班級畢業聚餐班長演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的班級畢業聚餐班長演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級畢業聚餐班長演講稿 篇1
敬愛的班主任老師，親愛的同學們：
大家好！
六年時光似白駒過隙，彈指間便逝去了，只留下一地絢爛奪目的回憶。
老師，是您教我們學會感恩。我們首先要感謝您——老師。
六年前，是您將給我們迎進學校，迎進一個全新的課堂；六年里，是您辛勤教學，讓我們茁壯成長。忘不了黃老師的悉心指導，耐心教學；忘不了林老師那幽默的課堂；忘不了蔡老師用相機留下的歡樂笑容，用文字書寫的點點滴滴；忘不了葉老師的認真負責，嚴格教育……忘不了，許許多多。
接著，我們要感恩您——父母。
六年前，是您將我們送進人生的第一站——小學；六年里，您不辭辛苦，為我們的學習生活而奔波勞碌；六年后，我們長大了，您還是那般照顧我們，關心我們。每每想起，您那噓寒問暖的聲音；每每想起，您那欣慰的笑容；每每想起，您那日漸蒼老的容顏……每每想起，我們總會感動。
最后，我們要感謝你——同學。
六年前，我們是彼此陌生；六年里，我們互幫互助；六年后，我們成了最好的朋友。還記得，戴上紅領巾時我們那春天般的微笑；還記得，運動會上我們那充滿正能量的身影；還記得，捧回榮譽時我們那彼此會意酒窩……還記得，很多很多。
太多太多的回憶，太多太多的曾經，如今要分別了，我們怎能不傷感呢？今天的別離是為了明天更好的相聚。讓我們祝愿老師身體健康，祝愿父母萬事如意，祝愿同學前程似錦。
班級畢業聚餐班長演講稿 篇2
各位同學：
大家晚上好，在我們晚宴開始之前我就說點吧，畢竟以后也沒機會了。時間就是一把殺豬刀對不對。無情的從我們身邊悄悄的劃過900多天。不知你們還記不記得20xx年的9月，我們來報道的日子。那是個雨天。我們陸陸續續的在這所學校相遇的情景。還記得第一眼看見你室友的感覺么。我印像非常深刻，馬同學是她媽陪他來報道的，看到他媽手上戴著非常有民族特色的鐲子，我還熱情的與他媽交談，問她是否是少數民族，臨走之前還讓我們要好好相處。后來我又碰見了前來宿舍報道同學，那時的他略顯羞澀，話比他爸還少�，F在回想起這些事來還歷歷在目，然而事實是分別就在眼前�，F在你們也可以認真的回想，回想下900多天前，你們第一次見到對方的樣子。
900多天前，當我們一腳踏入學校的'時候，我們各自的人生中就多了一層關系，大學同學。所謂同學，同師授業的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學習的人。這
層關系永遠不會改變，不管是五年，十年，還是二十年。無論我們生，老，病，死，貧窮還是富裕。它都不會改變。
大家都來自中國的各個地方，有福建，浙江，上海，江蘇，安徽，河南，四川，重慶，遼寧，內蒙古。中國960萬平方公里，大學有上千所。而我們偏偏能相聚在二工大的10物流01。除了緣分，我想也還是緣分。在900多天的時間里，我們和09屆的聯過誼，在川菜館也吃過一次。我們一起唱過《同一首歌》，唱過《中國人》。一起出現在籃球場上為班級榮譽而努力過。還頂著炎炎烈日在綠草地上走過正步。在濱江森林公園抓過螃蟹吃過燒烤坐過海盜船。每次活動，每次付出，每次參與，不一定有滿滿的回報。但我相信肯定會有收獲，那就是五年后 十年后當我們回首往事時的滿滿回憶。
這次“散伙飯”，應該是我們最后用心相聚的時刻了。我希望 “散伙飯”的意義遠不止一頓離別之宴這么簡單。這個聽起來直白得有些感傷的字眼，我相信總能在未來的某天喚起我們最難忘的回憶。
謝謝你們出現在大學里的軌跡上，劃過我的天空，你們必將留下痕跡，而我也必將會牢記這個痕跡。我還有一句話要送個在座的各位同學，無論你們是踏上社會工作還是選擇專升本。請記住，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，你們的未來在你們自己手里。
最后愿大家今晚，吃飽，喝好，玩得開心，玩得痛快！
班級畢業聚餐班長演講稿 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學們：
在即將揮手告別的這一時刻，對過去的不舍和對未來的憧憬交織在一起。剛入學的情景還歷歷在目，一轉眼，我們都將各奔東西，那么就讓我們在這熟悉的教室里，再來回憶一下六年的美好時光吧！
對于一二年級的記憶，雖然模糊卻又是最溫馨的，告別了拘無束的幼兒園，小小的我膽怯地牽著媽媽的手，來到了這個陌生的校園，就在教室門口，媽媽的手松開了，我感到既緊張又好奇，兩個人一張課桌，再也不是幼兒園里的“排排座”。家長們都同樣緊張著，圍在教室的窗口邊，我從人群里找到了媽媽，她正透著玻璃朝我笑，又指指講臺，講臺上的老師不就是前幾天在校園操場上遇到的那個美麗的女老師嗎？
這些回憶是無比紛亂的，只記得我的第一個同桌是李屹鎧，因為他的名字和我家的小表弟王懌鎧同音，而且，課后聽老師說，他都能讀三年級的課文，我真是吃驚不少，我只會歪歪扭扭地寫“方圓”兩字，他真是太厲害了；坐在我后面的是陳欣，呵呵，我以為是個男生，不過，到現在為止，她依舊像個男孩子；后來，老師問哪個小朋友能幫老師發一發書本，當時，坐在前排的人都沒反應過來，倒是最后排的顧澤澤，一沖而上，“我來，我來”。
還有啊，那是二年級的第一天。在家里閑了一個暑假，終于盼到了開學，我高高興興地進校門，恰巧碰到了王老師，向她問好后，徑直往一年級的教室走，急得王老師在后面大聲喊：“方圓，你要去哪里？”唉呀呀，我這才想起，我要上二年級了，于是和王老師一起哈哈大笑。后來，我把這件事寫成一篇小作文，題為“我鬧笑話了”，王老師幫我投到了寧波晚報小記者報刊上，這可是我的第一篇鉛字��！王老師，您還記得嗎？
還有啊，這件事相信全班同學都記得，那是三年級時的一節體育前，男生們全都在玩爬欄桿的游戲，忽然，蔣曉磊在“翻越“的時候，手沒抓緊，一不小心就栽倒在地上，臉上的皮擦破了，鼻血滿臉都是，真是萬分悲壯，當時我們就嚇呆了，幾秒鐘后，許多同學都以百米沖刺的速度“飛身”上樓拿紙巾，陳江川跑去叫老師，胡老師來了后，我們便熱心地圍在他旁邊，七嘴八舌地講事情的經過，還你一句我一句地出主意，盡管當時并沒有幫到蔣曉磊什么，但我相信，他的內心一定感受到了集體的溫暖。細細想來，讓我們感動的事還有很多，如果在若干年后還能回憶起這些純真歲月里的“小插曲”，心里又該是多么多么的溫暖��！
隨后沒有多久，竺憶的腳扭了，中午時不方便去食堂吃飯，老師就讓黃天睿和陳棟宇把飯菜送到教室，因為食堂到教室隔了相當長的路，他們兩個端著飯菜，一路說說笑笑，一路晃晃悠悠，還不忘輕輕抿一口，小小的一個令人哭笑不得的舉動卻讓我感到了我們同窗之間一種兄弟姐妹般的親切感。
這樣美好的記憶還有很多很多，運動會上的陣陣加油聲，是我們撕心裂肺的吶喊，我們在為青春鼓勁；野炊時的聲聲歡笑，是我們發自內心的快樂，我們在為友誼歡喜；晨讀時的朗朗書聲，是我們努力的見證，我們在為頭腦充電……這一切的一切，就像一塊塊寶石，在記憶地沙灘上閃閃發光，用心去珍藏吧，當我們播放這心靈的樂章，回想起樁樁件件的往事，那種感覺又是多么美好呀！
我們的母校，是我們六年來的另一個家。在這里，我們一同長大。六年前，我們的父母充滿信任地把我們交付給這個校園，是將我們送入了一個知識的殿堂。六年后的今天，回首往事，母校給予了我們太多太多，在這里，我們不僅學到了寶貴的知識，更收獲了真摯的友誼。我想，我們回報母校的，應該是一個光明的未來。是的，我們的明天，就是交付于母校的最好的禮物！
親愛的老師，你們的音容笑貌，也是我們一生該銘記的。你們傳授于我們的，不僅僅是知識，更多的，則是為人處事的道理，還有你們的幽默，你們的親切，你們的歡笑，甚至你們的每一次生氣，都將永存于我的記憶之中。老師，讓我們一起來期待，十年后，你們辛勤的播種收獲的將是一片欣欣向榮！
親愛的同學，六年了，風風雨雨我們在互幫互助中攜手走過，花開花落我們心照不宣地共同守望。在揮手告別這際，不得不說一聲再見，那么就讓我們銘記六年來共享的歡樂時光，捎上彼此的祝福，滿心歡喜地踏入中學大門吧！
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