【推薦】演講稿作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的演講稿作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

演講稿作文 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好! 我是張惠茲，今天，我要競(jìng)選的職位是生活委員。我之所以有機(jī)會(huì)競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)榇蠹业闹С趾托湃巍?/p>

　　競(jìng)選生活委員我首先要注意自己的各種生活習(xí)慣，而從小父母就注意培養(yǎng)我優(yōu)良的生活習(xí)慣，從一年級(jí)開(kāi)始，就自己洗襪子;二年級(jí)時(shí)能自己打掃房間，整理書(shū)本、衣物等學(xué)習(xí)和生活用品;現(xiàn)在已經(jīng)能自己洗衣服、做飯了。自己的事情自己做，使“我”養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。另外，我平時(shí)做事謹(jǐn)慎、考慮問(wèn)題周密而全面，熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關(guān)系，這一切都將有助于我對(duì)班級(jí)組織和生活的管理。

　　如果我當(dāng)選了生活委員，我會(huì)注意自己的儀容，儀表，并檢查同學(xué)們的。課后我會(huì)這樣做：一。保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無(wú)一字跡。二。保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒(méi)有廢紙，做到短時(shí)間內(nèi)干完室內(nèi)、室外的值日。三。每節(jié)課后灑水保持教室內(nèi)地面濕潤(rùn)。四。桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過(guò)如果我當(dāng)選了生活委員，我還會(huì)天天早到校和值日生一起幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，放學(xué)時(shí)，我會(huì)拔掉電腦的電源。做好本職工作，以保持、營(yíng)造整潔有序的生活環(huán)境為重點(diǎn)。使班級(jí)的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭(zhēng)做“紅旗班”作為奮斗目標(biāo)，帶給大家一個(gè)衛(wèi)生、健康的生活的空間。讓衛(wèi)生流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)在我們班安家，讓我們班成為“紅旗班”。

　　我的演講完畢，希望大家支持我，謝謝大家!

演講稿作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是六年級(jí)（1）班學(xué)生代表xxx，對(duì)于賽后我要代替各位老師向同學(xué)們演講的題目是：你要做的不是一味地嘲笑別人，而是（去）警告自己不要（再）錯(cuò)。

　　對(duì)于剛才的比賽，我想請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué)你們自己滿意嗎？是，我看了各個(gè)班級(jí)的比賽。大家做的都很好，看得出大家平時(shí)的努力，在如此寒冷的天氣，大家依然精神抖擻！但是，你們有想過(guò)道德問(wèn)題么？別的班在做的時(shí)候，他們一做錯(cuò)，你們就一味地嘲笑他們。那我請(qǐng)問(wèn)，你想過(guò)以后你上場(chǎng)就要被嘲笑嗎？我再請(qǐng)問(wèn)，被你嘲笑過(guò)的人嘲笑你，又是什么滋味？很傷自尊心吧？那你在笑得時(shí)候，有想過(guò)別人的感受嗎？你以為自己做的很好，就可以盡情的嘲笑別人，可你一不留神，就會(huì)做錯(cuò)。對(duì)此，我想告訴同學(xué)們，這個(gè)比賽是嚴(yán)肅的，也許別人做錯(cuò)過(guò)的，你笑了。到你自己也會(huì)做錯(cuò)，那笑聲的殺傷力可止已被那么少！

　　對(duì)于別人做錯(cuò)，你應(yīng)該做的是什么呢？你應(yīng)該去理解他，他已經(jīng)很努力了，在這個(gè)比賽中，沒(méi)有人是不會(huì)錯(cuò)的。同時(shí)你還需要去警告自己，一定不要做錯(cuò)，因?yàn)槁斆魅送瑯拥腻e(cuò)誤是不會(huì)犯第二回的。

　　好了，我的演講完畢了！

　　最后祝大家在比賽中獲得好成績(jī)！

　　20xx年x月x日

　　六年級(jí)一班

演講稿作文 篇3

　　古人云：“天下無(wú)不散之筵席。”的確，再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了。在離別之際，我又一次走遍了母校的每一個(gè)角落，難舍這里的一草一木，難舍這里的一片深情！

　　來(lái)到校園的操場(chǎng)上，那一排排伴我成長(zhǎng)的樹(shù)木，那一朵朵迷人的小花，那一片四季常綠的小草，看著那一大一小的兩個(gè)操場(chǎng)，我不禁思緒萬(wàn)千。望著那由顆粒鋪成的綠色操場(chǎng)，我仿佛看見(jiàn)了四年級(jí)我們班級(jí)參加拔河比賽的情景——參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都面紅耳赤，使出了全身的力氣往后拔；而啦啦隊(duì)員們則在一旁為他們鼓勁，不停的喊著：“加油！”，恨不得上去幫著拉一把。雖然最后沒(méi)有取得名次但是同學(xué)們都體會(huì)到了“重在參與”的樂(lè)趣，體會(huì)到了集體榮譽(yù)的可貴！

　　再看那一圈圈的紅色塑膠跑道，我想起了去年學(xué)校舉辦的隊(duì)列檢閱式。那時(shí)我們?cè)诹胰昭籽椎闹形纾�都能看到我們班同學(xué)訓(xùn)練的身影；漸漸地，大家的心齊了動(dòng)作也整齊劃一了；雖然天氣炎熱，但同學(xué)們?nèi)耘f熱情高漲，誰(shuí)也不叫苦。盼星星，盼月亮，終于等到了檢閱式那一天，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，幾個(gè)星期的努力終于換來(lái)了成功的喜悅：我們?nèi)〉昧巳�年�?jí)第一的好成績(jī)。大家蹦啊，跳啊，完全忘了訓(xùn)練師的辛苦，沉浸在無(wú)比的自豪與歡樂(lè)中。

　　一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，對(duì)這里的一切，我是那么的不舍。感謝母校，讓我度過(guò)了愉快而充實(shí)的小學(xué)生活。

　　再見(jiàn)了，母校，我會(huì)用我最優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)槟�獻(xiàn)禮！

演講稿作文 篇4

　　青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

　　青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。

　　不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？

　　然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。”所以，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了！

　　以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去。”

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！

演講稿作文 篇5

　　抓鬮，4號(hào)！誰(shuí)也是4號(hào)？我和誰(shuí)一組？我對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)充滿好奇，更充滿期待！不久謎團(tuán)揭開(kāi)，邵竣楊黎、周坤元、孫宵笑、張優(yōu)敏（點(diǎn)到組員姓名，他們一一叫“到”，起到互動(dòng)、調(diào)動(dòng)氛圍的作用），還有我，一個(gè)全新的6人組合誕生了！團(tuán)隊(duì)一經(jīng)形成，就凝成了一股合力，共同的信念在我們心中升騰——為了第四團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，我們團(tuán)結(jié)，我們努力，我們拼搏，我們?yōu)榈谒膱F(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)！

　　可是，由于拓展訓(xùn)練的需要，我們剛組合而成的團(tuán)隊(duì)暫時(shí)解散，變成了“猛虎隊(duì)”與“鐵道游擊隊(duì)”兩個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，我們的組員也就融入到各自的新團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)力量。看，我們的組員邵俊，一躍成為“鐵道游擊隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)，在賽場(chǎng)上指點(diǎn)江山、叱詫風(fēng)云，不僅勇敢地呼出了“我是，我愛(ài)美女”的口號(hào)（第一回合“交通堵塞”的比賽，我們隊(duì)輸了，隊(duì)長(zhǎng)被罰做三個(gè)俯臥撐，每做一個(gè)就要高喊一聲“我是，我愛(ài)美女”,哈哈！）更用實(shí)際行動(dòng)——伸出自己堅(jiān)實(shí)有力的臂膀，和隊(duì)員一起筑就了一道柔軟又安全的“鋼鐵長(zhǎng)城”。他在用臂膀告訴美女們：“放心往后倒吧，有在，別怕！”；再看另一名組員楊黎，她克服了以往的恐高癥，勇敢地站上高臺(tái)，堅(jiān)決地倒了下去。在她緊閉雙眼數(shù)著“一、二、三”時(shí)，心中只有一個(gè)信念：“相信隊(duì)員！相信自己！我能行！我們都能行！”真的，一聲“我們都愛(ài)你！”之后，她做到了，我們都做到了！（第二個(gè)拓展項(xiàng)目“信任背摔”）

　　活動(dòng)結(jié)束，我們的臨時(shí)團(tuán)隊(duì)也將自動(dòng)解散，但是我們不會(huì)忘記曾有的快樂(lè)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都處于一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，它們也許分工不同，任務(wù)有別，但是它們都有明確的目標(biāo)、共同的責(zé)任。比如我，在常態(tài)下除了屬于語(yǔ)文教研組、年級(jí)組、課題組等團(tuán)隊(duì)，還屬于一個(gè)相對(duì)固定的團(tuán)隊(duì)——揚(yáng)名中心小學(xué)教學(xué)科研部，我們有4名成員。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，分管教育科研和教師培訓(xùn)，如今已是第7個(gè)年頭，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、適應(yīng)、逐步勝任、成熟等階段，眼看著這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員更替，從三個(gè)人到四個(gè)人，走了他（她）又來(lái)了他（她），而我，依然固守著這個(gè)團(tuán)隊(duì)，干著同樣的工作。我有時(shí)忍不住自問(wèn)：“我還能創(chuàng)新地工作、自主地發(fā)展嗎？我還有能力繼續(xù)推動(dòng)揚(yáng)名的教育科研向前邁進(jìn)嗎？”自問(wèn)卻無(wú)法自答，一股莫名的工作倦怠感猛烈襲來(lái)，我?guī)缀鯁适Ю^續(xù)走下去的勇氣和信心，萌生了逃避的念頭。可是昨天，我們團(tuán)隊(duì)的組員一致推選我為組長(zhǎng)，晚餐的敬酒活動(dòng)我們步伐一致、行動(dòng)一致、目標(biāo)一致；今天上午的拓展訓(xùn)練，我又以隊(duì)秘的身份參加了“鐵道游擊隊(duì)”，擂響了勝利的戰(zhàn)鼓；而現(xiàn)在，我仍然能像多年以前一樣，站在演講臺(tái)上慷慨陳詞、意氣風(fēng)發(fā)，是團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)激發(fā)了我潛藏的責(zé)任感，讓我相信“我能行！”；隊(duì)員的信任、支持、鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)，為我在活動(dòng)中贏得了一枚寶貴的榮譽(yù)勛章，事實(shí)告訴我“我真的還行！”相信，在揚(yáng)名的科研陣地，我作為一名老兵，依然可以沖鋒陷陣，依然可以為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)力量與智慧。

　　記得以前，我、張吟春、吳勤、胡劍四人組合時(shí)，我們有個(gè)約定，就是無(wú)論誰(shuí)工作上有了困難，我們都要互相幫助；誰(shuí)的情緒有波動(dòng)，可以互相發(fā)泄，待平靜后再道歉、擁抱。所以，在我們的辦公室里，總是充滿著歡聲笑語(yǔ)，以前的陳校長(zhǎng)、現(xiàn)在的陳局長(zhǎng)有幾次被我們的笑聲感染，羨慕地追問(wèn)我們?yōu)楹文敲锤吲d。因?yàn)槿谇ⅲ�我們舒心；因�(yàn)樾刨嚕�我們愉悅；因�(yàn)楹献鳎�我們團(tuán)結(jié)！張吟春、吳勤，用你們的`掌聲告訴大家，我說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)！（掌聲、笑聲）現(xiàn)在，我們的團(tuán)隊(duì)又有了變化，但是新的組合只要形成合力，就能超越自我、創(chuàng)造奇跡，我們不是僅用15分鐘時(shí)間，就完成了隊(duì)名、隊(duì)徽、對(duì)歌、隊(duì)形、隊(duì)旗的設(shè)計(jì)，齊聲高喊各隊(duì)的口號(hào)了嗎？我們?cè)凇皠?dòng)感戰(zhàn)鼓”的正規(guī)比賽時(shí)，不是超水平發(fā)揮，擂出了45個(gè)鼓點(diǎn)嗎？相信自己“我能行！”，注重合作，“我們都能行”。來(lái)，張瑤珠、吳勤、曾詩(shī)海，我們一起鼓掌，為我們的團(tuán)隊(duì)加油，“我們一定能行！”

演講稿作文 篇6

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我要為各位演講的主題是“科技，改變生活”。

　　科技總是隨著人類進(jìn)步而發(fā)展，而人類的生活也隨著科技進(jìn)步而改變。 四十年前，我的父母看的是黑白電視，用水要到很遠(yuǎn)的地方去挑，煮飯要在灶臺(tái)上升火，出游要走很遠(yuǎn)的路。現(xiàn)在，我們看的是液晶電視，要用水時(shí)，只需輕輕扭開(kāi)水龍頭；做飯時(shí)只要輕按電鈕即可，出游時(shí)你只需招手，便可踏上出租車，去到想去的地方。

　　以前，晚上照明是件麻煩的事，后來(lái)，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，解決了這個(gè)問(wèn)題，從此，人們晚上也可以像白天一樣生活；以前，與國(guó)外的朋友交流，幾乎是件不可能做到的事情，自從有了互聯(lián)網(wǎng)，讓也成為了現(xiàn)實(shí)。可以說(shuō)，科技的進(jìn)步改變了人類的生活。、

　　以前的燈炮用的是發(fā)光二極管，不但費(fèi)電，而且使用壽命短，亮度低；而現(xiàn)在的節(jié)能燈，在達(dá)到同樣光能輸出的前提下，只需耗費(fèi)普通燈泡用電量的1/5至1/4，就可以節(jié)約大量的照明電能和費(fèi)用。以前發(fā)電需要大量的煤炭，不僅浪費(fèi)資源，而且污染環(huán)境；而現(xiàn)在采用光能、風(fēng)能、水利發(fā)電，不僅解決了資源浪費(fèi)而且還保護(hù)環(huán)境。以前我們做一件衣服，需要很多的工序，而現(xiàn)在采用現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式，不僅縮短了生產(chǎn)時(shí)間，而且減少了人力的浪費(fèi)，并且生產(chǎn)出來(lái)的服裝更加美觀大方。以前的電視用的是顯像管不僅耗電、體積大而且清晰度也不高，而現(xiàn)在的液晶電視不僅機(jī)身輕薄、環(huán)保節(jié)能還圖像清晰度高

　　以前，從昆明去北京，走路大約需要三個(gè)月，而現(xiàn)在乘坐飛機(jī)，只需要三個(gè)小時(shí)就可以到了。以前，肺結(jié)核是不治之癥，而現(xiàn)在隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步，它已經(jīng)成為了一種普通傳染病。

　　可見(jiàn)科技的進(jìn)步與人類的發(fā)展密不可分，科技使人類的生活更加便捷。現(xiàn)在人們的生活已經(jīng)離不開(kāi)科技，所以我們要合理的利用科技、發(fā)展科技，使世界變得更加美好。所以說(shuō)，科技改變生活，生活又推動(dòng)科技發(fā)展。為了使我們的生活更加美好，請(qǐng)?jiān)谧�的各位與我一起，從今天開(kāi)始，為人類的進(jìn)步努力奮斗吧！

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