關于講衛生講文明演講稿（通用5篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的關于講衛生講文明演講稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
講衛生講文明演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我是三(1)班的xxx，今天，我站在講臺上演講，感到 非常高興。我演講的題目是“講文明 講衛生 爭做文明小衛 士”。
去年突然爆發的“非典”疫情，我雖然不懂他的嚴重性， 但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國家公共衛生抓得不好和人們衛生 習慣上的許多陋習有很大關系。在我們生活的城市里，污水、垃 圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見;我們的生活方式也存在著許 多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，不勤洗手、睡 懶覺、不喜運動、吸煙喝酒等不良習性。
下面我向大家講講我親自經歷過的兩件事情。首先講的第一 件事情與我家有關，有些老師和同學知道，我自己家住在電業 局，我們那里綠樹成蔭、鳥語花香，道路和建筑物井然有序，還 有大片大片的草地，但就在這么一個優美的環境里，有個別人竟 然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼。我 的爸爸媽媽從小就教育我，要愛護公共環境，并經常帶我把看到 的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去，可那些痰呢……哎!!!
想起就惡心。可是在我們婁底，還有更糟的的呢!我每次去我外 婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的，地上到處是各種各 樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪 里下手，我小時侯問過媽媽，怎么這些地方這么臟呀?媽媽告訴 我說：因為我們婁底有許多人不講衛生，所以造成這樣。
我那時 不懂，但我現在卻有點明白了。這就是我要講的第二件事情，那 是幾個月前，我和爸爸媽媽在景致優美的婁星廣場玩，看到地上 有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙套著手把它們揀起來，準 備扔到垃圾筒里去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔 得滿地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過 去對他們說：你們怎么這么不注意公共衛生呀，你們應該把瓜子 殼掃干凈!可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問媽媽，他們怎么 能這樣呀?媽媽無奈地攤攤手，反問我，你說呢?我可想不通。
后來，媽媽對我說：僅僅憑我們幾個人的力量是不夠的，公共衛 生必須靠大家共同來維護才行啊!哦!原來是這樣，我又有想法 了。
我想，要改變這種狀況，需要我們共同努力，全體少年兒 童行動起來，杜絕一切危害健康、污染環境的不文明行為和不良 陋習，希望全國少年兒童：從小做起，從我做起，從現在做起， 爭做“文明小衛士”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文 明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
講衛生講文明演講稿2
老師們、同學們：
大家好，我是四班的xx，今天我為大家演講的題目是《講文明講衛生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。
我們經常聽到，節假日后，海灘上的垃圾堆積如山；錢塘江觀潮后，江邊的垃圾，環衛工人需清理數天；各地花展時，踩踏花木事件屢見不鮮。
也許你覺得這些事離你很遠，那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮，但有些同學管不住自己的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場看起來如同一個臟兮兮的乞丐；夏天到了，很多衛生間飄出刺鼻的異味，那是因為同學們方便完后匆匆離去，卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著那么多垃圾桶，可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……
當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地說：“你管這閑事干什么？不是有人在打掃嗎？”
這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?” 是的，一屋不掃何以掃天下！試想，一個不愿掃干凈自己房屋的人，一個不愿講衛生的人，他怎么能夠成功地為集體辦一件大事？
親愛的同學們， “千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。
同學們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛生，垃圾廢物不拋灑不丟棄；講文明，常說你好謝謝對不起；講禮貌，公共場所保持安靜有秩序。
我的演講完畢，謝謝大家！
講衛生講文明演講稿3
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家晚上好！
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的'腳，不踐踏草坪講文明講衛生演講稿5篇。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
講衛生講文明演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們借著這明媚的陽光，借著這溫柔的和風，來將我們文明的思緒飄揚、將文明的行為傳遞。所以今天我所要演講的主題是“講文明，講衛生”，就讓我們一同在這迎夏的路上，帶著文明前行吧！
夏天就要來了，冰飲成為了我們日常想要消費的對象，但也有這樣的一種情況存在，隨著夏天的到來，操場上的垃圾也越來越多了，隨地可見是大家扔的冰棒包裝紙。天氣炎熱，冰涼的雪糕可以為我們解熱，止渴，但是也請大家也記住不要讓原本美麗的校園置身于這臟亂的境地之中，所以講衛生，是我們接下來最重要的一個目標，請大家要多多關注身邊的環境，把衛生搞好了，我們才會有一個更加舒適的環境去學習、去成長。這不僅是我們每個同學身上背負的責任，這也是一種文明的行為，能夠為我們的校園傳遞無數的正能量。
文明是刻在我們心中的一朵堅韌玫瑰，它給我們歡樂，也充實著我們的內心，給予我們美妙的芬芳。以至于讓我們在這成長的路上逐漸的自信、頑強。文明像是一束黑暗之中的光，讓原本迷路的我們重新找到了方向。文明也像是我們身邊的朋友和親人，一路陪伴著我們成長，為我們指明一條更加光明的道路，也將我們培養成了一個更加積極向上的少年。我們如何對待文明，文明就會如何對待我們，我們之間的關系緊密，互相給予，互相成長。
大家或許會想這樣的一個問題，文明會給我們什么？如果你的心中還沒有答案，那么請你看看周邊的環境，觀察一下身邊的生活，你就會發現，文明這一件事情，原來是讓我們生活更好的一件事情。見到老師熱情的說一聲老師好，這是文明。看到有垃圾落地，勤快的將它撿起丟進垃圾桶，這是文明。不和同學發生爭執大人，通過溝通解決問題，這是文明。
那文明到底是什么？它是可以讓我們變得更好的一種魔法劑，也是給我們生活創造美好的一件工具。所以文明對于我們人類來說，是多么的重要啊！現在的我們還只讀小學，這時候我們就要開始培養自己的文明習慣，也要為自己的將來負責了。所以同學們，傳遞文明，講究衛生不僅是我們的要求，更是督促我們成長的兩件利器，就讓我們一起將這一份責任扛起，勇敢的走下去吧！
講衛生講文明演講稿5
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是xx班的xxx，很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表三（1）班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4、不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。
5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學生！為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
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