小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)從我做起演講稿范文（精選5篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)從我做起演講稿范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)從我做起演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很高興在這莊嚴(yán)而親切的國(guó)旗下演講，今天我演講的題目是“光盤(pán)行動(dòng) 從我做起”。
光盤(pán)行動(dòng)，顧名思義，就是吃光盤(pán)子中的食物。“光盤(pán)行動(dòng)”倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，帶動(dòng)大家珍惜糧食、吃光盤(pán)子中的食物。
光盤(pán)最重要就是節(jié)約糧食。中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年吃的糧食。也許同學(xué)們說(shuō)，我只是丟掉一點(diǎn)點(diǎn)，如果你們每人每天只丟掉一粒米，那以一個(gè)中國(guó)13億人口來(lái)計(jì)算，那就要用火車裝一個(gè)車皮了，重65噸13萬(wàn)斤。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)大家耳熟能詳，但很多人卻忘記了詩(shī)的精髓。看看我們的生活中，浪費(fèi)糧食的情況比比皆是，有的同學(xué)挑食，只吃幾口就以“不喜歡”為理由不吃了。大家是否想過(guò)，在烈日炎炎的午后，農(nóng)民伯伯還彎著腰在田間揮動(dòng)著鋤頭；媽媽在廚房已經(jīng)忙活了好長(zhǎng)時(shí)間在為我們準(zhǔn)備飯菜；在西部的大山里，還有許多吃不上飯，只能用黃豆充饑的小伙伴……
最近，整個(gè)社會(huì)從上到下都在提倡“光盤(pán)”行動(dòng)，我覺(jué)得我們小學(xué)生也應(yīng)該積極參加“光盤(pán)”行動(dòng)，從自己做起，在餐廳按需點(diǎn)菜，在食堂按需盛飯、在廚房按需做飯和菜。每頓鈑都把我們碗里的食物吃光，珍惜每一粒米，珍惜每一顆糧食，讓這個(gè)好習(xí)慣伴隨我們一生！
最后，在生活中，汪老師要求大家做到以下三點(diǎn)：
1、看到浪費(fèi)現(xiàn)象友好地提醒 ，盡力減少浪費(fèi)；
2、做節(jié)約的宣傳員，向家人、親戚及朋友宣傳節(jié)約糧食、節(jié)約資源的思想；
3、生活中方方面面都要節(jié)約，過(guò)綠色低碳的生活。
小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)從我做起演講稿2
有一種節(jié)約叫做光盤(pán)，有一種公益叫做光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫做光盤(pán)。
——題記
親愛(ài)的朋友們，你們一定很熟悉水吧！
水是我們這個(gè)世界上最常見(jiàn)、最美好、也是最神秘的物質(zhì)。
水就在我們的身邊，時(shí)刻陪伴著我們；為我們的生產(chǎn)和生活服務(wù)。
可是我們對(duì)水太不重視了，許多人毫無(wú)顧忌地浪費(fèi)水，平白無(wú)故地把水弄臟，使人無(wú)法再用，造成原本不富余的這種資源更感緊缺，甚至于形成水流。
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源。
沒(méi)有水就沒(méi)有使命，就沒(méi)有文明的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，世界上的水資源是有限的。
我們要節(jié)約用水，合理利用每一滴水，使每一滴水體現(xiàn)出它的價(jià)值。
所謂光盤(pán)，就是吃光你盤(pán)子中的美食。
這些微小事情都散發(fā)著公益愛(ài)心，在“光盤(pán)”行動(dòng)中，很多盆友身體力行，吃光盤(pán)中所有食物，成為身邊榜樣。
小編和大家共同約束：反對(duì)浪費(fèi)，從我做起，光盤(pán)行動(dòng)，大家行動(dòng)起來(lái)！
厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
其實(shí)吃光自己盤(pán)子里的食物，不但給環(huán)境減少了污染，更體現(xiàn)了我們的勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)食物的傳統(tǒng)美德。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
”意思是說(shuō)吃每一碗粥，每一碗飯時(shí)，應(yīng)該想想這碗粥里有多少人的付出，多少能源的消耗，真是來(lái)之不易；我們生活所需要的每半根絲，每半縷錢，都要常常想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血，應(yīng)該好好珍惜，這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費(fèi)。
切莫把日常微小的事情看輕了，從兒不知珍惜。
要知道每一件東西·的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗；樁樁來(lái)之不易。
全世界饑餓人數(shù)超過(guò)10億！全球平均每年饑餓死亡人數(shù)達(dá)1000萬(wàn)，每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡！如我們每天的食物浪費(fèi)5%，就可以救活400萬(wàn)的饑民！
文明就餐，不僅僅是個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)，更是一種美德的塑造。
其實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”就在我們身邊，如果你看、尋找就能發(fā)現(xiàn)！讓我們致力于“光盤(pán)行動(dòng)”中吧！節(jié)約食物，珍惜食物。
從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同創(chuàng)造文明社會(huì)。
小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)從我做起演講稿3
“大家早上好！當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，在我們的身邊，對(duì)糧食的浪費(fèi)比比皆是。我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，也就是說(shuō)，我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。“光盤(pán)”是一種節(jié)約，是一種素質(zhì)，是一種美德。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、注意文明就餐，倡導(dǎo)健康飲食。在用餐時(shí)，注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓；愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)回收餐具；飲食注重營(yíng)養(yǎng)分配，合理選擇，杜絕暴飲暴食。
2、努力厲行節(jié)儉，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。杜絕攀比浪費(fèi)，樹(shù)立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做“光盤(pán)一族”，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。
3、堅(jiān)持身先示范，積極倡導(dǎo)新風(fēng)。在自身厲行節(jié)約的同時(shí)，也倡導(dǎo)大家做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。” “光盤(pán)”不僅僅是一句口號(hào)，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度。希望全校師生員工積極支持和響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費(fèi)，做一個(gè)光榮的.“光盤(pán)一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！ 我們學(xué)生會(huì)和政教的老師們也將加大監(jiān)督力度，一旦發(fā)現(xiàn)食堂浪費(fèi)嚴(yán)重的同學(xué)，我們將對(duì)其嚴(yán)厲批評(píng)！”
小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)從我做起演講稿4
新聞上說(shuō)人們?cè)诓妥郎系睦速M(fèi)驚人，一年浪費(fèi)的糧食總價(jià)竟高達(dá)__億元，大約是2億人一年的口糧！
“你在外面吃飯時(shí)，有幾次把食物吃干凈或打包帶走？”現(xiàn)在已經(jīng)很少有人理會(huì)這種“小問(wèn)題”了。
他們認(rèn)為饑荒的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。
我們學(xué)校食堂里，幾乎每天中午都有人在抱怨：“今天燒的什么爛飯菜！一點(diǎn)都不好吃，不把它倒掉是不可能的！”然后硬著頭皮，皺著眉毛，極其不情愿地吃上幾口，就倒掉了。
他們哪里知道，他們倒掉的是農(nóng)民辛勤的勞動(dòng)，父母的辛苦錢？我們應(yīng)該采取“光盤(pán)行動(dòng)”，拒絕舌尖上的浪費(fèi)。
“光盤(pán)行動(dòng)”，所謂“光盤(pán)”，就是吃光盤(pán)子里的食物。
出去吃飯時(shí)，如有剩菜，你完全有理由對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，打包！”畢竟，打包不是什么丟面子的事。
其實(shí)，少點(diǎn)一些菜，不就不會(huì)浪費(fèi)了嗎？難道，在飯店吃飯就一定要是幾大瓶酒、龍蝦、螃蟹嗎？一定要擺譜嗎？
我曾看到一桌剩菜，吃飽喝足的人們里也不理。
那都是龍蝦、烤鴨、牛排吶！我想：我們應(yīng)該采取“光盤(pán)行動(dòng)”，盡量讓桌子上的“豪華剰宴”少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)，直到消失。
提倡節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，人人有責(zé)！讓我們都參入到“光盤(pán)行動(dòng)”中去吧！
小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)從我做起演講稿5
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”小小餐桌，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的真實(shí)體現(xiàn)，更是一種勤儉節(jié)約美德的塑造。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自身做起，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”，大家一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”。校團(tuán)委號(hào)召全校師生積極參與光盤(pán)行動(dòng)，并發(fā)出如下倡議：
一、同學(xué)們要按照營(yíng)養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉的原則，禁盤(pán)中浪費(fèi)，興舌尖文明，自覺(jué)加入到“文明用餐，光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，常思來(lái)之不易，恒念揮之不雅。飯后要自覺(jué)將飯桌清理干凈，自覺(jué)將用過(guò)的餐具放到指定地點(diǎn)；提倡在食堂就餐，盡量減少在外飲食，堅(jiān)決不在無(wú)證照攤點(diǎn)用餐。
二、同學(xué)們要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約能源、愛(ài)惜資源的良好習(xí)慣。把隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等小事當(dāng)作自己的事、家里的事來(lái)做。用水時(shí)水龍頭盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉，杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。充分利用自然光照，盡量縮短用電時(shí)間。
在教室、寢室或?qū)嶒?yàn)室自覺(jué)根據(jù)實(shí)際需要只開(kāi)必要的照明，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈現(xiàn)象；使用完飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗；不在實(shí)驗(yàn)室、寢室私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設(shè)備；大力開(kāi)展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；節(jié)約學(xué)習(xí)用具，節(jié)約紙張，使用鋼筆提倡贈(zèng)書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)循環(huán)利用。
三、同學(xué)們要“算筆上學(xué)成本賬”、“算筆家庭收入賬”、理性消費(fèi)、綠色消費(fèi)，自覺(jué)克服消費(fèi)上的盲目性、虛榮心和攀比心。不使用手機(jī)，節(jié)約手機(jī)費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)；不亂花錢，不買沒(méi)用的東西，不追求高檔品牌等高消費(fèi)，避免各種奢侈浪費(fèi)。
同學(xué)們要在節(jié)約物質(zhì)和金錢的同時(shí)，更要節(jié)約時(shí)間，珍惜稍縱即逝的中學(xué)時(shí)光，自覺(jué)抵制社會(huì)不良生活方式的影響，不貪圖享樂(lè)，不虛度光陰，用知識(shí)充實(shí)和武裝頭腦，用道德規(guī)范完善人格、提升修養(yǎng)。
節(jié)約是一種智慧、一種美德，更是一種責(zé)任、一種自覺(jué)。希望同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，光盤(pán)行動(dòng)我先行。以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)校園文明新風(fēng)尚，為建設(shè)高水平校園貢獻(xiàn)青春力量！
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