小學(xué)數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘演講稿范文
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)已執(zhí)教5年，我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師，接下來我想談一談我應(yīng)聘該崗位的優(yōu)勢(shì)以及應(yīng)聘成功的工作展望。
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知數(shù)學(xué)教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確數(shù)學(xué)教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白數(shù)學(xué)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這5年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
工作展望
假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作：
1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。
2、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。
3、加大對(duì)學(xué)困生的關(guān)注，根據(jù)學(xué)生自身情況，采取更積極有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。作為一名成長(zhǎng)中的教師，我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，會(huì)更虛心地學(xué)習(xí)。只有敬業(yè)奉獻(xiàn)，每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新，才會(huì)成就最好。
展望未來，我心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。所以在今后的工作和成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)再接再厲，向著更新更高的目標(biāo)去努力。競(jìng)崗申請(qǐng)
我叫賈帆，女，30歲，2008年畢業(yè)于商丘師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，同年參加教育工作，現(xiàn)在佛崗小學(xué)任教。我此次申報(bào)的崗位是數(shù)學(xué)教師。若此次競(jìng)崗失敗，我愿意服從學(xué)校的安排任何崗位。
小學(xué)數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我叫xx，來自xx，畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)，是x科畢業(yè)生，今天我站在這里想要競(jìng)聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)老師，接下來我會(huì)跟大家談一談我的優(yōu)勢(shì)，以及我對(duì)教師這份職業(yè)的看法，希望大家在聽完我的發(fā)言之后，能夠?qū)ξ矣幸恍┝私猓绻J(rèn)可我的話，也請(qǐng)大家投我一票。
我是xx大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，算是一所比較好的大學(xué)了，我知道在座有很多的競(jìng)聘者的學(xué)歷比我高，但我也不會(huì)因此就認(rèn)為自己比別人差，大家的起點(diǎn)都是一樣的，在離開了學(xué)校之后我們都只是沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)的新老師。在大學(xué)里我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌仙踔潦窃谙道锒际敲星懊┑模哪陼r(shí)間里我的成績(jī)一直都是保持得很好的，畢業(yè)的時(shí)候我的學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到了x分的一個(gè)高分，。在課余時(shí)間我也會(huì)花很多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，我覺得自己在大學(xué)中通過努力是學(xué)到了很多的東西的。我知道我是應(yīng)屆畢業(yè)生，之前也沒有工作經(jīng)驗(yàn)，我也知道自己想要成為一個(gè)優(yōu)秀的老師還需要去學(xué)習(xí)更多的東西，花很多的時(shí)間。
在大學(xué)里我一直努力的學(xué)習(xí)就是因?yàn)槲抑雷约杭缟系呢?zé)任，我想要成為一個(gè)好老師，所以我一直都在努力著。在這里我也向大家做一個(gè)保證，我若是成為了一名老師，我也繼續(xù)會(huì)保持著這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情，不斷的去學(xué)習(xí)新的東西，不斷的讓自己變得更加的優(yōu)秀，不辜負(fù)相信我的領(lǐng)導(dǎo)，也不辜負(fù)相信我的學(xué)生。不瞞大家，我當(dāng)初選擇在師范類大學(xué)就讀，并不是我自己的選擇，只是家里希望我能夠成為一名老師。但在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我是真正的喜歡上了這個(gè)職業(yè)，也變得很有熱情。不管我這一次競(jìng)聘是否成功，我也不會(huì)停下我前進(jìn)的腳步，我會(huì)一直努力的讓自己變得更好，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的老師。
我覺得老師身上的責(zé)任是很重的，因?yàn)槲覀兘逃氖亲鎳?guó)的未來。從我站上講臺(tái)的那一刻開始，我就會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求我自己，要做到言行統(tǒng)一、以身作則，給學(xué)生做好榜樣跟示范，我也會(huì)時(shí)刻的反思自己，讓自己變得越來越符合社會(huì)和國(guó)家對(duì)一個(gè)老師的要求。我知道我現(xiàn)在離我的目標(biāo)還是很遙遠(yuǎn)的，但我會(huì)一直努力的去做到我說的。
我認(rèn)為自己是很符合xx學(xué)校對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)老師的要求的，若是我能夠競(jìng)聘成功，我一定會(huì)虛心的向?qū)W校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)；若是我競(jìng)聘失敗了，我也不會(huì)放棄。
謝謝大家！
小學(xué)數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是xx，xx年從xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè)，今天做這個(gè)演講是想要競(jìng)聘我們xx小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，接下來我想跟在座的各位說一說的競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)，我想成為一名老師的原因，以及我之后的計(jì)劃。希望大家在聽完我的發(fā)言之后，如果認(rèn)可我的話，就請(qǐng)大家給我這一次成為xx小學(xué)的一名老師的機(jī)會(huì)。
我是xx大學(xué)xx專業(yè)的一名畢業(yè)生，在校四年我接受的一直都是這方面的教育，所以我是有信心自己能夠成為一名好的`老師的。在這四年中我一直都是很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)的，上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，所以在考試中我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這四年我在班上包括系里的成績(jī)一直都是名列前茅的，在大學(xué)中多次獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，這也從側(cè)面的證明了我對(duì)我在大學(xué)中所學(xué)知識(shí)的掌握程度。我覺得從理論知識(shí)這一方面來看，我是能夠成為一名優(yōu)秀的老師的。在大學(xué)實(shí)習(xí)的過程中，我也取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，學(xué)校也給了我很好的評(píng)價(jià)，我知道現(xiàn)在自己在經(jīng)驗(yàn)這方面是有一些欠缺的，但是我想自己是一定可以成為一名好的老師的。
我想成為一名老師，是因?yàn)槲倚W(xué)遇到的一名非常的好的老師，我也想成為像他一樣的好老師，這些年我一直都在為了完成自己的這個(gè)目標(biāo)而努力，也因?yàn)樽约旱呐λ晕铱忌狭宋耶厴I(yè)的這所不錯(cuò)的師范大學(xué)。我是真的很熱愛這份職業(yè)，雖然我不知道自己的熱情會(huì)在多久的教學(xué)中被消磨，但只要我在這個(gè)崗位上一天，我就會(huì)為了讓自己學(xué)生有一個(gè)好的成績(jī)而奮斗，只要我在這個(gè)崗位上一天，我就會(huì)做到愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。
在我成為了老師之后我的計(jì)劃是繼續(xù)的學(xué)習(xí)，首先向?qū)W校優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)自己和學(xué)生的實(shí)際情況做出改變，讓它成為我自己的經(jīng)驗(yàn)。其次是在課余時(shí)間要多看書，看教育方面的書，看一些有深度有哲理的書，讓自己變得更加的有內(nèi)涵，更加的有學(xué)識(shí)，才能夠更好的去教育我的學(xué)生。最后就是在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束之后要多進(jìn)行反思，讓自己知道自己還存在的一些不足，努力的去提高自己的教學(xué)能力。我會(huì)在之后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，讓自己能夠成為一名優(yōu)秀的老師。
我覺得我是符合xx小學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)老師的要求的，也希望大家能夠給我在教學(xué)中表現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
小學(xué)數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我競(jìng)聘的崗位是：我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師。我能夠擁有這樣一次機(jī)會(huì)，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同事們！
童稚的我，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想，也想像我的老師那樣報(bào)春以桃李萬株。
回首過去的四個(gè)春夏秋冬，四個(gè)寒來暑往，我覺得，作為一名數(shù)學(xué)教師的我，生活是充實(shí)的！
2009至2012學(xué)年，我先后主要擔(dān)任五年級(jí)二班、六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué)，所幸的是，由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，同事們的真誠(chéng)幫助，所任教的五年級(jí)二班和六年級(jí)二班，參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)均獲得校第一名。2009年至2010學(xué)年，我擔(dān)任了2010級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué)，在參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)中，也取得了很好的成績(jī)！
在教學(xué)實(shí)踐中，我積極推進(jìn)新課程改革，積極參加各級(jí)各類數(shù)學(xué)研究活動(dòng)。2007年11月，我代表學(xué)校參加縣的片區(qū)教研活動(dòng)，執(zhí)教研究顆《圓的認(rèn)識(shí)》一節(jié)，獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)；2008年3月，參加縣課改展示活動(dòng)，執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎(jiǎng)；2008年9月，我參加市五年級(jí)教材培訓(xùn)會(huì)，為大會(huì)提供研究課《軸對(duì)稱圖形》一節(jié)，獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和教師的一致好評(píng)！
領(lǐng)導(dǎo)們，同事們！我的職業(yè)是教師，努力成為一個(gè)好教師是我的目標(biāo)！雖然過去的聘期內(nèi)，我做了些工作，但是離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。今后我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力的。
各位領(lǐng)導(dǎo)：如果我有幸得到這個(gè)崗位，請(qǐng)你們相信，我會(huì)努力讓自己成為一名好職工。作為職工，遵紀(jì)守法是我的行為準(zhǔn)則，勤奮工作是我的分內(nèi)之事。作為好職工，我應(yīng)讓自己具備三個(gè)“意識(shí)”：
一是服從意識(shí)。靖和小學(xué)校就像在激流中航行的一條船，大海航行靠舵手，如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手，我則堅(jiān)信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難，我都會(huì)披荊斬棘，身先士卒；
二是主人翁意識(shí)。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，靖和小學(xué)興則我榮，靖和小學(xué)衰則我恥，將個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。在埋頭工作的同時(shí)，我要?jiǎng)幽X筋，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；
三是大局意識(shí)。個(gè)人利益服從集體利益，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會(huì)樂于服從，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。
各位老師：如果我有幸得到這個(gè)崗位，請(qǐng)你們相信我會(huì)成為你們的好同事。以禮相待，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會(huì)的時(shí)候，我一定會(huì)開誠(chéng)布公、已誠(chéng)相待，通過相互溝通彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬，學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作，如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r(shí)候，請(qǐng)相信我一定會(huì)爽快的答應(yīng)，并且真誠(chéng)地給予配合，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。
教師是淡泊的，清貧的。也許，唯有這淡泊，清貧的人生才是最生動(dòng)的富有，最燦爛輝煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一稱號(hào)。
謝謝大家！
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