期末動員激勵演講稿

時間：2023-03-07 07:50:39 演講稿我要投稿

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期末動員激勵演講稿（通用6篇）

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的期末動員激勵演講稿（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

期末動員激勵演講稿（通用6篇）

　　期末動員激勵演講稿1

同學們：

　　又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷，我們的表現會更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準備。

　　同學們，期末考試的進步離我們越來越近了，借此機會我向大家提出以下三點建議：

　　第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春！我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎！

　　第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！面對考試的壓力，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的.態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升的。

　　考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒的、練準每一題、邁實每一步！”

　　第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規范。

　　同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們！

　　期末動員激勵演講稿2

各位同學、各位教師：

　　大家好！

　　春華秋實，時間在機械的重復中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛。他們會為做寫作而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學學習上不能持之以恒，不善于把握時間，拖拖拉拉，毫無節奏，松垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？

　　我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：用荊棘編織桂冠。正是因為她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：

　　鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。

　　鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：

　　距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。

　　距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人。

　　鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發現葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了！

　　我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢？

　　運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試，對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試，對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過考試與兄弟學校比較，發現我們的優勢學科與薄弱環節，為我們制定下一階段的教學策略提供信息；通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

　　有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。

　　可是，到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢？我給同學們提四點建議。

　　第一，摒棄校園不文明行為，形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的`形成。

　　第二，要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發現有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過：不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。

　　第三，學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

　　第四，上課認真聽講，提高聽課效益。因為我們教師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資源共享，充分發揮集體的力量，凝結著集體的智慧。

　　第五，不急不躁，一步一個腳印。因為教學中我們常會發現某些同學表現出"消化不良"癥，"喜新厭舊"，喜歡做教師新發的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改后發回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。

　　同學們，還記得元旦前學校燃放的節日煙火嗎？當煙火騰空而上，在天空散發出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發著一種對同學們新年的希望，希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對教師、對家長交一份滿意的答卷；也預示著新的一年我們的教師生活、事業蒸蒸日上，預示著富陽中學來年興旺發達。

　　期末動員激勵演講稿3

親愛的老師，同學們：

　　大家早上好！

　　時光如梭，歲月如歌，轉眼間，我們的一個學期即將結束了！今天是6月7日，再過十天的時間，我們就要迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是所有同學摘取果實的時候；期末考試的成績，更是我們升入高一年級的主要評價依據。此時此刻，針對目前緊張而有序的復習，我想和同學們談一談自己的幾點復習建議。

　　首先，我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間了，應該說，時間非常緊張。但是，同學們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽好每一節復習課，踏踏實實地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業，那么，你的復習就一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學習無關的事情放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。

　　其次，我們要全面復習不疏漏。一個學期中，我們學習的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的復習。千萬不要東復習一點，西復習一點，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面復習的基礎上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的`地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究復習方法，每復習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，課內外結合起來，要能夠舉一反三，注重復習的效果。

　　另外，復習期間，我們要注意身體，千萬不要生玻要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生玻請同學們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西；也不要整天呆在房間不出門，復習累了一定要適當休息一下，抓緊白天的時間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結合，保證良好的身體狀況。

　　我還想說，對六年級的同學而言，這次考試將是你們小學生涯中的最后一次考試的，你們緊張而充實的小學生活即將結束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱！多少個日日夜夜的，多少個寒暑易節，學校老師與大家相依相伴的時光甚至超過了你的父母、親人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學生的學習和健康成長，付出了許多心血。在你還不會寫作業的時候，老師幫你想辦法；當你在生活、學習中遇到困難時，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭！在這小學生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的每一個同學都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動力，為自己的小學生活再添上濃墨重彩的一筆！

　　最后，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習中！一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優異的成績！

　　謝謝大家！

　　期末動員激勵演講稿4

同學們：

　　早上好！

　　時間過得很快，緊張的期末復習已經快接近尾聲，我們六年級明天就要畢業考，其他年級本周五也要進行期末考試了。最后這幾天，應該說是最后的沖刺階段。俗話說：“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之，不亦說乎？”可見復習的重要性。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學們談幾點看法：

　　首先，要有明確的個人目標。在這里我先問問同學們，你們有目標嗎？如果有目標，那么你們能寫出來嗎？不管有沒有，下面有件真實的事供你們參考。

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們能不能把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來，也就是說10%里面，有6%的人是寫不出的。20年后，研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些4%學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階。

　　剛才有的同學說有目標，有的說沒有，到底有沒有只有自己知道，但不管是有目標的，還是沒目標的，同學們請記住一句話——從現在就開始行動馬上制定目標。當然目標要因人而異，比如，有的同學平時能考85分，那么目標定位在85分以上或者說90分；考70分，定位75分或者70分以上。等目標實現了，再制定一個目標，假以時日，你肯定會大有進步。同學們試試看吧，老師們期待你們的`進步！

　　最后我想和大家談談關于“自信心”的問題。在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀，我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。

　　有這樣一句格言：“對自己說，我行”！也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。但這句話真的很重要，也很奇妙，大家不妨可以試試悟一悟它的內在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，有信心便會有熱情、動力，便會專注其中、傾力去做，成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。

　　不管是明天考試還是星期五考試，我們都不要放棄最后幾個小時最后幾天。在這里，我祝愿同學們都能在期末考試中取得理想的成績。

　　期末動員激勵演講稿5

同學們：

　　現在又進入期末緊張的復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息呀！

　　期末考試馬上就要到了，你們準備好了嗎？其實考試對于大家并不陌生，大家已經有了復習與應考的經驗。

　　復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。同學們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的.事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。在復習過程中，同學們定會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么你們一定要保持自信、樂觀和沉穩的心理狀態，堅持信念，勇往直前，避免出現心情浮躁的不良狀態。

　　當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學還應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據自己的實際情況，找到自己的復習節奏，盡快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態中。我們要在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上！

　　同學們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關、發下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄！

　　同學們，讓我們抓住每分每秒，為期末考試，學習、學習、再學習，考出優異的成績，向老師和家長匯報！最后祝同學們期末考試取得優異成績！

　　期末動員激勵演講稿6

老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　時間過得還真是快呢，轉眼這個學期就接近尾聲。這個學期來，同學們到底學得怎樣？能不能考出讓你自己滿意的成績，向爸爸、媽媽和老師匯報呢？我想，只有認認真真搞好復習才能取得好成績。下面，我就期末復習的問題，給同學們提幾點建議。

　　一、思想重視不輕心。

　　期末考試是對你一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道，我們每個同學都有當學習標兵的愿望，都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，取得好成績也就有了保證。

　　二、珍惜時間不浪費

　　離期末考試就剩兩周半，應該說時間已經非常緊張，但是，同學們只要在老師的指導下，認認真真聽好每一節復習課，認認真真做好每一道練習題，認認真真完成每一次作業，那么你的復習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一些電視，把其他與學習無關的事放一放，要聚精會神地投入到總復習中去。

　　三、全面復習不疏漏。

　　一個學期中學的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習，要一個單元一個單元，有計劃地復習。在全面復習的基礎上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、練習。最好每個同學要準備好一本《問題銀行本》，把掌握不好的.知識進行記錄，課后有時間再進行鞏固，每復習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用到實際生活中，課內外結合起來，要能舉一反三，注重復習的效果。注意，不懂的地方一定要敢于向老師或同學請教。

　　四、注意身體不生病。

　　要想考出好的成績，首先要有好的身體。這段時間學習緊張，適當的活動還是需要的，但不要做劇烈的運動，平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，避免安全事故的發生。另外要保持充足的睡眠，也有助于復習效率的提高。

　　同學們，期末總復習的號角已經吹響，要想考出好成績，只有下苦功，下硬功，下真功。俗話說，一分耕耘一分收獲。希望同學們樹立信心，立即行動起來。我相信，同學們一定會以優異的成績來向學校，向家長匯報的。

　　預祝同學們取得優異的成績！謝謝大家！

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