有關孝心的演講稿10篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在發展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的有關孝心的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關孝心的演講稿1
老師們，同學們：
大家好！今天，我演講的題目是，孝心？孝道。
是誰教會了我們吖吖學語？
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？
又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命？
是父母！人們說：母愛如水，滋潤生長；父愛如山，遮風擋雨。我覺得，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？
蘇轍曾說：慈孝之心，人皆有之。還記得20xx年感動中國人物田世國嗎？田世國只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛已經堅如磐石。
古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質。（）只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中，不孝敬父母之事時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛；有些同學從未關懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞；有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要愛……這樣的事時常發生，不由得令人心憂。烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而我們，新時代的中學生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？
答案當然是否定的，但卻能引發我們的深思。孝心，并非是長大后才有的責任，也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！
當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光！
我的演講結束了，謝謝大家！
有關孝心的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天，我演講的題目是，盡孝。
寒假里，我們幸福花園中隊的同學們一起去舉水月山村看望了那里的幾位年齡很大的老爺爺和老奶奶。
基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝，享受天倫之樂，也有個別爺爺奶奶孤寡獨處，家徒四壁。我看著很不是滋味，非常慶幸自己給爺爺奶奶送來了一絲絲的溫暖。我知道“老吾老以及人之老”，這也算是我對爺爺奶奶盡的一點孝道吧！
孝是中華民族的傳統美德之一。中國的孝道倡導的就是晚輩對長輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們必須記得 是誰教會了我們吖吖學語？
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？
還有夏天那一盤冰爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？
相信大家都看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景令我非常感動，也讓我深省，我們到底為父母都做過些什么？我們能記住父母的生日嗎？知道父母最喜
歡吃的東西嗎？父母的鞋碼是多少呢？這些看似微不足道的事情，卻表現著我們是否對父母有一份孝心。
孝敬父母，尊敬長輩，是孝；好好學習，尊敬師長，也是孝。 放學回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶，這是一種孝；在父母疲憊時，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。
恪守孝道，或許不會像王祥一樣臥冰求鯉，或許不會像楊香一樣扼虎救父，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。
恪守孝道，無需驚天動地，點滴之意，皆是盡孝！
我的演講完了，謝謝大家！
有關孝心的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級一班的劉鑫祺，今天我演講的題目是《孝順父母，做懂事的好孩子》。“孝敬老人，遵守道德，懂事的好孩子，尊敬師長，遵守圣訓，禮貌的好孩子……”每當中午我踏著輕快的腳步來到美麗的校園時，學校的廣播站都會響起這首歌，優美的旋律，清晰的歌詞深深地印在了我的腦海里。
如果有人問我我的啟蒙老師是誰，我會毫不猶豫的回答：“是我的父母。”從我呱呱墜地到咿呀學語，父母總是全心全意的呵護我；后來再長大一點，父母就開始教會我一些簡單的做人的道理；再后來我成了一名光榮的小學生，我的父母也一直默默守護在我的身后。當我考試取得好成績時，父母會鼓勵我；當我生病時，父母會悉心照料我；當我遇到困難時，父母會安慰我；當我做錯事情時，父母會教育我……父母不僅給了我生命，也給了我他們的全部。我想不僅僅是我的父母會為了我付出一切，全天下的父母都是一樣的。所以才會有“誰言寸草心，報得三春暉”這樣的千古名句。
自古以來，孝順父母就是一個永恒的話題。古人
曾說過：“百善孝為先”，孝順父母是我們中華民族千百年來的優良傳統，它是兒女必做的天經地義的事情。為父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許是考試卷子上的滿分；也許是一桌山珍海味，也許是一個野果……我們的父母從來不會計較我們能給她們回報什么，但這并不代表我們不需要孝順他們。
在家時，堅持每天幫父母做一件家務，向父母說一句問候的話；節假日的時候，為父母捶捶背，洗洗腳；父母過生日的時候，精心為他們準備一份小禮物，讓他們開心。平時只要我們多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，完全可以盡到我們對父母的孝敬之心，做一個孝順的好孩子。
孝順父母不僅僅是中華民族的傳統美德，更是我們新時代小學生的責任。我愿孝道之花常開不敗，更祝天下所有的父母永遠安康！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關孝心的演講稿4
老師、同學們：
大家早上好！
我是六（4）班的曾慧盈。
在學習《弟子規》中，讓我感受頗深的一篇就是“入則孝”。
如今，許多孩子都是父母的獨生子，總是被父母護著、寵著、溺愛著。所以有些孩子便淡忘了“孝”這個眼。可“孝”是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一個完整的人！回頭望過，二十幾年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來，但當我來到世上的那一刻起，父母，便多了一項繁重的工作，那就是——照顧我，養育我！盡管這是一種沉重的負擔，但爸爸媽媽卻毫無怨言的撫養我長大，那么辛苦，那么努力！
當我第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次歪歪扭扭的寫出一個字的時候，都是源自父母的耐心教導！當我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人是父母。當我犯錯誤時，能毫不猶豫的原諒我的人是父母，當我取得成功，會衷心為我慶祝，和我分享喜悅的人是父母，而今天，我即將成家立業，即將為人妻為人母時。依然牽掛著我的還是父母！
伙伴們，我們是否捫心自問過：我們對父母的牽掛又有多少呢？我們是否曾記得父母的生日呢？俗話說“兒的生日，娘的苦日”，當我們為自己的生日慶賀時，是否曾想到過用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢？是否曾真誠的給孕育你的母親一聲祝福呢？或許一聲祝福對自己來說算不了什么，但對父母來講，這聲祝福卻比什么都重要，都難忘，都足以讓他們熱淚盈眶！談到生日，讓我不禁想起汶川地震中這樣一幅感人的畫面，和它背后那讓人撕心裂肺的故事：這個熟睡中的寶寶，還全然不知他的母親已經在地震中走向了天堂，當救援人員發現那位母親的時候她已經以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地，雙手堅定的撐著，上身向前匍匐著，模樣就像在行跪拜禮，她的身體被壓得變了形，讓人不忍目睹，但是，她在廢墟中拱起了一座母愛的橋！千萬斤的廢墟啊！她沒有倒下，那是因為，有一種愛的力量在支撐！或許她還活著？救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框梁，她沒有任何反應，隊長伸進手觸摸到的卻是冰冷的軀體，于是人們暫放下了她，走向了下一個廢墟……
或許是得到神靈的啟示，救援隊長突然想到什么，他迅速的往回跑，竭盡全力的將手伸進那女人身子彎成的蒼穹中，他摸到一個軟乎乎、暖融融的小生命！那是一個孩子！救援人員將斷壁殘磚搬開，在她屈曲的身體下面抱出了一個三、四個月大的嬰兒，在母親的呵護下他還甘然熟睡著，那是因為有母親的庇護！
有關孝心的演講稿5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
昨晚，我和媽媽看了一場最美的孝順青春。在那些人里面，他們的家庭要么很窮，要么家庭不完美。印象最深的是徐宇晨。他媽媽是個瞎子，爸爸在干活的時候，看不到水泥濺到眼睛里，他是父母的燈塔。他自己打工掙錢，給父親買了一臺電視機，讓父親每天聽新聞；給媽媽買個冰柜。他也下定決心給他媽媽買一臺洗衣機。他通常會存500元，而不是像我們一樣買玩具和衣服，他想給他媽媽買一臺洗衣機。
我媽無奈的看著我，又看了一遍電視上的孩子，搖搖頭嘆了口氣。
李藝彤和黎一萱。他們的父親離家出走，他們三個靠母親的攤位謀生。在這樣的情況下，他們堅持自己的夢想。
想想自己，再想想他們，覺得太幸福了！每天衣服來伸手，飯來張口。有時候和父母吵架，為了小事頂嘴。他們養了我這么多年，我還嘴；養狗也會對主人搖尾巴；我不如狗。
我們要表現出太多的孝心，只想告訴自己，選擇孝道，不要讓迷霧遮住眼睛，不要讓污垢蒙蔽心靈，要對老人和自己抱著一顆純潔的孝心。一顆純潔圣潔的心。
最美的孝順男孩帶來的不是精彩的片段，而是心靈的洗滌！
有關孝心的演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《心的蛻變，孝的起航》！
和許多同學一樣，我是家里的獨生女兒，我們心安理得地享受著父母給我們的關愛和照顧，每天過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。然而，一則關于中華美德的公益廣告，讓我重新審視了自已，改變了自己，并在中華美德的感召和教育下不斷成長。
這個成長的故事，起源于一則電視公益廣告——《父親的謊言》對我內心的觸動。看著畫面中年邁的父母，為了讓自己的孩子能安心工作，編織著善意的謊言，而自己卻承受著身體的傷痛和心靈的孤獨。那種深沉而真摯的愛，讓我的心無法平靜，回想起自已會因為飯桌上一道不合口味的菜肴而怒氣沖天，會因奶奶想讓我多睡一會兒沒及時叫醒我而甩門而去……我好后悔當初的幼稚和無情，我好想抱著我親愛的媽媽和奶奶說一聲：“我錯了，原諒我吧！從此以后，我一定要做一個懂得感恩，做一個孝敬您們的好孩子！”
我內心的蛻變，升華于我在《中華美德頌》書籍上看到的一則“黃香溫席”的故事，它講的是我國古代一個名叫黃香的九歲孩童，年幼喪母，在寒冷的冬天為讓自己父親睡得暖和用自己的身體溫暖被窩，的感人故事。黃香用自己的孝心感動著父親，感動著世人，同時也讓這個故事流傳千古。代代相傳。這更讓我下定決心，效仿黃香，做一個孝敬父母的人。
從此，我變了！爸爸媽媽每次下班回家，我總會迎上前去，幫他們提挎包、拿拖鞋；家里地板臟了，我會主動清掃；媽媽上班有時不能回家吃飯，我一定在第一時間，把熱氣騰騰的飯菜送到她的手中……今年婦女節前夕，我用自己積攢下來的零用錢，到精品店買來卡紙，把自己最想說的感謝和祝福的話，一筆一畫地寫到卡片上，制作成精美的節日卡片，送給我最尊敬最疼我愛我的媽媽和奶奶。當我在節日那天一大早把我親手制作的賀卡和禮物送給媽媽和奶奶時，我看到她們的臉上綻放著幸福的笑容，眼眶里充滿著驚喜后激動的淚花。看到她們笑得那么開心，那一刻，我真的好幸福！
就這樣，我從一件件小事中做起，從自已力所能及的事情做起，用自己的孝心，用自己的愛，溫暖和感動著我的家人。一家人都為我的改變而高興，我也在他們贊許和鼓勵中感覺到親情的可貴。
是呀！“百善孝為先”！我們每一個同學，只要擁有一顆感恩的心，孝敬長輩，關愛親人，我相信，公益廣告中將不再出現父親的謊言，而是父母的歡笑，“黃香溫席”不再被世人感動，因為我們就是第二個，第N個黃香，從此中華美德在我們身上代代相傳，讓我們用孝心點亮父母臉上的笑容，讓和諧與幸福伴隨著我們一起健康成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關孝心的演講稿7
今天看了《最美孝心少年》，很感動。“孝”是中華民族的傳統美德。“孝”字上面有舊字，下面有子。這意味著孩子應該孝順長輩。古人不僅創造了漢字，也創造了中國傳統美德。
有許多最美麗最孝順的少年，黃鳳、趙文龍和高雨欣.
最讓我感動的是高雨欣，她被稱為燒烤攤女郎。因為高雨欣家境不好，媽媽只好賣燒烤。高雨欣在學校上完課做完作業就出去幫媽媽賣燒烤。日子一天天過去，經過高雨欣的努力，她以四科滿分的成績獲得了全縣第一名。她和她媽媽都很開心。媽媽親手烤了一串屬于高雨欣的烤香腸。但余馨舍不得吃這種能賣錢的香腸.高雨欣說：“媽媽，我背著這個回家”。這句話深深地印在我的腦海里。她用年輕的心和脆弱的肩膀把這個帶回家。看到這一幕，我不禁想起了自己。在家里，不是嚷嚷著買這個買那個，就是懶。在他們面前，我突然覺得自己很渺小。在生活中，我們應該幫助父母分擔一些家務，盡我們所能，努力學習。
最美麗的孝順青年的孝順感動了每一個人，祝他們生活越來越幸福！
有關孝心的演講稿8
我是河南省范縣浦城中學七年級一班的張有才。我出生在一個普通的農民家庭，模模糊糊記得的時候父親死于意外。直到今天，我還記得當我媽媽得知我爸爸去世的時候，眼淚從她布滿皺紋的臉上流了下來。但是，我媽是個堅強的人。她沒有被這樣的不幸打敗，相反，她堅定了自己的決心。
媽媽每天都去打零工來維持我們家的生活。我永遠也忘不了媽媽紅紅的肩膀，手上衣服上片片瀝青，從工地、瀝青廠、化工廠回來時刺鼻的'氣味。像這些本該由男人來做的工作，我媽孜孜不倦的扛著。工廠的繁重勞動讓我媽媽患上了各種疾病。有時她因為生病很難入睡，但她仍然努力工作。有時候她忍不住。一天早上，她躺在沙發上，站不起來。經過我的再三懇求，她答應去診所輸液，但幾天后，她還是像往常一樣去了工廠。
我知道我媽每天都要照顧我們，還要上班，很辛苦，所以我從來不浪費一針，甚至一張紙用不完就扔掉，我穿的衣服基本都是哥哥穿不下的時候給我的。
我媽每天在廠里下班總是很晚回來，我就偷偷學做飯。我媽工作一天回家，總能吃到一頓熱騰騰的飯，我覺得那是當時最幸福的。因為工作原因，我媽很少給我和弟弟洗衣服，所以我接了這份工作。周五回到家，我做的第一件事就是把家里的衣服都洗了。
可能是因為媽媽性格比較強勢，教育比較好，所以周末從來不出去玩。我總是呆在家里做作業和家務。累了就躺著看一會課外書，成了我的日常生活軌跡。我媽經常去診所輸液，有時候照顧不了自己，我就每20分鐘去診所幫我媽倒水喂藥。
我知道我家經濟狀況不太好，所以從小就下定決心要好好學習，長大以后要改善家里的生活條件，不要讓媽媽那么辛苦。在學校，我的成績從小學開始就沒進過前十，拿過四五十個獎。
學校實行自主管理是為了提高我們的自主能力。我負責管理班級多媒體設備。為了不辜負老師和同學的期望，我每天都把多媒體設備擦得一塵不染。
老師同學們，我的艱苦生活造就了我堅強的性格。雖然我很矮，但我從不放棄。我會繼續努力學習，把我的關心回報給媽媽，回報給老師，回報給同學。我會為我美好的未來而努力。
有關孝心的演講稿9
尊敬的老師、親愛的家長：大家好！我今天演講的題目是：《學會感恩》
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，卻不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存的智慧，是一個人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發現，生活原來是如此的美麗！
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富
了，我們要感謝時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任感，懂得回報社會。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團隊爭得的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們思想的啟迪和成長中的幫助，感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。
我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰。感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用一顆感恩的心做人做事。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩,放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩,當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
所以，我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者！同學們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心.
做為六年級畢業班的我們,更應對母校滿懷感激。母校，為我們營造出優美的書香環境;母校，為我們提供一個又一個廣闊的舞臺來展現自我；母校，帶領我們一 步步邁向成功的未來。我們這群花朵，在母校一天天悉心滋潤下，茁壯成長。而我們將綻放出最燦爛的花朵來回報老師，回報母校！
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，也是一種生活方式,來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆 感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情, 友情的人，-一個生活快樂.幸福的人！
最后，我想用三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進。
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。
有關孝心的演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸作為班級中推選出來的“最美孝心少年”參加這次演講活動。
說到“孝”這個字，大家并不陌生，一定會想到這句話：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。古人也常云“百善孝為先”。我并不認為我在孝這一方面做的有多好，因為一定還有更多的比我優秀的“孝心少年”，在孝敬他們的父母、長輩中有更杰出的表現。
我做不到像古時王祥那樣為母親臥冰求鯉，也做不到黃香那樣為父親扇枕溫衾，更做不到吳猛為父親恣蚊飽血；但，時代不同，孝的表現方式也會不同。孝行不一定都震天撼地，它可以是生活中的點滴小事，只要堅持了，就也能稱得上如今的孝心少年。譬如：我們熟讀成誦的經典《弟子規》中曾說過“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”，每當爺爺奶奶、爸爸媽媽呼喚我時，無論我在做什么，我都會及時答應并趕上前，認真完成長輩交給我的任務。這，就是孝的表現；“父母教，須靜聽；父母責，須順承”，每當父母對我諄諄教誨時，甚至犯了錯，父母對我嚴厲批評時，我會懷著敬畏的心，虛心接受，從不頂撞。這，就是孝的表現；“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”，盡管剛剛升入中學兩個月的我，功課一下子變的繁重許多，為了不讓父母擔心我的身體被搞垮，我會一日三餐按時吃飯，一有時間，也會和爸爸媽媽一起鍛煉身體。看到爸爸媽媽欣慰的笑容，我就知道，這，也是孝的表現；先成人，后成才，當我身上一次次表現出尊敬長輩、樂于助人的良好品德時，爸爸媽媽發自心底的為我高興，我就知道，這，也是孝的表現。
一日孝的表現不足為奇，日日做，堅持每天在生活中踐行孝道，才可以稱得上真正的“孝心少年”。我就是這樣一個沒有驚天動地的孝行，但卻有日日付出孝心行動的少年。也許，在你們眼里我做的都是平凡小事，稱不上大家心中最美的“孝心少年”，但我覺得，今天，我向大家傳遞了一個“孝心少年”應有的“正能量”，這，就足夠了！
謝謝大家！我的演講完畢。孝道演講稿關于孝心的演講稿
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