日“世界水日”呼喚地球兒女，珍惜每一滴水。
記�。喝绻徽湎�，那么人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
謝謝大家。
關(guān)于水的演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好我是六三班的余卉梓，今天我在國(guó)旗下演講的主題是：珍惜生命之水。我想大家都知道3月22日是世界水日吧，世界的水資源是寶貴的，可是我們又是怎樣保護(hù)水資源的呢？你又把開(kāi)著的水龍頭關(guān)掉呢？你刷牙時(shí)會(huì)把誰(shuí)一直開(kāi)著嗎？你洗碗后的水用來(lái)干什么了呢……你們說(shuō)你們有做到嗎？不，你們嘴巴上說(shuō)有，可你們有做到嗎？
在每年的3月22日是“世界水日”。我國(guó)的水資源約占有量的只有2300立方厘米，約為世界人均平的四分之一，排在世界的第12位，是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。在我國(guó)的600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市缺水，其中有110個(gè)城市嚴(yán)重缺水。你們覺(jué)得我讀了這個(gè)之后是怎么想的嗎？我覺(jué)得我們對(duì)水資源太浪費(fèi)了！而且我們還是世界貧水國(guó)家之一了，因此我們應(yīng)該保護(hù)水資源。
現(xiàn)在樹(shù)木需要水，動(dòng)物需要水，我們也需要水。如果樹(shù)木沒(méi)有了水，那我們將呼吸不到新鮮的空氣了；如果動(dòng)物沒(méi)有了水那我們將看不到活生生的動(dòng)物了；如果沒(méi)有了人們水，那我們將無(wú)法生存。水是最寶貴的，水是生命之源，我們應(yīng)該珍惜水資源。
因此我們因該做到以下幾點(diǎn)：
1、干什么用過(guò)的水可以再用；
2、洗完手后的水要及時(shí)關(guān)悼水龍頭；
3、刷牙時(shí)不要一直開(kāi)著；
大家只要做到不會(huì)浪費(fèi)水資源就可以了。
大家一定要記住3月22日時(shí)不能浪費(fèi)水資源，不僅是3月22日其他時(shí)候也要節(jié)約水資源。讓我們一起保護(hù)水資源吧！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于水的演講稿4
各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目就是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水就是一切生命之源，人體重量的60%就是水，血液中的90%就是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又就是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水就是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不就是聳人聽(tīng)聞，而就是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道，我國(guó)就是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已就是當(dāng)務(wù)之急。
但就是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
同學(xué)們，"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。為了我們自身的健康，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的"環(huán)保小公民"吧!讓/"地球上最后一滴清水/將就是人類(lèi)的眼淚"/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧！
謝謝大家！
關(guān)于水的演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!
我今天演講的主題是關(guān)于水資源的.
大家都知道,水是生命之源,沒(méi)了它,地球就會(huì)毫無(wú)生機(jī),一切就會(huì)十分乏味,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命,反之,如果有水,不管在什么地方都有生命,雖然水資源在地球很常見(jiàn)，但是大多數(shù)是不可以利用的，假如把整個(gè)地球的表面積算成百分之百，那水就占面積的百分之七十，可是能用的淡水少的可憐，只占了百分之一點(diǎn)幾。
不足全球水資源的六十分之一，但可以喝的水卻只有不到全球水資源的七十分之一。
目前已有三百個(gè)地方因缺水可能會(huì)發(fā)生沖突，這個(gè)數(shù)字還再上升，潔凈水在減少，污水在增加，工業(yè)在不斷的發(fā)展，在工業(yè)發(fā)展的同時(shí)，污水也在橫行霸道，一天下來(lái)，可能就有個(gè)四五噸污水從一個(gè)小型工廠(chǎng)里排出來(lái)。
在一條條小河里流淌，河里沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，反而是一大堆水葫蘆，浮萍和一些水草，真是臭氣熏天。
水是可以再生的，但因工業(yè)的污染和人為的破壞，讓水成為不可再生 的能源，讓大自然的生物種類(lèi)越來(lái)越少，但是我們可以挽回這種情況， 讓我們少用一滴水，少開(kāi)一天車(chē)，少排一點(diǎn)污水，多種點(diǎn)以污水為營(yíng) 養(yǎng)的植物。
讓我們?cè)谒Y源還有點(diǎn)充足的今天，節(jié)約每一滴水和保護(hù)每一棵樹(shù)，讓我們的明天更加美好，同學(xué)們讓我們一起努力吧!
關(guān)于水的演講稿6
水是生命的源泉，俗話(huà)說(shuō)得好：“人可以幾日不吃飯，但不可幾日不喝水”人類(lèi)的生活離不開(kāi)水，水是人類(lèi)生活中不可缺少的重要資源。
地球上的淡水資源并不多。雖然地球上三分之二的面積都是水，但這些水中97%是海洋。大家都知道，海水是咸的，無(wú)法供人飲用。剩余少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極，這樣，地球上可供人類(lèi)利用的水資源就更少。我國(guó)的水資源總量在世界上并不少，但人均占有量卻只有世界人均占有量的四分之一，是全球少數(shù)幾個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，全世界有達(dá)近20億人口處于嚴(yán)重缺水狀況，全世界每年有近5000萬(wàn)人因喝不干凈的水而死亡。這個(gè)數(shù)字是多么令人觸目驚心，由此可見(jiàn)，水之危機(jī)已經(jīng)向人類(lèi)敲響警鐘，節(jié)約水資源是現(xiàn)在的重中之重。
在我的日常生活中，我經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水資源的不良現(xiàn)象，如：在校園中會(huì)看到一些同學(xué)用自來(lái)水打“水仗”；在家中父母在洗手搓肥皂時(shí)會(huì)忘記關(guān)掉水龍頭等。還會(huì)看到一些污染水資源的現(xiàn)象，如：將一些垃圾扔入江湖中；一些工廠(chǎng)將污水排放入河水使水質(zhì)變壞等。
為使人類(lèi)能在地球上永久生存下去，我們?nèi)巳藨?yīng)該節(jié)約每一滴水，保護(hù)水資源。
關(guān)于水的演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是： 水，生命之源。
地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的……水對(duì)我們的生命起著重要的作用 ，它是生命的源泉，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開(kāi)水，水是人生命需要最主要的物質(zhì)。人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65％，水是構(gòu)成人體的重要成分。水也是生物生存所需的最基本物質(zhì)之一。水是莊稼的命根子，是工業(yè)的血液，是無(wú)可替代的物質(zhì) ，是日常生活所必需的。 試想想，如果沒(méi)有水，世界將變成什么樣子呢？ 水是生命之源，人可以三天不吃飯，但不可以三日不進(jìn)水；沒(méi)有食物，人可以活兩個(gè)月，如果連水也沒(méi)有，頂多能活一周左右。這些眾所周知的簡(jiǎn)單道理都顯示了水的重要性。
水不僅對(duì)生命起著重要作用，人類(lèi)的生產(chǎn)生活也離不開(kāi)水。在現(xiàn)代工業(yè)中，沒(méi)有一個(gè)工業(yè)部門(mén)是不用水的。也沒(méi)有一項(xiàng)工業(yè)不和水直接或間接發(fā)生的關(guān)系。在現(xiàn)代工業(yè)中，沒(méi)有一個(gè)工業(yè)部門(mén)是不用水的。也沒(méi)有一項(xiàng)工業(yè)不和水直接或間接發(fā)生的關(guān)系。更多的工業(yè)是利用水來(lái)冷卻設(shè)備或產(chǎn)品，例如鋼鐵廠(chǎng)等。水還常常用來(lái)作為洗滌劑，如漂洗原料或產(chǎn)品，清洗設(shè)備或地面，每個(gè)工廠(chǎng)都要利用水的各種作用來(lái)維護(hù)正常生產(chǎn)，幾乎每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都有水的參與。我們都知道，水在自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中，都是極為重要而活躍的因素。山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，是人類(lèi)追求向往的美境，也是人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng)造和精心愛(ài)護(hù)的碩果。水在不停地運(yùn)動(dòng)，在人體里，在農(nóng)田，在工廠(chǎng)，使世界充滿(mǎn)生機(jī)和活力，污物被水流帶走，稀釋了，化解了，又被大自然凈化了。當(dāng)我們徜徉在大自然的懷抱的時(shí)候，其實(shí)我們所面對(duì)的全部是水給我們的力量。我們那山木禾水的生活，水給了我們很大的比例。地球有”水球“之稱(chēng)。”三山七水一分田“，這句俗語(yǔ)，就形象地概括了地球表面水的情況。但是這”七水“，卻只有極少的一部分能為人類(lèi)，生物所利用。大家可以想象一個(gè)畫(huà)面，在大海中航行，盡管波濤將你托起，浪花與你嬉戲，但你卻不敢稍飲一點(diǎn)海水，即使你已渴得噪子冒煙，嘴唇干裂…這是多么痛苦呀！地球上97％的水正是這種目前人類(lèi)還無(wú)法直接飲用的海水。我們是否該提高自己的節(jié)水意識(shí)了呢？
近幾年，我國(guó)西南地區(qū)遭遇了百年一遇的特大旱災(zāi)。河水?dāng)嗔�、水井干涸、山塘水壩�?jiàn)底，莊稼因旱失收，群眾生活困難重重。而我們正處于這個(gè)地區(qū)，更應(yīng)該落實(shí)節(jié)約用水。
一滴水，微不足道。但是不停地滴起來(lái)，數(shù)量就很可觀(guān)了。據(jù)測(cè)定，”滴水“在1個(gè)小時(shí)里可以集到3。6公斤水；1個(gè)水月里可集到2。6噸水。這些水量，足可以供給予一個(gè)人的生活所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線(xiàn)的小水流，每小時(shí)可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的”大流水“，每小時(shí)可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。
例如，我們可以一水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所；家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來(lái)，以應(yīng)對(duì)不備之需，如此，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對(duì)餐具的污染；用洗滌靈清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃�？梢愿挠名}浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了……
水是大自然不息的血液，破壞水資源等于污染自己的鮮血！水是生命之源，是生命的搖籃。珍惜水資源就是珍愛(ài)我們的生命。淡水用完可以到南北極取，冰山用完可以過(guò)濾海水，海水用完—怎么辦？我們還能到哪取？因此，希望大家從自己做起，從此刻做起，從每一件小事做起，節(jié)約用水，珍惜水資源。
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于水的演講稿8
當(dāng)美麗的魚(yú)兒失去了它們的家園，哽咽著卻流不出淚水時(shí)，你不心痛嗎？
當(dāng)較弱的小花拼命避開(kāi)烈日的灼燒，枯萎了姿容，只想要一滴雨珠的滋潤(rùn)卻得不到時(shí)，你不惋惜嗎？
當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)時(shí)，你渴望一個(gè)可以暢游的泳池卻無(wú)處尋找水源時(shí)，你不難過(guò)嗎？
是誰(shuí)耗盡了這個(gè)美麗星球上最珍貴的寶藏——水？是你！人類(lèi)！
當(dāng)你懊悔地留下眼淚時(shí)，千萬(wàn)別讓這滴淚成為最后一滴水。
今年，西南的特大干旱讓我們明白了誰(shuí)的重要性，水是生命的源泉，是哺育我們成長(zhǎng)的滋養(yǎng)。生活中，我們處處離不開(kāi)水。吃飯?zhí)悦滓�，洗衣刷碗要水，口渴要喝水，洗手要用水。水龍頭里嘩嘩的水聲給我們的生活添加了歡快的躍動(dòng)感。但是，我們常常忽略節(jié)約用水，任由生命之源從我們手中流失。
誰(shuí)是那么的稀少，珍貴，海洋隨遼闊，卻不能提供給我們可以飲用的淡水，一滴水，要經(jīng)歷多么復(fù)雜的歷程，才能成為人類(lèi)的滋養(yǎng)。節(jié)約每一滴水，就是為人類(lèi)的生存保駕護(hù)航。
從今天起，做個(gè)節(jié)約用水的水資源衛(wèi)士，洗好手及時(shí)關(guān)上水龍頭，家中倡導(dǎo)循環(huán)用水，糾正他人的浪費(fèi)習(xí)慣，保護(hù)水源潔凈。從我做起，從身邊小事做起，做個(gè)真正懂得熱愛(ài)生命，珍視水資源的人！
關(guān)于水的演講稿9
水是生命之源，這一句話(huà)是大家小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了，事實(shí)也是如此，大家生活的.每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系！水對(duì)于大家人類(lèi)的重要性毋庸質(zhì)疑，人，身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個(gè)人都能夠知道。
在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展，水的污染極為嚴(yán)重，大家基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候，大家并沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，因?yàn)榇蠹绎嬘玫氖巧饺�，因�(yàn)闆](méi)有缺水的時(shí)候，所以大家總是覺(jué)得無(wú)所謂，到了后來(lái)來(lái)到城市工作的時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要！
洗米的水可以用來(lái)澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果；洗衣等等的水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水，那全國(guó)十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)！
水是生命之源，不是說(shuō)說(shuō)而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，有你有我的共同參與，讓大家共同生活在一個(gè)健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。
節(jié)約用水，要從每一滴開(kāi)始，從你我開(kāi)始，從心開(kāi)始！
關(guān)于水的演講稿10
老師們，同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水》。
同學(xué)們，大家知道，人不可缺少水，如果沒(méi)有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過(guò)一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類(lèi)正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類(lèi)淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國(guó)水資源總量中，可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果大家不節(jié)約用水，后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口，供大家使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
下面，我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
一、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
二、洗衣水洗拖帕，帚地板，再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具，洗鞋襪等；
三、大，小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水“；
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
五、自行車(chē)，家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；
六、家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等；
七、家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗；
八、水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏；
九、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。
十、洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；
十一、淋�。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg；
十二、手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg；
十三、用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg；
十四、洗車(chē)：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg；
十五、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4——5kg；
十六、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節(jié)水200kg以上；
節(jié)水的方法很多，只要大家做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋
同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持大家人類(lèi)生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜大家自己的生命。我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于水的演講稿11
同學(xué)們，又到了3月22日，大家知道今天是個(gè)什么日子么?(世界水日) 水，是我們生活中最不可卻少的東西，它滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育著生命。
人們的生存離不開(kāi)水，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)的生產(chǎn)也離不開(kāi)水。
但是令我們不安的是，目前仍有不少人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的重要性，以至于有意無(wú)意地浪費(fèi)著生命之水。
我國(guó)是世界十三個(gè)缺水國(guó)家之一。
并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染，浪費(fèi)水的現(xiàn)象更是十分嚴(yán)重。
如果一個(gè)水籠頭一秒鐘漏掉一滴水，30分鐘就能滴走近500毫升水，一年便滴掉360噸水，如果每人每天節(jié)約1千克水，世界上60億人每天將節(jié)約出600萬(wàn)噸水，就可以制造出78個(gè)里海，78個(gè)世界上最大的淡水湖。
如果我們?nèi)祟?lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水，同學(xué)們知道是什么水嗎? (是我們自己的淚水。
一個(gè)人的環(huán)保行為就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一點(diǎn)。
如果大家都點(diǎn)亮自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明。
在此，我向我校全體師生倡議，倡議大家從身邊的每一件小事做起，珍惜每一滴水!
為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)---節(jié)約身邊的每一滴水!
關(guān)于水的演講稿12
張家港市泗港小學(xué)創(chuàng)辦于1908年，是一所有著較為深厚的文化底蘊(yùn)的百年老校。學(xué)校建筑面積33810平方米，現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，1550名學(xué)生和109名教職工。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭、鮮花掩映、小橋流水、假山?jīng)鐾�，育人氛圍濃郁。學(xué)校先后被授予“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“江蘇省綠色學(xué)�！�、“江蘇省體育工作先進(jìn)單位”、 “蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”、 “蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校”等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。近幾年，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)水、惜水、節(jié)水的習(xí)慣，加大投入積極創(chuàng)建蘇州市“節(jié)水型學(xué)校”，取得了顯著成績(jī)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員推進(jìn)
為了使創(chuàng)建工作有序進(jìn)行，扎實(shí)開(kāi)展，學(xué)校成立了創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，成立了一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處，相關(guān)部門(mén)成員任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，明確各部門(mén)的具體創(chuàng)建任務(wù)，落實(shí)了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)的具體責(zé)任，分工明確，責(zé)任到人。各個(gè)負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)的創(chuàng)建資料和設(shè)施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，確保各項(xiàng)創(chuàng)建工作的落實(shí)到位。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，就宣傳教育，自查整改，制度建設(shè)等方面做了大量細(xì)致的工作安排，全面推動(dòng)了建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開(kāi)展。
二、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
創(chuàng)設(shè)校園和班級(jí)濃郁的育人環(huán)境和氛圍是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，整潔、優(yōu)美的環(huán)境能陶冶人的情操，能愉悅?cè)说男郧�，培育人的品格。為讓校園、班級(jí)、學(xué)校、家庭創(chuàng)設(shè)良好的“節(jié)水”氛圍，我校著力做好了以下“結(jié)合”工作：
1．學(xué)校大家庭與學(xué)生小家庭相結(jié)合
為了營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”氛圍，擴(kuò)大影響，學(xué)校召開(kāi)了創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”動(dòng)員大會(huì)，利用國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、七色光校園網(wǎng)等媒體，向全校師生宣傳水的重要性和節(jié)水的緊迫性。大隊(duì)部向全體師生及家長(zhǎng)發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議，組織成立校園小小節(jié)水宣傳員。在校內(nèi)電子屏幕、樓梯走道、廁所、食堂等地張貼標(biāo)語(yǔ)和節(jié)水宣傳畫(huà)五十多張，發(fā)放倡議書(shū)一千多份。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一了全校師生的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了濃濃氛圍，為創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
為了讓“節(jié)水”行動(dòng)從學(xué)校延伸到各個(gè)家庭，學(xué)校將此次創(chuàng)建工作向家長(zhǎng)進(jìn)行大力宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與到節(jié)水的行列中來(lái)，征集“節(jié)水金點(diǎn)子”，集思廣益， 家長(zhǎng)和孩子所出的金點(diǎn)子都很有實(shí)用性：如節(jié)水要做到綜合利用水，在校在家要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚(yú)的水澆花；用淘米的水擦家具等；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時(shí)應(yīng)關(guān)上噴頭；用節(jié)水型洗衣機(jī)??家長(zhǎng)積極配合學(xué)校開(kāi)展“節(jié)水行動(dòng)”，形成教育合力。
2．校園大環(huán)境與班級(jí)小環(huán)境相結(jié)合
學(xué)校加大投入，完善節(jié)水設(shè)施：更新節(jié)水設(shè)施，換上了節(jié)水水龍頭，廁所安裝了節(jié)水水箱，建設(shè)了蓄水池等。學(xué)校還通過(guò)橫幅、撐牌、櫥窗、板報(bào)為全體師生營(yíng)造節(jié)約用水的氛圍，在廁所、食堂等洗手池邊張貼“浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮”、“保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)”“惜水愛(ài)水節(jié)水，從我做起”等標(biāo)語(yǔ)，使師生時(shí)刻感受節(jié)水的重要，并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 班級(jí)是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，在班級(jí)文化建設(shè)時(shí)，學(xué)校開(kāi)辟“節(jié)水板報(bào)”、“節(jié)水小知識(shí)”等版塊，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
將學(xué)生優(yōu)秀的節(jié)水漫畫(huà)、手抄報(bào)、節(jié)水征文、節(jié)水金點(diǎn)子、節(jié)水的詩(shī)歌等精心布置成版面，放在校園最顯眼之處，讓學(xué)生在駐足觀(guān)賞的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性和緊迫性。
三、走進(jìn)課堂，潤(rùn)物無(wú)聲
要培養(yǎng)學(xué)生的“節(jié)水”意識(shí)，并養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，除了在環(huán)境布置上大力宣傳外，還要在課堂上進(jìn)行教育，普及“節(jié)水”知識(shí)。通過(guò)課堂滲透，豐富學(xué)生的節(jié)水知識(shí)，提高節(jié)水的本領(lǐng)！
1．“節(jié)水”教育走進(jìn)“兩會(huì)”課堂
晨會(huì)、班隊(duì)課是班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要陣地，班主任老師通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)，教育學(xué)生響應(yīng)學(xué)校的倡議，積極投入到“節(jié)水型學(xué)�！钡膭�(chuàng)建中來(lái)，通過(guò)說(shuō)、唱、演等各種形式，開(kāi)展豐富多彩的“節(jié)水”班隊(duì)活動(dòng)：
根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，我校組織開(kāi)展了“節(jié)水從我做起”主題教育活動(dòng)。低年級(jí)主要以珍惜水資源，愛(ài)護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育；中年級(jí)主要以愛(ài)我校園珍惜水資源，養(yǎng)成惜水、愛(ài)水的好習(xí)慣。高年級(jí)主要結(jié)合思想品德課和我國(guó)水資源情況進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，了解我鎮(zhèn)水資源，從而養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。同學(xué)們根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以相聲，小品，詩(shī)歌等形式，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
2．“節(jié)水”教育走進(jìn)學(xué)科課堂
為了使“節(jié)水”教育落到實(shí)處，就必須抓好課內(nèi)滲透。為此我們要求擔(dān)任語(yǔ)文、品社、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教師，制定學(xué)科滲透“節(jié)水”教育計(jì)劃，在課堂上開(kāi)展“節(jié)水”教育。對(duì)蘊(yùn)含節(jié)水內(nèi)容的課文進(jìn)行挖掘，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)滲透教案，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透。
四、活動(dòng)育人，精彩紛呈
學(xué)校大力拓寬多種渠道，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，在各年級(jí)有層次地開(kāi)展各種“節(jié)水”教育活動(dòng)，并注重活動(dòng)的多樣性、實(shí)效性、針對(duì)性。
1.開(kāi)展了“世界水日”“中國(guó)水周”活動(dòng)。3月22日是第19個(gè)世界水日，學(xué)校通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái)。通過(guò)組織開(kāi)展作一次節(jié)水專(zhuān)題講座、開(kāi)展一次節(jié)水演講比賽、組織一次節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽、征集一些節(jié)水金點(diǎn)子、設(shè)計(jì)一條節(jié)水標(biāo)語(yǔ)、觀(guān)看一部節(jié)水錄像等“五個(gè)一”的節(jié)水教育系列活動(dòng)，廣泛而深入地對(duì)全體師生進(jìn)行愛(ài)水、惜水、節(jié)水教育。
2.開(kāi)展了“保護(hù)水源、健康你我”實(shí)踐活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生參加了飲用水源地保護(hù)志愿者活動(dòng)，參觀(guān)了張家港市第四自來(lái)水廠(chǎng)，并赴長(zhǎng)江張家港飲用水源地進(jìn)行環(huán)境保潔。通過(guò)參觀(guān)，孩子們了解了自來(lái)水的“來(lái)之不易”：源源不斷的長(zhǎng)江水通過(guò)一條條粗大的管道運(yùn)到第四水廠(chǎng)，經(jīng)過(guò)沉淀池，形成礦泥，在進(jìn)行過(guò)濾，分解水中的廢物，最后水被排入露天池塘，讓陽(yáng)光空氣為它自然凈化。經(jīng)過(guò)這一道道繁瑣的工序，潔凈的水才流進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。綜合實(shí)踐活動(dòng)老師還組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)校附近的污水處理廠(chǎng)，了解污水處理的復(fù)雜流程，知道污水處理后可以再利用。通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生真真切切地感受到節(jié)水的重要性和緊迫性，增強(qiáng)學(xué)生的護(hù)水、節(jié)水意識(shí)。
五、健全制度，認(rèn)真落實(shí)
學(xué)校先后制定了《張家港市泗港小學(xué)節(jié)能管理制度》、《張家港市泗港小學(xué)節(jié)水管理制度》、《供排水系統(tǒng)設(shè)備巡回檢查制度》等相關(guān)制度。并明確各班班主任、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、食堂負(fù)責(zé)人為節(jié)水相關(guān)直接責(zé)任人，做到用制度約束人。每學(xué)期定期開(kāi)展學(xué)校節(jié)水大檢查，查漏補(bǔ)缺，公布用水情況，通報(bào)和遏制水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。
學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重教育宣傳，完善落實(shí)制度，加強(qiáng)節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費(fèi)現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，把節(jié)約能源和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合節(jié)水成效顯著：20xx年7月，學(xué)校被命名為“張家港市節(jié)水型學(xué)�！保�3）班季騁同學(xué)的作品《地球爺爺在哭泣》在張家港人民廣播電臺(tái)播出；六（4）班代馨同學(xué)撰寫(xiě)的參觀(guān)水利站的通訊報(bào)道被張家港市報(bào)所錄用；張遠(yuǎn)方的習(xí)作《變化》發(fā)表在省級(jí)刊物《新語(yǔ)文學(xué)習(xí)》，謝珊珊、湯心怡的節(jié)水繪畫(huà)作品發(fā)表在《童話(huà)世界》，更重要的是全體師生，甚至家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)明顯增強(qiáng)，已經(jīng)形成了良好的節(jié)水習(xí)慣，學(xué)校的用水量也明顯降低。
今后，我校將進(jìn)一步加大投入，采取各種方式，落實(shí)節(jié)水措施，加強(qiáng)用水管理，挖掘節(jié)水潛力，促進(jìn)節(jié)約用水工作，做到計(jì)劃用水，科學(xué)用水，最大限度的提高水資源的利用效率，為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)！
關(guān)于水的演講稿13
同學(xué)們：
大家好！你們應(yīng)該知道我國(guó)是世界公認(rèn)的缺水國(guó)家吧。據(jù)近20年的水文資料分析，1958——1987年，全國(guó)水資源年均總量為7168億立方米，低于國(guó)際公認(rèn)警戒線(xiàn)1900立方米的標(biāo)準(zhǔn)。然而在這么一個(gè)缺水的世界里，許多人還不懂得什么叫節(jié)約，仍然毫無(wú)顧忌地在浪費(fèi)水資源。去年西南五省區(qū)大面積夏秋連續(xù)干旱，今年江西省、湖南省、廣東省冬春連續(xù)干旱，導(dǎo)致大地龜裂、湖水干涸、作物絕收、人畜飲水困難，這是多么嚴(yán)重的缺水事件呀！
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一副漫畫(huà)：有一個(gè)水籠頭在一滴一滴地滴著水，后面有一大群人拿看水桶準(zhǔn)備接水。如果大家再不節(jié)約用水，大家未來(lái)的世界也將變成那個(gè)樣子，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)；如果大家再不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是大家人類(lèi)自已的眼淚！這已不是危言聳聽(tīng)，而是盛世警言。云貴地區(qū)的缺水、鄱陽(yáng)湖洞庭湖見(jiàn)底就是一個(gè)個(gè)很好的公益廣告。大家可以把洗澡用的水用來(lái)沖馬桶，把淘米用的水用來(lái)洗臉，把洗臉用的水用來(lái)喂牲畜……
所以，大家那些不節(jié)約用水的人們，當(dāng)你站在洗手間前準(zhǔn)備用水的時(shí)候，請(qǐng)你先想想那些住在干旱地區(qū)的人們，想想他們被活活渴著的情景！停止你們浪費(fèi)水資源的行為，好好地利用這些僅有的水資源，創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧、更加美好的家園！
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。同學(xué)們，希望你們能好好在利用好水資源。節(jié)約用水，就是拯救大家自已；節(jié)約用水，就是使大家的未來(lái)更加美好，讓生命之花便地開(kāi)花！
謝謝大家！
關(guān)于水的演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
水是生命資源，世世代代為我們?nèi)祟?lèi)做出貢獻(xiàn)。然而，現(xiàn)在的水資源卻遭到了我們?nèi)祟?lèi)的破壞，人們圖方便將垃圾丟進(jìn)河里，一些企業(yè)還將污水排放進(jìn)河中，使周?chē)娜硕既旧狭税┌Y。
難道我們?nèi)祟?lèi)還不能從中得到覺(jué)悟嗎？
河水污染嚴(yán)重，可能會(huì)連我們?nèi)粘Ｉ钣盟矔?huì)成為一個(gè)難題，洗手時(shí)會(huì)在純凈水中夾雜著泥污，洗菜時(shí)會(huì)在自來(lái)水中跳出幾只蟲(chóng)子，那是多么可怕呀！
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，外公家是缺水地區(qū)，外公在媽媽很小的時(shí)候，都會(huì)教媽媽小心用水，他讓媽媽把水小心用舀子舀上來(lái)，把手放在出水口下方，再小心地將舀子傾斜，就可以洗手了。我認(rèn)為這有什么的，在外公家就隨便浪費(fèi)，外公就將我狠狠的臭罵一頓。
這么珍惜水的人已經(jīng)不多了，如果這些人離去了，那還會(huì)有誰(shuí)去珍惜呢？地球上的水一定會(huì)被我們浪費(fèi)光的。我們的未來(lái)難道要生活在缺水的世界中嗎？我不要，我不要！
未來(lái)的水資源枯竭了，草木枯萎了，我們沒(méi)有糧食吃，牲口沒(méi)有水喝，便死了。難道，我們?nèi)祟?lèi)活得下去嗎？真希望變成那樣嗎？
七天不吃飯，但有水就可以活下來(lái)。七天不吃飯，也沒(méi)水，誰(shuí)可以活下來(lái)？如果你說(shuō)你行，你試給我看！
水，大自然的守護(hù)者。水，人類(lèi)的生命支柱。我們要行動(dòng)起來(lái)，捍衛(wèi)我們的生命支柱。
保護(hù)水吧！讓我們的生命更健康，生活更快樂(lè)。
關(guān)于水的演講稿15
我出生在山清水秀的北午芹村。在山坡上采花，在野地里瘋跑，在小溪里捉蝦，在水庫(kù)里釣魚(yú)，是我此生對(duì)童年最美好的記憶。我經(jīng)常把那些水稱(chēng)為我童年時(shí)的”小朋友“。
那時(shí)侯，我們村真是美呀！到處都是水：山上有清凌的泉水，山底有幽靜的水庫(kù)，村邊有活潑的小溪，田間有常流的水渠。呂梁山就像一個(gè)慈愛(ài)的母親，養(yǎng)育得我們村的人都水靈靈、光鮮鮮的。
長(zhǎng)大后，離開(kāi)家多年在外，當(dāng)我學(xué)到”難老泉“一文時(shí)，忽然想起我們村的那些泉、渠、溪、瀑。假期一到，扔下行李先往山上跑，到那兒一看，我大吃一驚：那些小瀑布、小水井、小溪流都不見(jiàn)了，才十來(lái)年呀！也是，難老泉都干了，何況我的這些”小朋友“呢？我真的有種”滄海桑田“的感覺(jué)。從此，我對(duì)那些把水龍頭開(kāi)得嘩嘩長(zhǎng)流的人有種異樣的感覺(jué)。總覺(jué)得他們與我的”小朋友“的流失有某種聯(lián)系。
結(jié)婚后，我在我們河津的鄰縣——萬(wàn)榮住過(guò)一段時(shí)間。那里的情況更讓我大吃一驚：天陰下雨，先掃院子，家家院里有個(gè)大水窖，下雨后的水流到窖里，沉淀后用來(lái)做生活用水。每一盆水都要物盡其用。真的，我都不敢相信，電視上播的西部農(nóng)村的那種用水方式，我竟真切地體驗(yàn)到了。在萬(wàn)榮的日子里，我3天洗一回頭的慣例都改變了，洗衣服大多都是手洗，用洗衣機(jī)太費(fèi)水，我都不好意思。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里的人們有許多節(jié)約用水的辦法：洗西紅柿后的水可以用來(lái)洗胡蘿卜和土豆，再洗完還可以澆花；洗臉洗手后的水可以洗腳、涮抹布、涮拖把；用流動(dòng)的水洗手可以省水，洗衣物時(shí)循環(huán)用水可以省水——等等諸如此類(lèi)。一開(kāi)始我很不適應(yīng)，后來(lái)我慢慢理解了他們，因?yàn)檫@里特殊的地質(zhì)構(gòu)造，地下根本打不出水來(lái)，水對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就顯得那樣的寶貴。
去年我住進(jìn)了新樓房。第一季度，交水費(fèi)時(shí)，我傻了眼，我們家用了三十幾立方米的水。也就是說(shuō)，我們家兩天就要用一立方米的水。一立方米是多大，長(zhǎng)一米、寬一米、高一米的立方體。后來(lái)，我也向鄰居們學(xué)會(huì)節(jié)水啦：洗手洗臉的水不要開(kāi)得過(guò)大，涓涓細(xì)流接根管子流到拖把池里還能再利用；洗澡前，管道里的冷水可真不少，小孩的澡盆能接半澡盆呢，攢起來(lái)可以洗衣服；洗碗洗抹布都先用洗菜水，先洗后沖，——在萬(wàn)榮時(shí)學(xué)的許多節(jié)水辦法都用上了。我們家現(xiàn)在每月比以前節(jié)約一半水。就連我們家小孩現(xiàn)在都知道：不要浪費(fèi)水！不要浪費(fèi)電！
老師們，同學(xué)們，回憶過(guò)去，看看現(xiàn)在，生活好了，環(huán)境不如以前了；家里干凈了，自然氣候不好了。這幾年氣候變暖，今年遲遲不下雪，為什么？我們很多人呼吸道感染，咽炎、鼻炎都犯了，為什么？這些都和空氣干燥、環(huán)境污染有關(guān)，和自然環(huán)境中水分的缺失有關(guān)。我們能在自己家里當(dāng)節(jié)約標(biāo)兵，也能在單位里當(dāng)節(jié)水先鋒，也能以身作則，用行動(dòng)教育我們的孩子，我們的學(xué)生，甚至到社會(huì)上去做廣泛的宣傳，節(jié)約每一滴水，讓不該六的水停下來(lái)，讓必須用的水發(fā)揮最大的作用，這就是我們對(duì)大自然母親最好的回報(bào)！行動(dòng)起來(lái)吧！讓天更藍(lán)、樹(shù)更綠、空氣清新，碧水常流！
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