【實(shí)用】文明演講稿八篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的文明演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明演講稿 篇1
孔子云：“不學(xué)禮，無以立。”“禮儀”這個(gè)詞在禮儀之邦的中國(guó)幾乎耳熟能詳。可我們大家真正做到多少呢？就在4月13日，一則“江蘇商家促銷送抽紙，老人為爭(zhēng)搶大打出手”的新聞，讓我感覺到了丟失文明是多么的讓人寒心！然而，一回想到那次在城市喧鬧的街頭，我與文明禮儀的一次的邂逅，又溫暖了我的心。
那一次，我和家人前往深圳游玩，在橫穿沒有紅綠燈的馬路時(shí)，看見不遠(yuǎn)處有輛車正準(zhǔn)備拐進(jìn)來，我們不假思索地停下腳步，滿以為車子會(huì)從我們面前駛過，沒想到車子前進(jìn)兩米之后竟然停了下來。我有些莫名其妙地朝那輛車望去，在華燈下，看見車內(nèi)一個(gè)舒展開的笑容，隔著蒙眬的窗玻璃，隱隱約約、卻似蛋糕上跳躍著的燭焰般那樣溫暖美好。
“司機(jī)在讓我們先過呢！快走吧！”旁邊的媽媽催促道。驚詫劃過心頭，愣了幾秒鐘，我急忙向司機(jī)微笑還禮后，邁開大步向?qū)γ孀呷ィ洃浿袕臎]有一次過馬路如此地從容和匆忙。到了對(duì)面，我又忍不住回頭，目送著車子緩緩開動(dòng)，直至消失在視野中。
我們繼續(xù)走著，然而我卻一直回味著這一幕。自己似乎早已習(xí)慣了車子的橫沖直撞，習(xí)慣了行人主動(dòng)避開疾馳的車輛，卻沒想到，在這里，汽車竟然會(huì)停下，為行人讓出一條路，我想，這才是真正的“禮讓三分”吧。那“僵持不下”的幾秒，如像一股洪流撞擊著我的心房，直奔我的心靈深處，我突然間明白了什么叫“禮讓”。
正如去車站買票、去加油站加油要自覺排隊(duì)；正如在地鐵里為老人孩子主動(dòng)讓座；也正如保護(hù)環(huán)境，不亂扔紙屑……這些都說明了文明禮讓是中華文明的精髓，應(yīng)該流淌在每一個(gè)中國(guó)人的血液里。禮也是一個(gè)城市根深蒂固的標(biāo)志，是值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的深層次的美。一個(gè)城市的文明，是吸引我們?nèi)チ私馑牧α俊６鳛檫@偉大文明的見證人和傳承者，我們又怎么能不將它作為前進(jìn)的動(dòng)力呢？我們要讓“禮”遍布城市的大街小巷，讓我們的城市洋溢文明的氣息，讓每一個(gè)人吸收著文明的力量。現(xiàn)在，建設(shè)文明殿堂的任務(wù)，就落在我們每個(gè)青少年的肩上，我們要深深的銘記并努力地執(zhí)行，我國(guó)乃禮儀之邦，我們是文明的傳承者！
在那個(gè)夜晚，那個(gè)城市的小小一角所發(fā)生的事情，已經(jīng)深深地烙進(jìn)我的心靈，刻入我的靈魂。我會(huì)帶著那個(gè)暖心的微笑，那次心靈的觸動(dòng)，以及那份學(xué)禮懂禮的責(zé)任，一路微笑前行！
文明演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我為大家演講的主題是“多彩貴州文明行動(dòng)，從我做起”。
大家知道，我們貴州，山清水秀，人杰地靈；我們貴州，地域?qū)拸V，物產(chǎn)豐富；我們貴州，地貌奇特，氣候適宜；我們貴州，民俗淳樸，風(fēng)情萬種……啊！我們貴州真是多姿多彩，身為貴州人，我為家鄉(xiāng)的美而自豪，身為貴州人，我為家鄉(xiāng)的美而喝彩。老師們，同學(xué)們，今天我在這兒發(fā)言，希望我們大家唱響文明行動(dòng)，為我們家鄉(xiāng)錦繡添花。
然而，怎樣付諸行動(dòng)，為我們家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)呢？
一、勤儉節(jié)約，從我做起
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧，每天吃過營(yíng)養(yǎng)餐后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；水龍頭邊，沒人使用，卻還聽見自來水嘩嘩地流淌；剛吃完飯，很多同學(xué)又在買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來，勤儉節(jié)約，從我做起。
1、牢固樹立"崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)"的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。
2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極開展節(jié)約"五個(gè)一"活動(dòng)。即：節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)約每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi)；節(jié)約每一分錢，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊
小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
二、學(xué)做做文明人
我們祖國(guó)是一個(gè)有悠久歷史的文明古國(guó)，每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)講文明，學(xué)習(xí)雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，愛撫環(huán)境也好，助人為樂也好，愛護(hù)公物也好，這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中，成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能口上做好事，行動(dòng)上做壞事，口上喊愛護(hù)環(huán)境，卻在隨意扔垃圾。
我們經(jīng)常看到，社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私；我們校園里也經(jīng)常看到一些同學(xué)亂扔垃圾，逃避值日，不愛護(hù)公物的不文明行為。這些是對(duì)"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大對(duì)抗，也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。
我們天天提倡學(xué)雷鋒，到底學(xué)什么，怎么學(xué)？象征性的做件好事就算完成了任務(wù)？做好事不錯(cuò)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去
做好事？這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺得學(xué)雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個(gè)言行文明的人，這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎？你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎？你對(duì)那些在公交車上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎？你對(duì)那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)，馬上又有人隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎？那么，就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣。大家講文明，野蠻愚昧將會(huì)顯現(xiàn)出它的無知，卑鄙。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，為了讓我們家鄉(xiāng) ——貴州錦繡添花。讓我們大家一起來唱響文明行動(dòng)吧！
文明演講稿 篇3
每天看電視，經(jīng)常聽到電視里說：“中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，一個(gè)禮儀之邦。講文明是我們中華人民共和國(guó)的傳統(tǒng)美德。”那么，做一個(gè)文明人應(yīng)該怎么做呢？
帶著這個(gè)問題，我問媽媽：“做一個(gè)文明人，我能做些什么？”我媽回復(fù)我：“文明是一種品質(zhì)，是一種個(gè)人修養(yǎng)。”聽了我媽的回答，我還是沒聽明白。于是，我媽耐心地跟我解釋：“其實(shí)文明離我們很近，比如不亂扔垃圾，使用禮貌用語，愛護(hù)花草小動(dòng)物等等……”我媽還沒說完，我就立馬喊了一句“哦，做文明人這么簡(jiǎn)單！”
我媽驕傲的看著我，沒有批評(píng)我。她反而對(duì)我說：“走吧，出去，我給你示范怎么做文明人。”
我跟著媽媽來到小區(qū)的花園。我媽指著有人踩過小路的草坪說：“你看，這是不文明的表現(xiàn)。一整塊草坪被這樣踩下去就不再漂亮了。它正在摧毀我們自己的家園。”。我看著媽媽說：“對(duì)，媽媽，草也是活的。我們會(huì)踐踏他們。時(shí)間長(zhǎng)了，草就沒命了。”
當(dāng)我們來到公路邊時(shí)，碰巧看到一輛車?yán)锏娜舜蜷_玻璃，把垃圾扔了出去。垃圾隨風(fēng)飄在天空，與藍(lán)天格格不入。媽媽說：“你看，這么多不文明的東西！他們把垃圾扔在車外，只注意自己車的清潔，卻忘了污染整個(gè)環(huán)境。”
這時(shí)我媽又對(duì)我說：“其實(shí)文明就是路上遇到的微笑，同學(xué)們遇到麻煩時(shí)的幫助，不小心撞到對(duì)方時(shí)的‘對(duì)不起’，別人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，等等。而且，不能只看到別人的不文明行為，更重要的是，要發(fā)現(xiàn)自己的不文明表現(xiàn)，并及時(shí)改正。”
聽了這些，看了這些，我終于明白，做一個(gè)文明人，就是要用文明的語言，做文明的事。文明很小，但是很有用！同學(xué)們，讓我們一起努力，改掉壞習(xí)慣，做文明人！
文明演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我個(gè)大家演講的主題是《文明是一種力量》。
文明的方法有許多種，其中著一種最使我感動(dòng)。
那天，我正在看電視，突然一個(gè)電視節(jié)目吸引了我，我看見一個(gè)小女孩撿舊電池的情景以及她說的話讓我十分感動(dòng)。她的名字叫潘娜威，是遼寧省營(yíng)口市的一名普通的學(xué)生，從XX年到XX年的五年時(shí)間里，她總共撿了6000多枚廢舊電池，周圍的小孩子看見了也更著學(xué)，有的孩子父母看見了，就特別不高興地喊，多臟啊，見那個(gè)干嗎?小娜威一點(diǎn)也不客氣地回敬說：“手臟了可以洗，地球臟了怎么洗？”
這時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊，離我們很近很近！有的時(shí)候，它就是幾厘米的距離，有的時(shí)候，就是幾厘米的高度。也許一個(gè)文明舉動(dòng)不能夠改變社會(huì)中那些不文明的惡習(xí)，可是我們相信，所有文明細(xì)節(jié)都像一盞盞明亮燈，燈光亮一點(diǎn)，我們身邊的黑暗就少一些。
我在生活中也做了許多文明的'事：比如幫殘疾人移開障礙；幫小男孩取掛在樹上的風(fēng)箏；把煙袋扔進(jìn)垃圾桶；幫小妹妹找到失散的媽媽。
所以我說文明是一種力量，就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手里傳遞，匯集了很多人的熱情。
所以讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境吧！
謝謝大家！
文明演講稿 篇5
親愛的老師們，同學(xué)們：
你們好！
說到文明，很多人都想到了我們的祖國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)是四大文明古國(guó)之一。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開始，我們的祖先，就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一樣，因?yàn)槲矣X得，尋找文明，不一定要找歷史，要到他鄉(xiāng)，來看看我們身邊吧。我們?cè)诿刻鞂W(xué)習(xí)書本知識(shí)的時(shí)候，早就把把文明習(xí)慣的的養(yǎng)成放到了首位。現(xiàn)在，文明之風(fēng)早就吹遍了我們的校園，文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。
文明在教室里——清晨，朗朗書聲從教室里傳出，那是我在誦讀書本的文明；課堂上，老師的教導(dǎo)聲聲在耳，那是我在學(xué)習(xí)老師的文明；進(jìn)出教室，從來沒有擁擠，那是我們遵規(guī)守紀(jì)的文明……
文明在校園里——下課了，我們快樂的追逐游戲，卻沒有打鬧罵人、欺侮弱小，這是我們語言的文明；大課間，我們排著整齊的方隊(duì)做課間操，這是我們運(yùn)動(dòng)的文明；食堂里，我們從來不浪費(fèi)飯菜，那是我們道德的文明……
文明在家庭中——早睡早起，養(yǎng)成好習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣本身是一種文明；孝敬父母，盡量不讓他們操心，因?yàn)樾⒌朗侵袊?guó)最優(yōu)秀的文明；學(xué)會(huì)做家務(wù)，替父母分擔(dān)，學(xué)會(huì)生活，這是成長(zhǎng)中的文明……
文明在公共場(chǎng)所——游玩時(shí)，我們從不亂扔垃圾，不隨地吐痰，那是我們舉止的文明；放學(xué)了，我們按秩序排隊(duì)走上校車，那是我們行為的文明；我們尊老愛幼，給老人讓座，那是我們心靈的文明……
文明無處不在，而且就在我們身邊。希望中華大地每一個(gè)角落都盛開文明之花，讓祖國(guó)到處洋溢禮儀的芬芳！
謝謝大家！
文明演講稿 篇6
文明，一個(gè)你人生道路上最重要的詞，文明，說得容易做得難。有了它，你永遠(yuǎn)是人們的模范;沒有它，你永遠(yuǎn)是被人恥笑的對(duì)象。文明體現(xiàn)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，表現(xiàn)在我們的個(gè)個(gè)舉手投足中。亂扔垃圾，亂吐口水，說臟話等，這些都是不文明的現(xiàn)象。
在我們中國(guó)，有許多不講文明的人，他們導(dǎo)致中國(guó)人在外國(guó)人眼中十分差勁。比如在外國(guó)的街道上，都豎著一個(gè)標(biāo)志“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的牌子，而且是中文。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在好多國(guó)外的大街小巷里，你看不到一點(diǎn)垃圾，即使在小吃街上，也是一塵不染。而在中國(guó)的好多大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)白花花的塑料袋子，爛了的水果，吃了一半的食物等，那些人不僅導(dǎo)致我們的形象變差，還使我們的家園環(huán)境變差，天色都是灰色的煙霧，河水也變得渾濁。
而在我們身邊也有許多注重文明的人。一次，我在椒江市民公園玩，一片綠色映入眼簾，那是穿著環(huán)保服的志愿者，他們一個(gè)個(gè)充滿著活力，烈日高照，他們滿頭大汗衣服濕透了，卻仍然不停止手中的活，有的撿垃圾，有的種樹，有的檫椅子，他們神情投入。成了公園里一道特別美的風(fēng)景。
有句話說：從身邊做起，從小事做起。文明就是這樣的。我們要將它牢記在心。讓我們一起行動(dòng)起來吧!讓文明永駐人間!
文明演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是勇氣演講團(tuán)成員彭晨，今天我演講的題目是：養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
俗話說得好：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。那么，習(xí)慣到底是什么呢？習(xí)慣就是在長(zhǎng)時(shí)間逐漸形成的行為方式。如果把人生比作為飛馳的汽車，慣性使國(guó)無法停止而沖向前方，而前方有可能是廣闊無垠，也有可能是萬丈深淵。而這時(shí)，習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是我們潛意識(shí)的活動(dòng)，就像各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就會(huì)按既定程序操作。所以，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，會(huì)讓我們離成功越來越近；養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加的游刃有余；養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，更會(huì)讓我們受益終生。
想必大家都知道，去年暑假高二年級(jí)的同在體育館排練縣運(yùn)會(huì)節(jié)目，火熱的太陽無情地曬著大家，同學(xué)們淚如雨下。好不容易盼來導(dǎo)演的一聲休息，大家都沖去觀眾席下喝水，但大家只顧著喝水解渴了，一次性紙杯丟得到處都是。這時(shí)，一位老師走了過來，指著幾個(gè)正在喝水的同學(xué)說道：“你們幾個(gè)，去把地上的紙杯撿起，扔到那邊的垃圾箱里！”同學(xué)們你看看我，我看看你，卻無人動(dòng)手。站在不遠(yuǎn)處的我看著地上的紙杯混著漏出來的桶裝水，再加上同學(xué)們腳上的灰塵，簡(jiǎn)直是不忍直視啊！回過神，抬頭一看，剛才被叫到的幾個(gè)同學(xué)早就跑沒影了。就在我準(zhǔn)備走時(shí)，一位女生彎下腰，不嫌臟地開始撿那些杯子，她就是高二（2）班的鐘慧同學(xué)。
說到文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做學(xué)生。在校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一群學(xué)生，他們?cè)谟龅嚼蠋煏r(shí)總會(huì)真誠(chéng)說聲：老師好！在與同學(xué)相處時(shí)總是微笑面對(duì)；在看見地上有紙屑時(shí)彎腰拾起。諸如此類的現(xiàn)象還有很多，這些良好的文明行為隨處可見，也時(shí)時(shí)提醒著我們：細(xì)節(jié)雖小但卻決定著我們的成敗。
洪水沒有堤壩的約束將會(huì)沖毀家園；車輛沒有交通法則的約束將會(huì)造成車禍；而我們沒有良好文明習(xí)慣的約束將會(huì)釀成大錯(cuò)。作為青少年的我們正處于風(fēng)華正茂的一個(gè)黃金年齡，讓我們拿出我們的青春活力，用我們的熱情去塑造良好習(xí)慣，用我們的拼搏去爭(zhēng)做文明學(xué)生！未來的天空是廣闊的，親愛的同學(xué)們，讓我們的行動(dòng)起來吧！二中會(huì)因你們而變得更加和諧、更加美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我叫沈雨恬。今年八歲，是東方市港務(wù)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。今天我演講的題目是《我的東方夢(mèng)》，希望大家喜歡。
有一陣子，我非常煩惱。因?yàn)榘嗌嫌行┩瑢W(xué)愛取笑我，叫我“大陸仔”。以前媽媽帶我回她的故鄉(xiāng)時(shí)，老家的人愛叫我“小海南人”。這我能理解，因?yàn)槲襾碜院Ｄ涎健？赏瑢W(xué)們?yōu)槭裁唇形摇按箨懽小蹦兀棵髅魑沂窃跂|方出生，東方長(zhǎng)大的呀！
終于有一天，我忍受不了了，就告訴了媽媽。媽媽看著我傷心的樣子，笑著說：“這說明你太幸運(yùn)了。一般的同學(xué)只有一個(gè)故鄉(xiāng)，而你有兩個(gè)呀。東方市你的第一故鄉(xiāng)，你要熱愛它。”聽了媽媽的話，我開心極了，忙問：“怎么愛呀？”媽媽對(duì)我說：“你要了解它，關(guān)心它，為它做力所能及的事。”
在媽媽的幫助下，我找到了東方市政府的網(wǎng)站。我知道了九龍古老而又神秘的傳說；我知道了東方是海南西部重要的工業(yè)城市；我也知道了各行各業(yè)的大人們正為美好的明天辛勤地工作著。我覺得東方像一顆璀璨的明珠，又像一顆耀眼的新星。 知道得越多，我也越感到自豪——我也是一個(gè)東方人！
可是，我又有了新的煩惱，可愛的家鄉(xiāng)有很多讓人覺得不和諧的音符：有的人不珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，隨意吐痰、扔垃圾，弄臟了美麗的城市；有的人語言粗魯，罵罵咧咧，甚至在大街上大打出手，破壞了城市的正常秩序；有的人見了外國(guó)人不友好，在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，缺乏泱泱大國(guó)人應(yīng)有的風(fēng)度；有的人，特別是少數(shù)小學(xué)生，見了身體殘疾的人，不但不幫助，還模仿他們的樣子，增添了他們的痛苦……這些人難道不知道他們這是在為家鄉(xiāng)抹黑嗎？
作為小學(xué)生的我又能為家鄉(xiāng)做些什么呢？我想和我的同學(xué)們一起，拿起手中的筆，寫一寫；我想和我的同學(xué)們一起，組成宣傳畫小組，畫一畫；我還想和同學(xué)們一起，成立“講文明、講衛(wèi)生”的話劇隊(duì)，演一演……
在我的心中，有這樣一個(gè)清晰的、嶄新的東方夢(mèng)：美麗干凈的城市風(fēng)景，講文明、講衛(wèi)生的良好市民。一切都是和諧的，一切都是美好的。
我相信，在我們每一個(gè)東方市民的共同努力下，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！