我的一本課外書演講稿（通用23篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的我的一本課外書演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的一本課外書演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
前幾個星期我剛剛讀完《梧桐街上的梅子》，在書里我認識了勇敢堅強的梅子;樂于助人的樂山;知錯就改的賈美麗……
這本書不僅僅講述了一個少女鮮為人知的成長故事，也不僅僅竟是在訴說著青春期所遭遇的重重困惑，還讓我懂了在經(jīng)歷風云變幻人生磨礪試煉之后，終于捧出了人世間光彩奪目的至寶，那便是——愛，與寬容。
我發(fā)現(xiàn)這本書每一篇的開頭的第一句都有描寫當時的環(huán)境，雖說只有一句，但那一句是那么美，讓人立馬身靈其境。當我讀到梅子奶奶去世的那一篇時，就是開頭那一句，畫龍點睛，使當悲傷的氣氛更加濃郁，使我讀著讀著不禁流下眼淚。
讀完后我十分佩服梅子。在陰冷的劣境中一個少女蹣跚踟躕，從梧桐街上勇敢地走出來，從太多的泥濘與酸澀的淚水中跋涉而出，去尋找如日落般溫暖的光輝。
我的一本課外書演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五（1）班的xxx。今天我演講的題目是《熱愛生命，樂觀生活》。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。
書中，海倫她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？所以，同學們，讓我們珍惜生命中的每一天，像海倫那樣去充實生命、去享受生活！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是"我的一本課外書"。
很小的時候父母就開始教我識字，當我識了很多字以后，我就喜歡上了閱讀。其中有一本書給我留下了深刻的印象，那本書就是沈石溪寫的《狼王夢》。
《狼王夢》描述一頭叫紫嵐的母狼。它想把生下的四只小狼培養(yǎng)成頂天立地的狼王。可是老大黑仔被金雕叼走了。老二藍魂兒被捕獸夾夾住，被紫嵐迫不得已地咬死了。只有雙毛能完成紫嵐的狼王夢了。但是紫嵐失望了，因為雙毛天生就一副奴才氣，好不容易改正過來，又被狼王洛戛給撲死了。最后紫嵐還被親生女兒媚媚趕出了家門，慘死在大草原上，非常的可憐。紫嵐雖然努力地付出，但還是沒有實現(xiàn)它的狼王夢。（原句是---"還是沒有得到回報"。覺得和下面的"不求回報",有點沖突，經(jīng)自己提示，我覺得母愛是偉大的，永遠只有付出，卻從來不求回報。所以我們要永遠愛我們的父母。
我的演講結束了，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
我最喜歡的一本書是《秦始皇》這本書我一直留著，也算是百讀不厭了，這本書對我的影響太大了，是我愛不釋手，每天都要讀上幾頁。
秦始皇讓我明白了很多道理，秦始皇他堅強，勇敢，有志氣。他的種種做法對我來說都是很有幫助的，我們都知道秦始皇是中國的第一位皇帝，他不但統(tǒng)一了中國，還統(tǒng)一了文字，錢幣。他為了大秦的繁榮昌盛，經(jīng)常微服私訪，還建筑了一條萬里長城，來阻擋外國的侵略，害修筑了秦兵馬俑。
我認為秦始皇是一個大膽創(chuàng)新，努力進取的人，所以他統(tǒng)治了中國，當上了秦國的皇帝，如果我們也，大膽創(chuàng)新，努力進取，不就可以從新找到自我么。
秦始皇十三歲就可以當上皇帝，而我現(xiàn)在還有許多知識不知道，秦始皇二十幾歲就能領兵打仗，而我現(xiàn)在還不想學習，秦始皇能想到自己的子民，而我只能想到自己，我有許多地方都不如秦始皇，我就更應該向秦始皇學習。
他重視邊疆的防衛(wèi)工作，他修筑了長城雖然浪費了不少的勞力，財力，卻阻止了不少的游牧民族，使邊疆的人民安全有了保障。
我之所以喜歡秦始皇，是因為他那遠大的志氣，報復，都值得我們學習，我長大了也要做一個對國家有用的人。
我的一本課外書演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家讀過《愛的教育》嗎?如果沒讀過，那就聽我來介紹吧!
《愛的教育》又名《一名意大利小學生的日記》，這本書是意大利的亞米契斯寫的，是通過亞米契斯的兒子的日記改編的，記了一學年的事，里面的人物描寫的栩栩如生，尤其是描寫的形形色色的小學生形象，有的表現(xiàn)出色，有的表現(xiàn)極差，有成績好的，有成績差的，但每個人身上都有閃光的東西。
讀了這本書，我感到書中的人物都是善良的，他們心中充滿了愛。我心中也充滿了愛。
相信這本書也能打動了你，快點來讀吧!
我的一本課外書演講稿 篇6
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《我喜歡的一本書——三國演義》。
很喜歡徐志摩的一句話:“我在茫茫人海中尋找我唯一的靈魂之伴侶，得之，我幸，不得，我命。”如此看來，我是幸運的。因為我尋找到了我的“靈魂之伴侶”——《三國演義》。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”。《三國演義》這部波瀾壯闊的史書，每一章都浸透著血泊與烽火，每一頁都變幻著英雄與懦夫。在這里，我看到了肝膽相照、義薄云天，也看到了風聲鶴唳、草木皆兵。一打開《三國演義》，你仿佛也重回了那群雄逐鹿的三國時代，也成為了三國中的一員大將，在那如雷的嘶叫聲中金戈鐵馬。
路過蜀國，之見前面一位大將身長九尺、面如重棗，唇若涂脂，手持青龍偃月刀。不畏強敵，沉著應付，此乃大將典范！好一個雷厲風行的關云長！來到茅廬，一人臥坐席上。手持羽扇，身披鶴氅，眉宇間透著一股憂國憂民的惆悵。言行舉止那么從容淡定。這就是他，諸葛亮！“伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹”！的曠世奇才！他，諸葛亮，受任于危難之際，奉命于存亡之秋，運籌帷幄，決勝于千里之外。這樣一代奇才，隱居茅廬，過著閑云野鶴一般的自在生活。
東下，來到吳國境內(nèi)，只見一位公子肅然佇立，待到他“募然回首”，不禁驚呼：周公瑾！“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”果然名不虛傳!繼續(xù)北上，忽聽得一聲怒喝，其英雄氣概乃一世梟雄！抬頭一看，此人正是那挾天子以令諸侯的曹孟德！看見如此絕代英雄，不禁笑嘆道：江山如畫，一時多少豪杰！
我的品德修養(yǎng)也在潛移默化中得到提升：在那宅心仁厚的劉備身上，我懂得了“不以惡小而為之，不以善小而不為”的倫理道德。我明白了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的深刻意義。我知道了“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”的處世之道。我領悟到了
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”的人生哲理。從人物的最終下場我也得到了一些啟示：周瑜文韜武略，可卻因嫉妒孔明而郁郁而終，我由此明白一個人不能心胸狹隘，空有滿腹智慧也無濟于事。關羽講義氣，可就是太驕傲，因而死于非命。由此我明白一個人不能太自滿，謙受益，滿招損。所謂“驕兵必敗”應該就是如此。
三國，一部奇特的史書。我看到了爾虞我詐、危機四伏，也看到了哀鴻遍野、烽火連天。
三國，一首波瀾壯闊的史詩，它向人們完美地演繹了那被戰(zhàn)火覆蓋的恢弘歲月。如果說中國古典文學是一個綺麗的花園，那么《三國演義》便是這花園里的一朵瑰麗的奇葩！
靜靜的秋色，微微的風，看繁星點點，思索著書中的收獲，生活在我們這個時代，不會再看到當年金戈鐵馬的場景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。讀一本好書會讓你更為理性的認識事物，了解生活，感悟人生。
同學們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！
我的一本課外書演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我就是你們的圖書向導。我向你們推薦的是：海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
本書講述了海倫在5歲的一次高燒中失聰、失明。沉浸在無盡的黑暗中的海倫脾氣暴躁，不與任何人談話。直到安妮·莎莉文老師的出現(xiàn)，改變了海倫的人生。莎莉文老師給海倫無微不至的關懷，并體會、理解海倫的心情，把她帶出黑暗，從而啟發(fā)她：上帝為你關閉了一扇門，也一定會為你打開一扇窗的。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”不錯，海倫·凱勒的確實是一個奇跡。
這本書向我們展示了海倫·凱勒內(nèi)心的美好，引人入勝。海倫的曲折人生讓人畏懼，但戰(zhàn)勝困難也不難，讓人有上進的心理：一個殘疾人能做的，我為什么不能做？
《假如給我三天光明》這本書開卷有益，發(fā)人深思。因此，我將這本書推薦個大家閱讀。
我的一本課外書演講稿 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯，是知識的源泉，我們從小就與書結下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們造就了學習知識的優(yōu)越條件，它讓我們學會了用語言溝通，能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識，讓我們了解到這個世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報，只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。
讀書使人胸襟開闊，目光遠大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運，向命運宣戰(zhàn)。這才是勇者的風度。書，讓我們生命的價值得以體現(xiàn)，我們從書中學到的不僅僅是用來應付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學會了享受生活，高爾基說過：“書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對自己來說，也就愈加光明，愈加有意義。”
生活不能沒有書，失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇，我們的心靈也會因此而枯竭，與書相伴，人生的這張白紙，才從此變得色彩繽紛。
謝謝大家。
我的一本課外書演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我演講的題目是、《我喜愛的一本書——居里夫人傳》。
自從學校開展書香校園活動以來，同學們讀書的熱情日益高漲。我也讀了很多書，其中我喜歡的一本書是《居里夫人傳》，因為它使我從一個懵懂的孩子變成一個有理想的少年。
居里夫人原名瑪麗·斯克羅多夫斯卡。1867年11月7日生于沙皇俄國統(tǒng)治下的華沙，父親是中學教員。居里夫人小時候經(jīng)常在書中“沉醉。”上學時，因為她讀書時全神貫注，學習努力，成績一直名列前茅。只要一有時間，她就坐在小板凳上認真讀書。姐妹們看她讀書的樣子，覺得很好笑，又想測測她讀書時是否真的專心致志，便出了一個主意：在她身后把幾張椅子壘成一小座塔，她只要一不定心，動下身子，塔轟然倒塌，房間里必定凌亂不堪。準備完后，大伙都捂著嘴巴偷笑著走開。時間一分一秒地過去了，小瑪麗一直在動不動地看書，等她把書逐字逐句地研究完才起身離開。“轟隆”一聲，把瑪麗嚇一跳，回頭瞥見伙伴們的壞笑和那堆椅子，只是笑笑，又若無其事地去另一個房間學習。她憑著頑強的毅力、良好的自制力以及極強的求知欲，憑著對知識的不懈追求，終于成為了“鐳的母親”。這種精神真讓人佩服。
人們常說：一分耕耘，一分收獲。居里夫人的成功告訴我們：要想成功，每個人都可以，貴在持之以恒。居里夫人的故事也感染了我，讓我成為一名有理想有夢想的少年，也讓我找到努力的方向：為祖國的騰飛而讀書。
在這里我要對那些不愛讀書的同學說：“書是人類知識的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。讓我們一起來讀書吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣！”
同學們行動起來，熱愛讀書吧！為我們現(xiàn)在的輝煌與即將來臨的輝煌付諸行動吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的一本課外書演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！我是四年級9班的閆思諾，我今年11歲了。今天，我要給大家推薦一本書，這本書的名字大家都知道，叫做——一千零一夜。
一千零一夜這本書的故事非常的多，一共有264個小故事組成，這本書在中國叫《天方夜譚》，在西方被稱為《阿拉伯之夜》。《一千零一夜》還被譽為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。他是世界上最具有生命力、最負盛名、擁有最多讀者和影響力最大的作品之一。同時，它以民間文學的樸素身份跨身于世界古典支柱之列，也堪稱是世界文學歷史上的一大奇跡。《漁夫的故事》《阿里巴巴和四十大盜》《三個蘋果的故事》《辛巴達航海旅行的故事》《阿拉丁和神燈的故事》大家一定都非常的熟悉吧？沒錯，這就是來自一千零一夜的著名的小故事。讓我最印象深刻的幾個經(jīng)典故事是：《普羅米修斯》《漁夫的故事》等。普羅米修斯是一個天神，他不顧一切危險去幫助人類拿去火種，而自己收到了最嚴厲的懲罰，被押在了高加索山上，還被鷲鷹啄食肝臟，晚上，肝臟還會長出來，普羅米修斯就永遠沒有盡頭了。所以我喜歡這本書。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫王紫洋，來自嘉應觀鄉(xiāng)中心小學遠航班。書是人類進步的階梯；書是人類知識的源泉；書是人類精神的營養(yǎng)品。當我讀完大作家曹文軒的著作《青銅葵花》這本書后，我的心情無比澎湃，主人公的友誼讓我怎能忘懷？
這本書主要講了：一個城市女孩葵花在大麥地認識了一個啞巴少年——青銅，不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認領了他，全心全意的呵護她，青銅也成了葵花的哥哥，為她奉獻了自己的全部：為讓葵花上學自己放棄了學校夢；為讓葵花拍照賣掉了自己的蘆花鞋；為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上……當青銅奶奶有病時，葵花就輟學，去外地打工，以此來回報。但月有陰晴圓缺，葵花就在十二歲那年，城市將葵花"召回"了自己的故鄉(xiāng)，青銅整天站在高高的草垛上，遠遠的眺望著，喊出了驚心動魄的一聲："葵花！"那聲音如洪鐘般嘹亮，承載著太多的情感，隨風飄到葵花想到的地方……
讀完這本書，我的心情無比激動，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿了眼眶，我為他們之間這種堅不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長地久的情感。
在這本書中，有幾句句子令我感動深刻，例如："讓妹妹上學，我不用上學，我上學也沒有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會放牛。"這句話讓我體會到了青銅愛護妹妹，為讓妹妹上學，放棄了自己的學校夢，他的這種精神值得我們學習。還有一句也令我感動深刻，如：她終于可以不再增添家里的負擔了。她還可以與哥哥一起幫家里干活，她要與全家人一起掙錢——掙錢給奶奶治病。這句話是葵花心里想的，這句話又讓我深深地感到了葵花知恩圖報，為救奶奶自己輟學，去撿銀杏賣錢給奶奶治病，盡管奶奶最后還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學習。
身為二十一世紀的少年，我們當然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂于助人、互幫互助、知恩圖報。俗話說的好："不精不誠，不能動人。"如果你待人不夠真誠，就不能打動他人，我們一定要要把這中精神發(fā)揚光大，讓這著種精神永留不衰！
看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢？在此，我提倡大家，要做一個互幫互助、知恩圖報的人，共同創(chuàng)造我們美好的家園！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇12
世界文明發(fā)展的歷史長河中，出現(xiàn)過許多經(jīng)典著作，它們涉及傳統(tǒng)文化的各個方面以及各個學科。隨著人類文明的不斷發(fā)展，各種文化日趨繁榮，我們有必要學習和繼承這些優(yōu)秀的文化成果。
《冰心作品精選》這本書里講述著行云流水的詩歌，栩栩如生的散文，還有那出神入化的小說。這本書很有意義，我很是喜歡，我想我已經(jīng)徹底迷上這本書了吧！因為這本書無論是我讀上十遍，還是百遍也不會感到無趣。正如蘇軾說的："故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。"巴爾扎特曾經(jīng)也說過："天才的作品是用眼淚灌溉的。"所以我們要用心去讀、去體會那本書。要留一點時間給讀書，多一點空間給思考。從名著中汲取知識，在讀書中感悟人生吧！
我的一本課外書演講稿 篇13
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“我讀書，我快樂”。
我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書。那么，我們該看哪些書呢？我們就要看對自己有幫助的，適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應該知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生說：“圖書館里有許多書，有些書對你毫無用處，你不必費力把它們?nèi)靠赐辏匆恍⿲δ阌杏玫臅＿@樣，說不定還能達到出奇不意的效果哩！”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇了自然科學類的書，最終成為了一位了不起的科學家。
哥德曾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個個生動、感人的故事，時而品嘗到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容；上學了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩；等到上了中、高年級時，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識，閱歷人情世故，懂得社會的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學們的是，作為一名學生，在盡可能廣泛閱讀的同時，一定要處理好課內(nèi)和課外的關系，不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習，因為只有把課內(nèi)書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的.知識，幫助我們健康成長。同學們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧！謝謝大家。
我的一本課外書演講稿 篇14
各位老師，大家好！
我，何承宇，今年11歲，來自五（一）班。
現(xiàn)在我來給在座的各位唱上一段，請大家來猜一猜這首歌的名字。
大河向東流哇天上的星星參北斗哇說走咱就走你有我有全都有路見不平一聲吼哇該出手時就出手哇風風火火闖九州哇
對，它的名字就是《好漢歌》。每當聽到這鏗鏘有力的歌聲，我腦海中便出現(xiàn)了足智多謀的智多星吳用，廣納賢士的及時雨宋江，粗魯無禮的黑旋風李逵，英明果斷的托塔天王晁蓋，為兄殺嫂的行者武松，棒打洪教頭的豹子頭林沖，力大如牛的花和尚魯智深，行走如飛的神行太保戴宗……這些耳熟能詳?shù)挠⑿酆脻h都出現(xiàn)在同一部著作《水滸傳》中。今天我就給大家特地來說一說————
我心中的水滸英雄——浪子燕青
燕青可是一枚“小鮮肉”啊。
他“唇若涂朱，睛如點漆，面似堆瓊”。就是說燕青唇紅齒白，眼如黑漆，面如白玉。大家想想，在水滸英雄中，要么是虎背熊腰，要么是滿臉絡腮胡子，而燕青，可謂是玉樹臨風，與眾不同，怎么不叫人喜愛！
“益州古調，唱出繞梁聲……。聽鼓板喧云，笙聲嘹亮，暢敘幽情”。燕青吹奏的曲子，聲音高亢回旋，久久不息，并且能讓人感覺到內(nèi)心深處的情感。聽起來悅耳，想起來傷神。這番藝術修養(yǎng)，怎能不讓我景仰？
“棍棒參差，揎拳飛腳，四百軍州到處驚”。燕青還武藝高強！燕青的武藝是與眾不同的。林沖、呼延灼之輩，立馬橫刀，統(tǒng)率三軍；魯智深、李逵等人，揮舞器械，蠻力一身。燕青的武功不適合疆場作戰(zhàn)，只適合一對一的單挑。他“自幼跟著盧員外學得這身相撲，江湖上不曾逢著對手”。擎天柱任原身長一丈，貌若金剛，有千百斤力氣，在泰安擺擂兩年未遇對手，結果被燕青“頭在下，腳在上，直攛下獻臺來”。當然，燕青還有一手絕活：手拿一張弓弩，搭上三枝短箭，百步穿楊，箭到物落。你們說，絕不絕？
總而言之，燕青在我心目中就是一位英俊瀟灑多才多藝且多情的的英雄，這樣的英雄在《水滸傳》中數(shù)不勝數(shù)，你還想了解更多的英雄好漢嗎？想感受更多古典文學的魅力嗎？就讓我們從手捧《水滸傳》開始吧！
謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇15
同學們，你們一定了解歷史上的一些美麗佳人吧。她們個個能言善畫、文武雙全、琴棋書畫樣樣精通，如：女皇帝武則天，抗金女英雄梁紅玉，才女王昭君等。可是，你們知道那些被稱為“紅顏禍水的狐貍精”嗎?妲己和褒姒都是命苦，她們生來就有與眾不同的怪癖，只有按照她們的喜好，才能博她們一笑。
《美人何處》這本書里講的最讓我感到深刻的美麗佳人——“狐貍精”小唯。人人都覺得她是個陰險歹毒的妖精。可是，她為的是什么呢?還不是因為她喜歡上了一個人類。她放棄了能成仙的機會，一心想要和王生在一起。她把他和他的妻子逼死了，可最后用自己的生命把他倆復活了。“愛一個人得讓他過的好”這是小狐貍最后懂得的道理。我看到這里差點哭了。
“每個人都有善良的一面，只不過是想達到某一個目的而改變了自己的本心。”《美人何處》這本書使我懂的了許多道理。我推薦安意如的《美人何處》大家多看看，它上面寫的各種佳人，都在反映當代社會人的品質。
最后能讓大家喜歡，謝謝大家。
我的一本課外書演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個天真活潑的孩子，年僅七歲的他一心想?yún)⒓蛹t軍。冬子的爸爸隨著紅軍隊伍奔赴抗戰(zhàn)前線，臨行時給冬子留下了一顆閃閃的紅星。在冬子的媽媽英勇犧牲后，懷著為親人報仇、參加紅軍的愿望，冬子巧妙地與敵人周旋，進入米店當學徒，獨自冒險尋找游擊隊，在殘酷的斗爭中不斷磨練自己，終于成長為了一名紅軍戰(zhàn)士。
《閃閃的紅星》這本書是當代作家李心田最富盛名之作，感動幾代人的勵志經(jīng)典，同名電影入選百部愛國主義教育影片。獲第二屆全國少年兒童文藝創(chuàng)作獎、山東省優(yōu)秀兒童文學特別獎，被譯為英、法、德、日等十一種文字。我之所以給大家推薦這本書，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個多么勇敢，多么聰明的孩子啊。他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質樸。他面對壞人是那么的鎮(zhèn)定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來伸手、飯來張口，像個“小皇帝”。自己的事情不能自己做，太依賴父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
當然我們現(xiàn)在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學習，不能浪費我們的大好時光，如果我們每個人都能像潘冬子那樣有強烈的愛國主義精神，那么我們的祖國一定會更加美好，更加繁榮富強!
我的演講到此結束，謝謝大家!
我的一本課外書演講稿 篇17
在我的腦海里，書是什么？書是人類進步的階梯，它讓我們向知識的海洋更加靠近;書是什么?書是金光閃閃的鑰匙，它讓我們開啟了知識的大門，去勇敢的闖蕩天下；書是什么？它是一種神奇的力量，也就是“它”讓我們改變了新的模樣。
我是一個好動的女孩，所以我和我的妹妹的書架上都放了許多書，包括妹妹家的電子書，這些書中我最喜歡的一本課外書是《安徒生童話》，這本書都是幻想，而不是什么神話或傳說，我雖然還沒有讀完，但是很多故事都令人感動，我記得有一個故事叫《海的女兒》這令我印象深刻，我想那時眼淚已在我的眼眶打轉，小美人魚是有多么善良，才能得到人類的靈魂。
《海的女兒》生活在海里。她本可以自由自在的在海上度過300年，她的的生命是人類的好幾倍。但就在她15歲生日那天，她愛上了一個王子，并將尾巴換成了雙腿后帶來巨大的痛苦，她希望通過和王子的愛情獲得人類的靈魂，但沒想到王子和別的女子結了婚。
就這樣她的希望破滅了，如果她想繼續(xù)得到尾巴和家人團聚，就要刺破王子的心臟，并且將血液流到自己的腿才行。但是小美人魚沒有，因為她那善良的心做不到，并將自己投奔與海，化為泡沫。但出乎意料的是上帝被小美人魚的善良感動了，并賜給小美人魚人類的靈魂，小美人魚也就伴隨著她那美麗動人的歌聲并帶著金燦燦的光升上了天空。
我讀到中間，就想：快把那王子殺死，換回美麗的尾巴，但一看小美人魚善良的人做不到，我心里很傷心失落，但到了最后小美人魚的善良感動上帝并賜給她人類的靈魂，我才悟到了善良可以化解一切。并覺得這真是一個美麗而憂傷的故事，只要我一讀它我就辛酸，但到了最后，善良的小美人魚感動了上帝我的心情自然很開心，
所以我從今以后也有要從善良做起。
我的一本課外書演講稿 篇18
培根先生曾經(jīng)說過一句話：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。我非常喜歡閱讀，因為閱讀可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧。
我最喜歡的一本課外書是意大利著名作家埃德蒙多。
德亞米契斯的《愛的教育》。書以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學校的所見所聞。書中"每月故事"的主人公雖然都是孩子，但是都非常熱愛祖國、熱愛學習、熱愛家庭，他們高尚的道德情操時時滋潤著我的心靈，伴我快樂地成長著！
書在你孤獨時，是一根神奇的拐杖；書在你彷徨時，是一盞不滅的燈；書在你空虛時，是一餐無價的食糧！
書，是我人生的伴侶。以書為伴，我將走向進步的階梯。以書為伴，我將收獲幸福多多。
我的一本課外書演講稿 篇19
尊敬的各位老師：
大家好！
今天我要給大家推薦的書籍是《窗邊的小豆豆》。他是日本著名女作家黑柳徹子的代表作品，這是一本非常具有特色的書，曾經(jīng)被評為20世紀全球最有影響力的作品。這本書里充滿著趣味與感動。現(xiàn)在就讓我來為大家隆重介紹一下這本可愛的書吧！
《窗邊的小豆豆》主要的講述了作者小時候一件真實的事情，主人公小豆豆，因為在原來的學校上學時非常貪玩，學校老師都不是很喜歡她，小豆豆也覺得自己待在那個學校里很不開心。所以她媽媽準備幫小豆豆，換一所新學校，希望小豆豆在新學校的學習情況能有所好轉。
于是小豆豆就來到了巴學園。這所學校的校長是一個很和藹可親的人，他對學校的每一個學生都非常的關心。小豆豆在老校長一步步耐心的引導下，逐漸由大家眼里怪怪的小豆豆變成了大家都能夠接受的孩子。這期間不僅有老校長的耐心教導，還有巴學園與眾不同的教學風格。巴學園的老師每一天上課前都會把當天所講知識寫在黑板上，讓學生們選擇自己喜歡的科目，自主學習，慢慢地老師就會發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣在哪兒，從而因材施教，這樣的教育方式才是最有效的。
“不要把孩子束縛在老師的計劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多。”這是黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》里說的一句話。是啊，黑柳徹子通過自己的切身體會，悟出了學習的真諦，我們也應該像黑柳徹子一樣，做一個心地善良，樂于助人的好孩子；像校長一樣愛護每一個人；相信只要每個人用心去感受，生活就處處有精彩。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇20
親愛的老師們，同學們：
大家好！
我是來自五（1）班的張佳佳，書是人類進步的階梯；書是人類知識的源泉；書是人類精神的營養(yǎng)品。當我讀完這《開滿薔薇的峽谷》后，我的心情無比澎湃。
薔薇谷是一個遍地盛開著薔薇的美麗峽谷，一個心地善良的老人在那里照看著這些花，一天老人用不是很客氣的話打消了一個家世坎坷的美麗的女孩尋死的念頭，自己舍不得吃舍不得喝也要讓這個女孩每天干干凈凈去上學。
干旱的時候，老人跑很遠挑一擔水自己一滴也沒喝，只為讓女孩洗得干干凈凈去上學，他靠著頑強的意志讓女孩上完了大學，他終于欣慰地倒下了。
讀了《開滿薔微的峽谷》讓我感受很深，感動于老人為了讓女孩吃飽，自己卻背地啃植物的根莖塊，感動于他從幾十里路打來的水，自己舍不得喝，卻給女孩用半盆水洗臉，生命不僅僅有傷痛，還有美好，只是有時沒有發(fā)現(xiàn)而已，生命需要一雙明亮的眼睛去洞察美好，其實，生活里難免遇到挫折，放寬心笑一笑，沒有什么坎過不去，時間會證明一切，讀完這篇文章我非常敬佩書中之人，更加敬佩生活中為別人默默付出的人。有時為別人付出不一定有回報，但不能因為這樣停止你前進的步伐，因為你的付出讓世界充滿愛。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書，就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以同學們，讀讀書吧！為了我們的祖國越來越強大，讀書吧！
我的一本課外書演講稿 篇21
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天，我要和大家分享的一本課外書是《三毛流浪記》。
《三毛流浪記》是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫書。書中講述了三毛是舊社會的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，四處流浪，只能睡在街上，把垃圾車當成床，把報紙當成被子。為了生活，三毛做過很多事，如：賣報、擦鞋、拉車等，可都做不長，還常被人打罵。三毛不管生活多艱苦，他都保存著善良的品質。三毛看到有人掉河里就去救上岸；看到有人比他還可憐，就把自己僅有的一個燒餅給了他。
三毛的這種精神值得我們學習，我們要像三毛一樣，做一個又聰明，又善良，又堅強的人。
我的演講結束了，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇22
尊敬的各位老師、各位同學，大家好！
今天我演講的題目是《爸媽不是我的傭人》。
我愛讀書，從小就愛，奶奶說：“我過一歲生日的時候，擺了玩具，吃的、筆和書，可不懂事的我，就隨手拿起了書，翻了起來”。家里的老人們高興極了，說這個寓意很好。到了上幼兒園的時候，我就愛上讀書了，媽媽經(jīng)常帶我去找書看，我看得十分入迷，字也慢慢地認得多了，不懂的意思從不懂到不懂就問再到不懂自己慢慢理解，慢慢地我從書中學到了很多知識，我讀過的書很多，但我最喜歡的是《爸媽不是我的傭人》這本書，書中的一段故事，特別讓我記憶深刻，那就是小露西帶著自己全部的錢去參加慈善晚宴，可到了門口，沒有邀請函，保安不讓進，因為參加慈善晚宴的人都是有錢和有身份的人，小露西感到很傷心，自己沒有邀請函，不能進去為貧困兒童捐款，她對保安說：“慈善不是錢，是心”。這句話成為了當天晚宴慈善會的主角。雖然她捐的錢最少，可她說的這句話，讓在場的人都認為，小露西這顆慈善的心，值得大家學習。高尚的品性，是任何物質條件不能比擬的，只要心懷圣潔，就可以理直氣壯、挺起胸膛做人。
所以讀書能讓我們明白很多做人的道理，希望大家都能夠多讀書，讓我們和書成為密不可分的朋友。
我的演講到此結束，謝謝大家。
我的一本課外書演講稿 篇23
大家好。
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個天真活潑的孩子，生長在一個普通的農(nóng)民家里。那時的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)隊，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長征去了，胡漢三又開始了對窮人燒、殺、搶、掠，還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了日本人，更加殘害窮人了，潘冬子被轉移到了一家米店。那米店的老板特別的心比較黑，不但往米里摻沙子，還提高米價，不讓窮人買米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒燒死大壞蛋胡漢三。潘子長大了，成為了一名解放軍。他回到家時，正好趕上抓漢奸胡漢三的時候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉(xiāng)親們報了仇。
我之所以給大家推薦這本書，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個多么勇敢，多么聰明的孩子埃他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質樸。他面對壞人是那么的鎮(zhèn)定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來伸手、飯來張口，像個"小皇帝"。很多自己的事情不能自己做，太依賴父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧埃
當然我們現(xiàn)在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學習，不能浪費我們的大好時光，如果我們每個人都能像潘冬子那樣有強烈的愛國主義精神，那么我們的祖國一定會更加美好，更加繁榮富強！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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