學(xué)校紀(jì)律的演講稿（精選32篇）
恪守紀(jì)律是成功的基石，讓我們?cè)谝?guī)則中前行，共同邁向輝煌的未來(lái)。下面是小編為大家整理的學(xué)校紀(jì)律的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 1
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！在不知不覺(jué)中我們有開(kāi)始了新的一個(gè)星期。今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過(guò)去的一個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。
我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的`秘密，需要我們?nèi)ヌ剿�，”言行�?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)“是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話(huà)說(shuō)：”沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。“紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的”早“字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操”割發(fā)代首“，帶頭守紀(jì)，古往今來(lái)傳為佳話(huà)。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位，文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的，紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的，要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度，條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校，每個(gè)人，每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處，不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候，你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я�，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來(lái)！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 2
老師們、同學(xué)們：
下午好！
同學(xué)們都知道這樣一俗語(yǔ)，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞不少莊稼;車(chē)輛沒(méi)有交通規(guī)則的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成義務(wù)教育的保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)，構(gòu)建文明和諧和校園。
然而，當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢?讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型事件吧：經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、、談戀愛(ài)、打架斗毆、沉迷網(wǎng)吧、無(wú)理頂撞老師，該上課不上課，不聽(tīng)講，不做作業(yè)，忘了自我的身份和本職，該睡覺(jué)不睡，而是吵鬧、、深夜上網(wǎng);同學(xué)之間有了矛盾就運(yùn)用武力來(lái)解決，自己解決不了，就請(qǐng)他人，結(jié)果只能是兩敗俱傷，對(duì)家長(zhǎng)、老師說(shuō)話(huà)態(tài)度粗暴等等，你能相信這是發(fā)生在學(xué)校的事嗎?這是我們一些十三四歲的同學(xué)所為嗎?但這確實(shí)是已經(jīng)發(fā)生了的一中。我對(duì)這些現(xiàn)象的發(fā)生深感痛心！我相信你的父母對(duì)你的表現(xiàn)也是失望的。同學(xué)們，還記得當(dāng)初父母牽著你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎?那寄托著父母乃至全家人的希望，你理解嗎?還記得你剛走進(jìn)**初中大門(mén)時(shí)心中對(duì)未來(lái)的美好憧憬嗎?還記得上學(xué)時(shí)父母的叮嚀和放學(xué)回家的問(wèn)這問(wèn)那的情節(jié)嗎?如今的.你做得怎樣呢?捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有需要反思的地方?
先不說(shuō)父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你初中畢業(yè)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么?答案會(huì)是不一樣的，但你要清楚，無(wú)論你從事什么職業(yè)，你絕對(duì)不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說(shuō)規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守！你是社會(huì)的一員，你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律！
因此，我還是想回到學(xué)校這個(gè)現(xiàn)實(shí)和同學(xué)們變一變學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所，也是培養(yǎng)思想品德情操的地方。在這里，我們需逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，經(jīng)受紀(jì)律的考驗(yàn)，只有這樣我們才一步步走向成熟，今后才能較好地被社會(huì)接納并能融入這個(gè)社會(huì)。初中階段是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)型期，同學(xué)們是從少不經(jīng)事的孩童到成為社會(huì)公民的過(guò)渡期，是我們的思想認(rèn)識(shí)(包括紀(jì)律觀念)以及行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段習(xí)慣一旦養(yǎng)成，以后很難改變。觀念一旦形成，將對(duì)我們的一生產(chǎn)生重大的影響。因此，同學(xué)們要慎重又慎重，老師、家長(zhǎng)教育你們成人也會(huì)慎重，學(xué)校家庭老師家長(zhǎng)盡力為你們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。作為學(xué)生，你就要按照學(xué)校的規(guī)章準(zhǔn)則行事，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，形成正確的紀(jì)律觀念，為今后的成長(zhǎng)發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我希望在這次系列活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該也必須做到以下幾點(diǎn)：1、提高對(duì)紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，這是社會(huì)的要求，更是自己今后發(fā)展的需要。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)原文。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《伏中學(xué)生常規(guī)》、《伏中學(xué)生一日行為規(guī)范》《伏中學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》等，熟記條文，做到心中有“綱”，這就是一個(gè)學(xué)生的行動(dòng)準(zhǔn)則。
3、結(jié)合自身實(shí)際，參與學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己，寫(xiě)出心得體會(huì)。本學(xué)期學(xué)校將舉行競(jìng)賽、演講賽，每個(gè)同學(xué)不少于兩篇。
4、從小事做起，從自我做起，牢記古人說(shuō)過(guò)莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
學(xué)校本著教育的目的，懲罰也是教育的一種手段，以這次大會(huì)以限，以前的違紀(jì)可既往不咎(除今天處分之外，二(3)班張展等)。會(huì)后，如再有違紀(jì)發(fā)生，我們將按處分規(guī)定執(zhí)行，給予處分的學(xué)生，我們還要局面通知家長(zhǎng)，記入學(xué)生檔案，不要因一時(shí)的沖動(dòng)影響一生。同時(shí)，我們鼓勵(lì)有正義感的同學(xué)對(duì)身邊嚴(yán)重違紀(jì)的人和事進(jìn)行舉報(bào)，往校長(zhǎng)信箱里投遞。最后，祝全全同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 3
老師，同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸在國(guó)旗下演講。今天，我想與大家談?wù)剬W(xué)校紀(jì)律。
很難說(shuō)對(duì)紀(jì)律抱有怎樣的感情。我最直觀的感受，就是偶爾遲到時(shí)被揪住，拉到一邊寫(xiě)下班級(jí)姓名；或者談笑正酣，突然全班一靜，猛然望向窗口，余光掃到某個(gè)熟悉的威嚴(yán)身影，心跳咚咚，方才意識(shí)到這正是自習(xí)時(shí)間�？偟膩�(lái)說(shuō)，限制、壓抑似乎成了紀(jì)律的代名詞。就連上小學(xué)的妹妹，在作文中提到“夢(mèng)想中的學(xué)校”，也不過(guò)渴求兩點(diǎn)：一是沒(méi)有種種紀(jì)律，二是從不布置作業(yè)。紀(jì)律競(jìng)排在了作業(yè)之前，足見(jiàn)對(duì)紀(jì)律的成見(jiàn)之深。學(xué)校是培養(yǎng)棟梁的苗圃，老師和學(xué)生絕不是對(duì)立的階層，那么，由學(xué)校和老師執(zhí)掌的紀(jì)律法寶，怎么就會(huì)被我們?nèi)绱烁行缘嘏懦�，究竟是什么出了�?wèn)題？
前段時(shí)間有同學(xué)找我抱怨說(shuō)：“打掃衛(wèi)生時(shí)宿舍是我家，怎么睡覺(jué)稍稍晚了一點(diǎn)‘你以為宿舍是你家啊！’”話(huà)糙卻未常沒(méi)有道理。我們把七分之五的時(shí)間停駐在學(xué)校，稱(chēng)之為家絕不過(guò)分，我們渴求家庭的溫馨自由；但同時(shí)，我們有鮮明的目的，我們有同行的伙伴，我們的自由不能妨礙他人的自由，更不能違背求知的目標(biāo)，而這無(wú)疑和家是不同的�？释杂傻奈覀兒图o(jì)律似乎有著天然的矛盾。
排隊(duì)打飯，多么想跨越人群先行一步，每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)忘掉曾被人插隊(duì)的憤怒；碰到難題，惱人的嗡嗡聲讓人集中不了精力，只有此刻，才會(huì)明白安靜的重要。我們一方面享受著良好秩序帶來(lái)的方便，一方面又在抱怨被紀(jì)律束縛的壓抑，可是，沒(méi)有付出何以收獲？
自習(xí)不說(shuō)話(huà)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理，可我身邊就有同學(xué)聽(tīng)著歌寫(xiě)字效率極高，更有些人晚上和生活老師斗智斗勇白天卻比我還精神，個(gè)性化的我們面對(duì)要求共性的紀(jì)律難免無(wú)所適從。然而，學(xué)校的特殊性，帶來(lái)了學(xué)校紀(jì)律存在的必要性。紀(jì)律像一把刻刀，想把我們肆意的性格與行為雕成藝術(shù)品，可無(wú)論結(jié)果多么精美，被雕刻的過(guò)程總有陣痛伴隨。
那么，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)紀(jì)律呢？
趙老師講到此時(shí)曾借用孔子的話(huà)叫“從心所欲不愈矩”讓我深受啟發(fā)。這是說(shuō)“我的行為無(wú)不出于本心，但同時(shí)它們又不曾觸及紀(jì)律的紅線�！比绻f(shuō)這是最高境界，那么，稍次一級(jí)，我以為我們應(yīng)做到“選擇行為，承擔(dān)后果”讓理智，而不是沖動(dòng)或僥幸，成為我們做事的.導(dǎo)向。
作為學(xué)生的我們，要充分意識(shí)到紀(jì)律存在的積極意義，用紀(jì)律限制自己的懶散和惰性；面對(duì)與自己的個(gè)性不符合的要求，也要多為大家著想，這也未嘗不是磨練性格的方式。早上開(kāi)窗固然繁瑣，可比起生病之苦又算得了什么呢；自習(xí)不說(shuō)話(huà)固然憋悶，但平心靜氣，集中精力，多完成的那幾道難題，不就是最好的饋賞嗎？
當(dāng)然，我希望亦相信，我們學(xué)校紀(jì)律建設(shè)與管理也將不斷前行，更加合理并始終成為我們前行的保障。
最后，我想用張老師的一句話(huà)結(jié)束今天的演講，“事實(shí)已經(jīng)證明，沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，那么，遵規(guī)守紀(jì)是否應(yīng)成為我們的共識(shí)呢？”
謝謝大家！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 4
老師，同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)，”沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓“，這個(gè)”規(guī)矩“就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
第一、有的同學(xué)性情暴燥，欺負(fù)同學(xué)，以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件，一律給予警告以上的處分。
第二、有的同學(xué)，同學(xué)之間有矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，糾集親戚、朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其有矛盾的同學(xué)，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會(huì)小青年來(lái)打我校學(xué)生的或充當(dāng)別人的幫兇參與社會(huì)斗毆，一律家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育。
第三、學(xué)生中少數(shù)幾個(gè)同學(xué)吸煙的現(xiàn)象，這個(gè)問(wèn)題不需要多講，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次通報(bào)批評(píng)，第二次給予警告處分。
第四、是不注意儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾;男女生不拉拉鎖，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象，此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
第五、校園中說(shuō)臟話(huà)比較多，嚴(yán)重影響學(xué)校形象和學(xué)生自身形象。紀(jì)律部和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時(shí)反饋，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。另外學(xué)校提倡加了老師要主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的'習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在知識(shí)海洋遨游的時(shí)候，在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了——遵守紀(jì)律，規(guī)范行為。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
謝謝大家！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx班的xx，我今天演講的題目是《遵守紀(jì)律》。我們作為學(xué)生，遵守紀(jì)律是我們應(yīng)該要做的事情，也是我們必須要做到的事情，但在我們的校園里，違反紀(jì)律的情況時(shí)有發(fā)生，所以我利用這一次演講的機(jī)會(huì)，做一個(gè)以遵守紀(jì)律為主題的演講，希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)完我的演講之后，能夠做到遵守學(xué)校的紀(jì)律，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
早在我們上幼兒園的時(shí)候，老師就應(yīng)該跟我們說(shuō)過(guò)了要遵守紀(jì)律�，F(xiàn)在我們已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，跟幼兒園時(shí)候的自己相比應(yīng)該是會(huì)懂事很多的。但幼兒園的時(shí)候我們能夠做到的事情，現(xiàn)在卻做不到了。我們應(yīng)該要養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，不應(yīng)該每一次上課的時(shí)候都需要老師來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的問(wèn)題，我們應(yīng)該要控制好自己的行為，在上課的時(shí)候不要做出一些違反紀(jì)律的事情。在上課的時(shí)候吵鬧不僅會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響到旁邊的同學(xué)，所以是不應(yīng)該這樣去做的。
那么遵守紀(jì)律應(yīng)該要怎么做呢？我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，請(qǐng)同學(xué)們大聲的來(lái)回答我這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們說(shuō)的其實(shí)大部分都是對(duì)的，上課的時(shí)候不說(shuō)話(huà)、不吵鬧，不遲到等都是遵守紀(jì)律的好行為。但我也知道，同學(xué)們知道應(yīng)該要怎么去遵守紀(jì)律，但知道答案的同學(xué)又有多少能夠肯定的說(shuō)自己沒(méi)有做過(guò)違反紀(jì)律的事情呢？光知道怎樣做才是遵守紀(jì)律但又不去做到的話(huà)又有什么用處呢？我們只是不想去做罷了，并不是不能夠做到的，只要我們能夠下定決心去做的話(huà)，是一定能夠做到的。
老師時(shí)常跟我們說(shuō)讓我們要遵守學(xué)校的'紀(jì)律、遵守課堂的紀(jì)律，就是希望我們能夠做到，而不是光知道不去做。在我們的同學(xué)中間，肯定是有能夠做到遵守紀(jì)律的同學(xué)的，我們應(yīng)該要向她學(xué)習(xí)，同樣的年紀(jì)，別人能夠做到的我們卻不能夠做到，那就應(yīng)該要從自己的身上去找問(wèn)題了。所以我希望在我今天的演講結(jié)束之后，存在于我們學(xué)校里面的不遵守紀(jì)律的問(wèn)題能夠得到改善，同學(xué)們都能夠成為一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。這樣不僅能夠讓我們的學(xué)院、我們的學(xué)校、我們的班級(jí)變得更加的美好，也能夠讓我們自己變得更好。所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，改變自己，讓自己成為一個(gè)更好的人。
謝謝大家！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 6
老師，同學(xué)們：
古人云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！瘪R克思說(shuō)：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切將陷入污泥中。”國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，大學(xué)生就要遵守國(guó)法，遵守校規(guī)。因此，大學(xué)生要自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)性，珍惜道德底線，牢牢銘刻心間，順利完成學(xué)業(yè)。
日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于大學(xué)生，至真至誠(chéng)地遵守校紀(jì)校規(guī)，則是心中必須遵循的堅(jiān)定信念。要壓抑著青春的激蕩，拋棄感情的沖動(dòng)，面向理性，走向成熟。用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范自己的一言一行，不斷自我完善。
一要遵守校紀(jì)校規(guī)。做文明學(xué)生要從小事做起，從身邊事做起。生活中，有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。這些做法都將成為個(gè)人成長(zhǎng)道路上的障礙。人走關(guān)燈關(guān)龍頭，主動(dòng)撿起地上的垃圾，見(jiàn)到師長(zhǎng)問(wèn)聲好，撞到別人說(shuō)聲對(duì)不起，得到幫助說(shuō)謝謝……雖是身邊不起眼的小事，但能鑄造我們高尚的情操。
二要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。做文明大學(xué)生，要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)使人生陷入黑暗和低谷，而好的習(xí)慣會(huì)使人生充滿(mǎn)陽(yáng)光和理性。社會(huì)需要的是合格的人才，合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生。大學(xué)生要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《西京學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《高等院校學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，這對(duì)于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。
三要真正熱愛(ài)西京校園。學(xué)校是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。大學(xué)生自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，可以培養(yǎng)良好的集體觀念，有助于將來(lái)與周?chē)娜嘶ブ鷧f(xié)作。不以善小而不為，不以惡小而為之。一屋不掃，何以?huà)咛煜�？作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一舉一動(dòng)都轉(zhuǎn)化為文明與進(jìn)步，從小事和細(xì)節(jié)上尋找生活和學(xué)習(xí)的.意義。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)，“什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么叫不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。張瑞敏正是帶領(lǐng)海爾集團(tuán)發(fā)揚(yáng)這種“不簡(jiǎn)單不平凡的`小事精神”，把海爾打造成為一個(gè)享譽(yù)全球的國(guó)際著名企業(yè)。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，治安狀況令人擔(dān)憂(yōu)，青少年犯罪、學(xué)生犯罪率在上升，所以加強(qiáng)普法教育特別是對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行普法教育非常必要。大學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，尊重老師，加強(qiáng)自身的法制觀念，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的合格大學(xué)生。
綜上所述，大學(xué)生要做到遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校、看社會(huì)、去做事、去為人。嚴(yán)格要求自己，從小事做起；學(xué)會(huì)做人，學(xué)法、懂法、守法、用法；學(xué)會(huì)相互尊重，學(xué)會(huì)與人溝通；珍惜校園美好時(shí)光，遠(yuǎn)離罪惡，遠(yuǎn)離危害，遵紀(jì)守法，成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《遵守紀(jì)律，從我做起》。
常言道：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。同學(xué)們，相信你們一定知道我們的祖國(guó)——中國(guó)，素有“禮儀之邦”的美名吧!“您好!“再”見(jiàn)!”“請(qǐng)!“謝謝!“不客氣!”””這一句句文明用語(yǔ)一直伴隨著我們。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我們一直在接受著文明的教育。
《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》……這一本本一冊(cè)冊(cè)的書(shū)里面，不都是在講要遵守紀(jì)律遵守文明嗎?步入教室
“人之初，性本善??”這陣陣的朗誦聲使人心曠神怡�？墒牵覀兊男@里也有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，這些人把紙屑到處亂扔;還經(jīng)常在樓道里瘋跑;臟話(huà)、粗話(huà)從嘴里脫口而出。難道這些都是一個(gè)文明生該做的嗎?難道這些行為不令人痛心嗎?如果校園里沒(méi)有了紀(jì)律，老師又怎么能管好我們這些調(diào)皮的學(xué)生呢?所以，我們的成功是離不開(kāi)嚴(yán)明的紀(jì)律的。
然而，這些紀(jì)律我們也必須去遵守，也要嚴(yán)格地遵守。
《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章想必大家也是有所耳聞吧!這篇文章中的.主人公邱少云為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)他們的部隊(duì)，烈火在他身上燃燒著，他的心如刀絞一般，他一點(diǎn)也沒(méi)移動(dòng)，也沒(méi)有叫出一聲。這可以看出邱少云是多么遵守紀(jì)律呀!邱少云本來(lái)可以大聲叫出來(lái)，像我們普通人一樣從那火海中跳出來(lái)，可是他沒(méi)有，他為了能夠成功地把敵人殲滅，為了身后戰(zhàn)友們的生命安全，他義無(wú)反顧。我真的非常佩服他的組織紀(jì)律性怎么那么強(qiáng)!為了不暴露不標(biāo)，寧可犧牲自己，這是何等的崇高紀(jì)律啊!邱少云的英雄事跡也告訴了我們：紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯。
同學(xué)們，讓我們一起遵守紀(jì)律，做一個(gè)合格的好學(xué)生。
我的演講完畢!謝謝大家!
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 8
老師，同學(xué)們：
大家早上好!
作為一名中學(xué)生，我們要時(shí)刻注重自己的言行規(guī)范，遵守紀(jì)律。因?yàn)槟囊谎砸恍写碇愕乃刭|(zhì)高低，代表著你在人家心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。
古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”這是中華民族千百年來(lái)一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大的真理。一個(gè)國(guó)家，因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié)，和諧向上;一個(gè)社會(huì)，因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)道德規(guī)范才井然有序;一個(gè)學(xué)校，因?yàn)橛辛藝?yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益，才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
我們作為中學(xué)生，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且要遵守校內(nèi)外的`各項(xiàng)規(guī)章制度，約束我們的行為，努力做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民。試想，一個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有了行為規(guī)范，就會(huì)陷入毫無(wú)秩序的混亂當(dāng)中，更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛;一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)，也將陷入無(wú)序的混亂當(dāng)中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規(guī)定，使我們行為的依據(jù)，也是衡量我們行為的準(zhǔn)則。
在我們學(xué)校的每個(gè)的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《班級(jí)公約》，可是能夠真正按照這些規(guī)定去實(shí)踐，去遵守的又有幾個(gè)人呢?作為一個(gè)中學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好，更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育，校園環(huán)境如此美麗，但有些不和諧的現(xiàn)象時(shí)時(shí)在校園中發(fā)生:有些同學(xué)公然在校內(nèi)打架斗毆，毫不顧忌后果;有些同學(xué)在校園內(nèi)抽煙，絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，甚至在考場(chǎng)作弊，一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應(yīng)摒棄這些不良行為，為創(chuàng)建和諧校園增添色彩。有些同學(xué)會(huì)有這樣的想法，一、兩次不遵守規(guī)定沒(méi)有什么。這種想法是極端錯(cuò)誤的。如果人人都是這種態(tài)度，從小處看，影響到班級(jí)、學(xué)校的正常秩序;從大處看，可能影響到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大。
有了規(guī)則，才有我們有序的生活，才有我們無(wú)盡的自由與快樂(lè)，因此規(guī)則的存在必要的。同學(xué)們，不要把哪些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié)，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園、貢獻(xiàn)我們的力量與智慧吧!
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 9
各位老師，各位同學(xué)：
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，應(yīng)該切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
在這幾周里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也耳聞目睹了在校園中存在著的一些不和諧的音符。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
如：吃零食，亂拋亂扔現(xiàn)象屢禁不止，清潔區(qū)內(nèi)食品袋、面巾紙等是眼中常見(jiàn)之物，隨著天氣變暖，冰棒棍、冰棒紙、冰棒水多會(huì)發(fā)現(xiàn);午休時(shí)有不少學(xué)生不午休，有的看書(shū)，有的作業(yè)，有玩玩具的，有大聲喧嘩，有甚至連鞋子都不脫睡不著瞪著兩眼等;午休晚睡期間，有少數(shù)學(xué)生玩游戲機(jī)，嚴(yán)重影響他人休息;有的不注意儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生留長(zhǎng)指甲，穿影響了小學(xué)生的形象;有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小，以強(qiáng)凌弱;有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是找?guī)褪执蚺c其發(fā)生矛盾的同學(xué);有的學(xué)生吃飯插隊(duì)，排隊(duì)敲缽子等(下面通報(bào)一份違紀(jì)學(xué)生的處理決定)
以上情況都是因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)平時(shí)不能?chē)?yán)格要求自己，沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以致嚴(yán)重地違反了《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)，造成了不良影響，借此機(jī)會(huì)我想重點(diǎn)談?wù)勛袷丶o(jì)律的問(wèn)題。
那么是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?
主要原因是一部分同學(xué)的思想認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有切實(shí)真正認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵，紀(jì)律的重要性，文明守紀(jì)的習(xí)慣尚未完全養(yǎng)成。有良好的紀(jì)律是學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人,做事成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
那么如何才能將明文規(guī)定的`紀(jì)律要求內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢?關(guān)鍵是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，但遵守紀(jì)律確實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視并且要牢記的。我們?cè)O(shè)想：如果一個(gè)人連起碼的自我榮譽(yù)的意識(shí)都沒(méi)有，那他是不會(huì)有什么
集體榮譽(yù)的更別說(shuō)學(xué)校利益、國(guó)家利益，我們也深深地相信這種人他的生活是蒼白的，他的精神是狹隘的。
同學(xué)們，作為雙溝高小的每一名學(xué)生，我們一定要模范地執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的言行。我們學(xué)校有優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，我們的教學(xué)設(shè)施正在完善，有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師。我們?cè)谶@樣的集體中學(xué)習(xí)，應(yīng)該感到光榮，感到驕傲，都應(yīng)該珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件。大家都要以主人翁的姿態(tài)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。所以向大家提出如下要求：
1、所有同學(xué)要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，服從管理，加強(qiáng)自我管理。與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理學(xué)生間的問(wèn)題。同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
2、所有同學(xué)要積極維護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)那些亂吃零食、亂拋雜物的學(xué)生要敢于舉報(bào)、制止，值日生要提前做好衛(wèi)生工作，確保班級(jí)清潔區(qū)不留衛(wèi)生死角并做好保潔監(jiān)督工作。所有同學(xué)不得隨意將零食帶入教學(xué)區(qū)。
3、所有同學(xué)要節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、吃飯要排隊(duì)。
5、晚熄燈后，不得玩游戲，要遵守紀(jì)律。
同學(xué)們，在今后的常規(guī)管理檢查中，我們將加大對(duì)這些方面的檢查力度，對(duì)可能量化的部分將仔細(xì)檢查記分，及時(shí)公布。希望同學(xué)們能?chē)?yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)。
同學(xué)們，古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
講話(huà)到此結(jié)束，謝謝!
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 10
老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《遵守紀(jì)律，從我做起》。
常言道：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。同學(xué)們，相信你們一定知道我們的祖國(guó)——中國(guó)，素有“禮儀之邦”的美名吧!“您好!”“再見(jiàn)!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“不客氣!”這一句句文明用語(yǔ)一直伴隨著我們。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我們一直在接受著文明的教育。《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》這一本本一冊(cè)冊(cè)的書(shū)里面，不都是在講要遵守紀(jì)律遵守文明嗎?步入教室：“人之初，性本善”這陣陣的朗誦聲使人心曠神怡。可是，我們的校園里也有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，這些人把紙屑到處亂扔;還經(jīng)常在樓道里瘋跑;臟話(huà)、粗話(huà)從嘴里脫口而出。難道這些都是一個(gè)文明生該做的嗎?難道這些行為不令人痛心嗎?如果校園里沒(méi)有了紀(jì)律，老師又怎么能管好我們這些調(diào)皮的學(xué)生呢?所以，我們的成功是離不開(kāi)嚴(yán)明的紀(jì)律的。然而，這些紀(jì)律我們也必須去遵守，也要嚴(yán)格地遵守。
《我的`戰(zhàn)友邱少云》這篇文章想必大家也是有所耳聞吧!這篇文章中的主人公邱少云為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)他們的部隊(duì)，烈火在他身上燃燒著，他的心如刀絞一般，他一點(diǎn)也沒(méi)移動(dòng)，也沒(méi)有叫
出一聲。這可以看出邱少云是多么遵守紀(jì)律呀!邱少云本來(lái)可以大聲叫出來(lái)，像我們普通人一樣從那火海中跳出來(lái)，可是他沒(méi)有，他為了能夠成功地把敵人殲滅，為了身后戰(zhàn)友們的生命安全，他義無(wú)反顧。我真的非常佩服他的組織紀(jì)律性怎么那么強(qiáng)!為了不暴露不標(biāo)，寧可犧牲自己，這是何等的崇高紀(jì)律啊!邱少云的英雄事跡也告訴了我們：紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯。
同學(xué)們，讓我們一起遵守紀(jì)律，做一個(gè)合格的好學(xué)生。
我的演講完畢!謝謝大家!
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 11
老師們，同學(xué)們：
常言道，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前，人人平等。如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理，大家沒(méi)有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè)，老師空有才情而無(wú)處可施，所以制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明平安，使課堂變得有序和引人入勝。
心理學(xué)家，瓊斯、研究認(rèn)為：正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間，從而影響學(xué)生學(xué)習(xí)，紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來(lái)真正的快樂(lè)和自由的'。我們學(xué)校之所以辦出成效，主要是源于學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律。拿破侖曾在一那么日記中描述過(guò)馬木留克騎兵與法國(guó)騎兵之間的戰(zhàn)斗情形：“兩個(gè)馬木留克騎兵絕對(duì)能打贏3個(gè)法國(guó)兵；100個(gè)法國(guó)兵與100個(gè)馬木留克兵勢(shì)均力敵；300個(gè)法國(guó)兵大都能戰(zhàn)勝300個(gè)馬木留克兵，而1000個(gè)法國(guó)兵總能打敗1500個(gè)馬木留克兵�！�
通常認(rèn)為，馬木留克騎兵人數(shù)雖多但紀(jì)律松散，因此最終反倒敗于人數(shù)較少但卻注重發(fā)揮集體威力的法國(guó)同學(xué)們，我們既然來(lái)到這所美麗的學(xué)校，就應(yīng)該珍惜這難得的時(shí)機(jī)。
在這里，我們將度過(guò)人生最美好的少年向青年過(guò)渡的三年時(shí)光，在這里，還將要實(shí)現(xiàn)我們找美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己，不顧校紀(jì)、忽略班規(guī)，把一些不良行為習(xí)慣帶入校園，給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)影響，亂扔垃圾、衣著不整，或是上課鈴響了很久才姍姍來(lái)遲的話(huà)，希望你們好好為學(xué)校、為班級(jí)、為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋�(gè)沒(méi)有紀(jì)律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)？如何實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想？
嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的，我們的生活才會(huì)是幸福的，我們的前途才會(huì)是美好的，我們的明天才會(huì)更加燦爛輝煌。
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《遵守紀(jì)律，是取得成功的保證》。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。通過(guò)這兩天的紀(jì)律學(xué)習(xí)，我受益匪淺。紀(jì)律對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一種約束。制定紀(jì)律并不是管制我們，而是讓我們都更好過(guò)一些。只有紀(jì)律嚴(yán)明，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)更加自由和寬松。我覺(jué)得紀(jì)律是為那些沒(méi)有規(guī)矩的人來(lái)制定的。對(duì)于遵紀(jì)守規(guī)的人來(lái)說(shuō)，根本就不會(huì)起恐懼之心。
嚴(yán)明的'紀(jì)律對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都是有幫助的。紀(jì)律能使我們有意識(shí)地約束自己，改掉不良習(xí)慣，變得更加有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感。遵守紀(jì)律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛，就可能會(huì)隕落乃至消失。人也是一樣的，遵守紀(jì)律，才可能成功。不遵守紀(jì)律不但不能成功，還可能會(huì)誤入歧途。
希望大家都能遵守紀(jì)律，因?yàn)槟鞘侨〉贸晒Φ谋ＷC！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！�
但是在我們的.校園里，卻不乏出現(xiàn)了一些這樣的情況：
在走廊上，有一些同學(xué)下課時(shí)在追逐打鬧，大聲喧嘩，吵吵鬧鬧，不懂謙讓?zhuān)@是好學(xué)生嗎？不是，是沒(méi)禮貌（不在教室和校園內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序）。
在課堂上，有一些同學(xué)不懂尊敬老師，上課戲弄同學(xué)，不認(rèn)真聽(tīng)講，不勤動(dòng)腦，這是好學(xué)生嗎？不是，是不尊重課堂（上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。）
在操場(chǎng)上，有一些同學(xué)為了方便，而亂掉垃圾，甚至隨地吐痰，不講就，這是好學(xué)生嗎？不是，是不文明（不隨地吐痰，不亂扔廢棄物）。
同學(xué)們，你們跟我一樣要的自由是沒(méi)錯(cuò)的，但在你們自由的同時(shí)傷害了許多的人，你知道嗎？雖然紀(jì)律限制著自由，但同時(shí)又著自由，身為一名學(xué)生，我們就應(yīng)該遵守校園的紀(jì)律，做一名好學(xué)生。
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 14
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話(huà)的題目是與紀(jì)律同行。
遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人的安全保證，也是我們擁有一個(gè)良好的校園環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序的一個(gè)重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀(jì)律，是我們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的'保證。為此，我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點(diǎn)：
1、從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做一名對(duì)社會(huì)有益的人。
2、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。
3、做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到客人和老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
4、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。同學(xué)們，紀(jì)律就在我們每位同學(xué)的身上，愿我們與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的夢(mèng)想，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生！
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我來(lái)自九年級(jí)四班的xx！
我今天演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)明榮知恥》
“方圓離不開(kāi)規(guī)則”。紀(jì)律顯示一個(gè)人的底線。紀(jì)律對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是約束。制定紀(jì)律不是為了控制我們，而是為了讓我們變得更好。只有嚴(yán)格的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才能更加自由和放松。紀(jì)律其實(shí)是為沒(méi)有規(guī)矩的人制定的。對(duì)于紀(jì)律嚴(yán)明、能力出眾的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不害怕。
嚴(yán)格的紀(jì)律可以幫助我們的學(xué)習(xí)和生活。紀(jì)律可以讓我們有意識(shí)地約束自己，改掉壞習(xí)慣，變得更有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感。
目前不難發(fā)現(xiàn)，仍然存在紀(jì)律松弛、不遵守規(guī)則的行為、違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、遲到早退、假退、上課睡覺(jué)、損壞公物、踐踏草坪、破壞植被等現(xiàn)象。這些違規(guī)行為在我們以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該引起重視。希望所有同學(xué)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
社會(huì)的繁榮取決于秩序，球場(chǎng)的`順暢取決于規(guī)則。同樣，我們的學(xué)校應(yīng)該更加進(jìn)步，遵守我們的校規(guī)校紀(jì)。只有真正遵守責(zé)任和紀(jì)律，我們才能把握生活的每一天，真正提高自己。
遵守規(guī)則和紀(jì)律，揚(yáng)眉吐氣，知恥，讓我們一起建設(shè)一個(gè)美麗、美好的學(xué)校和花園！
謝謝大家!我的演講完畢!
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 16
同學(xué)們：
早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《守紀(jì)律講規(guī)范》。
每位同學(xué)來(lái)自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，老師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的'事卻時(shí)�？吹剑簛y扔垃圾，踩踏草坪；課間奔跑追逐打鬧，講臟話(huà)罵；玩耍不知道注意自身安全，更不防著別人，使他人也受到傷害。更可怕的是，有些同學(xué)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤全然不知，不認(rèn)為自己違反了紀(jì)律。
都說(shuō)行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不認(rèn)真聽(tīng)課、日復(fù)一日地不做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;違反紀(jì)律、不注意自身言行，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來(lái)，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
大教育家孔子說(shuō)：“吾日三省吾身�！弊鳛樾W(xué)生，我們迎著朝陽(yáng)上學(xué)，沐浴夕陽(yáng)而歸，每天睡覺(jué)前請(qǐng)你認(rèn)真想一想：今天我有沒(méi)有真正做到遵守紀(jì)律呢?讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。在這美好的季節(jié)里，我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)交出文明守紀(jì)的最高答案吧!謝謝大家!
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 17
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日，我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，自覺(jué)自律》。
脫離軌道的流星，縱然劃破了浩瀚星空，絢爛了光華，但終究是曇花一現(xiàn)、粉身碎骨，在茫茫夜色中消逝得無(wú)影無(wú)蹤;偏離航線的船只，縱然一時(shí)會(huì)翻波涌浪、激流向前，但終究會(huì)觸礁漂浮，葬身海底，萬(wàn)劫不復(fù)。人假如沒(méi)有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線的風(fēng)箏，可能會(huì)在當(dāng)時(shí)放縱自己，卻永久失去了高飛的力氣。
今日的我們，是青春的。布滿(mǎn)共性的我們對(duì)自由的憧憬更是迫不及待。所以，有的`同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。但是，無(wú)以法規(guī)，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。假如讓飛鳥(niǎo)離天、游魚(yú)離水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)離開(kāi)這漂亮的世界。
在校園里，我們追趕打鬧，大聲喧嘩;自習(xí)課上，我們竊竊私語(yǔ)，但驚心吊膽的提防著窗戶(hù)前的身影;在宿舍，一次次將小燈開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，和教師玩著斗智斗勇的嬉戲。這里所強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律，其實(shí)是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，能夠更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這才是制定各種紀(jì)律，標(biāo)準(zhǔn)的真正目的!
一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能贏得明天的輝煌?一個(gè)大家都不去遵規(guī)守紀(jì)，遵守公約的班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力?社會(huì)的蓬勃向上靠秩序，人生的精彩絕倫靠法規(guī)。也只有真正遵守本分，遵規(guī)守紀(jì)，才能真正地自覺(jué)自律，超越自我!
我的演講到此完畢，感謝大家!
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天，我代表298班在國(guó)旗下發(fā)言。我演講的題目是“循規(guī)蹈矩，從我做起”。作為學(xué)生，我們應(yīng)該明白，沒(méi)有規(guī)則，我們就不可能成為方圓。制定和實(shí)施學(xué)校規(guī)章制度的目的不是為了限制自由和約束人格，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)權(quán)益，提供安全保障，提高學(xué)生遵守法律法規(guī)的意識(shí)，這是學(xué)校規(guī)章制度的現(xiàn)實(shí)意義。我們每個(gè)同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。我們希望學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的'規(guī)章制度，努力成為遵守規(guī)章制度的好學(xué)生。
當(dāng)我們真正用理性和智慧去理解和認(rèn)識(shí)規(guī)則的時(shí)候，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一個(gè)強(qiáng)制的任務(wù)，而是一個(gè)利己的選擇和道德義務(wù)。我們會(huì)真正做到有條不紊的自由發(fā)揮，讓積極的人格在正規(guī)的環(huán)境中張揚(yáng)。子曰：“不見(jiàn)邪，不聽(tīng)邪，不動(dòng)邪。”這告訴我們，“知禮、講文明、守紀(jì)律”是做人的根本。作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，作為一個(gè)致力于外表美、談吐美、行為美、心靈美的中學(xué)生，我們責(zé)無(wú)旁貸！要時(shí)刻用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行，努力提高自己遵守校規(guī)校紀(jì)的能力，做一個(gè)嚴(yán)格自律的合格學(xué)生。同學(xué)們，作為龍勝中學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該感謝學(xué)校對(duì)我們的重視。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，從身邊做起，既要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，又要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而且，主動(dòng)做好宣傳。這不僅是為了讓學(xué)校環(huán)境更好，也是為了讓我們健康成長(zhǎng)，有效學(xué)習(xí)，讓我們每個(gè)人都有更好的未來(lái)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，讓自己率先成為遵紀(jì)守法的“模范標(biāo)兵”！
謝謝大家！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 19
老師，同學(xué)們：
大家早上好!
冬天的早晨是嚴(yán)寒的，但是每周一早晨同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，喊著洪亮的口號(hào)站在國(guó)旗下進(jìn)行莊重的升國(guó)旗儀式。為什么?答難只有兩個(gè)字———紀(jì)律。俗話(huà)說(shuō);沒(méi)有紀(jì)律不成方圓。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)團(tuán)體，只有在良好的紀(jì)律維持下，才會(huì)漸漸的走向成熟。今日我要和同學(xué)們說(shuō)遵守紀(jì)律做文明樂(lè)安人。《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛(ài)，注意儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞簡(jiǎn)樸，孝敬父母。我們樂(lè)安試驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)和這些守則標(biāo)準(zhǔn)是完全全都的。
比方說(shuō)，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人虛心禮貌、言行文明適度等等。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)潔，但做起來(lái)可就不那么簡(jiǎn)單了。有些同學(xué)總是懷著幸運(yùn)心理，認(rèn)為間或違反一兩條紀(jì)律沒(méi)什么關(guān)系。間或犯一兩次錯(cuò)誤原來(lái)是可以原諒的，但假如總是懷有這些幸運(yùn)心理的話(huà)，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就特別難了。要知道，我們學(xué)校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是學(xué)校制定各種紀(jì)律、標(biāo)準(zhǔn)的真正目的。
同學(xué)們，作為樂(lè)安的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美妙，更為了使我們能夠安康的.成長(zhǎng)，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美妙的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，標(biāo)準(zhǔn)自己，監(jiān)視自己，使自己領(lǐng)先成為守紀(jì)。護(hù)法的文明樂(lè)安人!
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 20
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：《遵守紀(jì)律，從我做起》。
大家都知道，如今的世界是一個(gè)法制的年代，法律是用來(lái)治理國(guó)家的一個(gè)重要武器，隨著我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。
俗話(huà)說(shuō)：“小事情，大道理�！边`法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄，受不良習(xí)氣影響，帶來(lái)不良習(xí)慣行為，比如：不講社會(huì)公德，打架斗毆、惹事生非，在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分，對(duì)自己今后造不成嚴(yán)重影響，無(wú)所謂，卻不知道如此的想法對(duì)自己十分不好，現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué)，以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事，所謂習(xí)慣成自然，這樣小事就會(huì)變成大事，違紀(jì)也就逐步變成了違法，這些絕不是危言聳聽(tīng)。“沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓”，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法，一定嚴(yán)以律己，從小事做起：在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話(huà)，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友好團(tuán)結(jié)，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。
我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的'重任，只要我們從自身做起，一定就能做到一個(gè)知法，懂法，遵法，守法的好學(xué)生。
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著時(shí)間的腳步，春帶著新綠，海一樣地漫來(lái)。
上周二我們召開(kāi)了全校學(xué)生的法制安全紀(jì)律教育大會(huì)，拉開(kāi)了我校重安全、抓紀(jì)律、促常規(guī)的活動(dòng)序幕，為了使大家能夠健康、安全、快樂(lè)的.成長(zhǎng)。今天，在鮮艷的國(guó)旗下面，我們?cè)俅沃厣臧踩�、守紀(jì)、理想的問(wèn)題。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的東西，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。
1、要注意交通安全。大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行，不搭乘車(chē)況不好的車(chē)。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要結(jié)伴回家；路徑偏僻的要求家長(zhǎng)接送。
2、要注意飲食安全。不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不要暴飲暴食。
3、要注意學(xué)習(xí)安全。不要用手觸摸電線、插座等用電器。不在樓梯、走道上打鬧。
4、要注意日常安全。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳。
5、不得私自下河游泳。大水無(wú)情，一不小心就回吞噬你年輕的生命。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，上課睡覺(jué)，損壞公物、打架斗毆等現(xiàn)象是絕不允許出現(xiàn)的。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，同一切違反紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。督促監(jiān)督，檢舉揭發(fā)是每個(gè)中學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，請(qǐng)你們相信：學(xué)校就是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
機(jī)會(huì)總是為有所準(zhǔn)備的人提供的，成功不會(huì)光顧一個(gè)沒(méi)有思想、懶散、怯懦的人。成績(jī)不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是每天需有所收獲。
最后，送幾句話(huà)和所有師生共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：遵守紀(jì)律，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)。
紀(jì)律與規(guī)則，這是一個(gè)簡(jiǎn)單、老套的話(huà)題，但也是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。捷克大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律和制度，便如磨坊沒(méi)有水。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。作為一名中學(xué)生，最基本的就是該遵守紀(jì)律，謹(jǐn)遵規(guī)則�，F(xiàn)代社會(huì)中，為人的基本準(zhǔn)則就是守紀(jì)律，遵規(guī)則。但短短六個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻是難上加難。也許很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，守紀(jì)律，遵規(guī)則做起來(lái)并不難。其實(shí)一、兩次的做到這六字非常容易，但每一次，每一天都能做到的人少之又少。
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的.紀(jì)律的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
但依靠他人監(jiān)督的被動(dòng)遵守，是很難有進(jìn)步的。有了嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)則并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的大道。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說(shuō)過(guò)：不能約束自己的人不能稱(chēng)他為自由的人。
同學(xué)們：我們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇希望與收獲！
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟！
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由！
讓我們從自己做起，做到遵守紀(jì)律、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，去描繪一個(gè)絢爛的中學(xué)生活！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 23
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”�！皣�(guó)不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規(guī)，校不可一日無(wú)紀(jì)”當(dāng)今社會(huì)，法律與規(guī)矩和人們的生活息息相關(guān)，只有人人遵紀(jì)守法，才能構(gòu)建和諧美好的`新社會(huì)。
可是在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法，無(wú)辜地失去了自己的生命；有的同學(xué)不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車(chē)碾在了車(chē)輪底下；有的同學(xué)不聽(tīng)大人勸告，下河游泳，就再也沒(méi)有上來(lái)；有的同學(xué)攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的同學(xué)玩電玩火，無(wú)端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀(jì)守法。
遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起，從小事做起。古話(huà)說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事，成就大習(xí)慣，我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。作為小學(xué)生，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西，在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子；不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會(huì)的事情，在社會(huì)上做個(gè)好公民。
遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起！”學(xué)生時(shí)代是人生中最絢麗的時(shí)代，也是我們成長(zhǎng)最重要的階段，我們一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑。
同學(xué)們，我們每一名同學(xué)，都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，知法，懂法、守法、用法，是祖國(guó)和時(shí)代對(duì)我們的要求，更是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！讓我們攜起手來(lái)，遵紀(jì)守法，文明修身，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 24
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。
每位同學(xué)來(lái)自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，教師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害！ 然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時(shí)常看到：上學(xué)遲到，上課說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話(huà)罵人還自以為了不起！更可怕的.是，對(duì)這一切他還不以為然地說(shuō)：“這有什么關(guān)系呢？”
不，這關(guān)系大著呢！都說(shuō)行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽(tīng)課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后；當(dāng)你滿(mǎn)口臟話(huà)，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來(lái)，你能得到什么呢？只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
大教育家孔子說(shuō)：“吾日三省吾身�！弊鳛樾W(xué)生，我們迎著朝陽(yáng)上學(xué)，沐浴夕陽(yáng)而歸，每天睡覺(jué)前請(qǐng)你認(rèn)真想一想：今天我有沒(méi)有真正做到遵守紀(jì)律呢？我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。我們要成為“守紀(jì)的模范”。當(dāng)你踩踏草坪時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)？當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈露臣軙r(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當(dāng)你因?yàn)樯险n不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢？
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯(cuò)誤，文明做人，健康成長(zhǎng)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。謝謝大家！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 25
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我是四班的xx。我今天演講的題目是《遵守紀(jì)律》。作為學(xué)生，遵守紀(jì)律是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。然而，在我們的校園里，違反紀(jì)律的情況時(shí)有發(fā)生。所以我借這次演講的機(jī)會(huì)，以遵守紀(jì)律為主題做了一次演講。希望同學(xué)們聽(tīng)完我的發(fā)言，能遵守學(xué)校的紀(jì)律，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
早在我們上幼兒園的時(shí)候，老師就應(yīng)該告訴我們要遵守紀(jì)律�，F(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該比幼兒園的自己懂事多了。但是我們?cè)谟變簣@能做的現(xiàn)在做不到。我們應(yīng)該養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。我們不應(yīng)該每次上課都需要老師強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。我們應(yīng)該控制自己的行為，不要在課堂上做任何違反紀(jì)律的事情。上課吵鬧不僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響旁邊的同學(xué)，不應(yīng)該這樣做。
那么遵守紀(jì)律應(yīng)該怎么做呢？我想問(wèn)問(wèn)我的同學(xué)，請(qǐng)他們大聲回答這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)學(xué)生說(shuō)的大部分都是對(duì)的.。上課不說(shuō)話(huà)、不吵鬧、不遲到是遵守紀(jì)律的好行為。但是我也知道學(xué)生是懂得遵守紀(jì)律的，但是有多少知道答案的學(xué)生可以很肯定的說(shuō)自己沒(méi)有做過(guò)違反紀(jì)律的事？知道做什么不做又有什么用？我們只是不想這么做。也不是不可能。如果我們能下定決心去做，我們一定能做到。
老師經(jīng)常告訴我們，要遵守學(xué)校紀(jì)律和課堂紀(jì)律，就是希望自己能做到，而不是只知道不做。在我們的同學(xué)中，一定有遵守紀(jì)律的學(xué)生。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。同齡的我們，做不到別人能做到的事，要從自己身上找問(wèn)題。所以，我希望今天的發(fā)言結(jié)束后，我們學(xué)校的學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題能夠得到改善，所有的學(xué)生都能成為有紀(jì)律的好學(xué)生。這不僅會(huì)讓我們的學(xué)院，我們的學(xué)校，我們的班級(jí)變得更好，也會(huì)讓我們自己變得更好。所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，改變自己，讓自己成為更好的人。
謝謝大家！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx今天我演講的題目是《紀(jì)律是成功的保障》。
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、制度放在首要位置。
水滴在海洋中遵守著物理的律條，離開(kāi)大海，就化為烏有；葉片在枝頭遵守著生命的條律，離開(kāi)枝頭，就隨風(fēng)零落。生活在集體中的人，要接受制度的規(guī)范。
放縱自我，將一事無(wú)成。反之，遵守紀(jì)律的人，會(huì)受到尊重，獲得成功，享受快樂(lè)。
同學(xué)們，學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃，我們學(xué)生來(lái)自不同家庭環(huán)境，具備多種性格，擁有不同生活方式和習(xí)慣。來(lái)到學(xué)校，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，是為了讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，是課堂變得有序和諧。心理學(xué)研究認(rèn)為：正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間。
紀(jì)律是真正快樂(lè)和自由的源泉。課堂上，全神貫注，整齊嚴(yán)肅，老師上課的.春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田。集會(huì)時(shí)，全場(chǎng)肅靜，靜心聽(tīng)講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟污物，不隨地吐痰，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里，干凈優(yōu)雅，同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們就能享受班集體成功的快樂(lè)。寢室里，整潔有序，大家親如兄弟姐妹，我們就能享受家的溫馨。
同學(xué)們，我們既然有幸從各地來(lái)到這所美麗的學(xué)校，就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì)。在這里，我們將度過(guò)人生最難忘的三年時(shí)光，在這里，還將要實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己，不顧校紀(jì)、忽略班規(guī)，把一些不良行為習(xí)慣帶入校園：如遲到、早退、亂扔垃圾、把手機(jī)戴進(jìn)校園等等。希望同學(xué)們好好反思一下自己，盡快克服這些與學(xué)校紀(jì)律明令禁止的行為。
嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了紀(jì)律的保障，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)愉悅；我們的生活才能幸福；我們的前途才會(huì)美好；我們的明天才會(huì)更加燦爛輝煌。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 27
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx同學(xué)，今日我演講的題目是《做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》。
同學(xué)們，從幼兒園開(kāi)頭，教師就告知我們要遵守課堂紀(jì)律，現(xiàn)在我們已經(jīng)上小學(xué)了，按理來(lái)說(shuō)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)都養(yǎng)成了一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣了。但是現(xiàn)在還是需要教師常常性的來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題，這使我不得不反思，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的狀況呢?經(jīng)過(guò)這么多年的耳濡目染，我們本應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣才對(duì)呀。
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，遵規(guī)守紀(jì)需要我們做些什么，我們應(yīng)當(dāng)怎么做才算是遵規(guī)守紀(jì)?假如要說(shuō)，大家都能說(shuō)出來(lái)許多，比方上課仔細(xì)聽(tīng)講，聽(tīng)教師的話(huà)，上課不搞小動(dòng)作，不遲到、不早退等等，都是遵規(guī)守紀(jì)的行為。但是做呢?大家都做到了遵規(guī)守紀(jì)嗎?我想確定有許多的同學(xué)沒(méi)有做到。
同學(xué)們常常犯課堂紀(jì)律吵鬧、上學(xué)遲到、放學(xué)早走、上課搞小動(dòng)作等違反紀(jì)律的事情，這些莫非是不能避開(kāi)的嗎?我想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們，你們有誰(shuí)可以說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)不遵規(guī)守紀(jì)的事情嗎?看吧，還是有人可以做到的'，那么這些同學(xué)為什么就能夠做到遵規(guī)守紀(jì)，為什么常常犯錯(cuò)的同學(xué)就做不到?歸根結(jié)底還是這些同學(xué)知道什么該做，什么不該做，并且他們不僅知道，也能夠做到。
那么我們?yōu)槭裁匆褚?guī)守紀(jì)呢?是為了得到教師、父母的表?yè)P(yáng)嗎?是為了得到同學(xué)的認(rèn)可嗎?同學(xué)們，不管是在學(xué)校中，還是平常的時(shí)候，遵守法規(guī)都是很重要的事情。遵守紀(jì)律是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)要做到的事情，是我們的義務(wù)。同學(xué)們都盼望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的形成并不是一個(gè)人的努力就可以做到的，需要大家一起努力。但破壞良好的學(xué)習(xí)環(huán)境只需要一個(gè)人就可以做到。
所以，同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)變自己從前不正確的做法，牢記學(xué)校的規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。我們也要向那些遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，看看他們平常是怎么做的。我信任，只要同學(xué)們下定決心，行動(dòng)起來(lái)，就肯定能夠做到。我們應(yīng)當(dāng)把自己培育成一個(gè)品德優(yōu)異的好學(xué)生，在各個(gè)方面都能夠得到別人的觀賞和贊揚(yáng)。我們可以通過(guò)自己的表率，讓身邊的人都成為遵規(guī)守紀(jì)的人。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，盼望我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀樽褚?guī)守紀(jì)的好學(xué)生!
感謝大家!
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 28
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《小學(xué)生遵守紀(jì)律》。紀(jì)律是人類(lèi)社會(huì)為了保持秩序所制定的規(guī)則，是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記紀(jì)律的重要性，并積極踐行。今天我將從紀(jì)律為什么重要、遵守紀(jì)律的好處和我個(gè)人如何踐行紀(jì)律三個(gè)方面來(lái)和大家分享。
紀(jì)律之所以重要，是因?yàn)樗巧鐣?huì)秩序的基石。設(shè)想一下，如果沒(méi)有紀(jì)律，每個(gè)人都隨心所欲，那么社會(huì)就會(huì)陷入混亂和無(wú)序當(dāng)中。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了大部分的時(shí)間，學(xué)校的紀(jì)律對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。遵守紀(jì)律可以幫助我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部建立良好的秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果我們能夠文明地排隊(duì)、不打鬧、不說(shuō)臟話(huà)，那么每一天的上課時(shí)間都會(huì)變得有序而高效。而且，當(dāng)我們遵守紀(jì)律時(shí)，也能夠培養(yǎng)自己的自律精神，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
遵守紀(jì)律給我們帶來(lái)許多好處。遵守紀(jì)律可以讓我們獲得別人的`認(rèn)可和尊重。當(dāng)我們遵守學(xué)校的規(guī)定，做到品行端正，老師和同學(xué)們就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生好感。同時(shí)，別人也會(huì)更加愿意和我們合作，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。遵守紀(jì)律有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。當(dāng)我們按時(shí)上課、認(rèn)真完成作業(yè)、積極參加活動(dòng)時(shí)，我們不僅是在尊重自己，也是在尊重老師和同學(xué)們的努力。遵守紀(jì)律使我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害。在學(xué)校里，有一些危險(xiǎn)的地方和行為，比如爬高處、摔跤、亂穿馬路等等，如果我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，就能夠避免這些潛在的危險(xiǎn)，保護(hù)好自己的安全。
那么，我作為一個(gè)小學(xué)生，是如何踐行紀(jì)律的呢？我時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加各類(lèi)課外活動(dòng)，提高自己的文化素質(zhì)。我尊敬老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)，用友善的態(tài)度對(duì)待他人。在校園內(nèi)，我遵守紀(jì)律，不說(shuō)臟話(huà)，不打架斗毆，并且與同學(xué)們一起共同營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。我也會(huì)主動(dòng)參加體育鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)，為了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他體育活動(dòng)做好準(zhǔn)備。我相信，只要每個(gè)小學(xué)生都能?chē)?yán)格遵守紀(jì)律，我們的學(xué)校將會(huì)更加美好。
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!我叫王xx，是奠安中心小學(xué)的一名老師。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講。今天我演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起》。
常言說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩。作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規(guī)就是最大的紀(jì)律和規(guī)矩，“八項(xiàng)規(guī)定”以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度都是具體的紀(jì)律和規(guī)矩，都必須嚴(yán)格遵守。
一個(gè)人，特別是一個(gè)黨員、一個(gè)干部，有沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，有沒(méi)有守紀(jì)律和講規(guī)矩的自覺(jué)性，不但決定你能否做好工作，而且決定了你會(huì)有什么樣的道德形象和人生價(jià)值。
懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。對(duì)一名老師來(lái)講，規(guī)矩既包含規(guī)章制度，又包含道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自身是人類(lèi)靈魂的工程師，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。
要把握好自身的角色和位置，清楚自身的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)。特別是在紀(jì)律上，對(duì)自身的要求必須嚴(yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。
要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說(shuō)，哪些不該說(shuō);哪些該大力提倡，哪些該堅(jiān)決反對(duì)。
守紀(jì)律，講規(guī)矩貴在自覺(jué)，難在自律，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng)，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，切實(shí)加強(qiáng)守紀(jì)律的.自覺(jué)性和堅(jiān)定性，靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律，恪守自身的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的尊敬。
要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自身高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，管得住小節(jié)，做到上班下班一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸，保證自身所作所為永在規(guī)矩中。
在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅(jiān)持按規(guī)矩、按制度辦事，表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。必須時(shí)刻把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”放到重要位置，嚴(yán)格遵守、時(shí)刻警惕，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。謝謝大家!
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 30
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《遵章守紀(jì)，做文明中學(xué)生》。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，同學(xué)們大都能夠遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和校規(guī)，我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了，尊敬師長(zhǎng)的多了，違反紀(jì)律的少了，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的多了，但仍有讓人不滿(mǎn)意的地方，比如衛(wèi)生問(wèn)題，有些同學(xué)還會(huì)隨口說(shuō)臟話(huà)，甚至偷偷吸煙、上網(wǎng)吧等。這與我們學(xué)生身份是不相符的，必須杜絕。
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步”。同學(xué)們還沒(méi)有走入社會(huì)，一定要走好每一步。今天我給大家講四點(diǎn)建議，希望同學(xué)們深思熟慮，用以反思自己的行為。
一、凈化校園，美化環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家，我們有責(zé)任和義務(wù)為學(xué)校環(huán)境作出自己的努力。值日時(shí)更盡職一些，路上見(jiàn)到紙屑更主動(dòng)一些，碰到亂扔的現(xiàn)象更勇敢一些。
二、拒絕臟話(huà)，遠(yuǎn)離粗俗。總會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話(huà)，從同學(xué)那里隨口而出，這反映出個(gè)人的教育修養(yǎng)，送人鮮花，手留余香，而當(dāng)你出口不遜的時(shí)候，留在你心里的'則是污穢骯臟的東西。所以，請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要語(yǔ)言文明，拒絕臟話(huà)，遠(yuǎn)離粗俗。
三、拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間發(fā)生的一些小誤會(huì)、小摩擦在所難免，可有些同學(xué)采取不理智的作法，大打出手，結(jié)果無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予處分。請(qǐng)同學(xué)們記住，用暴力永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題，只會(huì)把問(wèn)題搞得更糟。
四、拒絕煙酒，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。作為身心還沒(méi)有發(fā)育健全的中學(xué)生是不該接觸的。吸煙，喝酒浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)，還會(huì)損傷神經(jīng)，影響記憶力，甚至鑄成終生大錯(cuò)。上網(wǎng)容易成癮，玩物喪志，使自己的理想成為泡影，遺憾終生。
作為中學(xué)生，我們要切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，關(guān)心他人；誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；愛(ài)護(hù)公物，勤勞儉樸；孝敬父母；嚴(yán)于律己；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)朝陽(yáng)中學(xué)！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，自古以來(lái)，人才至上，人品至本，只有在實(shí)際生活中積小“善”，才能成大“德”。遵章守紀(jì)，不僅是一個(gè)學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)民族文化素質(zhì)的具體反映。因此我們同學(xué)個(gè)人的行為不僅僅是你個(gè)人的事，也代表著我們朝陽(yáng)中學(xué)，代表著我們中華民族。我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，在這窗明幾凈，綠樹(shù)蔥嶸，書(shū)香滿(mǎn)園的校園里，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷修正自身行為，努力完善自我，勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！
我的講話(huà)就到這里，謝謝大家！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 31
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我“國(guó)旗下講話(huà)”的主題是：遵守課間紀(jì)律，創(chuàng)建文明校園。課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
我觀察了近階段的課間活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定，做有益的活動(dòng)，例如：游戲。下棋。與同學(xué)交談�？聪矚g的書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí)，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個(gè)別在樓道內(nèi)。教室里追跑。大呼小叫……一不小心撞上了老師，撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)文明意識(shí)淡薄，下課時(shí)把草稿紙。廢棄物。紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種。種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的為了讓我們的校園更潔凈。美麗。文明，同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根！在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：
一、課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會(huì)相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時(shí)更不能順著扶手向下滑，以免跌倒。摔傷。
二、下雨天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊。樓道。教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍。嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
四、保持教室。走道。校園的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，看到垃圾能主動(dòng)清理。
五、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己不規(guī)范的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有文明快樂(lè)的校園生活。
講文明。懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們必備的一種美德。關(guān)于文明禮儀的要求，目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想。守紀(jì)律。勤學(xué)習(xí)。勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來(lái)，我們沙灣小學(xué)的`領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無(wú)私奉獻(xiàn)著，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美。文明的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更優(yōu)秀更出色的學(xué)校而上下努力著。但是，學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你。我。他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們沙灣小學(xué)高大。美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園吧！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
學(xué)校紀(jì)律的演講稿 32
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
從我一進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生。
遵規(guī)守紀(jì)說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)，的確很難。我是一個(gè)謹(jǐn)慎的學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻處處都會(huì)提醒著自身，勤早上學(xué)，不可遲到，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明話(huà)，做文明人，愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)清潔，走路輕聲慢步等。因此，校園里里外外，都留下我燦爛文明的足跡。
青少年時(shí)代是最美麗的.，同學(xué)們，我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！
歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時(shí)代做起。那，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無(wú)憾無(wú)悔，走向美好的明天呢？
首先，作為新時(shí)代的學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，不錯(cuò)的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。
每個(gè)公民都必須有法制觀念，不但要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
第三.要遵守社會(huì)公德。
講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。
講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。例如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn)，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。
我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等，我們不但要做到自身愛(ài)護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路．形成各種不錯(cuò)的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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