熱愛讀書的演講稿（通用5篇）
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的熱愛讀書的演講稿（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱愛讀書的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數(shù)的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當然，這種做法有一些象征意義，即生命有結束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀瑸闀溃瑸闀鴺罚瑸闀啵瑸闀殻瑸闀荩瑤浊陙硌堇[了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
我的講話到此結束，謝謝大家！
熱愛讀書的演講稿2
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，它似的覽車，領大家，目睹美景的壯麗，領略自然的雄奇。
我愛讀書，它使我閉目聆聽那聲來自遠古的曠達的聲音：夏商周朝三代興衰；春秋戰(zhàn)國五霸七雄；罷黜百家高祖光武；三國戰(zhàn)場風起云涌；分久必合天下一統(tǒng)；貞觀之治開元盛世；五代十國短命王朝；南北宋朝西夏遼金；成吉思汗橫掃歐洲；高祖洪武成祖朱棣；康熙乾隆慈禧溥儀……
我愛讀書，四大名著都給我留下了深刻印象，特別是三國和西游。桃園三結義，出山第一功；當陽橋前一聲吼，喝退曹軍水倒流；千里走單騎，孤身救幼主；過五關斬六將，火燒赤壁連營。三國戰(zhàn)場上，斗智斗勇，風云變幻，成為歷一段不忘的記憶。西游路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，經(jīng)了幾次難！
我愛讀書，書籍能破除迷信，用科學的角度去解釋了那些陳腐的一切，鼓勵人們根據(jù)因果關系來思考或觀察事物。愛因斯坦的相對論；達爾文的進化論；哥白尼的日心說……他們雖然都經(jīng)竟遭到過質(zhì)疑，但是歷史證明了他們是對的，不是嗎？
我愛讀書，它使我聽到了四季的呼喚：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，春天充滿生機；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天多么美麗；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”，秋天充滿詩意；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，冬天純潔無比。
我愛讀書，它仿佛帶我回到那風云突變的時代。“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”你陸放翁俠骨柔情，誰人不知！而你，再臨死前，依然心系宋朝，好一番忠君愛國！“三十功名塵與土，八千里路云和月”、“靖康恥，猶未雪”、“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國，在金人面前樹了“撼山易，撼岳家軍難”的威名，卻被歹人所害，令人扼腕息。
我愛讀書，它帶我游覽世界奇觀，卻可足不出戶。它帶我到浙江觀潮，到雅魯藏布大峽谷探秘，到“死亡谷”歷險，到金銀島尋寶，到江南水鄉(xiāng)采蓮……
我愛讀書，因為它豐富了我的生活，增長了我的知識，所以，我愛它。
熱愛讀書的演講稿3
尊敬的老師，親愛的`同學們：
大家下午好，我是來自高二班的。
今天我要演講的主題是讀書，點亮人生。
小時候，在我們牙牙學語時，長輩們總會教我們一些古語，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟少壯不努力，老大徒傷悲書讀百遍，其義自現(xiàn)或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。
漸漸地我們長大了，學會拼音了，學會認字了，學會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友書，愛上讀書。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
這體現(xiàn)了讀書的重要性。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。
你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間的天堂你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
給大家講個故事吧，西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。
怎么辦呢一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。
匡衡就是在這樣的學習條件下，學到了知識，后來成為西漢有名的學者。
但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽完故事，大家想到什么呢嗯對，知識改變命運。
高爾基說過書籍使我變成了一個幸福的人。
我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。
與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。
讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。
走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。
熱愛讀書的演講稿4
親愛的同學們：
大家好！
我是xx，說到讀書我們應該要自覺一點，讀書是我們現(xiàn)在的主要任務，在這個過程當中我們需要付出一定的時間，有很多時候都應該認真的去做好自己的事情，讀書是我們獲取知識的來源，作為一名初中學生我們現(xiàn)在還是需要以讀書為首要任務，現(xiàn)在我也非常希望自己能夠有一個好的心態(tài)去讀書，作為一名初中學生有很多事情是我們現(xiàn)在應該去做好的，我們要主動的去讀書，有很多時候讀書是能夠讓我們得到升華。
讀書的作用很多，我們在日常生活當中也是能夠用到，比如說讀書能夠讓我們要語言更好去表達出自己的想說的話，讀書多的人經(jīng)常能夠把同一件事情說的更加有水平，這是需要通過大量的閱讀，當然也有部分的人做不到這一點，不是說他們讀的書不夠多，而是讀了很多書不代表能夠表達出來，但是讀書是真的能夠讓人的修養(yǎng)提升很多，包括氣質(zhì)，我一直都在想自己的讀的書還是不夠多，有很多時候我需要去讓自己靜下來，多讀書，讀好書，這一直都是我對自己的一個小小要求，同學們，其實我們有很多時候都應該去想這件事情，我們需要通過自身的努力去落實好相關的事情，讀書是一個非常享受的事情，當我們能夠開心的沉浸其中才是真正的愛上了讀書。
現(xiàn)在我們是讀書的最好年齡，我們多讀書，提升自己氣質(zhì)的同時我們也能夠看到自己的言語的一個提高，在我們這個年齡段其實多讀一些書是非常有用的，我們平時寫作文很多時候不夠精彩內(nèi)容太過于流花化，現(xiàn)在想了想多讀一些書對我們的寫作能力是有很大的提升，現(xiàn)在在我們需要知識的來填充自己，或許會有很多時候我們對讀書不是那么的專注，但是用心去體會的時候往往會感觸良多，作為一名初中學生我現(xiàn)在對知識的渴望很大，我需要多讀書，讓自己能夠在這個浮躁的生活環(huán)境下面有一些寧靜的時候，靜下心來是現(xiàn)在難得的，或許我們應該去追尋它，同學們讓我們行動起來，利用自己空余的時間讀一些書，讀書有很多類，除卻我們教科書，其實還有很多的有趣的讀物，有意義的內(nèi)容往往是我們自己去探索的，從書中去體會生活，在一本本書中留下自己的足跡，這樣的美好為何不去嘗試，行動起來吧。
熱愛讀書的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
在今天的升旗儀式上，我想談談讀書這個話題。
人為什么要讀書？如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因為我們是人。是人就要讀書，也只有人才會讀書，也只有讀書才能讓我們變得更文明。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發(fā)明了文字、開發(fā)了語言，這才進化了大腦、進化了社會。讀書，是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段！讀書，在今天，對于每個人來說，實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書，對于年輕人來說，實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
讀書，對于學生來講，實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為！
讀書，對于不太喜歡讀書的人來說，實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策！
我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹說，這個人讀了很多書，那么，無論他是什么身份，無論他是怎樣的穿著，哪個種族，什么性別，何種職業(yè)，我都會肅然起敬，引之為老師，想像他的高尚和偉大。對于讀書人，我們之所以敬佩他，是因為他精神的強大，思想的強大，不可估量；是因為他代表著智慧，而智慧能推動著社會的進步，讓我們受益。我們怎么會不敬佩他？但是如果有人介紹說：這個人很有錢。我也許會說：不錯，哪又怎么樣呢？
其實，讀書，即使作為一種風景，也是非常可愛的；更不要說風景的后面，不知道蘊藏著多么豐富的內(nèi)涵。
培根說：讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。總之，"知識能塑造人的性格"。
我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！
我想，如果我們學校的學生，將來走向社會，成了成功人士，他會回憶說，當年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學校最大的榮譽了。
同學們，從今天開始，讓我們熱愛讀書吧！
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