勞動最光榮演講稿范文400字（通用15篇）

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的勞動最光榮演講稿范文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　勞動最光榮演講稿 1

尊敬的校長、老師、同學們：

　　大家早上好！我是xx，今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

　　馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”

　　偉大的毛主席有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”

　　勞動是一切知識的源泉。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。

　　作為一名小學生，我們要記住以下三點：

　　第一：牢記自己的學習使命。掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。

　　第二：養成愛勞動的好習慣。自己的.衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己整理，積極打掃衛生，參與勞動，培養自己的勞動能力。

　　第三：尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

　　親愛的同學們，從今天開始，從現在開始，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，用我們的雙手去勞動，創造更美好的生活吧！

　　我們在國旗下的演講完畢，謝謝大家！

　　勞動最光榮演講稿 2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

　　現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

　　我現在還是一名小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的`技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。

　　在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　勞動最光榮演講稿 3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

　　馬克思曾說：任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。大發明家愛迪生說：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。

　　作為一名小學生，我們要記住以下幾點：

　　首先應當牢記自己的學習使命。

　　培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的`勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國，為人民做出更多的貢獻。

　　其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。

　　在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

　　最后，我們要尊重每一個勞動的人。

　　勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

　　親愛的同學們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。從小養成愛勞動的習慣。

　　勞動最光榮演講稿 4

親愛的老師、同學們：

　　人生下來不是為了來享福的而是為了勞動。勞動是什么？勞動是幸福生活大門的鑰匙。是勞動讓人類進化是人類從爬到直立行走。馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也能滅亡。”

　　長那么大還沒有幫媽媽做過家務，今天我就幫媽媽做家務拖地。

　　拖地開始了于是，我拿來水桶把它放到水槽里，我打開水龍頭，讀不過一會水桶滿了，我拿來拖把，學著媽媽平常拖地的樣子把拖把往水桶里一浸，然后，提出來用手用力一擰，水就被我“嘩啦嘩啦”地擰出來了，再把它扛到客廳里，進行“大掃除”。

　　我把全身的'力氣把他從地上拖來拖去，這好像是用一根粗粗的毛筆在地上作畫一樣。我看了一下發現墻角有許多灰塵，我立刻拿起拖把，緊緊地握著，使勁往里戳，可根本沒戳到，我想了想，突然想出了一個好辦法，我找來抹布，包在手指上，沿著墻邊用力地擦了起來，不一會兒，灰塵已被我全部“消滅”了，然后我又繼續用力地拖了起來，我又發現了一個小污點我不管怎么樣都去不掉他，正當百思不得其解時，我靈機一動便拿來了刀片在地上刮了幾下，呵呵這一只攔山虎就被打跑了！

　　勞動最光榮！

　　勞動最光榮演講稿 5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我們班去義務勞動啦，我們都非常興奮，因為，勞動最光榮！

　　九點，我們準時到達火車站，消防員叔叔們早就在那兒等著我們，他們已經把干活的地點(火車站的臺階)用消防車水槍澆完一遍水了。然后我們用小桶接完水后就開始干活了。我們全班人共分成八個組，一個組分兩個臺階，我們組分到的是第五，六個臺階。我一開始不太用勁，只使用鋼刷胡亂蹭幾下就完事了。當我抬頭的`時候發現：我旁邊的三個同學，蹲下身子，眼睛盯著每一個黑點，雙手緊緊拿著鋼刷，橫向用力使勁擦，好像在與每一個黑點較勁喲。

　　這時，我聽見兩個人在對話，其中一個人說：“咱倆別從這兒走了，從那兒過去吧。”說罷，便繞到臺階另一頭，上去了。原來，她們是為了珍惜我們的勞動成果，繞遠走呢。

　　我看到同學們干得那么賣力氣，而過路人又那么珍惜我們的勞動成果，這使我感到十分內疚，便也蹲下來，看著每一個黑點，使出全身的力氣來擦。

　　接水，涮刷子，用力擦，用水沖一遍，這好似成了一套動作，一氣呵成。我們就一直重復著這套動作。最后，消防員叔叔再沖一遍水，我們的任務就完成啦。

　　活動結束，可那份榮譽，那份驕傲，卻永遠留在了我們的心中！因為，勞動最光榮！

　　勞動最光榮演講稿 6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的主題是《勞動最光榮》。

　　勞動創造了人類，勞動創造了財富，勞動創造了幸福。是啊！只有勞動才是幸福的，只有勞動才是快樂的，只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時，還在為我們準備精彩的課；父母凌晨時，早早開始忙碌，只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個人，但卻擁有一個光榮的名字——勞動者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！

　　同學們，勞動是中華民族的傳統美德，我們身邊就涌動著一群愛勞動的人，他們每天默默打掃教室與清潔區，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學校變得清潔，但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學不聽講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。

　　米爾說過：“所有現存的'東西都是勞動創造的果實。”沒錯，沒有勞動，就沒有我們現在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動創造的。是勞動創造了幸福，創造了社會的和諧美，更創造了人類！所以說，勞動最光榮！

　　同學們：讓我們行動起來，用雙手去創造美好的未來！我的演講完畢。

　　謝謝大家！

　　勞動最光榮演講稿 7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!我是四年三班的張xx，今天我演講的題目是：勞動最光榮。

　　今天是個太陽高照、烈日炎炎的日子。

　　下午，我讀完書，看見媽媽的車子臟了，我就拿了塊抹布，出去擦車。我先把抹布打濕，然后把抹布疊成四方塊，先去擦車頭，再擦車子的兩個車燈，我還照了照，感覺挺亮的，最后去擦車尾，車尾太臟了，上面有好多泥，抹布都黑了，只好去洗了，洗完又去擦，直到把車擦干凈。我站在旁邊一看，哇!好亮啊!跟新的一樣。媽媽夸我擦得干凈，說我是她的.小幫手，我心里美滋滋的。

　　擦完車，媽媽教我洗抹布，我在抹布臟的地方打上香皂，然后兩個手來回搓，最后用清水洗干凈，晾到了太陽底下。

　　為了獎勵我這次勞動，媽媽跑過來親了我一口，我好高興啊!沒想到勞動這么好。同時，我也感到：父母是多么的辛苦，每天不僅要工作，還要干好多瑣碎事。以后，我要抽時間幫他們做一些力所能及的事，讓他們也能休息一會兒。

　　原來勞動這么有意思，勞動是美的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動最光榮!

　　勞動最光榮演講稿 8

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

　　大家好！今天，我們在這里隆重集會，慶祝勞動最光榮。感謝大家在過去的一段時間里，為我們的學校、為我們的社會付出了辛勤的勞動和汗水。

　　勞動是人類文明進步的源泉，也是每個人實現自我價值的必由之路。我們的世界正是因為有了勞動，才變得更加美麗和充滿活力。無論是工人、農民、教師還是醫生，每個職業都值得我們尊敬和欽佩。勞動者的每一滴汗水，都是為了讓我們的生活更加美好。

　　今天，我們要表彰一批在勞動中表現突出的個人和集體。他們用自己的實際行動，展現了勞動者的風采和精神風貌。同時，我們也要鼓勵更多的人積極參與到勞動中來，為我們的學校、為我們的社會做出更大的貢獻。

　　同學們，我們要珍惜自己的'勞動成果，尊重別人的勞動。讓我們在今后的學習和生活中，更加勤奮努力，不斷提高自己的勞動技能和能力，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

　　最后，讓我們共同祝愿勞動者的辛勤付出得到更多的尊重和回報，祝愿我們的學校、我們的社會更加美好和繁榮。謝謝大家

　　勞動最光榮演講稿 9

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今日我演講的題目是《勞動最榮耀》。

　　同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它究竟是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？

　　“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊嘆勞動者、歌頌勞動的節日。

　　我們如今還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應該銘記自己的學習使命。培養高尚的情操，控制豐盛的學問，學會更多的技能，為未來成為一名優秀的勞動者打下堅實的根底，學問就是力量，今日我們學會的學問越多，未來就能為祖國、為人民作出更多的奉獻。

　　我們應當從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，主動清掃衛生，時刻保持換進的.干凈；在社會上，主動參與力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

　　我們要珍惜勞動成績。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

　　我們要敬重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應當得到我們的敬重。

　　我們的幸福生活來源于父母的日夜操心，來源于教師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同貢獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節歡樂”

　　我的演講完了，感謝大家！

　　勞動最光榮演講稿 10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是X（x）班的，再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什么日子嗎對，五一國際勞動節！

　　高爾基說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。是啊，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動

　　的結果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》，再如神舟五號、六號、七號的成功發射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。

　　記得上小學時，老師教會了一首《勞動者最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句幸福的生活在哪里要靠勞動來創造那時候我只把勞動簡單的理解為勞作

　　局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深的體會到生活的多味，勞動是艱辛的、勞動是汗水，是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福，有一份勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業也是如此。

　　同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德。在家里，自己能做的事情自己做；在學校，要積極打掃衛生，認真完成作業。同時，我們要珍惜勞動成果。從身邊的.小事做起，不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

　　勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創造出更加輝煌燦爛的明天！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　勞動最光榮演講稿 11

敬愛的各位、老師、親愛的同學們：

　　大家清晨好！今日，我演講的題目是《勞動最榮耀》。

　　勞動創建了人類，勞動創建了財產，勞動創建了幸福。是啊！只有勞動著才是幸福的，只有勞動著才是的，只有勞動著才是最榮耀的。無量的知識是勞動的結晶，任何成就都是勤苦勞動的結果。我們對付諸行動，相信只需肯勤苦勞動，所獲取的將是更可貴的財產。

　　關于我們小學生而言，此刻正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會碰到很多迷惑，很多困難。不要恐懼，不要退卻，把眼光放長久，那樣，在修業上，你就不會那么輕易地被困難所戰勝。要時辰銘刻：一份耕作，一份。我們所獲取的知識都是老師不厭其煩的和自己勤苦學習的成就。

　　同學們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的里，每日都涌動著一群值日的同學，每日都有人在靜靜地打掃衛生，每日都有人順手撿起地上的垃圾......是他們共同創建了整齊的校園環境，讓我們得以在清爽的`校園里快樂地學習。但是，我們也常常發現我們身旁的一些不愛勞動和不尊敬他人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽服侍著；值日生把校園打掃得干潔凈凈，有的同學卻順手亂扔垃圾；園林工人將城市裝修成漂亮的花園，有的同學卻任意踩踏草坪、采摘花朵；辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學順手就倒掉；老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的授課，可有的同學卻不認真聽講、不認真達成作業，等等，這些不熱愛勞動、不尊敬他人勞動的行為都是特別可恥的。

　　同學們，五一勞動節雖已過去，但熱愛勞動的美德卻時辰不可以扔掉。讓我們從身旁做起，從此刻做起，順手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內。認真認真地達成每一項作業，做個真實的勤學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們專感覺世界，用行動美化校園。

　　勞動最光榮演講稿 12

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家好！今天很榮幸能夠在這里發表一篇題為“勞動最光榮”的演講稿，談一談我的觀點和思考。

　　首先，讓我們來看看什么是勞動。常常我們認為勞動就是無所謂玄妙，在日常生活中的各個方面都可以得到體現。勞動是我們所面臨的一切，它可以是從接手一項新的任務到完成它，也可能是從生長植物到復雜的建筑過程，甚至是在家務家庭中照顧孩子和為家庭做出貢獻。然而，就像貫穿我們人生的其他無所謂任務一樣，最蓬勃的勞動是我們那些徹底的、努力的、活力的把任務做到極致的時刻。

　　勞動的震撼力和影響力最能體現在一些偉大的文化和歷史事件上。例如，毛澤東在四年抗戰中曾經發表演講，提出了“人民萬歲，以勞動最美，以知識最光榮”這一著名口號，宣揚了勞動的重要性，并且鼓勵人們全力投入到抗戰中來。更為重要的是，這一口號一直傳承至今，深深地植根于廣大群眾的心中，對于我國經濟的發展起到了積極的'推動作用。因此，我認為，在勞動中經歷的感受和體驗能夠改變我們的生活，徹底改變我們的日常工作方式。

　　勞動所帶來的另一個重要價值是體現出來的自尊心和成就感。因為成功或失敗都是勞動的結果，我們從中獲得了對自己的認同和尊重。通過勞動獲得的成就感和滿足感可以激發我們的熱情和動力，進而創造出更加出色的工作和生活。

　　最后，我想說的是，勞動是最光榮的。只有不斷地努力、堅持，我們才能夠贏得屬于自己的成功。如果我們把這些意識灌輸給年輕人，并且在他們強大的力量基礎上加以推動，我們就一定會看到一個生機勃勃的世界。

　　謝謝大家！

　　勞動最光榮演講稿 13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

　　同學們，我們每天生活在美麗的實園，沐浴著陽光雨露，享受著優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰？凌晨，當我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準備營養豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習生活環境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！

　　“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學習，哪一樣不是用辛勤的勞動創造出來的？是勞動創造了物質財富和精神財富，勞動創造了幸福，勞動創造了社會的和諧美，更是勞動創造了人類，所以說，勞動最光榮！

　　蓋率達87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，使當地惡劣的`自然環境得到明顯改善。正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！作為一名中學生首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

　　其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，我們要做一些力所能及的家務活如：掃地、洗衣服、疊被子等；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

　　同學們還需知道，三百六十行，行行出狀元。任何一名勞動者，要想在百舸爭流、千帆競發的洪流中勇立潮頭，在不進則退、不強則弱的競爭中贏得優勢，在報效祖國、服務人民的人生中有所作為，就要孜孜不倦學習、勤勉奮發干事。一切勞動者，只要肯學肯干肯鉆研，練就一身真本領，掌握一手好技術，就能立足崗位成長成才，就都能在勞動中發現廣闊的天地，在勞動中體現價值、展現風采、感受快樂。我的演講完畢，謝謝大家！

　　勞動最光榮演講稿 14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我喜歡勞動，我愛勞動，同樣我也愛勞動這一項工作，這不，下了課我、小涵、小彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。

　　小彤和我還有小宇把地掃的一塵不染。小涵把本來七扭八歪，亂七八糟的書櫥整理的整整齊齊。之后我們悄悄地離開，等他們回來，讓他們看看我們的杰作是不是非常完美。

　　接下來我的分餐就更有趣了，我每一次下了課我和小松還有小宇我們爭先恐后地去分餐，到了餐廳小宇去端饅頭或米飯，這時候我們就個分各的，井水不犯河水了，可有時候還是喜歡聊會天。等他們來的時候我們差不多就分完了，看見我的勞動成果讓他們吃的津津有味，我的'心里有一種說不出來的高興。可有時湯會灑到褲子上，然后帶一個大地圖回家。

　　雖然勞動的時候會和同學發生一些矛盾或火花，可是這些都不能打擊我對勞動的積極性，而且鍛煉了我的耐力和毅力，也告訴了我發生了事情要用一顆平常的心去面對，不要自以為是，更不要任性，要以班集體為重。

　　我覺得勞動可以結識更多的好朋友，也可為班級出一份力，為同學服務，真是一舉三得呀！

　　我喜歡勞動這一分工作，我也一定要把它做好，繼續為班集體獻出我的一份力量。

　　勞動最光榮演講稿 15

尊敬的老師、同學們：

　　大家上午好！

　　今日我講話的主題是：勞動最光榮！“五、一”勞動節是一個特別的節日，是全世界勞動人民的節日。“勞動”這個詞雖然簡潔，但卻具有深刻的涵義！

　　是誰，讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上潔凈干凈的衣服？是媽媽辛勤的勞動；是誰，讓我們從無知的少年成長為國家的棟梁？是老師辛勤的勞動；是誰，讓我們的校內一塵不染，平安有序，是保安叔叔阿姨們辛勤的工作。發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。是啊，勞動是光榮的，喜愛勞動是一種美德，勞動者是最值得敬重的。是勞動制造了世界，制造了人類，制造了我們今日的.幸福生活。是勞動，建成了今日的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的高速大路；勞動是奇妙的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和才智，編織了這個五彩班斕的世界，制造了人類的文明。

　　作為一名學校生，我們要記住下面幾點：

　　一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻牢記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的學問都是老師誨辛勤的訓練和自己刻苦學習的結果。我們只有把握了豐富的學問，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。

　　二、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，樂觀打掃衛生，時刻保持干凈。培育自己的適應力量。

　　三、我們要敬重每個勞動的人。無論是農夫工，科學家，清潔工還是老師，他們都是光榮的勞動者。都應當得到我們的敬重。

　　在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在悄悄地打掃衛生，每天都有同學們順手撿起地上的垃圾，是他們共同制造了干凈的校內環境。我們應當一起動起手來，用實際行動愛惜我們的校內，珍惜老師同學共同的勞動成果！我們要從小事做起，從點滴做起，不鋪張每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要敬重別人的勞動，敬重勞動者，從小養成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校內吧！我的講話到此結束，感謝大家！

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