選擇堅持演講稿9篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的選擇堅持演講稿，希望對大家有所幫助。
選擇堅持演講稿1
親愛的同學們：
今天在座的90%以上都是剛入學的研究生，這是你們人生的新階段，我熱誠地希望你們在思想上也能夠有一個新的境界。今天在這里不講大道理，我作為一個建筑學人，自1946年執教于清華大學，至今已經68年，我只想將一些通過自己親身經歷所得到的體會跟同學們討論。
第一，理想與立志。一個人一生不能沒有理想。立志是人生不斷前進的動力。要思考我這一生到底想要做什么，想要有何作為，有何抱負和志趣，想要從事什么專業，這在中學進入大學時必然要有所考慮，從大學進入研究生時代更需要進一步思考。立志往往并非一蹴而就，而是伴隨著成長的經歷、所見所聞所想而一步步頓悟、提升，當然，其中不可避免地會有一定的偶然性。
我之所以選擇建筑事業，并作為一生追求的方向，是與我青少年時代成長的經歷有密切的關系。我1922年生于南京，當時正值內憂外患，中國大地上戰火連連，苦難深重。1937年南京淪陷，我隨家兄流亡重慶，于四川合川繼續中學學業，記得1940年7月27日高考結束的那天下午，合川城遭遇日軍空襲，大火一直燃燒到第二天清晨降雨始息，我敬愛的前蘇州中學首席國文教員戴勁沉父子也遇難了。戰亂的苦痛激勵了我重建家園的熱望，我最終斷然進入重慶中央大學建筑系學習，以建筑為專業，這是一個開始。隨著自己的成長，認識國家社會的發展，逐步對建筑事業發展的需求也就不斷加深認識，對它的學習研究也就不斷提高。
第二，選擇。一個人一生不知要走多少十字路口，一個彎轉錯了就很難回到過去的志愿，因此道路的選擇至關重要。人生中有太多太多的機遇、變遷，甚至有無限的偶然性，國家的發展、經濟社會的變遷，乃至家庭中細小的問題都會引人轉向，甚至于改變一個人的命運。
回顧我自己的經歷，有幾個重要的十字路口：
1948年我經梁思成先生推薦赴美國匡溪藝術學院求學，1950年學成后，應梁先生信中說的新中國百廢待興的召喚，力辭種種誘惑，毅然從尚為英國盤踞的香港，在軍警挾持下取道回國，投身到百廢待興的新中國建設和教育事業中，現在想來，如果當時留在美國，便沒有此后幾十年在中國建設領域中的耕耘和收獲。
1983年，我61歲，從清華大學建筑系主任的行政崗位上退下，當時張維校長邀請我前往深圳大學創辦建筑系，我婉拒了他的盛情，堅持和一名助教，在半間屋子、一間書桌、兩個坐凳的條件下創辦了清華大學建筑與城市研究所，到現在已經整整30個春秋。30年中，我與研究所的同志們共同開展了一系列人居環境科學的研究與實踐。當時若前往深圳，今生后期的工作則又會是另一番光景。類似的情況一個人一生不知要經歷多少，回顧既往，我自審之所以沒有轉錯大方向，很大程度上還是與早年立志相關，我很早便立志在建筑與城市的學術領域做一些事，在不同時期，根據現實條件，作出相應的選擇。
第三，堅持。人生的道路上不可能一帆風順，遇到困難是堅持還是退卻？就我個人經歷而言，不論是青少年時讀書求學，還是年長后的研究和實踐，幾乎處處都要面對困難，也難免遭受挫折。年輕人很容易受到挫折影響而氣餒，這里希望大家以宗白華先生講的一句話共勉不因困難而挫志，不以榮譽而自滿，這是在他寫的《徐悲鴻與中國繪畫》上的一句名言，要立志、要選擇，在選擇道路上更要有不懼困難的堅持。
對于青年學人，我認為在理性上對科學道德、科學倫理等似乎不難理解，關鍵在于身體力行。現在社會輿論的各個方面對于科學道德和學風建設的宣傳屢見不鮮，相關的書籍、文章也很多，但是讓人痛心的是，學術不端、學術腐敗的現象仍時有發生，這些人也許并非對科學道德不理解，而是沒有切實地將之落實到一己的心靈與行動中。因而，我想強調的是，必須志存高遠、身體力行，從經典的哲理轉化為一己之行動指南、行為通則，唯有此，才能慢慢地內化為屬于你自己的精神財富，并且會在逐步頓悟中加深體會，并不斷加強信念，持續前進。
如今，我雖已年逾九十，但仍堅守在教師的崗位上，仍要求自己以一種積極的精神面貌面向未來，隨著年齡日增，必然有些事情由于體力不及等原因已經做不了，但是依然覺得當前正面臨著一個大的時代，未來有無限的生機和激情，要促使自己力所能及地不斷探索廣闊的學術新天地，建設美好家園、美麗中國。
選擇堅持演講稿2
參加工作后，在師傅們的幫帶，同事們的幫助下，我通過不斷的學習，很快成為一名合格的水電運行工。17年來，在體驗這份光榮的同時，我更是深深的懂得了水電人的責任和付出。我們的工作是不但要讓水乖乖的做工，還要將“電老虎”安全的送往千家萬戶。這就要求我們不但要技術過硬，更要有高度的責任之心。責任重于泰山是我們時時都要敲響的警鐘。
那是一個夏天，連綿的陰雨持續下了好幾天，河水暴漲，這正是我們多發滿供的大好時機，但這種情況對我們的渠道、機組以及人員都將是嚴峻的考驗。那是一個夜班，大約凌晨3點的時候我在巡視時突然發現監視器里水位正在下降，這可不是一個好的訊息，負荷也沒增加，渠道班也沒異常情況報告，憑我的經驗分析，可能是渠上出了問題……？于是，我連忙帶著班上小李穿上雨衣想到渠上去看，可是一出廠房我心一下揪了起來，黑沉沉的天空，四周一片沉寂，只能聽到沙沙的雨聲。那15米的鐵梯濕漉漉，讓人心驚。可有什么辦法，渠塌就出大事了。我就只有強壓著內心的恐懼，爬了上去，沿著又窄又滑的渠邊我們一步一步小心翼翼的向前走，小石子不時從腳下墜落山底，那咕咕嚕嚕的聲音在漆黑的雨夜清晰的敲打著我的心。一直走了大約200多米，才發現是漿砌的渠邊被沖開了一個豁口，水從豁口處正“呼呼”往外流。于是我們幾乎是連走帶爬的回到廠房，一邊向廠里匯報，同時開大機組，并及時通知閘門把水位壓低。由于我們發現及時，并且處理得當，這次險情才沒有給單位造成大的損失。為此，我得到了領導的高度表楊。
在此后堅守的歲月里，幾經人生角色的轉變，我當了妻子，也做了母親，歲月的變遷，時光的磨礪，從風華正茂的少年到紅顏不再人過兒立，但一直沒有改變的是我對工作的執著與熱愛。記得孩子還不足六個月時，我便要去單位上班。因為我們的工作性質，不方便帶孩子，也就只有狠狠心給孩子斷奶，把她丟給了家人。聽著電話里孩子撕心裂肺的哭聲，想想孩子那急切期盼的眼神，我滿腔的柔情早已化作淚水流滿臉頰……對于孩子我有太多的虧欠，而對于家庭我則有更多的愧疚，當聽到丈夫自嘲是“除了生孩子什么都會”時，我的心里有說不出的滋味。
最近幾年企業不景氣，朋友也多次勸我，工資低，條件差，也沒有前途，鉆在大山里堅守，究竟是為什么？
其實，我知道，選擇了這一行，就意味著付出，在堅守職責的過程中，我也遇到過挫折，也有起伏，但就是要為水電爭光的信念時刻鼓勵我要堅持前行。回首看看自己走過的路，我感到欣慰和驕傲，因為在城市夜空閃爍的霓虹中有我的一份美，在萬家璀璨的燈光里有我的一點亮，在風馳電掣的列車上有我的一份力，在祖國繁榮的春天里有我的一縷香。我的信念讓我無悔地堅守在這個崗位上，而我的堅守又讓我的信念變得更加堅定。不管今后還會遇到什么艱難困苦，我仍將會一如繼往地投身到自己所熱愛的工作中去，我前行的腳步依舊會鏗鏘有力！
選擇堅持演講稿3
各位老師，各位同學，大家早上好。我是來自高一（7）班的。很高興今天能夠站在這里與大家談談我的觀點和看法。
由于我深知大家時間的寶貴，也深知站著聽演講的痛苦，所以，為了表示歉意與感謝，我特意為在場的每一位同學準備了兩份小禮物！但這禮物不是什么物質，而是兩種態度！可能會有很多同學會感到失望，但我想說的是，在你聽完我的演講后，一定會喜歡上它們！ 首先，我要送的第一件禮物是堅持。 屈指數數，我們高一新生的高中生活已經開始兩個月了，大家也或多或少感到了壓力存在。比如，在這緊張的學習生活中，我們經常會無緣無故地變得浮躁，也經常會為自己將來的成績感到擔憂，這些小小的疲勞感和緊迫感都是很正常的現象，它并不能說明我們沒有毅力和自信，反而這些感受和想法都源于我們的毅力和自信!它說明我們依然年輕，仍然不甘落后，充滿斗志！所以無論什么時候都不要放棄堅持！再如，在場的很多同學都遇到或正在面對這樣的問題：在老師上完某一章節后，依然感到疑惑，遇到題目一頭霧水，無從下手，接著便在心里打退堂鼓，心情沉悶，焦躁不安，最后不得不放棄那一門，甚至放棄了學習! 可是，讓我們仔細想一下，在沖刺中考的日子里，我們付出了多么大的努力，做出了多么大犧牲，曾經那么艱難的日子我們都聽了過來，我們還有什么好怕的呢？ 只要肯努力，能堅持，做過的事情不后悔，在做的事情不放棄，這樣就沒有什么困難解決不了，沒有什么山爬不過去，沒有什么成功離我們很遠。只要不愿意，想一想你的未來，算一算你的時間，問一問自己想要的是什么。是愛情還是知識，是現在的慵懶平凡，還是將來的卓越出眾？我敢肯定，沒有人希望自己長大以后成為一個沒有用的人！因為我們潁上一中的學生不愚蠢，我們有思想，我們更有抱負！或許，現在的你還在玩世不恭，生活沒有目標；或許曾經的你走過彎路，這些都沒有關系！只怕你不想轉變，或者想要轉變卻遲遲不肯行動。因為你總會給自己找這樣那樣的借口去放松，比如“今天太晚了，作業明天再寫吧”，“后年同學過生日，趁這個機會我去放松一下”。
于是，一次有一次，你有回到了原來的生活狀態中！ 我認為這是一件令人遺憾的事，這種心情好比我們小時候看蟬脫殼時的心情。幼小的蟬掙扎著，它渴望擁有強有力的翅膀，渴望飛上樹梢向世界證明自己的存在！他用盡全力去掙脫自己以前的軀殼，他想擺脫，可是就在他將要抽出最后一只腿的前一刻，他放棄了。他放棄了堅持，也失去了未來！ 但生活中，更多的是蟬掙脫了束縛，成功的向世界展示了自己的存在。它們在痛苦的旅途之后，擁有了最精致的翅膀，唱出了最傲人的歌聲！ 我們的求學成長之路不也是這樣么？那軀殼好比我們的懶惰，我們的懦弱，而我們就是那幼蟬，但我們都不希望成為悲劇！ 我的班主任汪老師和我們說過一句話，三年的高中生活就像是跑馬拉松，最先到達終點的不一定是跑得最快的那個，而往往是最能堅持的那一個！ 同學們，就現在，整一整你們的衣襟，輕呼一口氣，再為自己的夢想下一次決心吧！我們相信你，你也應該相信你自己！ 送上第一件禮物后，我希望大家咬牙堅持一下，把我準備的第二件禮物也拿走吧！ 這禮物是微笑，也叫快樂。 有人說，健康的心理狀態可以讓我們對未來充滿憧憬，無論是在忙碌的學習中，還是在你身處窘境時，微笑都可以幫助你擺脫它們！經常笑一笑，經常讓你身邊的人笑一笑，別怕你稚嫩的臉上會留下清晰地紋路，也別信它能把蒼蠅蚊子夾死的傳說，更別怕你嚴肅的態度遭到質疑，因為每一條紋路都是你的功勛章，而每一位伙伴的好心情就是你的杰作！在這里，我為大家講一個簡單的笑話。從前有一個人，他的胡須比較茂盛，但他卻從來不理，于是不久之后，人群中他有了一個響亮的外號，叫猴哥。 不瞞大家說，那個猴哥就是我。我現在還記得當時的我并沒有生氣，而是和大家一起笑了起來，因為我覺得別人在因我而快樂時一件幸福的事！當然，生活中的挫折不會總這樣幽默。當我們需要直面挑戰時，我們很難做到微笑處之，正是因為這樣，我們才更需要去微笑，用樂觀、坦然的心態去對待生活，不斷完善自己的人格，提升自己的人格魅力。 總之，無論生活怎樣刁難我們，我們都要報之一笑。對好事笑，對壞事也要笑；對自己笑，對別人也要笑；對生活要笑，對將來也要笑！ 最后我想送給大家一首自己改寫的小詩，我給他取名叫《堅持與微笑》：笑一笑吧，
學習之路，蜿蜒曲折。這路——真長！真——長！快樂地走下去吧，你們看，在身后，那紅日正在升起！ 以上就是我要送給大家的禮物，希望大家在以后的日子里，學會堅持，學會微笑！
選擇堅持演講稿4
親愛的老師，同學們：
大家好!
沒有什么比彈吉他更難堅持下來的了，這如一個折磨著我雙手的夢魘。
首先便是那苛刻的要求。我的老師是一個極為嚴謹的人，每天上課都隨身帶著一把奇怪無比的小尺子。指甲哪怕長出那微乎其微的一點點，老師也會立刻停下說教，眉頭緊鎖著把剪刀遞給我，逼迫我剪了去。有時這會讓人忍無可忍，哪怕你正專心練習曲子，也會被立時強制打斷，火熱的心好像被突然澆上了一盆涼水，實在是無奈至極。其次便是吉他千變萬化、繁復無律的指法。吉他之所以能夠演繹出如此動人的旋律，與這指法是息息相關的。當然，這也是初學者最難攻克的地方。最基礎的大橫按就擊敗了我。設想，一根手指用盡全力地按住一根琴弦，以至于琴弦都深深地勒進皮肉之中，刻下一排整齊的紅印子，這樣彈出來的聲音才算完美無瑕。那么倘若是一根手指按下六根琴弦呢?此時的吉他已不再是樂器，分明成了一把明晃晃架著六把利刃的武器才最真切!有人說，指尖連心，那么此時的疼痛似乎就已經疼在了心里。好不容易練到了掃弦，可指甲幾乎要被磨穿……我開始徘徊在放棄的邊緣，思忖著手中這把樂器的未來。
一切的轉機從那天開始，一樣的吉他課，我還是一如既往準備拿出琴來練習，可老師卻先捧起了琴，他深吸一口氣，悠揚的琴聲從老師的指尖緩緩傳來，正如漠漠黃沙中的一點綠，一點無比驚艷的綠，震動了滿腦回響枯燥練習曲的我。這一段節奏舒緩，讓人聽了黯然神傷，好似一個柔弱的女子對愛人的思念達到了極點卻無處發泄，只能終日以淚洗面。第二段音調變低了，節奏卻變得輕快了，讓人在腦海中不禁浮現那女子見到意中人后激動卻又害羞的畫面。老師的手在飛舞著，一曲下來，行云流水，絲毫不拖沓。我被深深地折服了，五體投地，這就是音樂的力量嗎?
那天之后，我重新審視了自己，我早已不同當初那個只為了技巧上的難點而苦惱的菜鳥了，我的進展是值得自己驕傲的。一般的曲子早已不在話下，依然沒有攻克的是稍難的曲子，我體會過這一路走來的艱辛，沒日沒夜地練習，或許只能獲得小小的進步，可不管怎樣，這注定是一條漫長的路，路上收獲的一切都是令人欣喜的。既然已然邁開步子，堅持便是我的出路，吉他值得我去堅持。
老師給我彈過許多曲子，唯這首曲子被我牢記。而現在，音樂已經不是我的負累。我會用雙手，堅持并成就我的音樂夢。
我的演講完畢。
謝謝大家!
選擇堅持演講稿5
親愛的老師，同學們：
大家好!
人生便如一塊香料，是只有在堅持的信念為柴，堅守的行動為火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。
一個人做好一天的事很容易，但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個曾經感動了神州大地的王順友。馬班郵路上一個人一匹馬，用一生的腳步踏出一條架在山區里的綠色通道。無可否認，他很平凡。但我們更應肯定，他確實偉大。在這個平凡的崗位上，他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成潤珠了。倘若少了這份堅持，我們又去哪里尋找這份感動，尋覓這種精神?
堅持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。
他是一個神話，一個物理世界的傳奇人物;他提出了狹義相對論，廣義相對論;他開啟了科學歷程的新紀元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過程中，他中途放棄了。因為這個問題的結論與他預想的相反。可是就在幾年之后，他的這一結論卻成為另一位物理學家獲得成功的一個重要依據。他懊悔地說：“我本來是可其成功的，但是我放棄了!”
上帝是公平的，他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙。無論你是誰，只要你抓住了堅持這把鑰匙，成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他，就算是近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。
《浮士德》一步幾十年血汗著成的巨著，包含了一位作家一生的努力。相比于今天的快餐文化，那里面寫滿了堅持。在這個物欲橫流紙醉金迷的社會里，人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅持。為什么古今中外無可計數的作品隨時間的流逝而煙消云散?為什么幾十年著述而成的《本才綱目》流傳至今?又為什么天才的愛因斯坦會懊悔不已?又為什么一個平凡的郵差永駐人們心間?是堅持!堅持著以理念已被封為創業者的必備素質之一。有了堅持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自己堅持了，自己努力了，為什么還不成功?那是因為堅持還沒有累積到足以成功的高度。
有了堅持不一定成功;但沒有堅持，就注定失敗。對于成功，堅持的塑造必不可少!
我的演講完畢。
謝謝大家!
選擇堅持演講稿6
親愛的老師，同學們：
大家好!
人生就像跑馬拉松，不是要突然爆發，而是要堅持不懈。堅持者，怎能不勝?
前幾天，我和媽媽聊到我的“鋼琴史”，如今我考到九級了，回想起當初怕練的情景，我感慨不已：我是怎么堅持到今天的啊!
媽媽說：“水滴石穿，每一滴你灑下的汗水，都代表一分堅持的力量，助你通往成功。練琴如此，媽媽的工作如此，你的學習不也如此嗎?”
是啊!任何事情都需要堅持。記得上學期，我每次考試都沒有我的`一個哥哥好，每次我只能“仰望”著他。我似乎泄氣了：“我就是不如他。”可媽媽卻和我說了一段令我難忘的話：“人生就是一段長跑，有的人起步比較快，你只要不泄氣，堅持下去，就一定能跑到屬于你的終點!”
這句話一直激勵著我。我每天堅持早讀、做口算題、記錄錯題……我相信總有一天我能追上他的步伐，甚至超過他!然而說起來容易做起來難。有時候聽到窗外小伙伴們玩耍的聲音，我不禁有些坐不住了;聽到同學們談論什么游戲，我也有些心癢癢了。“玩一會兒吧，休息一會兒沒事。”有一個聲音從心底升起。好，我給自己定時10分鐘，休息一會兒還有助于提高效率呢!10分鐘后，一局游戲還沒好，那個聲音又說了：“沒事，把這關過了再說。”
“人生就是馬拉松，看誰能堅持到最后!”媽媽的話出現在腦海里。我突然就想起那年暑假登華山，看著巍峨的山脈，我豪氣沖天，摩拳擦掌地就準備往上沖，爸爸拉住我說：“別把力氣一下子拼了，有條不紊才能堅持到頂峰。”果然，才爬了一小半我的腿肚子就開始打晃了，要是剛剛拼盡了力氣，我肯定要癱在路邊上不去了。我們停下來喝了點水，稍事休息，就繼續往上攀登，當我們站在山頂的時候，真真切切地體會到了“舉頭紅日近，回首白云低。”的境界，所有的辛苦都在一剎那煙消云散，這有勝利的喜悅在心中激蕩……
想到這里，我放下手機，沉浸到書海中。每一天的堅持，都成為了我往前奔跑的助力，終于在一次考試中，我首次超越了他!
我選擇了堅持，我成功了!不過我知道，我遠沒有到達終點，這只是人生中一個站點，我還要堅持下去，我相信只要我堅持不懈，總有一天，我能夠“會當凌絕頂，一覽眾山小。”!
我的演講完畢。
謝謝大家!
選擇堅持演講稿7
同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是"堅持與選擇"。
堅持自己的選擇本身是一種值得贊賞的執著的勇氣，它是使人通往目標不懈的動力。但倘使一個人選擇堅持的方向或方法錯誤，那這種執著便成了愚昧的"執迷不悟"，其結果是使人的付出"事倍功半"，甚至因此誤入歧途。
所以，堅持當建立在正確選擇的基礎上。將不朽的執著與勇氣付諸在正確的目標上，理性地分析直達方向的途徑，使得自身的努力發揮最高效的作用效果，這才是智者所為。
越王勾踐十年臥薪嘗膽，是他選擇了正確的堅持方向，理性地分析時局，將十年的隱忍積蓄于適當的爆發力量，而不是諸如眾多復仇者魯莽的"同歸于盡"，于是終獲勝利。相反地，擁有開元盛世的唐玄宗誤入命運的漩渦，他錯誤地選擇了一個當權者不應有的過度驕奢的愛情，為楊貴妃而癡迷，癡迷于酒色，荒廢了政事，錯失了將唐朝推向更輝煌的時機。他的失敗不至于執著的堅持，而在于選擇堅持的對象錯得荒唐了。
人的一生如同行舟于江海，確定了正確的人生方向，方便于我們分析并尋找捷徑，那么到達彼岸的速度可想而知要比漫無目的的漂泊迅速得多了。而倘使我們為了迎合生活中的某些誘惑，堅持了往錯誤的方向航行，那么觸撞于石礁或迷失方向是必然的結局。所以說，選擇是堅持的前提。而另一方面，堅持又是完成選擇的動力。只有培養堅持目標的勇氣，才有信念，有毅力去付諸于實踐。堅持讓我們在正確選擇的前提下將積蓄的力量以意志、堅強的形式放大化，不斷驅使我們朝成功的方向靠近。
主持人董卿在成為央視主持人之前已有不錯的節目支臺，在央視向她發出邀請時，她猶豫過，分析過。但當她選擇接受后便不再徘徊，以百分之百的努力，去執著地堅持她沉淪的夢想。她說："人的選擇之所以艱難，就在于你知道自己要失去什么，卻不知道會得到什么!"懂得舍棄，學會放棄，才會有更大的收獲。理性地分析，并以實際客觀的條件為基底，那么別再猶豫，朝著目標去拼搏，努力。堅持自己的道路，一路上的狂風暴雨，坎坷艱辛成功之后便也只是過往煙云。嘗過一路的辛酸，仍舊堅持于通往虹橋的暴風雨，執著的意志支撐她屹立不倒，于是她成功了，如今的董卿已是"央視十佳主持"多年的獲得者。
每個人都有有夢，但我們要懂得選擇可能實現的夢，懂得舍棄什么，堅持什么，才能在成長的道路上發揮我們具有的潛能。
成功只在于，堅持了正確的選擇!
我的演講結束了，謝謝大家!
選擇堅持演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
詩人席慕蓉說過：“每條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”很多時候，站在人生的十字路口，我們常常會有猶豫，我們不知道該如何選擇自己將來的道路，這個時候我們的內心會有一種聲音，但是我們的外圍也會有另外一種不同的聲音，我們會迷茫，因為我們不知道該作何選擇才是最正確的。其實，不必糾結，不論你是聽從自己的內心還是聽從外部的聲音，一旦你選擇了，就要堅持下去。
很多時候我們常常是做出了選擇之后后悔不已，我們常常會想讓時光回到過去，讓我們重新再做一次選擇，但是我們相比于他，確實是幸運很多。他就是南唐后主李煜，可以這么說，他是一個被君王耽誤的大詞人，他的辭藻華麗，文筆柔麗，但卻是苦于生于帝王之家，他沒有選擇，他只能堅持下去，盡管最后他失敗了，但是仍然讓后人敬仰。
我們有權利自己去選擇我們自己的道路，這條道路可能是康莊大路，但也很有可能是羊腸小道，不論怎樣，既然做出了選擇，也就是堅定了目標，我們也就不必后悔，要做的就是向前看，堅持下去，不論成功與否，至少我們試過了。
堅持不懈，直到成功。其實，每天的奮斗就像對參天大樹的一次砍擊，頭幾刀可能了無痕跡。每一擊看似微不足道，然而，累積起來，巨樹終會倒下。下面我們一起來看看堅持勵志演講稿，希望大家喜歡。
謝謝大家!
選擇堅持演講稿9
尊敬的各位領導，老師：
下午好!
今天，我演講的題目是《因愛選擇，為愛堅持》。
一直以來，我都特別喜歡《長大后，我就成了你》這首歌:(清唱)小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥，飛來飛去;小時候，我以為你很神奇，說上一句話也，驚天動地……之所以喜歡，是因為這首歌唱出了出了我心底的聲音。
我的小學一年級是在外婆家念的。當年的我，常在放學后用零食“引誘”小伙伴來當我的學生，外婆家的那個大樟木箱子就是我們的黑板。回到父母身邊后，我家搬到了一個只有兩戶人家的小山凹，沒有同伴的我常常陶醉在自己的快樂之中----黑板是油漆的房門，方凳既是講臺也是課桌，我一會兒是老師給自己上課，一會兒是學生寫自己布置的作業，然后給自己改分。小學升初中前的一個晚上，校長胡光耀老師和班主任張良根老師來家訪，他們對我的父母說：“好好培養你的女兒，將來考個師范，她很適合當老師。”就這一句話，讓我把一個美麗的夢變成了自己的奮斗目標，成為我初中三年唯一的精神動力。
20xx年，我終于踏進了夢寐以求的師范校園。三年后，我如愿以償地站在了三尺講臺上。
時光匆匆，17年的歲月就在身心投入的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在失敗與成功的磨練中滑過。回顧耕耘，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每一個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水，我無怨無悔，因為我愛和孩子們在一起，我愛這種單純而充實的生活，我心中一直有一個信念，那就是----做最好的自己，做最好的老師。
我所說的“最好的老師”不是和xxx，xx，xx等老師相比，他們的學識，能力都是我永遠無法企及的;我所說的“最好老師”也不敢和xx地震中的向倩，xx等老師相比，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私和永恒。我只是一名最普通的農村小學教師，只是懷有一顆炙熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，每天做的只是一些非常細膩，非常瑣碎的工作，僅此而已。
上課前，我面帶著微笑走進教室;講課時，我會告訴學生我驢行的見聞和女兒的故事，讓他們分享我的快樂;下課了，我會和孩子們一起做游戲，拉近我和學生們的距離。有時候，小組長們到辦公室來背書，我會請她們吃零食，稱贊她們在學習上的勤奮，感謝她們對我工作上的幫助。我對學生說：老師讀小學時也有應用題聽不懂，但我會在下課后留著眼淚把它完全弄懂，老師讀初三的時候代數常不及格，但我是寢室里起得最早，睡得最晚的那個，我用自己的親身經歷去教育學生，勤奮可以彌補先天的不足，只要盡了自己最大的努力，那就無愧養育我們的父母，無愧教導我們的老師。
同事開玩笑說：“你這是瘋狂英語，學生都著了你的魔了。”我忍不住笑了，話是夸張了，但不可否認一點，學生是喜歡我才喜歡上我的課的。
當然，教學工作并不是一帆風順的。如今的孩子從小嬌生慣養，好吃懶做，不思上進的學生日益增加，在一切向分數看齊的教育現狀下，“老師越來越難當”已是教師們普遍的心聲了。說句心里話，我也經常抱怨，特別是看到那些不按時完成作業，卻屢教不改的學生時，我更是氣得火冒三丈。但無論什么時候，我都不曾后悔過，原因不僅僅是我對這份職業的熱愛，更重要的是學生回報我的愛讓我深深得感動，這種愛是那么純凈而又具體。
我永遠忘不了xx歲生日時，孩子們點燃蠟燭，為我唱生日歌的情景;我永遠忘不了我調離了原來的學校，一群孩子冒著小雨，一路打聽，騎了近三十里路來看我的往事;我永遠忘不了我為了孩子們的事情被批評，他們陪著我一起流淚的事情;我永遠忘不了帶了6年的學生畢業離校那天，偷偷精心準備的水果PARTY，還有約定6年后再相聚的話語;新年的時候，祝福的短信在凌晨便悄然而至;天涼的時候，學生會在QQ里留言：老師，要變天了，記得加衣服哦;教師節那天，女孩子們推搡著擁進辦公室，雙手送上一張張親手制作的小卡片，然后害羞地說一句：“HAPPYTEACHER’DAY!”此時此刻，還有什么語言比這一句更美妙，更讓人內心柔軟的嗎?最讓我欣慰和驕傲的是我的學生木魚，因為我的影響，她也愛上了教師這個職業，從小便立志要像我一樣當一名小學教師。去年大學畢業后，木魚成為了我的同行。如今的我們，不僅是師生關系，更是無話不說的知己，情同手足的姐妹。
所有這些點點滴滴的愛凝聚成了一道涓涓細流，在我的心里緩緩流淌，它溫暖著我的心，更激勵著我的行。
因愛選擇，為愛堅持，今后的道路還很長，要學的東西還很多，但我堅信，也請你們相信，我會將愛---進行到底!
謝謝大家!
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