高三動員激勵的演講稿（精選25篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的高三動員激勵的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三動員激勵的演講稿 篇1
親愛的老師們、同學們：
大家好！
距離我們的高考只有X個月了，我很感謝學校能夠給我這次機會，能夠讓我站在這里，能夠讓我代表高三的所有學生在此演講。首先，請允許我代表XX學校的所有高三的學生，向全部老師說一聲：辛苦了。
高考，代表著對我們前面十幾年的時間里的學習成果的一次全面的檢測，也代表著我們是否能夠到達更好地學校進一步完善我們自己，是我們通往更高的學習環境的唯一途徑，也是我們證明自己的最佳機會，我們不僅要向愛我們的家人們，也要向教我們知識的老師們，更要向我們自己證明自己的優秀，所以我希望我們XX學校的所有高三的同學都能打起十萬分的精神，把高考當成是一個“戰場”，而我們就是“戰場”上的“戰士”，只要我們堅定且意志堅定，并且足夠努力，我們就一定會取得勝利，而我們心中向往的大學就是我們這場“戰爭”里的“戰利品”。但是我也希望我們所有的同學都能充分的做好準備，去自信且勇敢的迎接高考的到來，我也相信我們一定會考出最佳的成績，去往我們心中所能向往的學校。
當然，在這最后的幾個月里面，我們也一定不要掉以輕心，一定要打起自己的十二分的精神，全面準備高考的到來，對自己有個正確的認識，對自己已經會的題目也要多加復習，對自己一直攻克不了的題目，也要去在這最后的時間里，能夠多學一點就多學一點，對自己不會的，在學習上有任何困難，也要及時去尋求老師的幫助，在這段時間里也要時時刻刻保持著學習的緊張的氛圍，不要將心思和精力再放在其他的時候，我們可以等高考過后再去好好的放松，但是現在絕對不是我們應該去放松，去松懈的時候，所以不管我們學習成績的好壞，我們都應該繼續努力，更不能自暴自棄，我們要相信我們自己，我們應該和自己去作比較，拿今天的自己與昨天的自己比較，看自己有沒有在一天一天的成長，一天一天一點一點的變好。希望我們能夠一起加油，我也相信我們所有的同學都能取得非常滿意的成績，最主要的是我們的心態也要放好，不要太過于焦慮，該有的壓力還是要有，但是也不要太過于緊張，要學會調節好自己的情緒，我相信未來的勝利一定是屬于我們在座的每一個人的。
我的演講完畢，謝謝大家，讓我們一起加油吧！
高三動員激勵的演講稿 篇2
各位老師、同學們：
正是春回大地、萬物復蘇的美好季節，我們迎來了距離高考100天的日子，學校要求全體師生增強使命感、責任感和緊迫感，艱苦奮斗，頑強拼搏。回想20xx年高考，我校上重點線人數79人，本科率達到87.5%，圓滿地完成了學校的高考任務。今年我校高考的目標是：發揚成績，克服困難，調動一切積極因素，力爭高考重點和一本人數比上屆有較大增長，以突出的高考成績回報學生家長的支持和厚愛，為學校50周年校慶獻一份厚禮。
為此我要求全體高三學生做到以下幾點：
（1）建立合理的信念國。同學們既要看到困難與挑戰，又能看到希望所在，并以積極的一面戰勝消極的一面。要客觀地了解自己的優勢和劣勢，學會容納自己，接受不足。要有通過努力可以達到的學習目標。正確對待每一次考試的成敗，不要自暴自棄。
�。�2）變化學習方法，做到勞逸結合。大家既要增強克服困難的意志力，又要做到勞逸結合，適度放松，緩解心理與生理疲勞，否則力不從心，越學越糊涂。
（3）專心致志地學習。奮戰高考100天，需要珍惜時間，同學們在迎考學習時，要能做到心無旁騖，對學習之外的事物可以“視而不見”、“聽而不聞”，這樣才能保證學習效率。
�。�4）學會科學的記憶方法。要把分散的有聯系的知識通過分析、總結、歸納形成網絡，使知識系統化，從而增強記憶，利用知識的網絡性可以由此及彼，舉一反三，系統地掌握科學知識，提高記憶效果。
（5）提高獨創性。要敢于打破常規解題思路，力求別具一格，而不是一味地人云亦云，固守思維定勢。
老師們，同學們，20xx年高考倒計時牌每時每刻在提醒我們，臨考沖刺階段只有100天，日月如梭，白駒過隙。面對日益激烈的高考競爭，我們準備好了嗎？我們勝券在握嗎？
“努力就有回報，奮斗必有收獲”，20xx年高考的勝利一定屬于同舟共濟、沉著善戰的一中人，讓我們共同迎接20xx年高考勝利的曙光。預祝定海一中在20xx年高考中再立新功，令人矚目。
高三動員激勵的演講稿 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好！
很開心此刻的我能夠站在這里，能夠有勇氣和有足夠的信心站在你們所有人的面前，能夠在我們高三所有學生的高考動員大會上面將自己的一些想說的話說給你們聽，也希望我們所有人都能在這最后幾個月的時間里好好的努力奮斗。
我一直將越努力越幸運這句話當成自己的人生信條，因為我一直覺得如果一個人每天像是一直咸魚一樣，什么也不做，對自己所希望的東西也不去付出自己的努力，每天做的天上掉餡餅的白日夢，或是希望自己有一天能夠中彩票這種事情，那我覺得這個人一定不會有很大的成就，反之，我覺得對于我們自己想要的，對于我們自己心里的目標，我們全部都需要靠自己的努力去爭取，只有通過自己的努力和奮斗之后我們的結果都不會太差，因為上天總是眷顧這些努力并且有所準備的人的，我一直覺得自己并不是平白無故就能夠有幸運的事情發生在我的身上的，但是我相信自己只要靠自己的努力就一定會取得讓自己滿意的結果，這也是我一直堅持，一直努力的原因。
現在我們離高考的到來不到一百天了，我們馬上就要迎接自己最重要的一次考試了，我相信所有人的心情都是非常的緊張的，我也堅定的相信我們所有人在高考過后都一定會取得優秀的成績，我們之前的所有的努力和辛苦都是為了高考的到來，也是為了自己美好的以后，所以在最好的年紀，我們努力一點，辛苦一點也沒什么，但是還是希望我們所有人都能夠在這最后的時間里，用自己最大的力量去戰勝高考，高考對于我們來說就相當于一場屬于我們的“戰爭”，而我們閑雜的努力都是為了之后的高考，俗話說養兵一日，用兵一時，所以現在的我們不能有任何的松懈，也不要有一絲一毫的氣餒，要堅定的相信以后美好的未來，優秀的成績是需要靠我們自己去努力的。
最后，我也希望自己能夠代表全體高三學子向教我們知識的所有老師說一聲謝謝，老師們，你們辛苦了，謝謝你們不遺余力的教會我們知識，在我們氣餒想要放棄的時候鼓勵我們。我們一定不會讓你們失望的，在將來，XX學校一定會因為我們的存在而感到驕傲。
我們一起努力吧，一起加油，相信高考的勝利是屬于我們所有人的。謝謝大家，我的演講完畢。
高三動員激勵的演講稿 篇4
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
很榮幸能站在這里代表三千學子發言，時光荏苒，轉眼間曾經以為還很遙遠的高三如約而至。此時的我們沒有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門，九個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗。然而這九個月將是不同尋常的，是艱難的，是充實的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂相隨的。
有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了不斷努力向上的階梯，這里充滿了艱辛和挑戰，要實現理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。此時的你是是否已確立自己的目標，并為之而不懈奮斗。
《阿凡達》的導演詹姆斯·卡梅隆說：如果你定了一個高的離譜的目標，就算失敗，那你的失敗也在任何人的成功之上。而如今，當高考的硝煙已經升起，高考的號角已經吹響時，我們是否也該為自己定下一個更高更遠的目標，這個目標從前可能想都沒想過，甚至想都不敢想，但又何妨呢？馬云在十年前定下了一個沒有人認為能成功的目標，但今日的阿里巴巴不就創造了這一奇跡嗎？孔子將復禮作為自己人生的目標，雖然沒有成功但不也是一種偉大么。《阿凡達》在票房的賽場上令人驚嘆，我們在學習的賽場上又有什么不可能呢？
同學們：人生能有幾回博，此時不博更待何時。網吧對于我們來說太奢侈了，難道在這個時候還要想著抄下作業或在考試時在別人那瞄幾眼嗎？身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友�？纯此麄兊男燎诟冻觯纯此麄円笄械哪抗�，再加上上屆學長們的光輝戰績，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們要有足夠的勇氣對老師、家人說：我們會努力，點燃夢想；我們要搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現夢想，鑄就人生的輝煌。
xx屆的學哥學姐們書寫了Xx的輝煌，11屆的奇跡等著我們去創造。因此，當我們還在漫步時，請我們加快腳步；當我們有一絲泄氣時，請我們牢記心中既定的目標。伴隨著秋日漸起的清風，讓我們珍惜最后的時光，抓緊分分秒秒，厲兵秣馬奔赴6月那場盛大的約定。
謝謝大家！
高三動員激勵的演講稿 篇5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個春風的季節，我們迎來了高考百日沖刺宣誓大會。10000米賽跑到了100米沖刺的時候了，響亮的號角已經響起。我們聽到了加快進度的命令：從現在開始，我們要以最好的信心投入高考的競爭，投入高考的復習，以前所未有的毅力投入決戰，譜寫每一個學生的人生和我們濉溪二中的新篇章。900多天，我們從風雨中走來，走過了書籍的波濤洶涌的大山，走過了學習的無邊無際的海洋。讓我們用100天的努力去迎接命運的沖擊，相信一定會打出閃亮的火花！
我們感恩生活，留給我們一百天去努力。在最后的征途上，我們要淡定從容，以平常心對待學習和生活。學海無涯。還有很多知識我們掌握不好。還有很多規則等著探索，很多技巧等著總結，很多錯誤等著改正。每個人都有無窮無盡的事情要做，每個人都有難以想象的潛力和無窮無盡的進步空間。靜下心來，戒驕戒躁，學習自己的潛力。每一秒都有收獲的機會，每一個問題都有發現的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都是掙扎。拿破侖說過：最艱難的一天是成功不遠的時候。先賢留下的哲學告訴我們：無論來什么，無論來什么。我們越接近成功，道路就越艱難。艱難困苦讓你成功。放下包袱，勇敢前行，勇敢戰斗。高考是一場綜合實力的較量。能掌握知識，能克服困難的人，才會贏得最后的勝利。
努力和正確的方法等于成功。只要我們每天努力，我們一定會成功。我們站在春天，滿懷信心地迎接仲夏的到來。十幾年來，我在寒窗里努力學習，努力拼搏，為了最后的沖刺和決戰。這個春天是希望和勝利的春天。我們的心在這里飛翔，夢想在溫暖的春天綻放。經歷迷茫，經歷彷徨，積累力量，自信，變得強大。用幸福迎接高考，用冷靜對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。
同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生中極其重要的一步。人生有很多坎坷需要克服，高考就是其中之一。讓我們“把握人生的每一分鐘，全力以赴，心中夢想”。人生能打幾次，這個時候什么時候不打？全身心的投入進去，一點一點的積累，積累能量，準備去六月。活的每一天都沒有遺憾，從容自信的奔向自己的理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿努力培養我們的老師們身體健康，精神好，萬事如意！
祝同學們100天生活充實快樂，天天向上，六月高考。
高三動員激勵的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
瀚海奮藻，學子書英。誠正明毅，十年磨劍斬亂麻；尚德勤思，三載寒窗奪首功。盛夏如火，煉心煉志煉毅力；追夢如風，且趨且行且拼搏。又是一年畢業季，又是一年高考時。
三年學堂，自始至終，仿佛無言以對。盛大的青春一路漸行漸遠。想起操場，與大地共呼吸的汗水，想起逸夫堂，拖拉的木椅和悠長的靜默。想起知行樓里玻璃器皿清脆的笑，想起勤勉樓里辦公室門前糾集的長隊，一路綿延到食堂門口，人聲鼎沸。只余孔老夫子，長廊蜿蜒之處，微笑而默嘆。想起一位位師長，高山仰止景行景止。想起一個個同學，盛夏綻放的笑靨。屈指三年，五中將它素雅的芳香和不朽的風骨無私的供給了我們每一位學子，我們也因而有幸擁有成熟的性格去應對眼下的挑戰。
高三備戰，漫長而曲折。樹立下無數個目標，有的完成帶來些許的寬慰，有的半途而廢，卻也不過消逝在心頭。也曾半夜明燈推開書桌，微光下，讀書做筆記；靜夜，照亮尊嚴的時刻。也曾萬念俱灰，面對高考數十萬大軍的浩瀚無窮，心中閃爍對未來的恐懼。日歷翻飛，在試卷的空隙中尋找時間的證據，在無盡的重復面前嗅聞青春的意義。為了下一處希望，義無反顧的走著自己光榮的荊棘路。身經百戰，也曾有過運籌帷幄決勝千里的酣暢淋漓，也曾有過彈盡糧絕的向隅而泣。酸甜苦辣，個中滋味只有自己清楚，細細品來此時此刻竟是兀然地平靜，習慣了苦行一般的低頭趕路，驀然抬頭夢想依然不離不棄，咫尺之隔。
像萬米長跑的健兒們來到了最后一圈，高考的終點線已愈發明晰。然而越是熱浪翻涌，身心焦躁的此刻，越要保持冷靜的激烈。既要摒棄枉自恐慌的緊張，亦要戒除盲目自信的焦躁。重新打開一本書，翻越密密麻麻的筆記，站出來的還應是那個玉汝于成的自己�？记皬土暎氂幸活w“不求用功但求無過”的心態，不必執拗于偏難怪題，而應將所學之物再加以鞏固，而后能勝亦欣然敗亦喜。從眼前來看，高考是自己高中生涯的最后一場戰斗，縱然硝煙密布，身后有五中同胞攜手并進共創輝煌。從長遠來看，高考不過是萬千學子的必經的門檻罷了，它可以影響命運，卻并不會決定命運。高考，看似是結束，其實才剛剛開始，更加珍貴的，是這段奮斗歲月洗練出的心態與意志。
吶喊，有聲或無聲，只要在心頭響起，都是無悔的此刻。世上唯青春與夢想不可辜負，與時舒卷，綻放屬于自己的璀璨；不負韶華，我五中學子定能蟾宮折桂！
祝愿每一位考生都能取得理想的成績！
謝謝大家！
高三動員激勵的演講稿 篇7
老師和學生：
早上好！冬去春來，生出萬千希望；朗朗的書聲響徹校園。在這個春風的季節，我們在這里隆重聚會，舉行高考百日沖刺宣誓大會，表達我們對美好明天的充分自豪和期待。
同學們，一路走來，我們跨過了粗糙的書山，跨過了浩瀚的學習之海。多年寒窗苦讀，堅定了我們的理想。今天離高考只剩一百天了！
一百天可以突飛猛進；一百天，可以收獲很多；一百天可以創造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，留給我們一百天去努力。在最后的征途上，我們要淡定從容，以平常心對待學習和生活。學海無涯。還有很多知識我們掌握不好。還有很多規律等著我們去探索。還有很多技巧需要我們總結。還有很多問題值得我們深思。每個人都有無窮無盡的事情要做，但每個人都有難以想象的潛力和無限的進步空間。靜下心來，專心研究。每一秒都有收獲的機會，每一個問題都有驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都是奮斗的歷程。拿破侖說：“最艱難的一天是離成功不遠的時候�！笔聦嵣希覀冸x成功越近，道路就越艱難。艱難困苦讓你成功。放下包袱，輕裝上陣，志存高遠，努力奮斗。在高考綜合實力的較量中，只有那些能掌握知識、克服困難的人才能贏得最后的勝利。
我們很清楚，輪回只有四季，沒有輪回的生命。同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生中極其重要的一步。在接下來的100天里，讓我們投入到緊張的復習中，用微笑照亮未來，用汗水鑄就理想，無怨無悔的過好每一天，畫出青春的風采。請堅信所有的陰霾都會消散，因為這個春天是希望和勝利的春天。我們的心在這里飛翔，夢想在溫暖的春天綻放。穿越迷茫，穿越彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接高考，用平靜對待學習，用平和對待成績，用無畏面對坎坷與荊棘。
在這條追夢的路上，我們是你忠實的朋友。作為觀眾中的一員，我代表初三的全體老師，向學校，向初三的學生鄭重承諾：我們永遠陪著你們一起拼搏，站在同一條船上，并肩戰斗。我們會忠于職守，以身作則，言傳身教。我們將真誠團結，相互合作，與時俱進，成為您最堅強的后盾。我們會嘲笑每個學生的問題和疑問，努力學習，潛心備課，改進教學方法，不斷提高課堂效率，盡最大努力幫助學生發揮自己的水平。我們堅信，今年六月的果實會更加芬芳，今年六月的笑臉會更加燦爛。
同學們，努力！謝謝大家！
高三動員激勵的演講稿 篇8
大家晚上好！
今天我們大家齊聚在報告廳，召開高三第一輪復習動員會，目的很明確，就是要統一思想，統一認識，統一目標，統一行動，在高三這個戰場上，打一場漂亮的大勝仗。為此我想同大家談兩個問題。
首先，我們該如何組織高三？暑假期間一個多月的準高三生活，已經讓我們對高三生活有了一定的了解，我也相信很多同學們說出“高三”這個詞時，心中的感受是復雜的——既有些瑟瑟的苦味，也有點淡淡的甘甜。高三這一年你們會有考不完的試，會有做不完的習題，講不完的內容，背不完的資料，這自然是苦；但是為理想奮斗，為成功努力，這過程本身就是快樂，何況付出就會有收獲，風雨過后總會見彩虹，你們在品嘗苦澀的同時，也會收獲很多成功的甘甜。很多人說高三不苦，枉為高三。這話沒錯，但我更覺得高三這一年，是你們張揚個性，揮灑豪情，為實現理想目標流汗水去拼搏的時候。高三有著荊棘淚水，更會有收獲成功的喜悅。
其次，我們該如何對待高三？這里我對全體師生有三點要求。
第一要有目標，對自己充滿信心。目標是我們奮斗的方向與動力，充滿信心，是決戰高三的前提。每一位同學都要根據自己的實際情況與實力，正確認識和把握自己，準確定位，明確目標。成績好一些的同學，要志存高遠、腳踏實地，基礎差一點的同學更要相信自己的能力，不怨天尤人、不好高騖遠�！靶判氖腔�，拼搏是保障”，要相信自己，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。
第二要做好長期拼搏的準備。高三復習不是閃電戰，而是持久戰，擁有堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高三的`支柱�！耙环莞挪拍軗Q來一分收獲”，沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關鍵是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。
第三要有科學的復習方法�？茖W的方法是決戰高考的法寶。我認為要堅持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問老師問同學；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨立思考，對各科知識的復習要突出分析歸納整理，將知識內化為解決問題的能力。
這里我倒要特別提醒大家要認識到一輪復習課的特殊性和重要性。與我們以前上新課相比，它更注重方法，更強調訓練，更關注良好學習習慣的養成。其次，一輪復習是基礎，是關鍵，它直接影響著二輪的專題復習和三輪的沖刺復習。如果第一輪復習沒有做好，大家知識沒有掌握到位，那個整個高三階段復習就是無源之水、無本之末，所以我們一定要做好一輪復習工作。
在我的講話即將結束之際，我想把兩位偉人的兩句詩送給大家。前一句是周恩來的“面壁十年圖壁破，難酬蹈海亦英雄”；后一句是毛主席的“一萬年太久，只爭朝夕”，希望全體高三學生珍惜高三的分分秒秒，只有拼搏了，我們高三才會無憾！
老師們，同學們，讓我們一起為美好的明天，加油吧！！
高三動員激勵的演講稿 篇9
人之將走，言自肺腑。我即將遠走，親赴我的大學之夢，臨行前，留下幾句肺腑真言，希望各位能聽懂，也能聽進去，更希望大家有所觸動也能夠受用。下面我談談高三，曾經我的高三，今天你們的高三。
高三，是風雨之路，辛酸之路。選擇了高三，就意味著選擇了奮斗雨拼搏，選擇了挫折與困頓的洗禮，但是你們不用擔心，高考之路并非一條道走到黑，因為一路上有晨光，暮光，月光，還有燈光照亮。所謂晨光，就是早起晨讀時迎面而來的那縷上高三之前從未這么早就相見朝陽；所謂暮光，就是放學之后，那斜印在教室外走欄邊你身上的夕陽；所謂月光，就是自修結束等你做完作業再伴你歸家的皓月；所謂燈光，就是伴你看書，背誦知識點到子夜才送你就寢的臺燈；選擇了高三，就要做好吃苦的準備，你必須明白，成功的柳條只會對有準備的人垂青。選擇了高三，那你便要做好忍痛割愛的準備，早早起來，向美夢說聲拜拜；遲遲入睡，向那美好的溫床說聲遲些再見；再見了你的qq，再見了你的網絡游戲；再見了，你的‘快女超男’。這便是高三的風雨之路，沒有懈怠，沒有整休，用你一天三分之二的時間去拼，拿出你的半條命去拼，舍不得這半條命，那高三便會要了你的身家性命。還有，高考是條曲折之路，你要忍受寂寞，你要忍受困頓，即使看著自己一日日漸漸變丑也無所吝惜，你還要要經受得起失敗的考驗，因為你可能將要面對考試的偶爾失利，但這些都不要緊，因為每個高三學子都是這么過來的，曾經的我多次嘗試過第一，也更多次地嘗試過第十一，同是十五中人，高考不會對你心生憐憫之心。三年磨一劍，來年六月試鋒芒，再苦一年又何妨��！
高三，需要有序地學習與生活。如何做到有序，其實不難，制定學習計劃，科學合理地規劃你的高三的生活（以我自己為例，每天早上我六點起來讀政治，當然如果可能的話，你還可以更早；早上提前10分鐘到學校，千萬別踩著鐘點進教室，撇開紀律不說，人神經興奮需要數分鐘方能平靜下來，假如心急火燎地進教室，等你靜下心來，早已不知老師課講何處；其它學科有機會再做交流，總之所有的知識點提倡反復記憶，記了忘，忘了記，就不會忘記。）倘若是沒有計劃的高三，再加上高三空前的壓力，這些會讓你生活沒了規律，學習沒了效率，自亂陣腳，終歸于焦慮，后患無窮！話說得好，‘不怕狼一樣的對手，就怕豬一樣的隊友’面對所有的高三學子的競爭，其他人再強大也不怕，因為競爭越激烈，你的能力會在競爭中隨之水漲船高。當然你沒有豬一樣的隊友，如果一定要有，那便是你自己，無序的生活會讓你成為自己的拖累，這種效果和豬一樣的隊友行徑幾乎一樣！話說回來，學習計劃的制定一定要以彈性為原則，簡而言之，別把時間拍得太滿，否則可操作性就等于或小于0了。還有一點必須謹記：高三的復習計劃必須是雷打不動地加以落實，沒完成的任務當天內一定要找時間完成，可以在課間休（息，也可以是茶余飯后。同時，盡量配合老師節奏，課堂效率高于課后，當然前提是你有在認真聽。當然這也是彈性的，對于滾瓜爛熟的知識點，你可以稍稍選擇相同學科的其它知識進行稍稍回味或者預習，但思路不可走遠。再有一點也是非常重要的，記得周末給自己放個小假，雖然沒有機會玩，但是不能放棄玩的機會，算是苦中作樂，咱們都是‘90后’，偶爾放松不會‘傷不起。’記住了，‘今天的爭分奪秒是為了明年高考后的徹夜狂歡�！吹絼e人玩了，自己饞了，這么想一想心態就平衡了。
信念無疆，高三需要不斷地自我心理暗示，這樣能堅定信念，以飽滿輕松的精神狀態迎接高考。偶爾考試失利，不必太在意，因為有些事不是努力了就一定會有結果，就像談戀愛一樣，要頭腦清醒，拒絕一廂情愿。但是在這么想之前，你必須想一想自己是否是還不夠努力，因為所有事不努力一定不會有結果。當然一場考試之后，幾家歡喜幾家憂�？疾缓玫�，請在痛定思痛之后繼續保持微笑，因為悲傷帶來的除了悲傷還是悲傷，應當化悲痛為力量，記得微笑，但千萬別只會在原處傻笑；考好的呢，不是說你不能驕傲，更不是說你要急著再接再勵。給自己5分鐘時間去驕傲一下，好好地自我滿足一番，偶爾的自戀可以讓自己更加自信。我大言不慚地告訴你們，我就是個地道的自戀者，當然我更覺得自己是個十足的自信者。還有，人不是機器，一天到晚分秒不停地只顧學習的苦行僧式行徑不提倡，這樣還沒打敗高考，你已經被高考打敗�。�
最后，講個稍微嚴肅點的話題。關于如何看待十五中，如何看待十五中的高考。有一點，我們必須承認，相對于1，2，5，7中，我們確實有差距。但是有差距才能有進步，今天的十五中正在成長，正在騰飛，由普通到達標，由3級正邁向2級，這些都是你我所共同見證的。也許昨天的十五中不如別人，今天的十五中還是不如別人，但是請你相信明天的十五中一定不會不如別人。只要你我相信，相信奮斗，踏實奮斗，那么我們十五中的明天就有未來，你我共同締造的美好未來。‘子不嫌母丑’，我們的十五中也許今天在別人眼里仍舊一般般，但這就是我們的十五中，一切都不能成為我們不為之奮斗的借口，1，2，5，7再好，它也有落榜生。在十五中，那便要以十五中為驕傲，便為之奮斗和拼搏，十五中的本一不是傳說，也不能是傳說，三年前的東明做到了，今天我和家俊也做到了，明天在座的某個你，我，他，她，也一定會做到，因為我相信，我愿意相信，我也能夠相信，因為我們是十五中人。離開十五中，當別人問及，我們應該響亮地告訴別人我是十五中人，我能做到，我相信多數的十五中人也一定能做到��！今天，我們XX屆走了；明天，我們交給了你們屆。加油，屆的高三學子們，為你們期待，為你們自豪。今天十五中是你們的驕傲，明天你們一定是十五中的自豪。
加油，愿你們在希望中展望，在展望中進步，在進步中收獲。
高三動員激勵的演講稿 篇10
尊敬的的學校領導、老師們，親愛的同學們：
大伙好！
嚴冬雖逝，但料峭的春寒遮不住大家挑戰自我、迎接將來的信心和行動。今天，大家隆重舉行迎高考考試百日誓師大會，就是預備在今年如火的夏天，打一場好看的勝仗；就是預備在今年最金黃的秋天，收獲大家最甜美的夢想。在這個不一樣一般的日子里，我謹代表高三全體老師向同學們致以春季的祝福！
同學們！風雨拼搏十幾年，距離大家期盼的高考考試只有一百天了。高考考試夢，是生活夢的起點，沒經歷過高考考試的生活是有缺憾的生活。為了沖擊高考考試，大家披星戴月、寒暑不停，大家閱讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試題；大家有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水，大家才終于有了這沖天一飛的機會。
生活就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑地方并非在一條線上，但哪個又能說起跑地方在前的人，肯定是第一個到達終點的勝利者呢！九百多天大家從風雨中走來了，在這最后的沖刺階段，大家要維持樂觀自信的心理狀況。為明天做籌備的最好辦法就是集中你所有些智慧、所有些熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，就是你應對將來的唯一辦法。
可是，那些一時看不到期望的人如此說：一百天的時間太長了。我想，他們無疑是籌備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這被人十分遺憾，由于在接近目的的時候，你卻選擇了放棄。
還記得“行百里者半九十”嗎？這是在告訴大家：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。大家寒窗苦讀三載，至今才算走了一半路，剩下的一半就是大家這最后的100天，決定勝負的100天啊�！稄念^再來》唱得好：“再苦再難也要堅強，只為那期待眼神�！薄叭昴�，6月試鋒”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰！每一天都是加油！
學生都了解“亮劍”精神，它的精髓就在于不管你面對多么強大的對手，第一要敢于亮源于己的寶劍，要敢于亮源于己的氣勢，即使倒下也要倒在沖鋒的路上，即使倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不可以取得對手的同情，只能留下笑料。同學們，此“劍”不亮更待何時！大家不為高考考試而生，更不會為高考考試而死，但它既然已經擋在了大家生活道路中間，大家就需要跨過去！
第一大家要調整好我們的心態，不驕不躁地去面對高考考試。要把握自己，給自己準確定位。只有非常不錯地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。每一個人都有巨大的潛能，即便身處逆境，只須竭盡全力就有成功的可能，甚至可以創造奇跡。要想創造奇跡，僅僅做到努力還不夠，需要竭盡全力！
第二，要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的重要時刻，大家要合理使用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。要有明確的個人目的，要從目前開始行動起來，要有戰勝所有困難的勇氣，應該注意辦法和效率，要充滿自信，要積極訓練身體等等。
作為老師的將與你們風雨同行，相信有你們的地方，就會有大家的身影，雖然大家不可以給你們帶來多少意料之外的驚喜和奇跡，但大家肯定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！當你們獲得進步，大家會為你們歡呼；當你們遇到挫折和困難；大家會與你們共渡難關，大家與你們將同舟共濟，永遠做你們的堅強后盾！你們的成功將會是大家莫大的欣慰和驕傲！
在這最后一百天里，大家將忠于職守，以校為家；大家將精誠團結，通力合作；大家將笑對全體學生的提問和質疑；大家將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力健全教學辦法；大家將隨時關注高考考試動態，采集高考考試最新信息……總之，大家高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅�！贝蠹蚁嘈磐ㄟ^大家的一同努力，肯定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學們，十多年的拼搏馬上變成喜悅，生活將從這里展開翅膀，現在寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻來到了！“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒6月揚眉傳佳音”，我堅信今年6月的碩果會愈加飄香，6月的笑臉將愈加燦爛。
謝謝大伙！
高三動員激勵的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大伙上午好！
時光像離弦之箭，隨風飛遠；歲月如東去之水，永不回還。無聲無息間，高考考試僅有百日。在這個莊嚴時刻，大家三中師生齊聚在這里，將用大家的豪情和壯志，用大家的勤奮和進取，放飛大家渴盼已久的一同夢想。
我可以作為高三教師代表在這里發言，我深感榮幸。大家的誓師大會，目的很明確，那就是要進一步勉勵大家高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的辦法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲大家今年高考考試的輝煌。
在這個世界上，成功者的隊伍里面，大多數人并不見得非常聰明，失敗者的隊伍里面大多數人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更要緊，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮非常大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功非常大程度是意志的成功！過去大家做的如何并無關緊要，只須從目前開始，所有都將改變。目前，高考考試已經近在眼前，最后的決斗開始了，沖鋒的號角吹響了。100天的時間，可以收獲累累，可以突飛猛進。大家從寒冬走來，更珍惜春季的燦爛，大家向6月奔去，更相信生活的奇跡。大家曾用智慧培養理想，曾用汗水澆灌期望，過去踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫，大家走過的每一步，都已經奠定了成功的基石。大家的青春會因努力而精彩，生活會因拼搏而輝煌，讓大家從今天開始，踏上百日的征途！
下面讓大家以理想的名義對自己提出以下五點需要：
一、緊密配合，加大交流溝通，不到最后關頭切勿輕言成敗
高考考試沖刺要緊關頭，大家全體同學都要關愛我們的班級，加大與班主任和任課老師的交流談心，加大自我心理輔導，為大家最后的復習迎考打造一個好、和諧的環境和環境。過去的高三兩次統考，不管大家的成績怎么樣，它僅僅代表過去，不可以說明以后什么，更不可以代表高考考試，行百里者半九十，最后的幾步才是最重要最艱難的，也是最易出問題的，大家需要要有深刻清醒的認識，哪個大意和松懈一下，哪個將落后，哪個將萬劫不復。
二、志存高遠，腳踏實地，用最穩健的節奏將理想進行到底
大家全體師生需要一鼓作氣、乘勢追擊，從新的起點出發，向新的目的和制高點沖刺，到達理想的彼岸。
三、投入專注，心無旁騖，摒棄所有魅惑，容易生活
大家各個班級、每一個同學需要迅速擬定并切實落實科學、健全、周詳的沖刺復習計劃，在這過程中決不可以打絲毫的優惠，需要100%地完成，只有如此大家才能真的日日有所進，周周有提升。
四、抓緊時間，分秒必爭，與強者角逐，向自我挑戰
一個擅長使用時間的人，他總能找到時間，由于他了解時間的點滴效應，他知曉只須自己天天比其他人少浪費一分鐘，那樣一百天他就比其他人多出一百分鐘來，他就可以比其他人籌備得更充分一點。所以抓住學習中的每個細則，便能累積巨大的成功。
五、珍惜考試，調整心態，訓練技術，形成規范
同學們需要依據自己及學科的特征，對我們的薄弱學科進行持續的自我補差，特別是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上傾斜和保證，務求達成補有效果、補有提升，補有突破，以求做到靈活運用，增強得分能力。
同學們，期望之門已經開啟，勝利在招手，理想在召喚。大家渴望著，在百日之后，大家三中的學子們可以用你們那聰明的智慧與漂亮的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于年代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采。
同學們，高考考試其實和生活一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼肯定贏。讓大家以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創造我們的將來。讓大家真的做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。
同學們，照一照鏡子吧！你會發現青春正盛！把一把脈搏吧！你會感覺激情正濃！青春給了大家激情，大家就要熱烈地擁抱生活；青春給了大家力量，大家就要執著地拼搏追求；青春給了大家勇氣，大家就要無畏地接收挑戰。青春的大家要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消失，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌！
最后，贈送一首詩與同學們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！請相信：十載寒窗，百日苦練，大家健步登金榜；一腔熱血，萬丈豪情，三中定能創輝煌！熱切期望同學們：十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉奪桂冠！
高三動員激勵的演講稿 篇12
尊敬的老師們、同學們：
大伙好！
“寒雪梅中盡，春風柳上歸�！痹谶@個春回大地、萬物復蘇的季節里，大家某某中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎高考考試百日誓師大會”，在此，我謹代表高三全體老師向同學們致以春季的祝福！
距離高考考試只有三個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗大家的重要時刻到了！非常多同學正在為了達成我們的生活理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學由于一模沒考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有些同學由于一�？嫉锰梅炊教砹酥貕海倱鷳n下次就不可以達到那個分數。
同學們，瞎想、煩燥都是沒用的，都不如付諸行動。既然非用功不可，就應該愉快地去用功。因此，不要覺得學習非常痛苦，而要讓自己感到學習是一件愉快的事。像如此強迫自己感覺快樂，自然就會快樂。另外，大伙也可以幻想考上大學之后的“快樂生活”，你就會以愉快的心情面對高考考試復習了。美國的心理學家威廉。詹姆斯如此說過：“人有一種慣性，心里想：我要如何，結果真的就會如何�！币簿褪钦f，自己感覺痛苦便會痛苦，假如感覺快樂便會快樂。同學們，高考考試復習是件苦差事，但是假如你能以積極的心態對待這件苦差事，你就會收到更好的成效。
第二，第一輪復習立刻就要結束了，大伙要使用最后的這段時間把各科的主干常識梳理了解，進而構建常識框架，要掌握把書本讀薄，講的就是這個道理。主干常識高考考試一定會出題，而且，只有當你完成了常識框架的構架，才能做到融會貫通，舉一反三。另外，也要把平日學習中不是主干常識、但一定是考試范圍內的這部分常識漏洞補上。特別要看重課本上的閱讀材料，雖然不是主干要點，但涉及到定義上的東西考生必須要了解，要知道一些。
第三點，沖刺復習階段同學們可能感覺在各方面都存在非常多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。大家第一得弄了解問題出在哪個學科，然后擬定一個整體的沖刺計劃，并且嚴格實行。但是，大伙應該注意，個人的計劃要緊跟老師的整體復習計劃。比方說，第二輪復習立刻就要開始，主如果進行專題練習，提高做題能力。大伙應該積極配合各科老師，多做題，而且要認真考慮出題規律和做題辦法。
尤其是針對一些薄弱題型，要進行密集式的集中練習，一般能達到一種頓悟的成效。再比方說，5月份一般是高考考試模擬實戰演習，主要練習的是考試綜合應試方法，比方說怎么樣合理分配時間，怎么樣對付考場上出現“卡殼”現象等臨場發揮方法等。各科都會安排很多的模擬考試，而且教師都會提出非常多具體的建議，大伙肯定認真領會，并且要主動地運用到每一次考試中，從而形成我們的能力。有句話說的好，“把平日檢測當作高考考試，把高考考試當作平日檢測”。這句話強調的就是，大伙要認認真真對待平日的每一次檢測，另一方面，要以平靜的心情對待高考考試，從而做到充分發揮我們的水平。
大伙都了解“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實，不少高考考試狀元的經驗之一是考試前天天都做適量的題，這正像運動員、歌唱家，天天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，大家考生也是一樣，要不斷練功，常常做題，如此進入考場，才會找到感覺，方能無往不利，不慌不亂。
第四條建議是，要掌握在做題中“查漏補缺”。在平日做題時，不放過任何一個常識上漏洞，必要時，要翻開書重新復習有關常識，做到“回歸基礎”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時，做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考考試考試題目往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大伙只須打下一個堅實的基礎，就可以做到“以不變應萬變”。
第五條建議就是要看重以前做過的錯題。大伙應該把典型錯誤哪個是記到錯題本上，并且要常常溫習。這是一個很奏效的學習技巧。大伙必須要堅持。
同學們，運動員在賽場上能否進入競技狀況，與競賽的成績關系是非常密切的。考試也是一樣，考生在考場上是不是進入狀況，對考試成績也是密切有關的。所以，同學們應該調整自我心態、增強信心。大家既然需要面對高考考試，就可以把高考考試看成一次挑戰，一次勉勵，一次進步的非常好機會。假如大伙能以珍惜高考考試的心情對待，心態自然就比校平靜，信心也會隨之倍增。
同學們，古語云“狹路相逢勇者勝”，期望大伙在這個決定生活的要緊關頭，把握我們的運勢，發揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創造生活的奇跡！
高三動員激勵的演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師們：
大伙下午好！
作為教師代表，我非常榮幸能在這里發言。請允許我代表二中高三全體同仁衷心地感謝縣長，部長和局長一行對大家的親切探望和慰問！
大家本屆高三的全體同志在在校長的帶領下，緊密團結在以李校長為核心的領導班子周圍，披荊斬棘，埋頭苦干，穩打穩扎地完成了各學科一輪復習。在我校“高考考試百日沖刺動員大會”的錚錚誓詞中，大家順利跨入更為重要的二輪復習+考練階段。這個階段大家的任務是：
一、整理常識體系，關鍵詞優化常識結構。
考練環節是高考考試的熱身賽，是實戰演練。大家不搞題海戰，而是著重考試題目的水平和試題講評方案。發現問題，解決問題是查缺補漏的要緊內容，由于分數的增長點就在錯題上，同時整理常識，關鍵詞優化結構又是查缺補漏的更高境界。
二、“培優補差”依舊是大家每位老師的工作重點之一。
學生是學習的主體，復習效率的提升取決于大家對學生狀況的全方位把握，只有做到復習教導有些放矢，才能達到提升效率的目的。對重點生，大家不只關注其學習，也關注其生活、思想動態；對臨界生和專長生，大家更著重補差補漏的工作，針對其薄弱環節，使用早、晚自習及空余時間對其個別輔導、面批面改，科對科，P2P，做到精準幫扶。
三、規范答卷，保證時間。
所謂“規范”，一是需要學生書寫工整規范，二要強化學生用學科規范的專業術語答卷。表達需要言簡意賅，準確無誤。網上閱卷對書寫的需要非常高。有人做過實驗，同樣內容的作文，書寫造成的分數差距最高到10分。高考考試中，多一分能拼掉一千人，10分就是一萬人，所以，大家要幫小孩們防止非必須的失分。
四、調節應試心態，為學習環境提供正能量。
這最后80天，也是學生們一生中最難忘的時光，大家會給他們更多的關愛與呵護，伴隨他們，與他們一同進退。相信，溫暖的力量會使他們有勇氣面對困難，有激情面對學習，有信心面對挑戰。
有人說，當老師難，當高中老師更難，還有人說，當城固二中的高三老師，那可是難上加難��！生源的尷尬，高考考試的重壓，真是千言萬語道不盡，百感交集思緒多！但是，這部分年大家二中人一直都不曾放棄，更不敢有絲毫懈怠。黑板上揮灑自如的板書，課堂中充滿智慧的解講，辦公室里春風化雨般的教誨，深夜中挑燈夜戰的身影，每一幕都是是大家二中人我們的勵志故事！大家用實質行動詮釋勤奮包含的意思，獲得作為教師這一職業的滿足感——那就是，大家培育的鮮花終于盛開，當其他人還陶醉在漫天飄溢的芳香里時，大家已經在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘！
總在，大家本屆高三教師是一支斗志昂揚、團結向上的團隊。有敢打硬仗，能打硬仗的優良傳統。高考考試在即，大家會眾志成城，同舟共濟，圓滿完成上級下達的高考考試任務。像沖洗高山的雨滴，像吞噬猛虎的螻蟻，大家每一個人的力量是微小的，但大家會團結，大家會堅持且不放棄，用青春譜寫華章，用奮斗奏響凱歌，以成績為二中續寫輝煌！
高三動員激勵的演講稿 篇14
各位同學：
大家好!
應該說今天是一個特殊的日子，因為從今天開始，你們將要邁出你們通往成功目標的非常重要的一步，你們理想的風帆也將從這里起航。從這個時刻開始，展現在你們面前的將是一條異常艱苦卻又滿是希望的光明大道。“十年磨一劍，取勝在瞬間”，希望你們能夠克服前進路上的一切困難，把握眼前，堅持韌忍，為最后的勝利做好準備。
冬去春來，寒暑易節。今天，你們還記得你們當初走進高中校門時侯的情景嗎?那一臉的天真爛漫、怯生生的腳步還有略顯稚嫩的聲音，映襯著校園里七月的陽光、片片白樓亮頂和到處盛開的丁香花，讓整個校園充滿了色彩和生機。你們可能不會知道，當初你們眼里的渴望和對未來的憧憬，讓老師的心里產生了一種什么樣的振動�？梢哉f，是你們讓老師看到了希望，也明白了身上負擔的責任。
接下來的七百多個日夜，你們披星戴月、枕風夢雪，任雁過長空、雨侵窗欞卻不為所動。你們有著自己的夢想，為了這夢想，你們渡過了數不清的不眠之夜，在課堂上、在自習中、在夜半的鐘聲和晨曦初露的凌晨，到處都有你們刻苦學習、孜孜以求的身影。你們在用你們的實際行動，詮釋著成功的涵義。同學們，竭盡自己最大的努力去為實現夢想而奮斗，會收獲超出預期的成果�！皥猿肿�!”，收獲就在前方。我們不想看到，當輝煌的落日即將沉沒，眼中金色的光亮即將消失時，你們因為夢想沒有實現，那種刻骨銘心的痛!
知己知彼，方能百戰不殆。在這危及成敗的關鍵時刻，你們要明白自己的不足之處，多問多寫多做;要注意聽講，要有計劃地跟著老師的節拍走。要注意鞏固加強基礎知識，掌握技巧，要培養對綜合題的理解，要學會觸類旁通;同時，你們還要不斷地豐富自己的閱讀量，拓寬視野，提高能力,要把知識點融合起來，靈活運用。我們有理由也愿意相信：通過不懈的努力，你們一定會為自己贏得鮮花和掌聲。你們能行，這是老師們心中永遠的自信。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅” 在未來的日子里，我們全體高三老師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘。我們會用我們的努力，為你們夢想的實現，搭建理想的平臺!待你們從沒有硝煙的戰場凱旋而歸之時，待到丁香花再度開滿校園的時侯，讓我們以你們為榮!讓母校以你們為榮!
各位同學，目標就在前方，成功就在眼前，面對著夢想與未來，你們準備好了嗎?“試看天塹投鞭渡,不信我輩不揚名”，讓我們用科學的學習方法和必勝的堅定信念武裝自己，奮勇向上，頑強拼搏，取得高考與人生的雙重勝利，為自己揚帆，為明天喝彩。同學們，從今天開始，讓我們的心一起跳動!
高三動員激勵的演講稿 篇15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我們尋尋覓覓，磕磕碰碰，在校園里度過了十幾個春秋，十幾年來的寒窗苦讀，我們總是帶著一個夢想：希望通過高考來實現我們的追求�？擅\偏偏要跟我們開一個不小的玩笑，我們落榜了。盡管落榜讓生活一下子變得陰霾，但理想始終燃燒著。所以我們才不愿向命運低頭。今天在這里，面對高考赫然醒目的戰書，我們再一次昂起頭顱，勇敢接受。
我們帶著失意，帶著落魄，帶著對高考失敗的不甘，成為浩蕩復讀大軍中的一員，開始了我的復讀生涯。又仿佛在迷茫中看到了新的希望。不過仍然是有點怕，畢竟高考有太多不確定的因素。面對高考，我們真的可謂是“任重而道遠”啊！
我們首先必須要明確，就是不管你是由于高考失手還是填報志愿失誤或是別的什么原因，但只要你下決心復讀，你就得拋開一切顧慮，拋開一切雜念，做到一心只“讀圣賢書”。如果你老是埋怨這埋怨那的，老是自責或責怪他人，那么你可能就不會有多大的提高，只會白白浪費了這一年黃金時光。高考其實并沒有我們想象的那么可怕，我們都至少經歷過一個高三。應該明白唯一可怕的是自己搖擺不定的信心與懶散怠惰。我們除了要彌補自己的知識缺漏外，還要好好地利用這剩下的10個月來調整自己的心態，心態好才能保證自己的水平能夠正常甚至超常發揮。既然你已經選擇了復讀，難道不應該堅定信心，不應該堅強勇敢的走下去嗎？請你相信老師的實力，也請相信自己的能力。
其次，一定要努力培養抗挫能力。有不少同學會有這樣的情況：幾次考試下來，自己當初立下的雄心壯志與銳氣被一時的失敗挫得黯然無光，繼而心態越發糟糕。這時才發現，原來現實與理想是那么的遙遠。這時，堅持顯得尤為重要。畢竟，學習知識是一個緩慢的積累過程，不可能有一蹴而就的效果。有了足夠的量變才可能有質變的發生，正所謂厚積薄發，只有堅持不懈地刻苦學習，始終如一地向著自己設定的目標進發，那么你才有可能取得理想的成績。
愛因斯坦說：掌握知識的訣竅在重復�？赡苡型瑢W會認為高中的知識已經學過了，不用再去聽老師講的課。但在這里我想引用我原來的高三班主任對我說的一句話，那句話是這樣的：你其實我們什么都學過了，但就是還不夠，不然就不會去復讀了。在這里我不是想打擊大家的熱情，只是想提醒一下大家，不聽課是一種極不理智的行為，因為可能會有什么重要的技巧與方法就在我們自以為是的時候偷偷從我們身邊溜走了。要時刻記住我們回來復讀這一年的目的是什么，要知道自己的前途是掌握在自己手里的，所以要時時給自己發熱發脹的腦袋潑一點必要的冷水。
關于學習方法方面，我個人覺得，沒有什么好與不好之分，只要是適合自己的，那么對于你來說，都是好的。我們沒有必要機械地去學某某同學的學習方法，因為他們覺得好的不一定會適合我們自己。方法要不斷改進，要在學習的過程中不斷地積累經驗，覺得好的，要繼續發揚；覺得不好的，要馬上改過來，使得它能更好的服務于自己。比如說，全國很多老師都提倡設立一個錯題本。有些同學覺得那樣會浪費自己不少的時間，但我們可以改一改，不是每一道錯的題都要去記錄，而是選擇典型的去記，而且我們可以記得盡量簡單一點，自己能看懂就行了。還有一點是，如果你要搞錯題本，你必須學期一開始就做，不要等到后來累積了很多的錯題才做，否則你到后來就會覺得時間不夠用了。今天的事不要推到明天做。每天都要要求自己有收獲，例如數學，每天要弄懂一個題型或者是一個知識點。英語則每天背誦幾個單詞，語文記幾個字音成語等等，還有其它學科也應如此。爭取每天都進步一點點，積少成多，把牢基礎關。
在注重學習的同時，我們也不能忽視身體上的鍛煉。要勞逸結合，積極參加學校組織的跑步。身體是學習的本錢，沒有強健的體魄，你又怎么會有資本去跟別人拼學習？但要注意，不要參加太劇烈的運動，星期二到星期日就不要去打籃球等等，不然身體太累了，晚自修就會沒精神。最好要嚴格遵守學校制定的作息制度，太早起和太晚睡都會影響到你下一天的復習精神與狀態。此外，還要注意保持良好的心態，要樂觀，要放得開，快樂地學習，才會有更高的效率。
有人說：高復，痛并快樂著！所以，希望我們好好珍惜這一年，好好利用這一年。當你歷盡其中的辛酸與苦楚時，再往前一步，你便可以聞到成功的芬芳。天行健，君子以自強不息。只有經歷了地獄的磨煉，才能創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚�？嘈娜耍觳回摚P薪嘗膽，三千越甲可吞吳。陽光總在風雨后，請相信自己一定能取得成功！
高三動員激勵的演講稿 篇16
各位同學們：
大家好！
我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加考的高三學子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。我的演講完畢，謝謝大家！——請大家見諒，今天給給位準備的是長篇大論。曾經，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實; 后來，我想做一條倔強的魚 ——一條逆流而上的魚，為了大學夢想不懈努力；再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風侵襲后，最后留下頑強的風的樣子。我的XX，我的夢！高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因為人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導班時，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安？讓自己每天過的充實心安不好嗎？每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎？你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧，親愛的同學朋！我們正面臨一場危惡的戰斗，形勢已十分嚴峻，戰斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢？難道要一味的隱藏自己的缺點，以致它發霉、變爛、散發惡臭？難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學的夢？我希望大家能夠誠實，真正的問一下自己的內心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當，戰火已迫在眉睫，現在只有戰斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當戰火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒，沉穩些、踏實些、篤定些。做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎戰。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學的畢業典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生：stay hungrystayfoolish（求知若饑，虛心若愚）。
今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚。
高三動員激勵的演講稿 篇17
態度決定一切
我最想和大家探討和分享的，是一種態度。這種態度不僅可以用到學習上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個階段中去，而且，你將終身受益。很多同學的成績不好，或者是也許成績不錯，但是沒有學習的欲望，厭學。我覺得這就是一個態度的問題，那我最想要告訴大家的不是怎樣學習，而是我想通過我懇切的文字，讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來，真正端正大家的態度，激發大家的熱情。
大家可曾問過自己：我為什么要學習？我為誰而學習？我的學習跟我的前途有什么關系？我學的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實，當你想明白這五個問題后，就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是，大部分人都沒有去想過，更不要說想明白了。我們應該明白，我們永遠是為自己學習的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的就是自己。這是很正常的，當然我們要報答我們的父母，他們為我們奉獻了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質方面的富裕，從哪里來？學習是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。而且，假如你學習不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝？所以，學習首先是一件個人的事情，當你個人做好了，同時就對周圍的人產生了正的影響——經濟學上講叫正的外部型。回到我們的話題上，我們再來想，學習是什么？學習不是單純的記憶問題，而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養的過程，一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養的。學習，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優秀起來的過程。我們的社會需要的是優秀人才，會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。
我一直信奉一句話：“態度決定一切”。在高三的這段時間里?我想大家應該權衡一下孰輕孰重，一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來，其實是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學，他也成功了，有的人上過大學，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些，就是因為他們是特例，而我們是普通人。現在很多人問“文憑”有什么用，其實文憑是有用的，我是學經濟的，經濟學中有一種叫教育的信號理論，就是說正規的教育并沒有真正的生產率利益，但人們通過在學校的數年教育向社會發出提高其內在生產力的信號。因為高能力的人比低能力的人更容易得到大學學位，社會更愿意接受他們。所以，文憑是什么，就是一種信號，告訴別人你有能力，你有潛力會成功。所以大家在這個時候心里應該都有一個堅定的信念了，那就是“為了自己的夢想全力以赴”，正所謂人生能有幾回搏！這是一個挑戰，更是一個機會，這就是我們為了自己的理想為了自己的未來最好也是最有效的拼搏時間了，這時應該說是最能把握自己命運的時候了。其實人的一生沒有多少機會是能夠完全把握自己的命運的，這是沒有任何外界干擾的單純時刻，所以我們就應該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應該心無雜念，任何事情在這個時候都遠遠不如高考重要，我們心里要是明白而且堅守這個信念，我們就能自覺地努力。
希望就在前方
其實，對于高三的同學來說，我更愿意把高三看成是一個機會，一個難得的機會。尤其是對于文科生來說，高一高二的知識即使掌握得非常好，考試也得了高分，但是到了高三，你會發現，很多東西都隨著時間的流逝被遺忘了。高三這一年，就是撿起這些知識的一年，而且，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統全面的，如果你以前的學習哪里有漏洞，這是最好的補救時機了。所以，面對高三，我們更應該高興，12年寒窗苦讀終于有了重新系統整理和展現的機會，我們馬上就可以證明自己了�；蛘呶覀冊瓉韺W得不好，終于有了補救的可能了。我們應該積極地響應高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個美好的大學，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的。
高三，同學們更要做好心理準備，壓力大是必然的，每個人都一樣，并不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且，大家都要記住，高三是非常變幻莫測的一年，什么事情都有可能發生，你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化，所以，成績差一些的同學，只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學習狀態，在這一年里，共同進步，共同超越原來的自己。
高三是很嚴峻的一年，競爭很激烈，容易讓人產生挫折感，一一次的失敗不算什么，要相信自己的實力，既然我已經儲備了足夠的知識，就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道，除了高考，之前的一切考試都沒有決定性的意義，只要你相信自己，用最好的心態對待高考，你不用擔心平常出現的小波折。
當你看書不進狀態的時候，我建議大家去運動一下，讓自己好好地放松，不然就去好好睡一覺，給自己充分的休息。不要因為看不下去書就很愁悶，這樣處于愁悶狀態很浪費時間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會遇到的，不是你一個人的問題，大可不必責怪自己。還有，如果你真得很難受，覺得自己有個坎過不去了，一定要說出來，學會傾訴，當你把一切煩惱都說出來的時候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經很輕松了。
我們常說，過程是最美的，有的時候真是這樣的，我們今后走上社會，很少能用到我們高中的基礎知識，我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力，在我們的學習過程中會慢慢地積累下來，成為享用一生的財富。即使高考失敗，只要我們具備了這些優秀的品質，我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁，所以我們應該用平和的心態對待它，當你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。成功首先要成人，學會做一個成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。
高三動員激勵的演講稿 篇18
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
今天距離高考還有一百天。如果高考是戰場，那么號角已經吹響。不管你喜不喜歡，你已經進入了百日沖刺階段！一百天后，你的人生將翻開新的一頁！那一頁寫的什么就看你和最后一百天了！
同學們，我更喜歡把高考比作競賽場。沒有競爭領域，只有更好；沒有，只有更強！球場不相信眼淚，只相信實力！金榜上的每一個名字就像賽場上的每一枚金牌，都是汗水和心血的結晶！
有四枚金牌教會了我們很多。它們是：
申雪和趙宏博獲得第一枚金牌。這枚金牌的意義在于堅持！這一對總共近70歲的老兵，在冰雪項目上攜手拼搏了1008年，賽場上的對手也為他們的執著精神所感動。同學們，你們在寒窗苦讀了10多年，看過堆積如山的書，做過漫天飛舞的卷子，可能累了，但最后的100天，一定要堅持，永不放棄！記住，放棄就是失敗，堅持就是勝利！
第二枚金牌是王蒙的500米短道速滑冠軍。這枚金牌的意義在于實力！在500米項目中，王蒙是無人能撼動的完美王者，對手只能看不起，沒有任何對抗的可能。實力意味著成功。同學們，在最后的100天里，我們要做的就是好好學習，提高應試的實力，讓我們六月份能在考場上揚眉吐氣！
第三枚金牌是周洋的短道速滑女子100米冠軍。這枚金牌的意義在于最后一站的勇氣！周洋在隊友失利、孤身一人的不利形勢下，頑強拼搏，粉碎了三名韓國人的小組優勢和美國猛男的沖擊，奪得冠軍，并在短道速滑賽場上表演了神話。對我們來說，高考也將是最后一站，考場之上。俗話說，勇者勝。要自信，要敢于應戰。奇跡會發生在勇敢的人身上！
第四枚金牌是短道速滑3000米接力賽的女子項目冠軍。這枚金牌告訴我們，賽道上一切皆有可能！由于前面韓國隊犯規，結果被裁判取消，之前只獲得銀牌的中國隊戲劇性的變成了金牌！同學們，在過去的三年里，你可能經歷了很多挫折和遺憾，但你絕不能停止為之準備和奮斗。相信一切皆有可能！今年六月是學生把握命運，創造奇跡的時候！
同學們，在這100天里，我期待你們以頑強的毅力和拼搏精神，戰勝一切困難，迎接高考。以后你們都要去各種崗位，面對社會生活的考驗。其實只是一次又一次的高考。經過300天的洗禮準備，你也能經受住生活中的各種考驗！
同學們，學校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊；只要你拿出智慧和勇氣，你就能指導國家，贏得勝利，對自己負責，為母校爭光！
在此，我代表學校，祝同學們高考勝利，一戰成功！
謝謝大家！
高三動員激勵的演講稿 篇19
老師和學生：
今天是一個特殊的日子。我們為高三學生X加油，也為自己加油。再過x天，我們就要準備投入戰斗，踏上高考的神圣戰場。如果把我們高中三年的學習生活比作一萬米長跑，那么我們已經跑完了最后一個彎道，距離終點只有100米。在百米沖刺中，關切的目光和歡呼的喊聲給了我們信心、力量和勇氣，
同學們，在這X天里，我們在一步一步接近理想的征途上，不必膽怯，也不必動搖。我們沒有精疲力竭的余地。我們要像老虎一樣向生命盡頭耀眼的那條線沖刺！
同學們，高中三年1000多個日日夜夜，我們把自己埋在一座書山里，完成了無數份試卷；我有過步步高升的喜悅，也有過成績下降的悲傷和挫敗的淚水；我們承載著父母的殷切希望，描繪著心中的藍圖；我們在一中的校園里度過了人生中最美好的青春季節，記下了每一張燦爛的笑臉。最后的X天，一定要堅持，一定要堅強，一定要堅韌。我們必須在六月贏得一場美麗的勝利，收獲我們的夢想，那時錢像火一樣流動。
同學們，高考是人生旅途中最激動人心的挑戰之一。從某種意義上說，高考不僅僅是一場考試，更是一場對我們意志力的考驗，一場與自己的競爭。面對高考，每個人都要成為一個有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，100天之后的高考，可能會讓你的人生如詩，可能會讓你的夢想多姿多彩；你將贏得一個更大的舞臺來展示你的雄心壯志，攀登無數座風景優美的山峰。這一系列的可能性需要我們用汗水和智慧去贏得。
當今世界政治中的一位傳奇人物曾經說過：“每一只美麗的蝴蝶都是在破繭而出之后才變成的……”有些事情我們可能改變不了，比如長相平庸，痛苦，成長環境等等。這些都是我們生活中的“繭”，但有一些重要的東西是每個人都應該擁有的，比如自尊、自信、毅力和勇氣，它們幫助我們消磨命運。
同學們，x天對我們來說太短了，因為我們還有很多事情要做好；不過x天對你來說是很長的一段時間，因為只要我們認真科學的規劃，就可以彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望對學生有所幫助：
首先，保持清醒的頭腦，學會講求效率。注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松和適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態，提高效率。保持愉快的心情，與同學和睦相處，也有助于提高學習效率。和同學三年的友誼，會在生活中留下美好的回憶。要和同學保持互助，團結奮進。每天心情好，有好朋友分享學習的苦樂，積極參與學習，效率自然會高。
我的演講結束了！謝謝大家！
高三動員激勵的演講稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是高二x班的xx。很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。
時光荏苒，送走了高三的大哥哥大姐姐，即將迎來屬于我們自己的——高三。此時的我們，褪去了高一時的稚嫩，沒有了高二時的焦躁。高三，我們真的來了。
兩年多來，我們播種了希望�；叵脒^去七百多個日日夜夜，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日風雪中有我們堅定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅，也有過成績滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月；面對高三的歲月，我們自信而執著。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！�
我知道，一進入高三，總會有一部分同學，對高三的緊張生活有所恐懼，面對山似的書本，繁重的作業。有時簡直無所適從。然而我也深深地堅信：風雨后的彩虹才是最美的，現在的我，對高三充滿了憧憬，想到離夢想又近了一步，我的心中又充滿了動力。不光是對高三那充實的生活的一種躍躍欲試，更是對那高考的一種期待�，F在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅持，是自信，我們有希望也有夢想。我們不妨把生活和學習當成圓夢前的星星點點，趁著陽光的熹微背上幾個單詞，走在教學樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學探討難題……日出而作，日落不息，適應這種井然有序的生活，在踏實中收獲，在繁忙中快樂。
我相信，在座的每一位同學心中都有自己的理想和愿望。每一位同學都想步入大學的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。為了實現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知道：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會有收獲。
同時，良好的心態和科學的方法也是我們通向成功之路的必備素質。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態，我們才會在失敗面前從容鎮定。成功了，就總結經驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎。掌握科學的方法，其實就是一句話：博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關鍵的時候，我們開始后悔，后悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間；也有的同學面對高一高二一次次考試的失敗，開始失去自信，在高三面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追�，F在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟于事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。
天其實并不高，海其實也不遠。同學們，高考的舞臺已經搭就，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取明年六月的桂冠！讓我們不負學校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校二中美麗的臉龐增添無上的榮光！
謝謝大家！
高三動員激勵的演講稿 篇21
各位老師，各位同學：
大家下午好！
夏天的熱量傳到了秋來，而且持續不斷。不知不覺，我們已經度過了漫長的三年，時間像一眨眼就過去了。轉眼間，我們只剩下一百天了�？粗艿苊妹脗冎赡鄣哪橗嫞坪跤只氐搅巳雽W時的時光。他們和同學有說有笑，對未來充滿希望，對高三充滿期待，卻又有點害怕，對未來會發生什么充滿好奇，卻又暗暗下定決心要努力。終于，我忐忑不安地走進了初三的教室。沒有想象中的圣潔，只有無限的痛苦。我不想被埋沒，所以我努力向前，努力永遠上游。從踏入電子中專的那一刻起，我就告訴自己，既然之前不努力，那之后的時間就會充滿汗水，一定要進入大學校園。我覺得每個人都應該和我一樣的心情。
現在距離高考只有100天，有些同學迷茫，基礎不好，沒有希望。而且我想說，既然選擇了學習，我就永遠不會放棄。過去是不可逆的，只能把握現在。讓我們開始新的旅程。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，現在是最后的沖刺；如果說之前的努力是努力，那么現在我們面臨的是夏秋之交的變化。我們已經做好了弦和箭，但缺少的是一百天的奮斗和努力。沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山。同學們，一百天是漫長而短暫的，它只是人生漫漫征途中的滄海一粟。汪國真說，既然選擇了遙遠的地方，那就只照顧風雨。既然選擇了上更高的學校，我們只想努力，勇往直前。保劍鋒磨練過，梅花香來自苦寒，不經歷風雨怎么見彩虹？不經過磨礪怎么變得更鋒利？只有歷經苦難，頑強度過最黑暗的時期，黎明明的曙光才會出現在我們面前。搏擊風云，飛越大海，戰士的信念沒有動搖，馳騁沙場顯示出英雄氣概，足夠寬廣。讓我們鞭策自己的馬兒，爬上頂峰，足夠強大，讓我們變得更窮更強，永遠不要落入冉冉升起的云端的野心。青少年為青少年瘋狂。他們鄙視昆侖，嘲笑呂梁。十年后，他們將努力磨刀霍霍。讓我們不辜負學校的重托，不辜負老師的厚望，不辜負父母的希望，為最后的百日奮斗，讓未來和希望在六月燦爛綻放。高考，我們會贏！
謝謝大家！
高三動員激勵的演講稿 篇22
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是xxx
三年前，帶著憧憬和理想，我們來到一中，帶著芬芳的書法來到這個校園，在這里種下希望；在過去的三年里，我們與困難作斗爭，我們與時間賽跑：在寒冷的春天，我們有我們堅持不懈的追求，在滂沱的夏雨中，在蕭瑟的秋風中，我們有我們的激情，在冬天的雪中，我們有我們深深的腳印。每天早上，我們踏進校門，看到星空閃耀著我們的夢想；每天晚上，我們走出學校，看著燈光和月光。在過去的1000多個日日夜夜里，我迷失了，迷失了，疲憊了，后悔了，但是昨天已經老了！展望未來，等待我們的是一段燦爛的距離！如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已經進入了最后的沖刺；如果說之前的努力是努力，那么我們即將迎來收獲的季節。我們已經拉好了弓，做好了箭。我們缺的是最后一百天的辛苦和最后一百天的汗水！也許你現在動力很快，學習的動力一整天都是用之不竭的。請堅持；又或許你現在沉浸在苦海中，看不到天日，內心的壓抑導致考場上的筆法顫抖，靈魂脆弱。請你告訴自己，天要降大任，所以人要先苦盡甘來。每個人都可能遇到瓶頸。我們要做的就是堅持下去，直面苦難。
高考，不僅是與貪圖安逸的欲望戰斗，更是與我們畏懼退縮的心魔決一死戰。要知道，自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實，即使偶然失敗，也要屢敗屢戰。一百天的倒計時已經啟動，一百天，每天解決一個難題，就會弄懂一百個難題。一百天，每天糾正一個錯誤，就可以少犯一百個錯誤。一百天，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程�；蛟S突然有一天，你就會驚喜地發現，自己在不知不覺中已跨越困窘，劍氣出鞘，走向輝煌!同學們，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。過去努力這話說得太多、太多，說得我們都已經麻木，忘卻了努力這話的分量，甚至忘卻了我們要付諸行動!今天的誓師就是告訴我們，我們行動的時候到了。這不僅是一個儀式，更是一個起點，一個新的開始，無論過去怎樣，我們都還有希望，無論過去怎樣，我們都還有機會，只要在這一百天里傾注我們全部的汗水，就一定能創造奇跡!我們要用實際的行動，向父母、向學校、向所有質疑我們能力和實力的人證明，我們是真正的強者!
同學們，今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這里，吹響一百天決戰的沖鋒號角。今天我們在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。同學們，朝著夢想，我們闊步向前!現在，我們要向父母發誓，要向老師發誓，要向所有關心和愛我們的人發誓，更要向我們自己發誓。用青春的激情發誓，用我們生命的力量發誓，讓整個世界都見證我們的信心和決心!
請大家舉起右拳和我一起高聲吶喊，喊出誓言：
我在此鄭重宣誓：
不做怯懦的退縮不做無益的彷徨
不負父母的企盼不負恩師的厚望
這一百天我將心無雜念這一百天我將奮發圖強。
堅持到底，我們絕不放棄20xx臨汾一中定創輝煌!
請大家放下右拳。
同學們!珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發出光芒;拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望!100天的路程也許坎坷，但必將充實。100天之后我們定將笑傲考場，決勝未來。最后，祝愿我們在即將到來的高考中取得優異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來!讓我們抖擻精神，開始新的征程!
高三動員激勵的演講稿 篇23
尊敬的的學校領導、老師們，親愛的同學們：
風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有一百天了。養兵千日，用兵一時。高三的學兄學姐們，你們準備好了嗎?
十二載春去冬來，寒暑易節;十二年的寒窗苦讀，辛勤耕作。你們一定收獲滿滿吧?是的，我們都看到了：你們更懂得珍惜時間——日光加燈光;站在困難和挫折面前，你們不曾止步、不曾低下高貴的頭，你們學會了堅強;面對一次次挑戰，你們總是那么從容應對，用雙手捧起那付出后的豐收;你們讀懂了人生——總是在超越自我，不斷奮進，緊緊掌握著生命的天線，一步步靠近完美……也許十二年的確是一段長路，坎坎坷坷，你們也有過傷有過淚�？墒牵叩浇袢�，十二年還是悄悄地快過去了，十二年只剩下最寶貴的100天了。100天，意味著什么?這是你們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關鍵的100天，你們一定會把所有的精力投入到學習中去，做好最后的沖刺，為生命再加一把熱火。100天意味著夢想就要成為現實，等待了多少歲月的勝利即將來到你們的面前。再過100天，你們就要接受祖國的選拔，成為國家棟梁，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。
相信吧，你們都是佼佼者，你們都是秀的峽高學子。勝利將屬于你們!作為學弟學妹，我們是多么的羨慕你們，我們要向你們學習，以你們為榜樣。珍惜時間，養成認真、謹慎的態度，積極探索，刻苦鉆研的精神。在你們和我們的手中，都握著一把用知識、汗水和時間鑄成的利劍。就讓我們一同亮出這把利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福，祝福我們的未來更加美好。
滄海橫流，方顯英雄本色!六月亮劍，定當所向披靡!讓我們攜起手來，一同去迎接勝利吧!
高三動員激勵的演講稿 篇24
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
上午好!
珍貴光陰，飛速流逝，轉眼又是新的一年，不知不覺中，我們離20xx年高考僅剩100天。在此，我們學校召開高三全體教師、學生動員大會，其目的是希望我們的師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程中去，要以前所未有的毅力投入到攻關決戰中去;書寫每個同學人生的新篇章，書寫自己高中的新篇章。
圍繞本次會議的主題，我講四方面內容。
第一、本屆高三年級高考目標是兩個“突破”。
到底哪兩個“突破”呢?第一個突破是本科上線人數在去年的基礎上有突破;第二個突破是三A上線人數有突破，以此來進一步提高我們的整體勢力。
第二、實現高考“雙突破”目標的四大優勢。
本屆高三年級高考“雙突破”目標，不是盲目提出的，而是在綜合考慮了我們學校的校內外、年級內外的具體實際提出的，是建立在實現這一目標的四大優勢基礎上提出的。這四大優勢是：
1、近幾年我校高考的成功經驗、擴招、新形勢、新體制，極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。
2、學校對本屆高三十分重視，在教師配備、財力投入上向高三傾斜，是我們實現“雙突破”的目標的第二大優勢。
學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼備的教師群體，在政策與工作上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。這就為我們實現“雙突破”的目標奠定了堅實人才基礎。學校十分關注、關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發現問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結果，也是我們實現“雙突破”的目標又一大優勢。
3、我們有一支德才兼備特別能戰斗的教師隊伍，這是我們實現“雙突破”的目標的第三優勢。
本屆高三絕大部分老師是優中選優、強中選強才留下來的，是整體素質高、人品、學識兼優的老師，他們團結協作，積極奉獻，咬定教學質量不放松，用自己行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的因素是事業成敗的決定因素，優秀教師的薈萃，是我們實現“雙突破”的目標的第三優勢。
4、本屆高三學生整體發展的良好態勢是第四大優勢。
我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創造新輝煌的學生，有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。另外，從升入高三開始，為做好尖子生的培養工作，我們選拔業務能力強、責任心強的老師對尖子生進行專門的輔導，這些尖子生是我們沖擊高校的主力軍。
同學們，有了以上四大優勢，我們完全有信心實現雙突破的高考目標。
第三、為順利實現“雙突破”的目標，我對同學們提出幾點要求。
1、要有明確的個人目標。
我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動，如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!
我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣或那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不聊。
總之，一句話，就是從現在開始要戒除一切與學習、與高考無關的活動，全身心地投入到學習中去。希望同學們以對自己一生負責，對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
第四、對同學們今后的復習提幾點意見。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技能;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯題要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，二要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平時考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕。不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的經歷和積極心態。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后100天的關鍵就高考沖刺，希望大家揚起人生風帆，勇往直前。
高三動員激勵的演講稿 篇25
各位老師、同學們：
正是春回大地、萬物復蘇的美好季節，我們迎來了距離高考100天的日子，學校要求全體師生增強使命感、責任感和緊迫感，艱苦奮斗，頑強拼搏�；叵�20xx年高考，我校上重點線人數79人，本科率達到87.5%，圓滿地完成了學校的高考任務。今年我校高考的目標是：發揚成績，克服困難，調動一切積極因素，力爭高考重點和一本人數比上屆有較大增長，以突出的高考成績回報學生家長的支持和厚愛，為學校50周年校慶獻一份厚禮。
為此我要求全體高三學生做到以下幾點：
(1)建立合理的信念國。同學們既要看到困難與挑戰，又能看到希望所在，并以積極的一面戰勝消極的一面。要客觀地了解自己的優勢和劣勢，學會容納自己，接受不足。要有通過努力可以達到的學習目標。正確對待每一次考試的成敗，不要自暴自棄。
(2)變化學習方法，做到勞逸結合。大家既要增強克服困難的意志力，又要做到勞逸結合，適度放松，緩解心理與生理疲勞，否則力不從心，越學越糊涂。
(3)專心致志地學習。奮戰高考100天，需要珍惜時間，同學們在迎考學習時，要能做到心無旁騖，對學習之外的事物可以“視而不見”、“聽而不聞”，這樣才能保證學習效率。
(4)學會科學的記憶方法。要把分散的有聯系的知識通過分析、總結、歸納形成網絡，使知識系統化，從而增強記憶，利用知識的網絡性可以由此及彼，舉一反三，系統地掌握科學知識，提高記憶效果。
(5)提高獨創性。要敢于打破常規解題思路，力求別具一格，而不是一味地人云亦云，固守思維定勢。
老師們，同學們，20xx年高考倒計時牌每時每刻在提醒我們，臨考沖刺階段只有100天，日月如梭，白駒過隙。面對日益激烈的高考競爭，我們準備好了嗎?我們勝券在握嗎?
“努力就有回報，奮斗必有收獲”，20xx年高考的勝利一定屬于同舟共濟、沉著善戰的一中人，讓我們共同迎接20xx年高考勝利的曙光。預祝定海一中在20xx年高考中再立新功，令人矚目。