最新幼兒園開學(xué)第一天升旗國(guó)旗下演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的最新幼兒園開學(xué)第一天升旗國(guó)旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新幼兒園開學(xué)第一天升旗國(guó)旗下演講稿1
親愛的小朋友們：
現(xiàn)在你們按姓名的字母順序或按個(gè)子大小坐在這里，第一次坐在這些堅(jiān)硬的長(zhǎng)板凳上。你們中有的小朋友，好似坐在爐蓋上，滑來(lái)滑去很不安定；有的像被膠粘住了似的，坐在位置上一動(dòng)也不動(dòng)；還有的在暗暗地吃吃發(fā)笑，而坐在第三排座位上的那個(gè)紅頭發(fā)小朋友，目光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地凝視著黑板，他好像在觀察那異常朦朧的未來(lái)。
你們的心情有點(diǎn)不安，這不能說(shuō)你們的直覺是錯(cuò)的。你們的父母躊躇不決地把你們交了出來(lái)，把你們奉獻(xiàn)給國(guó)家。現(xiàn)在按時(shí)刻表過(guò)生活的狀況開始了，它將伴隨你到生命的終點(diǎn)。從你們坐到這里后，你們就被編在一個(gè)規(guī)定的班級(jí)里，并且是最低班，班級(jí)斗爭(zhēng)和經(jīng)受考驗(yàn)在等待著你們，這就是擺在你們面前的道路。因此，你們現(xiàn)在的窘迫感甚至于好奇心，這都是毫不奇怪的。
在你們踏上這條路途時(shí)，我奉送幾句忠告，你們要像記住古老的紀(jì)念碑上的格言那樣，把它印入腦海，打入心坎。
首要的就是不要忘懷你們的童年！你們看，絕大多數(shù)人，他們像脫去一頂舊帽子似的，早已把童年拋之腦后了。他們猶如忘記一個(gè)不再使用的電話號(hào)碼一樣忘卻了他們自己的童年。學(xué)校起勁地要求你們從低班升到中班，再到高班。當(dāng)你們最終到達(dá)上邊并剛站穩(wěn)腳跟時(shí)，人家就把你們身后成為“多余了”的階梯鋸掉了，這樣你們就再也回不到原來(lái)的地方！人在他的一生中，可不可以像在房子里上下樓梯那樣自由走動(dòng)呢？如果最華麗的第二層樓，沒有擺著散發(fā)果香的水果架的地下室，也沒有一層樓嘎嘎作響的房門聲和叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拈T鈴聲，那它將是什么樣子呢？可是現(xiàn)在—多數(shù)人就是這樣生活的！他們站在最高層，卻沒有房子和樓梯，但還在那里自鳴得意。從前他們是孩子，后來(lái)長(zhǎng)大成人，不過(guò)現(xiàn)在他們又是什么人呢？只有長(zhǎng)大成人并保持童心的人，才是真正的人！不知道你們是否明白我所說(shuō)的意思。
不要把教師的講臺(tái)看做是皇帝的寶座或是傳道的講壇！教師坐得高一點(diǎn)，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使你們彼此看得清楚一些。教師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他裝做知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他！相反地他若承認(rèn)，他不是一切都知道，那你們要愛戴他！因?yàn)樗侵档媚銈儛鄞鞯摹Ａ硗猓驗(yàn)榻處煵⒉皇抢響?yīng)受到這么大的愛戴，所以他對(duì)你們對(duì)他的仰慕將會(huì)感到由衷的高興。還要說(shuō)一點(diǎn)的是：教師不是魔術(shù)家，而是一個(gè)園丁。他可以并且將撫育和培植你們，但成長(zhǎng)全靠你們自己！
你們要關(guān)照關(guān)照你們的人！這聽起來(lái)本是理所當(dāng)然，但有時(shí)做起來(lái)卻是非常困難的。在我的班上有個(gè)男孩，他的父親是開魚店的。可憐的小家伙叫伯勞厄，他的身上總散發(fā)著魚腥味，每當(dāng)他向屋角走去時(shí)，我們其他人馬上感到一陣惡心。魚腥味已粘到他的頭發(fā)和衣服上，涮洗也無(wú)濟(jì)于事。大家都躲開他。這并不是他本人有什么過(guò)錯(cuò)，但他被嘲笑、被孤立，獨(dú)自坐在一角，好像得了鼠疫似的。他羞得無(wú)地自容，但這有什么用呢？四十五年后的今天，每當(dāng)我聽到伯勞厄的名字時(shí)，我還覺得不大舒服。可見，要體諒人有時(shí)是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。
不要過(guò)分用功！懶惰的人不應(yīng)該聽到這個(gè)忠告，這是針對(duì)那些勤奮學(xué)習(xí)的人說(shuō)的，這對(duì)他們是十分重要的。學(xué)校的各種作業(yè)并不是生活的唯一組成部分。人應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，不要死用功，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。我小時(shí)曾想像牛一樣地死用功，雖然我盡了很大努力，也沒能做到，今天我還感到奇怪。人的腦袋并不是身體的唯一器官，誰(shuí)持相反意見，那就是在撒謊。誰(shuí)相信這一謊言，那他通過(guò)各種考試之后，雖然成績(jī)優(yōu)異，但看起來(lái)身體已經(jīng)累垮了，因此，必須經(jīng)常跑步、做操、跳舞、唱歌，不然大腦袋填滿了知識(shí)，卻只是個(gè)廢人。
不要譏笑愚蠢的人！他們不是出自本意想成為愚蠢的人，也不是生來(lái)供你們?nèi)返摹２灰圬?fù)那些比你弱小的人！這一點(diǎn)無(wú)需作詳細(xì)解釋，如果誰(shuí)對(duì)此還不明了，我是不想再跟他打什么交道的。可是我還想對(duì)他提出一點(diǎn)小小的警告：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，誰(shuí)也不要以為沒有比他
更聰明、更強(qiáng)的人了，他還是小心點(diǎn)為好。比較起來(lái)他也是個(gè)弱者，一個(gè)真正的傻瓜。 不要完全相信你們的教科書！這些書是從舊的教科書里抄來(lái)的，舊的教科書又是從老的教科書抄來(lái)的，老的教科書又是從更老的教科書抄來(lái)的。人們說(shuō)這是傳統(tǒng)，傳統(tǒng)可是另外一回事。例如今天的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)不是教科書中描繪的那樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，不再揮動(dòng)長(zhǎng)劍，不再使用閃亮發(fā)光的胸甲，軍帽上不再飾有隨風(fēng)飄曳的羽毛？？對(duì)于這一點(diǎn)許多教科書里還沒有足夠的說(shuō)明。你們也不要相信這種歷史故事，在這些故事里人永遠(yuǎn)是好的，勇士一天二十四小時(shí)都是勇猛的！請(qǐng)你們不要信它，也不要學(xué)它，不然當(dāng)你們今后踏上生活之路后，會(huì)覺得特別驚訝的！ 此刻你們按姓名的字母順序或按個(gè)子大小坐在這里，你們現(xiàn)在想回家吧，親愛的小朋友，那就回家去吧！假如你們還有一些東西不明白的話，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的父母！親愛的家長(zhǎng)們，如果你們有什么不了解的話，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的孩子！
最新幼兒園開學(xué)第一天升旗國(guó)旗下演講稿2
尊敬的老師：
大家下午好！
在新學(xué)期的路上，當(dāng)前行的序曲響起又響起時(shí)，我們又將開始忙碌，因?yàn)闊釔圬?zé)任、榮譽(yù)，我們又會(huì)更加忙碌。我們?cè)敢晕覀兤胶蛨?zhí)著、謙遜而無(wú)畏的力量在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的持續(xù)改進(jìn)中追求經(jīng)典，追求進(jìn)步，以我們不變的執(zhí)著讓幼兒園的常規(guī)走向品牌，走向精致，讓傳統(tǒng)積淀成我們的積極文化，責(zé)任文化！
首先致力于團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展只有數(shù)字是不夠的，只有拼殺是不夠的.，只有明智是不夠的。我們需要互相溝通，需要共同的精神成長(zhǎng)，需要1+1》2的文化力量來(lái)保持，聚集，生長(zhǎng)我們的戰(zhàn)斗力，競(jìng)爭(zhēng)力。不是嗎？自己的困難，自己的努力，會(huì)因?yàn)橹車囊痪滟澩宦暟l(fā)自內(nèi)心的理解與信任，你所遭遇的一切辛苦，委屈會(huì)在瞬間消失，生命的暖意會(huì)如花盛開，反之則如入冰澗，如入深淵。因此維護(hù)和營(yíng)造這樣的積極文化應(yīng)該是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。我們要充分利用周例會(huì)，教師活動(dòng)，教研活動(dòng)等多種陣地開展積極文化建設(shè)，并通過(guò)行為跟進(jìn)的服務(wù)，傾聽，隨時(shí)隨地隨人的溝通，傾聽來(lái)推進(jìn)積極文化建設(shè)，以此獲得團(tuán)隊(duì)良性發(fā)展，自我成長(zhǎng)的能力。
第二全力關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)。專注才能專業(yè)，專業(yè)才能成功。專注于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)專業(yè)，而腳搭實(shí)地的執(zhí)行和持續(xù)改進(jìn)的執(zhí)著是處理細(xì)節(jié)的關(guān)鍵。我們將繼續(xù)推進(jìn)‘讀名家書，聽名家課，走名家路’學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，并通過(guò)日常活動(dòng)的錘煉，日常細(xì)節(jié)的練歷，關(guān)注細(xì)節(jié)，細(xì)化要求，規(guī)范流程，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮出最大的效益。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流，推廣實(shí)踐，分步達(dá)標(biāo)，從內(nèi)容到形式，積累積淀成本園教師專業(yè)專注的工作樣式和工作習(xí)慣。
第三以幼兒發(fā)展為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們將以‘常規(guī)傳統(tǒng)’為承啟，把簡(jiǎn)單事做好，把平常的事做深，把傳統(tǒng)的事做成品牌。我們繼續(xù)充分利用一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行生活，文明，禮儀等行為習(xí)慣的培養(yǎng)，旱冰課程，英語(yǔ)課程，早期閱讀課程，生活與愛的教育等彰顯幼兒園特色的基礎(chǔ)課程持之以恒，深入開展。整合多方資源豐富幼兒園的拓展課程，拉丁舞、珠心算、健美操、爵士鼓、圍棋。
天下難事做于易，天下大事成于細(xì)。我們將以‘平和、執(zhí)著、謙遜、無(wú)畏’來(lái)打造我們幼兒教育的華士品牌，江陰品牌，上海品牌，編織我們美麗的教育故事！
最新幼兒園開學(xué)第一天升旗國(guó)旗下演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，可愛的孩子們：
大家好！
金秋時(shí)節(jié)，大地流金，在無(wú)限新奇與夢(mèng)想的時(shí)刻，我們隆重舉行學(xué)校下半年開學(xué)典禮，讓我們用最熱烈的掌聲分享其中的快樂。
這美好時(shí)刻的到來(lái)，不僅僅建設(shè)員工的辛勤付出，家長(zhǎng)朋友的理解與支持，教師團(tuán)隊(duì)大愛的結(jié)晶，更是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，在此向大家表示衷心的感謝。
可愛的孩子們，今天是個(gè)美好而又特殊的日子，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，飄揚(yáng)的歡笑，和綠色小草一起舞蹈；愛的旋律相伴在你的身旁，愛自己、愛同學(xué)、愛學(xué)校，愛你身邊的每一個(gè)人。
可愛的孩子們，來(lái)吧！天時(shí)，讓我們一起放風(fēng)箏；夏天時(shí)，讓我們一起數(shù)天上的星星；秋天時(shí)，讓我們一起品嘗金黃的果實(shí)，冬天時(shí)，讓我們一起享受擁抱的溫暖，美妙的童年從這里開始、從現(xiàn)在開始。
我堅(jiān)信：孩子們的智慧在這里綻放，陽(yáng)光的身姿在這里展示，心靈的駿馬在這里飛揚(yáng)。衷心祝愿每個(gè)孩子 主動(dòng)發(fā)展、幸福的成長(zhǎng)！
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利！祝小朋友們健康快樂。茁壯成長(zhǎng)！祝全園教職工百尺竿頭更進(jìn)一步！祝我們幼兒園的明天更加美好！更加輝煌！同時(shí)也預(yù)祝我們今天的活動(dòng)圓滿成功！
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