競爭三好學生演講稿（通用6篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的競爭三好學生演講稿（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競爭三好學生演講稿1
尊敬的老師和同學們：
大家好！
我叫尚俊含，是三年級三班的班長。今天，在老師們辛勤的培養和教育下，能站在這個競選校三好學生的舞臺上，我感到非常高興和激動！
我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。從一年級到三年級，我一直擔任班長的職務。我上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，并及時預習和復習，養成了良好的學習習慣。因此我學習扎實，成績穩定，各科成績在班上一直名列前茅。
我團結同學，關心同學，熱愛勞動，熱愛班集體。是同學們的好榜樣，老師的小助手。凡是老師交給我的任務，我一定會認真地完成，盡自己最大的努力去協助老師工作。老師們都很喜歡我，并且對我很信任。因此，只要老師有事，第一個想到的人，一定是我。
在同學們心目中，我不僅人緣極好，而且樂于助人。只要同學們有需要幫助的，我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。除此之外，我還樂意耐心地解答同學們在學習中所遇到的各種問題。
在日常的班級管理中，我時刻牢記自己身為班長的責任，并處處嚴格要求自己，要以身作則，做好同學們的表率。并時刻提醒自己要有強烈的責任感，要關心同學們，要有愛心。
此外，我還特別喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球和溜冰都是我的最愛。在課間操上你一定能看到我活潑的身影。我喜歡音樂，喜歡唱歌。作為業余愛好，沒事的時候我也喜歡彈電子琴。我酷愛讀書，熱愛學習，是一個十足的“小書蟲”呢。因此，我年年都被評為三好學生，并榮獲過學校里的數學口算一等獎和書法比賽的二等獎呢。去年，我還榮獲了金水區自律自強好少年呢。
在成長的道路上，我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今后的學習中，我一定更加嚴格要求自己，更加勤奮地學習，更加努力地參與到班級日常管理當中，一定不辜負老師和同學們對我的期望！最后深深感謝老師和同學們對我的信任和支持，請大家為我投上神圣的一票！
謝謝大家！
競爭三好學生演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好：
馬只有跑過千里，才能知道是否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟梁。捧著一顆忐忑卻又激動的心，站在大家面前，既是想和大家分享我的一些瑣事，更是借此機會“見賢思齊”。
我是高二六班的俞xx，一個平凡但滿懷理想的女孩，我一直堅信心中有夢就不要停下前進的腳步,理想是前進中的引航燈,經久不息。
于我，高二六班就是家之外的第二個港灣；于高二六班，我則是老師的助手，同學的好幫手。剛剛擔任班長工作的時候，我很不自信，擔心自己辜負同學和老師的期望，可是他們給予了我很多的鼓勵和幫助，在這個班級我和同學們一起成長。
一個班長，之所以優秀，并不是因為他自身有多好，還是因為他處于集體之中，能夠讓集體熠熠生輝。本著這個定義，我一直在努力。在學習方面，我以書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟為自己的座右銘；以優秀的成績為本班同學樹立榜樣；在與同學相處時，我更是時刻記得雷鋒同志的話語“對待同志要像春天般溫暖”，因此及時是在自己的低谷期，我也愿意以笑容迎接我的“兄弟姐妹”；在組織班級活動方面，在班主任和同學們的幫助下，成立了以我和團支書為中心的“竹韻梅香團支部”，自團支部成立以來我們開展了意義深遠的團支部活動，豐富了團員的文化生活，逐漸形成了文科班“既見竹之韻，亦聞梅之香的班級文化氛圍。
高一學年，我有幸得到同學、老師的認可，被授予優秀共青團員、市級文明學生和區級優秀學生干部等榮譽稱號。這些榮譽增添了我努力學習和不斷進步的動力，帶著同學們和老師的信任，在書山、學海我會繼續追求卓遠。
今天也許我還不夠優秀，但經過今天，明天的我一定更加優秀，我篤定我的信心，因為我篤定自己的理想和行動。沐浴著朝陽，我在平凡的港灣起航，揚起理想的風帆，去追求更高、更遠、更好的明天。
競爭三好學生演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，五年級二班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
這天，我競選區三好學生，首先我介紹一下自我的狀況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，用心向老師、家長請教，和同學一齊學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業余時光我也加強鍛煉，體育成績大幅度提高，順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動，并且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀超多課外讀物，拓展視野。我還建立了自我的博客，和他人交流學習心得。
我熱愛班級，十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節及校慶典演出，我理解了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮斗而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典小學，熱愛我的老師和同學。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫忙和同學們的支持！
這天，我很高興競爭“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫忙，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今后，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我，做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我！
多謝！
競爭三好學生演講稿4
同學們、老師們;
大家好！
時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這里，是想讓老師和同學進一步了解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼里，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼里，我是他們的好伙伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都夸我長大了。
一分耕耘，一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生；先后獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在201xx年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在201xx校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。而在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。而通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這里參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助！謝謝大家！
競爭三好學生演講稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xxxxxx，來自xx年級xx班。陽春三月，拂面而來的.春風帶著生命的氣息，在這萬物復蘇、欣欣向榮的季節里，我有幸得到了這個機會，來參加市級三好學生的競爭演講。在此，我要感謝校領導和老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的大力支持。
在近xx年的高中生活中，我得到了許多鍛煉。在漫長的、并不平坦的人生路途上，我的腳步已經越來越穩固。在學校生活方面，我勤奮學習、刻苦努力，通過不懈奮斗取得了優異的成績，多次進入級部前十名、甚至級部第一的好成績。作為團支書和英語課代表，我積極完成老師們給予的任務，熱情地為同學們服務，出色地擔任了溝通老師與同學的橋梁，受到了大家的尊重與認可。除此以外，我還主動為班級做貢獻，在各個方面都成為同學們學習的好榜樣。在課余時間，我擁有廣泛的興趣和愛好，并且都取得了較好的成績。舞蹈練習使我的氣質更優雅，乒乓球鍛煉則帶給我更敏銳的反應能力。我擅長書法，熱愛繪畫，成功取得了書法十級證書。我還曾獲得“墨彩杯”書法繪畫比賽金獎和中國國際青少年藝術節xx賽區吉他專業金獎。在生活中，我孝敬父母，生活儉樸，不攀比，養成了良好的生活習慣。
如今，我正以樂觀向上的生活態度迎接著每一天的挑戰。畢竟，成績只代表過去，未來卻仍需要我用心去描繪。如果這次能夠競選成功，我一定會在各方面更加努力，令這份榮譽更加光彩。如果失敗，我也絕不會灰心喪氣，我會認真找出自己的不足，加以彌補，逐漸縮小與成功者的差距，甚至超越他們。
各位老師，各位同學，此時此刻，我衷心地希望你們能夠給我一個機會，讓我獲得你們的支持，從而在我的人生畫布上留下一抹絢麗的色彩。相信我，我一定不會辜負你們的厚愛!
我的演講完畢，謝謝大家!
競爭三好學生演講稿6
領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會，我叫xxx，今年x歲了，興趣廣泛。今天我有幸能參加三好學生的競選，我十分高興能有這樣一次鍛煉的機會，我要感謝老師對我的教誨，同學們對我的幫助和信任。
在學校里，我是一個好學生。學習不需要老師操心，上課認真聽講，課后按時完成作業，所以成績總是名列前茅。我也做過老師的小助手，熱情為同學服務。我曾擔當過中隊委，小組長，課代表等職務，為班級組織多項活動。我積極參加學校的活動，連續被評為校三好學生。
作為同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此為動力，更加好好學習，不斷鍛煉和提高自己的能力。我競選的理由就是：
一、我學習成績優異，雖然我不是最好的，但我很努力，而作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學。
二、在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。
三、我曾經連續被評為縣、校級三好學生和市級文明學生，還在硬筆書法比賽、趣味語文測試、“奉獻愛心”捐助活動、實踐技能擂臺賽中獲得獎勵，假如我被競選上了市級三好學生，我會進一步完善自己，努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會泄氣，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好，只求更好。
我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的，都變成現實。請相信我！請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家！
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