崗位競聘的演講稿（通用7篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的崗位競聘的演講稿（通用7篇），歡迎大家分享。
崗位競聘的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我叫陳艷。感謝您在百忙之中能夠翻閱我的競聘稿，作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我渴望擁有一片能夠施展自己才華的天地，獲貴處招納人才，帶著年輕人的自信，冒昧寫信應(yīng)聘。我畢業(yè)于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院旅游管理專業(yè)，自認(rèn)為對(duì)于此工作能夠勝任。
本人對(duì)導(dǎo)游工作有及其濃厚的興趣，該工作要求從業(yè)人員具有多方面的素質(zhì)，高度的責(zé)任心，廣博的知識(shí)面，組織能力，協(xié)調(diào)能力，應(yīng)變能力，語言表達(dá)能力，與人溝通的能力，活躍的思維等。在大學(xué)期間，苦心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，如導(dǎo)游基礎(chǔ)。導(dǎo)游業(yè)務(wù)，旅游法規(guī)，從事這項(xiàng)工作對(duì)我來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，也是難得的機(jī)遇，這將磨礪我快去成長，對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我知道自己還年輕，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，不過年輕本身也是一種財(cái)富，我有的是青春朝氣，熱情，我熱愛導(dǎo)游工作，希望能夠加入貴公司進(jìn)一步提升自己。我熱切盼望您的.回信。
崗位競聘的演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天我是懷著既驚喜又激動(dòng)的心情在這里演講。說是驚喜，因我這是一次對(duì)所在崗位進(jìn)行的競聘，所以相信這種演講在公司里并非絕后，但應(yīng)該空前吧。對(duì)這樣一個(gè)自己熟悉又熱愛著的崗位競聘，心里難免懷著激動(dòng)的心情。通過這一年來的車間經(jīng)歷，我認(rèn)為想成為一名優(yōu)秀的基層管理人員，必須具備的素質(zhì)。
所以我認(rèn)為自己有信心，有能力來繼續(xù)從事自己現(xiàn)在的職位。
一直以來，我工作的態(tài)度是盡量挖掘出最優(yōu)秀的自己，所以對(duì)于自己的工作但求無愧我心。工作中我一直把這一點(diǎn)當(dāng)成衡量工作表現(xiàn)的唯一的準(zhǔn)繩，而我也看到了自己努力的結(jié)果。另一方面，相信在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)也在日常的工作中看到了我的表現(xiàn)。
所以我今天在此競聘，希望能在以后的工作中百尺桿頭，更進(jìn)一步，能夠讓自己擁有新的突破。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝。
崗位競聘的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)！我競聘的崗位是教材股長。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹，我叫xx，今年xx歲，中共黨員，大專文化，任微機(jī)室主任兼辦公文秘，能熟練使用計(jì)算機(jī)操作。從去年底開始兼教材業(yè)務(wù)。教材發(fā)行在新華書店工作中占有舉足輕重的位置，事關(guān)全局，不容有失，權(quán)衡自己，我有以下幾項(xiàng)優(yōu)勢：加強(qiáng)服務(wù)，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得顧客。把好征訂、發(fā)行、售后服務(wù)三道關(guān)口，讓老師們高興而來，滿意而歸。
如果組織上信任我，我將不負(fù)眾望，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的責(zé)任心，加倍努力。參加這次競選，無論成功與否，對(duì)我而言，都是一次歷練。我會(huì)一如既往地以無限的熱情去奮斗！
謝謝大家！
崗位競聘的演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。
首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會(huì)！此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，古希臘哲人說：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起”，這是對(duì)生活的自信；而我現(xiàn)在要說：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的風(fēng)采！”這是我對(duì)生活的熱愛和對(duì)事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來面對(duì)。
此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司！奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)！
我的演講完畢，謝謝大家！
崗位競聘的演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！我是三（3）中隊(duì)的李昕妍。我很榮幸被推選為大隊(duì)候選人，謝謝大家對(duì)我的信任，也希望大家繼續(xù)支持我。
過去的兩年時(shí)間里，在老師的培養(yǎng)下，我從一個(gè)不敢大聲說話的小不點(diǎn)兒，成長為一個(gè)能管理班級(jí)的班干部。我當(dāng)過課代表，中隊(duì)委，兒童團(tuán)團(tuán)長。在我們這個(gè)集體中，我既是同學(xué)們的帶頭者，又是老師的好幫手。我努力學(xué)習(xí)，成績保持在班級(jí)前幾名。除此之外，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每次競賽都能取得好的名次。我愛好泛，喜歡看書，玩電腦和手工。我不但自己要求進(jìn)步，還樂于幫助落后的同學(xué)，在同學(xué)中樹立了很高的威望。我對(duì)自己的要求是：認(rèn)真，大膽，全面發(fā)展！
如果這次我有幸當(dāng)選，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)我們的三（3）中隊(duì)共同進(jìn)步。希望老師和同學(xué)們能給我提供一個(gè)施展才華的空間，投我一票吧！相信我，我會(huì)珍惜這樣一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)的。
再次謝謝大家的支持！
崗位競聘的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及雙舟同仁們：
大家好！
我是來自衡陽陽光店的洪敏，很高興能參加這次競聘。我是20XX年5月進(jìn)入公司一直在陽光店工作。我想競聘長沙片區(qū)的c類門店，我覺得一切從小做起我會(huì)學(xué)得更多更全面。在陽光店我做過收銀員、營業(yè)員、商管員讓我學(xué)會(huì)了很多。記得做收銀員時(shí)，由于對(duì)一些商品還不怎么熟悉，常把一些商品錄錯(cuò)，后來我就強(qiáng)迫自己下班后再去柜臺(tái)熟悉規(guī)格，產(chǎn)地通過不懈的努力，問題很快得到了解決，現(xiàn)在收銀速度提高了并且出錯(cuò)率幾乎降至為零。過了一段時(shí)間，我們店長又讓我嘗試不同的崗位——營業(yè)員，這段時(shí)間讓我學(xué)會(huì)了與顧客交流的方法，怎樣把我們的強(qiáng)效商品推出去讓顧客滿意的接受。
如果這次競聘成功：我會(huì)以雙舟優(yōu)秀店長的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，一切以門店為重，毫無借口的執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，把門店的員工當(dāng)成自己的家人，以人性化管理為首，爭取帶領(lǐng)大家做到最好。感謝雙舟給我這次機(jī)會(huì)！
謝謝！
崗位競聘的演講稿7
各位同事、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
支行為貫徹、落實(shí)總行、省分行人事激勵(lì)約束改革，充分體現(xiàn)“賽馬”不“相馬”的用人機(jī)制，決定采取全體起立，在全行范圍內(nèi)實(shí)行中層干部競聘上崗。我競聘的崗位是：支行行長。
根據(jù)省分行的改革思路，我行已實(shí)行了“公司業(yè)務(wù)上移，個(gè)人業(yè)務(wù)下沉”戰(zhàn)略，對(duì)網(wǎng)點(diǎn)功能進(jìn)行重新定位。目前營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的功能是：向個(gè)人、單位提供結(jié)算、金融服務(wù)，銷售各種個(gè)人金融產(chǎn)品，拓展個(gè)人銀行業(yè)務(wù)、維護(hù)個(gè)人客戶關(guān)系。
及時(shí)掌握信息，并根據(jù)相關(guān)信息，積極、主動(dòng)開展工作，走出行門，走進(jìn)社區(qū)，主動(dòng)出擊，將客戶帶進(jìn)銀行。對(duì)于陌生的環(huán)境，可通過旁人的穿針引線，特別是政府主管部門的引薦，尋找突破口。第三，根據(jù)客戶的不同需求，能為客戶提供不同的金融產(chǎn)品，滿足客戶的需求，并能以優(yōu)質(zhì)柜臺(tái)服務(wù)不保障。