演講稿有關文明城市的三分鐘
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的演講稿有關文明城市的三分鐘，希望能夠幫助到大家。
演講稿有關文明城市的三分鐘1
祖國的建設日新月異。就以我們新會區為例，經濟高速發展，高尚住宅、各款小車日漸增多、相互媲美。我們是有錢了，但作為炎黃子孫千萬不能忘掉一樣東西，那就是文明。
在當今社會上，我們會經常看見一些不講文明的現象，比如：隨意扔垃圾，隨地吐痰;有些人過馬路不走斑馬線;在公共場合說臟話;在車上不給老弱病殘讓座;開車闖紅燈、超速……每當看到這些，確實令我心痛。
記得在剛過去的大年初一，我經過新會大道中的時候，看到有幾個人橫過馬路，他們沒有走斑馬線，而是直接跨過中間的花卉，穿過來往的車流。看著他們做出這么危險的動作，我真為他們捏了一把冷汗。隨后，我來到圭峰廣場，那里人山人海，新年的氣氛被盛開的鮮花襯托得更加濃厚，但你瞧，地面留下不少的飲料盒，廢紙及煙頭……看著這些“無家可歸”的垃圾，我不禁當起了小義工，替她們找回了“歸宿”。
還記得有一次，我在湖岸邊散步的時候，聞到了一種讓人不舒服的味道，原來是從這條河里發出的。人們喜歡在湖上亂扔垃圾、工廠往河里亂排廢物等，把干凈的湖變成黑乎乎的湖。這個湖好像在對我說：“小妹妹，求你勸一下別人吧!我生病了。”我一聽，心都酸了。
文明，是我們從小應該做起的事情。湖水的干凈，要靠我們的雙手;公路的干凈，也靠我們的雙手;城市的干凈，更要靠我們的雙手。在這里，我要呼吁人們：“你們不要再破壞環境了，創建文明城市，是我們每個人的共同責任。”
“不拘小節無以成大禮，不顧細謹無以成大行”，我們作為少先隊員，是祖國的未來，更應該每時每刻都要注意自己的言行舉止，要從日常的小事做起，從身邊的每一個動作做起，共創文明城市。
演講稿有關文明城市的三分鐘2
尊敬的老師，親愛的同學們大家好：
我要演講的題目是《講文明話。行文明事。做文明人》。
文明，是每一個學生，每一個人都應該具備的品德，小康社會不僅是物質財富的大量生產，同樣也需要思想，文化素質的提高”文明“這個詞在我們整個民族的行為準則——社會主義價值觀上也所體現，可見其重要性。
說臟話，是一個不文明的人最常見的，最容易形成壞習慣。顯而易見，如果一個人說了一句臟話，別人會怎么想。必然會認為你是個不文明的人，一個不值交朋友的人，就算你在別的方面表現的很好，僅僅只是說臟話這么一個壞毛病，在別人心里的印象也會大打折扣。
尤其是男生，現在男生沒有幾個不說臟話的，甚至在女生的身上，這種現象也時有發生，為什么我們不能嚴格要求自己呢。當然出口成”臟“也不是一件容易的事，這也是一天天一句句說出來的。既然如此為什么沒有人在萌芽的時候就制止呢?這只能說明大家已經司空見慣了，對這種不文明的行為已經不以為然了。我們要修正自己的思想，拒絕臟話，拒絕粗魯。那些可以算進臟話范濤的字都是一些少兒不宜的字眼，有些人也知道;卻還說，這豈不是太不符合高中生的身份嗎?在學校這片凈土中，不應該有這樣黑點的存在。比如隨便舉幾個校園常見例子。
隨地亂扔垃圾，隨地吐痰的行為也并不少見，在值周的時候，相比打掃過各教學樓之間的，那幾個組員也不只一次地見過那慘不忍睹的景象：泡面叉和桶連帶著那殘余的面、油、調料包等統統丟在那，即便是寒冷的冬天，那也總是能夠圍繞著令人厭煩的蒼蠅，嗡嗡的，非常的`惡心。不知為神魔，有的同學可能是比較暴躁，或著有強迫癥一類的，喜歡把道題卡、卷子撕成碎片扔到草坪里去，根本就不考慮值日生的艱辛。如果我們也這樣做，那無我們不就和他們是一樣的嗎？班里的每個人都是教室里的值日生，每次輪到值日，都抱怨班里臟、亂、臭。這難道不是我們自己造成的嗎，大家都不想值日，那么在一開始就不應該在地上亂扔，每一個人這么做，每一個人都這么想的話，大家值日的時候就會輕松一些，可以多節省點時間了。
文明，是從自己做起，從小事做起，從現在做起。爭做文明使者，走上真善美的橋梁，書寫校園文明，禮儀，和諧，的全新篇章。
演講稿有關文明城市的三分鐘3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我要演講的題目是《創建文明城市》。
文明，是每一個人都應該做起的，隨著現在科技技術，生活經濟都奔向小康的生活，人們生活質量提高了，可是文明素質呢?文明素質就是一個人的修養、內涵，我們應該極其注重。
亂涂亂畫，是一個不文明的行為，這種事情我見得多了，在離我家不遠的一個白墻上，那時多么純凈啊，走到這就讓人耳目一新，精神都打起來了。可是自從那幾個小孩子在墻上亂涂亂畫，這面墻就不受歡迎了，你說畫得好看呢，自然是錦上添花，可是畫得不好看，并且這一面是一個白墻有任何污點都有點難看了，更何況亂涂亂畫呢，求墻的心理陰影面積有多大啊。從人見人愛的白墻，變成人看都不想看的亂七八糟的墻，是多大的損傷，就像是從高高在上的公主，變成一個傭人，任人宰割。所以說請謝絕這樣的行為再次發生，不僅不文明，對環境也不好，更別提文明城市了，其實大約像這樣的事還有。
如河里亂丟垃圾的事，這種事最可恥。我聽我們的老師講過，以前時，他們平日里玩耍、嬉戲、打水都是在這條河中度過，自從生活越來越好后，生產的垃圾量越來越大，這條小河中滿是垃圾，不像從前透徹、明亮如一面鏡子，現在就像一塊黑布，從前里面的水人人都喝，現在看到這么黑的人都不敢喝了，甚至還有些光明正大，當著眾人面往下面丟垃圾，以前人們賴以生存的小河，如今就是人們丟垃圾的最好選擇，講到這，邱老師的眼淚情不自禁地流了下來，我們在場的同學們都深有感受，如果人人都可以控制住這些行為，我們還要樹立起這么強的文明意識嗎?
像日本、新西蘭等這樣國家，地上一塵不染，如果有誰在新西蘭亂丟垃圾直接坐牢，一雙白鞋，穿回來后，還是白色的，邱老師的女兒從新西蘭回來后，說：“這里衛生好臟啊。”就這句短語，體現出我們的文明意識有多么差!
希望大家以后可以把我們的祖國越建越好，重回一個文明的國家。
謝謝大家!
演講稿有關文明城市的三分鐘4
我是一名主持人、記者，也是威海廣電向日葵愛心主播團的一員。為促進三項文明行動的開展，我們愛心主播團走進社區、機關、企業、學校，舉辦了10場“文明我當先”主題宣傳活動，采制了十多期“為文明點贊”跟蹤報道。當我們把文明移車牌和“愛文明家園做文明市民”行動倡議卡發放到市民手中時，當我們站在宣講臺上時，我們不僅在記錄和傳播，也在學習和感悟。
愛心主播團第三場進社區宣講時，居民戚大哥作為嘉賓講述了自己的故事，使得那次宣講成為最成功的一次。
戚大哥有著賢惠的妻子和一個上幼兒園的女兒彤彤。去年秋天，戚大哥的妻子帶女兒到大西北去玩，同行的還有一對來自河北的母女，那家的女孩名叫柯涵，兩個年齡相仿女孩玩在一起，像一對小姐妹。然而，在一處景區附近過斑馬線時，一輛貨車撞倒了柯涵和她的母親，母親當場死亡，柯涵身受重傷。在感到痛心的同時，讓戚大哥夫婦擔心的是，彤彤看到了事發全過程。
孩子當場沒有哭，但好幾天沒說話。回威海后，彤彤常常在噩夢中驚醒。后來，夫妻倆帶孩子看了心理醫生，孩子才慢慢有所好轉。幾個月后，恢復了正常。
有一天傍晚，戚大哥要去接幾位客戶，之前還要去幼兒園接彤彤。一路上，戚大哥心里有事兒，過斑馬線時是能搶就搶。正當他盤算著晚上的飯局時，女兒突然開了口：“爸爸，你過斑馬線時為什么不慢一點?”戚大哥隨口說：“爸爸一會兒有事兒，小孩別管。”彤彤的下一句話讓戚大哥一下子愣住了。她說：“爸爸，當時柯涵和她媽媽被車撞的時候，那車開得還沒有你現在開得快呢!”
說到這里，戚大哥的臉膛有些發紅，聲音也有些哽咽。他對臺下的朋友們說：“那時我心里很難受，很慚愧。以后，我每次開車時，都能想起閨女的話，看見斑馬線就踩剎車減速，車停在斑馬線前，當行人走過，向我招手或者露出笑臉時，我的心里特別高興。”
這個瞬間，定格了文明，也定格著千千萬萬家庭的幸福和期盼。
一場場活動、一篇篇報道做下來，我有一種感覺越發強烈，那就是——我們這座城市的文明形象正是由這些瞬間所組成。排隊上下車是體現城市文明的一面鏡子，禮讓斑馬線是尊重和關愛生命的內在要求，不亂扔雜物是個人文明修養的具體體現。我相信，隨著三項活動的持續開展，感人的瞬間會越來越多，更多像戚大哥一樣的市民將通過我們的鏡頭，展現瞬間的文明，為文明的瞬間點贊!
演講稿有關文明城市的三分鐘5
日本幕府時代的寺院里有一尊名為“三個智猴”的雕像，這三個猴子一個捂眼，一個捂嘴，一個捂耳朵。“智猴文化”源自中國，它就是“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言”的傳統文化在日本的生動演繹。
在我們感嘆先人智慧的同時，也應看到現代中國正在慢慢丟掉一些古老的文明智慧。我們常看到公交車進站，一大群人蜂擁而上;我們常看到臨近斑馬線不愛踩剎車卻喜歡按喇叭的司機;我們還常看到垃圾桶就在幾步外卻非要把煙頭扔在地上的人。
如今，媒體上每個“負面新聞”后面動輒就是上萬條評論，大家都喜歡站在道德制高點上，批判一樁樁一件件有違社會倫理的不和諧，卻始終忽視了我們身邊、日常生活里最簡單最質樸的社會倫理。而儒家所說的“禮”，正是這些最基本的社會倫理，其實質就是“相互尊重”。
“排隊上下車”是尊重優先權的倫理，“禮讓斑馬線”是尊重弱勢權利的倫理，“不亂扔雜物”是尊重環境、尊重他人生活空間的倫理。所以，能不能做到“排隊上下車”“禮讓斑馬線”和“不亂扔雜物”，都是我們內心是否遵從各種倫理的外在表現，要在生活中合乎禮，不非禮、不失禮、不越禮，就要時刻遵從“互相尊重的社會倫理”。
是什么淡化了部分現代人相互尊重的倫理文化呢?這不僅是由于經濟快速發展衍生出人們自私自利、不顧他人的心態，更是由于向上向善的價值觀沒有受到應有的追捧，反而有很多“負能量”在各種媒介終端吸引公眾的眼球。這很大程度上影響人們，尤其是青少年向善之心的形成。
我是一名教師，在學生的字里行間，我常看到稚嫩的用詞和邏輯里流露出的那種毫不修飾的偏激，我發現不少孩子對于社會的負面認知程度遠遠超乎我的想象，這些負面認知催生出很多年輕人對現實真相非理性的理解，并很有可能催生出將來更加浮躁的人生，催生出更多的自私自利和自以為是。
我們需要反思，現代文明應該如何重建相互尊重的社會信任，如何讓人們更多地顧及向上向善的社會責任感?當代人類面臨的許多難題，不僅需要運用人類今天發展的智慧和力量，而且需要運用人類歷史上積累和儲存的智慧和力量。要從歷史走向未來，從延續民族文化血脈中開拓前進!
所以，我們應該相信傳統的力量，要重視傳統文化的教育和學習。這幾年來，我最喜歡上每天的第一節課，因為喜歡每天早晨從走廊上聽每一個教室里傳來的反復誦讀經典的讀書聲，《弟子規》開講了，《三字經》開講了，古典文學名著也相繼開講了!我們舉行國學知識大賽，我們組織“紅樓夢”人物演藝大賽、組織傳統禮儀文化表演賽，從學生們的道具服裝設計和大段大段半文半白的臺詞中，我們看到，在每一個青少年的血液里，其實都流淌著中華文化的基因，骨子里向上向善的基因。
有個孩子來找我背題，我正坐在自習室后面的椅子上，她站在一旁小聲講，我努力仰著頭聽。她個子比較高，擔心我聽不到，就慢慢開始弓著腰講。后來，弓著腰說話不舒服，她干脆單膝跪地仰著頭講。她可能覺得這樣的話，我只要稍微一低頭就能聽清楚。過去因為敏感和盲目自尊，她是個常常跟老師頂撞的孩子，如今，看到她這樣的舉動，我被她這種顧及他人的溫暖舉動所深深感動，這讓我更加確信：我們的傳統文化最終一定能培養出善心，一定能培養出發現世界大美的慧眼。而這一切，正是我們這座文明城市、文明家園最美的未來!
謝謝大家！
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