待人之禮的演講稿

時間：2023-05-23 16:50:23 宗澤演講稿我要投稿

待人之禮的演講稿（精選15篇）

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的待人之禮的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

待人之禮的演講稿（精選15篇）

　　待人之禮的演講稿 1

同學們：

　　尊重他人，其實也是對自己最大的愛護，凡事要將心比心，你只要尊重別人，別人才會尊重你。

　　在美國流傳著這樣一個真實故事：一天下午，一個穿著時髦外套的中年女子帶著一個小男孩走進美國著名的企業“亞聯集團”總部大廈下的花園里。他們坐在一張長椅上，女子不停的跟男孩說著什么，不遠處有一位白發蒼蒼的老人正在打掃院子。也許是小男孩忍受不了中年女子的`責罵，他傷心的哭了，女子隨身從包里拿出餐巾紙，擦干男孩的眼淚，就隨手丟到地上，老人看了女子一眼，撿起了餐巾紙并扔到了垃圾箱，女子滿不在乎的瞟了老人一眼，沒想到女子又來來回回地丟了幾次，老人都一言不發地撿起丟到垃圾箱，不厭其煩地。突然女子指著老人說：“你都看見啦，如果不好好學習，將來就會跟他一樣沒出息，做這些卑賤又骯臟的工作。”老人聽了，沒有動怒，他平靜地對中年女子說：“夫人，這個花園是“亞聯集團”的私家花園，按規定只有集團員工才能進來。”女子聽了理直氣壯的說：“沒錯，我就是這家訪集團的部門經理。”說完，就炫耀地拿出一張名片遞給老年人，老年人看也沒看就丟進了身邊的垃圾箱，女子正想理論，就聽到老年人正在通話，“我建議免去她的工作”說完就看見一名男子從房間里走了出來，邊走邊說：“我知道，我會按您的吩咐辦，”女子驚訝地看著走出的這名男子，這名男子正是她公司的總經理，只見老年人走到孩子身邊說：“人不光要好好學習，也要懂要尊重他人，這樣自己才能被尊重。”說完便揚子而去。女子由憤怒到驚訝，到后來她才知道，這位老年人原來就是集團總裁！

　　在這個故事里，女子始終沒有正眼看過老年人一眼，不尊重老人的勞動成果，也不尊重老年人的人格，結果可想而知，

　　在人與人的交往中，自己待人的態度往往決定了別人為已的態度。所以，我們要獲取他們的好感和尊重，首先要尊重他人！

　　總之，讓我們從小事做起，從身邊做起，在日常生活中我們要學會尊重別人，才能贏得尊重。

　　待人之禮的演講稿 2

各位老師、同學：

　　大家好。今天我國旗下講話的主題是待人之禮。

　　在我們現階段的學習生涯中，校園自然是一個極重要的場所。每天與我們接觸最多的，除了親人外便是老師和同學。我們的待人之禮就應先從尊敬師長、友愛伙伴開始。

　　“師者，所以傳道受業解惑也。”老師在課堂上傳授給我們知識，下課后耐心解答我們的疑惑，我們理應給予他們尊重。著名數學家華羅庚曾不止一次地說過“我能取得一些成就，全靠老師的栽培。”無疑，老師在我們的成功之路上會給予我們不小的幫助。這些幫助其實就在每天的生活中。老師對于我們的奉獻是無私的。他們不需要我們用真金白銀作為回報，只需要我們上課時的認真聽講，課后的勤學多問，在校園內遇到時的一聲“老師好”，在教師節時一張自己制作的賀卡便足夠了。

　　同學之間的’情誼也是難能可貴的。大家能夠進入同一所學校，在同一個教室中生活學習便已是緣分。友愛身邊的伙伴也并非難事：可能是在傷心氣餒時的一句鼓勵；可能是課間耐心的答疑解惑；可能是大雨滂沱時的一把雨傘……這些最平常的小事情都能讓對方心中涌起一陣暖流。試想一下，當我們以后步入社會了，被各種繁雜的事務所打擾，要再尋覓到一段像同學間一般純真無邪的情誼實屬難上加難。所以，請珍惜這份來之不易的同學情吧，別讓再回首時空留遺憾。

　　在與他人相處中，寬容也是極為重要的。就以同學間的相處為例，一個集體中的同學擁有著不同的背景，在交往時難免會因為意見不合鬧出矛盾。這個時候，惱火和記恨只能使得我們自己受到身心的雙重傷害。據科學研究表明，一個只會記仇不懂寬容的'人會血管收縮、血壓升高。所以，換位思考和寬容才是解決問題的良藥。明朝心學創始人王守仁面對著一個穿著奇裝異服、想借著他的名聲出名而來拜訪他的人，并沒有憤怒地將他趕走，而是寬容他的行為并將心學的奧義傾囊相授。這個人名叫王艮。他后來創立了泰山學派并將王守仁的心學發揚光大。由此可見，寬容不僅僅能化解矛盾，還能因此感化一個人，收獲意想不到的驚喜。

　　還記得在小學課堂上，老師曾問過我們做人最重要的品德是什么，許多人的回答都是“誠信”。的確，誠信在我們的日常生活中也是必不可少的。比如，富豪李嘉誠的名字中就帶有“誠”這個字。而他自己也說過“與新老朋友相交時，都要誠實可靠，要說到做到，不放空炮。”一個誠實守信的人，往往可以贏得他人的信賴，而一個喜歡撒謊或是隨便承諾卻永遠做不到的人，就算事后不停地彌補，也只能失去人心。《左傳》有云：棄信背鄰，患孰恤之。一個國家若是背信棄義，在危難時也無法得到別人的援助。于我們自身而言不也是如此嗎？誰都不希望自己最后會處于孤立無援的境地。所以我們要誠信待人。

　　希望大家在平時生活中都能貫徹待人之禮，做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。謝謝！

　　待人之禮的演講稿 3

各位老師，同學們：

　　大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《文明有禮，寬以待人》。

　　我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善”。

　　生活在真光小學，我們共同汲取著學校多年來所沉淀的文化精神，呼吸著自由清新的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上隨心所欲亂涂亂畫?怎能容忍清新的校園空氣混合著不良風氣?怎能容忍莊嚴的國旗下細如蠅蚊的國歌聲?不，我們不能!讓我們細細回想，當我們踏進校門，一句雖簡單卻溫情無限的“老師早!”便脫口而出。當我們漫步于校園，與老師相向而行時，我們也會情不自禁地向老師問好。當我們與同學們相處時，“謝謝”、“不客氣”等禮貌用語隨處可聞，這些，不都是大家禮貌的表現嗎?文明禮貌是如此的簡單易行，卻又是如此暖人身心! 所謂“寬以待人”，則是面對各種誤解和委屈而毫無怨恨之心，不斤斤計較;不過高要求別人，允許別人有缺點;給別人時間和空間，讓他去改進自己的缺點;給別人機會。同學們：寬容是深藏愛心的體諒，寬容是一種文明胸懷，更是一種人生的.境界，寬容了別人就等于寬容了自己。

　　其實，要想成為一名“文明有禮，寬以待人”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

　　待人之禮的演講稿 4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我講話的題目是《以禮相待與人為善》。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨。這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處，與老師相處，與你的家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。“有禮”“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人人都能“以禮相待，與人為善”，我們的生活就會充滿陽光。那么，在和別人打交道時，如何做到“以禮相待，與人為善”呢?我建議大家可以從以下幾點做起：

　　1、尊敬老師，對老師有禮貌，見到老師主動問好。

　　2、禮貌待人，遇到客人、朋友、同學主動問好，熱情大方，不圍觀尾隨客人左右。

　　3、自覺使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”等禮貌用語。

　　4、在接受別人幫助時，要微笑著對別人致謝。

　　5、向別人請教，態度要誠懇。

　　6、不說粗話，臟話;不打架，不罵人，公共場合不大聲喧嘩。

　　7、不給同學起外號，不歧視生理或身體上有缺陷的同學。

　　8、同學有困難時，要主動幫忙，不欺負弱小。

　　9、當同學答錯問題時，不起哄，不嘲笑。

　　10、進別人房間先敲門，進老師辦公室先喊報告。

　　同學們，與人為善并不是為了得到回報，而是為了讓自己活得更快樂。它并不要你刻意做作，只要你有一顆平常心就行了。在生活中，對人多一份理解，多一份寬容，多一份關愛，多一份善意，多一份同情，與人為善，和睦相處，人生的天空就會變得燦爛明媚。同學們，只要你以禮相待，與人為善，我們的生活環境一定很和諧，心情一定很舒暢，我們的集體一定很溫暖!同學們，伸出你的.手，露出你的笑臉，為我們能有一個溫暖的環境而努力吧。

　　待人之禮的演講稿 5

親愛的老師、同學們：

　　多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

　　不要總是計較別人的過失，要學會寬容他人。人非圣賢，誰能無過呢？每個人都需要寬容，寬容他人其實也是在寬容自身。學會理解、體諒他人，也許他人只是無意的，如果總是計較別人的過失，自身會因此變得心煩意亂，為什么不讓自身的生活更簡單、更平淡些呢？為此憤怒、煩惱，真的值得嗎？

　　寬容并不代表著軟弱，只是比他人更加有修養、更加堅強，更加懂得“寬容是金”的道理罷了。寬容的世界是多么的`美好，是充滿愛的城堡。雨果曾說過：“最高貴的復仇是寬容。”那如果被無情的傷害了，請寬容他們。寬容別人，就是解放自身，還自身心靈一份純凈吧！如果別人不小心踩了你的腳，不要惱怒，笑著對他說聲：“沒關系。”如果有人背后說你壞話，寬容他們吧！也許只是他們不了解你罷了。

　　每個人天生都不比任何人好欺負，比任何人軟弱，只是選擇對別人的過失的態度不同罷了。也許有的人選擇了寬容，他們用愛、用大度去感化曾傷害過他們的人，因為他們懂得“宰相肚里能撐船”的道理。相反，有的人卻選擇了報復，也許他們覺得只有讓傷害他們的人也遭受同樣的痛苦，自身才會重獲快樂，那時自身才會心安理得。

　　但，他們真的會因此而快樂嗎？可是他們錯了，此時的他們被仇恨給包圍了，不會再有純真的快樂了；每天總是在策劃著報仇的策略，不再輕松而平淡的生活了。很顯然這種人并不懂得“冤家宜結不宜解”和“退一步，海闊天空”的道理。只有心靈純潔的人，生活才會充滿甜蜜和喜悅。

　　如果有人無情傷害了你，請不要哭泣，更不要報復，為了自身心靈那份純凈，請寬容他們！用一顆金子般的心將別人的過失煙消云散吧！

　　待人之禮的演講稿 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　《史記故事》里有很多個精彩的小故事，如《破釜沉舟》、《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《紙上談兵》等，但令我印象最深的還是《負荊請罪》。

　　《負荊請罪》主要講的是大將軍廉頗認識到自己的錯誤后，背上荊條，到藺相如府上去謝罪，請求原諒的故事。其實，人與人之間未免有小摩擦、小矛盾，可是我們要學會寬容，畢竟退一步海闊天空。

　　在我們的身邊，也有類似這樣的故事：在公交車站，有很多人都上了一輛公交車，公交車上的人很多，人與人之間摩肩接踵，忽然間，我聽見在投幣處有好多人在那邊吵得不可開交，我側耳傾聽，原來是有一位老太太不小心踩到了一位年輕人的腳，而年輕人腳上穿的是價格1000元的新鞋。

　　老太太意識到了自己不小心踩到了別人的`腳，就連聲說“對不起”。

　　可年輕人卻得理不饒人，一定要那位老太太賠錢，而那位老太太戰戰兢兢地告訴他，家里很窮，只付得起公交車的二元錢。那個年輕人大聲吼道：“你踩了我的新鞋啊！這可是我的新鞋！很貴的啊！要1000元啊！你是眼瞎了嗎？沒看見嗎！快陪我錢！看在你是老太太的份上，就不讓你全額賠款了！那你得賠我500元！”

　　老太太被嚇得渾身哆嗦，哽咽著：“我，我只是個，我只是個老人家而已，我坐公交車到超市給孫子買奶粉，我，我沒有錢……”后來，他們糾纏了好久，老太太除了只有買奶粉錢，確實一分錢都沒有了，年輕人一路都在抱怨，說自己怎么這么倒霉，遇到了一個沒錢的老奶奶。更糟糕的是，下車的時候，那個年輕人還回頭責罵，不想車門旁一輛電瓶車疾馳而過

　　唉，一場可以避免的車禍就這樣發生了，留給我們的只有深深嘆息和思考。既然那位老太太說了“對不起”，那個年輕人就應該說聲“沒關系”，這樣一切恩怨就能化解了。

　　俗話說得好：“進一步萬丈深淵，退一步海闊天空”，人與人之間應該友好相處，多一點寬容和理解，這個世界才能多一份快樂和美好！

　　待人之禮的演講稿 7

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！今天在我們國旗下演講的主題是：友好待人，和睦相處。

　　陽光可以帶走天空中的陰霾。而一顆友善的心，就像陽光，可以驅走人與人之間的陰霾。是一種力量，彌漫在人們心中。如果人們能夠以“善待他人”的.態度來處理日常生活中的各種人際關系，那么我們的生活就會充滿陽光。在公交車上，有人不小心踩了你的腳；上課的時候，有同學不小心弄壞了你的書；在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥和水等。這一切都需要用你的“友善”去對待別人的“無心”或“無心”，寬容原諒別人，不要小心眼，更不要報怨。那么，在這個我們生活學習的校園大家庭里，我們應該如何努力成為友好的使者呢？

　　學生應該互相信任，和睦相處。善于發現別人的長處，及時彌補自己的不足。當你的觀點和別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，善于傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學起外號，不能把自己的快樂建立在別人的痛苦上。不要散布不利于團結的言論，更不要在背后說別人壞話。

　　同學之間要坦誠相待，主動化解矛盾。生活中難免會有一些不如意的事。如果遇到矛盾，首先要從自己身上找原因，而不是強調自己的原因，指責別人，更不是打對方打人。

　　學生應該互相關心，互相幫助，關心和幫助別人。其實也很簡單。一個善意的微笑，一句溫暖的話，一個鼓勵的手勢，都可能給人帶來解脫。設身處地為他人著想，學會“換位思考”。

　　同學們，我們都希望生活在友誼、博愛、友誼的氛圍中，希望被善良、善良、慈善包圍。要創造這樣一個溫暖和諧的生活學習環境，需要我們每個人的共同努力。我們需要從自己和小事做起，以友好的態度和別人和睦相處。我相信我們每一個同學都會成為“友好使者”，我希望我們的校園里開滿“友好之花”！

　　我的演講結束了，謝謝！

　　待人之禮的演講稿 8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在我們身邊，文明處處可見，走在馬路上我們會看到“愛護花草人人有責”；在校園里我們會看到“尊重師長，團結友愛”；在家里媽媽會告訴我“孝敬父母，誠實守信”。在我們身邊有許多文明使者，讓我們認識一下孫宇軒，他是一個名符其實的文明使者。

　　我和孫宇軒在一個院子里生活。我們常常在一起寫作業，做游戲，他經常告訴我：“禮貌待人，說話要友好，做一個懂文明的好學生。”在學校每當看到地上有垃圾，孫宇軒總是第一個把它檢起來；看到有人摘公共花草，他總是出手阻止；看到別人說臟話，他總會告訴別人：我們要做文明的使者，從小事做起，從你我做起，養成良好的文明習慣。

　　有一天，我和好朋友孫宇軒去操場玩，我們正在快樂的玩耍，突然一位叔叔的到來，讓我們失去玩的興趣，我們看到那位叔叔在隨意地扔煙頭，孫宇軒飛快地跑到他身邊非常禮貌的說：“叔叔，我們不能隨地扔垃圾，愛護城市環境，是每位市民的責任。叔叔你應該給我們做個榜樣，我相信你是不小心把煙頭滑掉的。叔叔請你把煙頭放進垃圾桶里好嗎？”當時孫宇軒像個小英雄一樣勇敢，我很開心能和孫宇軒成為好朋友，他是一位讓我難忘的文明使者。

　　我認為文明是非常重要的，一個人可以擁有美麗的服裝，昂貴的.手飾，如果他不懂文明，隨意說臟話，言行舉止粗魯，就算他擁有再多也毫無意義，如果你懂文明，講文明，你會受的他人的尊重，文明是一種修養，可以提高你的素質，讓你變得優雅。文明是美好的，做一個講文明的人，向世界展示你美好的一面。

　　文明就像陽光，溫暖你我；文明就像夏日清風，為我們帶了涼爽；文明如同雨水，滋潤著我們這些小麥苗。讓我們手牽手一起來：講文明，懂文明，爭做文明使者。

　　待人之禮的演講稿 9

親愛的老師、同學們：

　　很喜歡紀伯倫的一句話：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。的確，學會寬容是一個人一生都學不完的功課，是一個人應該具備的基本素質，更是每個人都應該努力的方向。

　　寬容是一種智慧。希臘智慧神的廟門上有這樣一句話：認識你自身。是的，要學會寬容，首先要認識自我。即要在別人眼神中看到自身，更要用自身的良心去審視自身。只有如此，才會心情神明，而一個心清神明的人，無論遇到什么矛盾，都可以做到站在山之巔，領悟水的靈動；性在水之旁，解讀山的。

　　寬容是一門藝術。寬容精神是一切事物中最偉大的行為。“容人須學海，十分滿尚納百川”。學會寬容，就是要在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原法，也不必怕任何人來與你爭搶，只要心里陽光一點你便完全可以隨心所欲地盡情享受大自然所賜予的宏大恩惠。

　　心里陽光一點，我們就能多一點寬容。寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷；是一種高貴的`品質，崇高的境界；是一種仁愛的光芒，無上的福分。多一點陽光，我們在心里就能接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然想要做到寬容不是那的簡單，但我們還是應該盡自身最大的努力去做，從身邊的一點一滴做起，那樣寬容離我們就越來越近。

　　心里陽光一點，我們就會多一點快樂。忘掉那些不愉快的事情，以微笑面對人生，不管遇到什么困難，只要笑一笑，沒有什么事情過不了。陽光給我們帶來了快樂，帶來歡聲笑語。

　　青春是人生里的春天，是一粒飽脹的種子，昂首挺立在溫暖清新的陽光之下。只要我們心里陽光一點，有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心里陽光一點，心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓我們與陽光同行。

　　待人之禮的演講稿 10

各位老師、同學們：

　　早上好!今天我講話的主題是《友善待人，和睦相處》。

　　同學們，待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢?

　　首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善于發現別人的長處，能聽取別人的合理建議，發現自己的意見與別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的'事。不傳播一些不利于團結的話，更不能在背后說別人的壞話。

　　其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。

　　同學們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學習環境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態度與同學相處，與家人相處。相信我們每位同學都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"!

　　待人之禮的演講稿 11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我要發言的題目是《學會感恩待人》。

　　俗話說，生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。是啊，因為我們每個人只有學會感恩，這個世界才會變得多姿多彩，因為我們懂得感恩待人，我們的友情才是真摯的，也讓我們感到生命的真諦和價值所在！

　　感恩待人是我們中華民族的`傳統美德，它無處不在，在每個人的成長過程中，要感恩和被感恩的人有很多很多。首先要感恩的是我們的父母親，正是他們賦于我們寶貴的生命，讓我們有幸來到這個絢麗多彩的世界。我們才能體會到人間的真善美。他們默默地為我們付出一切而不辭勞苦地養育和照顧我們，讓我們能吃好、穿好、學好，健康地成長。同學們，難道我們還有理由不好好學習來報答父母、感恩父母嗎？

　　接著，我們要感恩我們的老師。常言道：“一日為師，終生為父”。老師們的辛勤付出，給予我們無窮的智慧，讓我們在知識的海洋中不斷地遨游。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成淚灰成干”他們如蠟燭般照亮了我們，指引著我們不斷地向前進。或許有些同學不愿接受老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你今后的人生才會減少遺憾和后悔啊。同學們，難道我們不應當以實際的學習行動來感恩老師，回報老師對我們的教育嗎？

　　最后，我還要感恩自己身邊的朋友，在我們困難無助時給予無私的幫助，在我們傷心失望時給予真誠的安慰，在我們孤獨寂寞時陪伴著我，正是他們真誠的關心和陪伴，我們的生活才會變得豐富多彩。同學們，我們難道還不應該坦誠相待，感恩他們嗎？

　　在人生的道路上，感恩總是伴隨著我們每個人，讓我們一起學會感恩吧。我堅信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的明天將會變得更加美好！

　　我的發言結束了，謝謝大家！

　　待人之禮的演講稿 12

同學們：

　　中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明、進步的.表現。

　　我們敬愛的周一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周請一位姓朱的理發師傅給他刮臉，剛刮到一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起。”周微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事后，周還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

　　我們小學生從小就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用禮貌用語。對長輩，對老師，對說話對方表示尊敬時，要稱呼“您”;請求別人做什么或給予幫助時，要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時要說“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”;當你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時，要主動說“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”、“你好”;分手時互相說“再見”。說話時，態度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話，要堅持說普通話。

　　待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態，無論在校內校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學會克制和謙讓，自

　　己不對，要勇于自我批評;別人不對，要能原諒別人的過失;當別人對自己表示歉意時，更不能得理不讓人。

　　到他人房間要先敲門，經允許再進入。擅自進入別人房間，是魯莽是行為。任何人在工作、學習時都需要專心專意，因此要盡量避免去打擾別人，當別人正在休息時，尤其是睡著了的時候，更要盡量避免打擾別人、影響別人。

　　同學們，讓我們繼承和發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，做個講文明、懂禮貌的好孩子。

　　待人之禮的演講稿 13

親愛的同學們：

　　粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書。禮貌，在人的品德中是第一要素。一個人的禮貌，就是一面照出他肖像的鏡子。

　　從這些名人的言語中，我們已經知道，文明禮貌是很重要。它的意義，小而言之，關系到自己身心健康、和諧發展；大而言之，關系到民族的前途，國家的昌盛，關系到千家萬戶的歡樂。

　　我國偉大領袖毛主席十分注意和身邊的工作人員禮貌相處。每當服務員送茶水時，他總是起身雙手接過，如果確實放不下手中的工作，他就微笑著向服務員點頭致謝。毛主席禮貌待人，使身邊的工作人員感到溫暖，快樂，就象在自己家里一樣。

　　和偉人相比，在我們身邊仍然有一些不和諧的音符：原本有續的走廊上，有時能看見幾個瘋趕打鬧的'同學；在課后的交談中，有時還摻雜著難聽的臟話；在和諧的校園中，有時還看見遇到師長慌忙躲開的同學，甚至還頂撞老師，辱罵老師的現象。這一切是多么的刺眼。難道禮貌待人是虛偽的形式嗎？難道禮貌待人是一門很高深的學問嗎？難道做一個有禮貌的人就那么困難嗎？其實不是。禮貌與我們朝夕相處，禮貌就在你我身邊。路上相遇時的微笑，摔跤后的扶起。不給同學起綽號，不直呼長輩姓名。說話時不大喊大叫，進門時先敲門。與同學鬧矛盾主動認錯，吃飯時要請父母長輩先用。不亂丟亂扔，不擁擠要排隊。等等。要知道，一聲“你好”給別人帶來一天的好心情；一句“謝謝”拉近了我們之間的距離；一聲“對不起”能化解同學們之間的沖突；一個“不要緊”，等于給人吹去陣陣溫潤的春風。

　　同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個美好光明的季節里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！

　　待人之禮的演講稿 14

各位老師，同學：

　　早上好!

　　今天我要講的主題是友善待人

　　“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。

　　如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?

　　首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。

　　其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發生一些磕磕碰碰的.小事，每當出現這種情況，有的同學會“怒發沖冠“，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向對方說“對不起”，實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。

　　此外，我們應該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。

　　我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。

　　同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

　　待人之禮的演講稿 15

親愛的同學們、老師們：

　　大家早上好，今天我演講的主題是“寬以待人，學會與人相處”。

　　清朝康熙時，安徽桐城有個人叫張英，做官到宰相一職。老家的鄰居吳氏在修建宅院時欲占用兩家墻院間的過道，張家人不同意，修書到京城，要張英憑官威壓一壓吳氏氣焰。誰知張英卻回詩一首曰：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”意思很明白：退讓。張母見書明理，立即把墻主動退后三尺，鄰居見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張英失去的是祖傳的幾分宅基地，換來的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

　　寬容之心卻是有些同學現在缺乏的，在我們校園里經常有這樣的情景：飯后的水管處，一些同學洗好碗，接點水故意潑到別人身上玩兒，被潑的同學不服氣，加倍潑回去，天還這么冷，水潑在身上，衣服弄濕很不舒服，又浪費水。類似的情況還有同學們近段玩的水槍。可能你的初衷是鬧著玩，結果矛盾升級，玩笑可能就演變成了打架。

　　另外一個現象：一些同學不能正確看待老師的教誨，對老師橫眉冷對，出言頂撞，更甚至是惡意攻擊。同學們，難道師生關系在你看來，只能是對立的嗎?其實不是的，為什么不學會尊重老師，學著敞開心扉，勇敢面對自己的'錯誤，勇于接受老師的批評，建立和諧的師生關系呢?

　　俄國作家屠格涅夫說過：“不會寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢?”

　　同學們，當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的是我們自己的手;當我們手捧鮮花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己。寬以待人讓我們從自身做起，讓禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個五頭一中的校園。我的演講完畢，謝謝大家!

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