心中的夢想演講稿

時間：2021-03-18 12:19:42 演講稿我要投稿

心中的夢想演講稿（精選5篇）

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的心中的夢想演講稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

心中的夢想演講稿（精選5篇）

　　心中的夢想演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　每個人心中都承載著太多的夢，并伴隨著熱情，我唯獨以淡漠去應(yīng)對。

　　曾不止一次聽到有人說，要為了夢想而努力，重復(fù)著，重復(fù)著，卻漸漸沒有了下文，因為他們在開始就以一顆熾熱的心去迎接，人生旅途中哪能沒有坎坷?一杯水就足以讓他們的熱情跌進萬丈深淵。他們也曾想過自我遇挫的原因，有模有樣地分析著，又再一次撞向那個道路上的障礙。

　　可你們有沒有想過：這到底是勇敢應(yīng)對，還是魯莽前進?

　　孩子，路上是有石頭，可你要學(xué)會把它搬走。

　　有人等著歲月來雕琢自我心中的夢，再等到多少年，多少天，多少時間之后，猛然悔悟：等待不苦，苦的是沒有期望的等待。

　　都把“光陰似箭，日月如梭”掛在嘴邊，何不再細(xì)瞧瞧，這“似箭，如梭”的背后，又有多少“爭分，奪秒”?

　　不如說“歲月是把殺豬刀”，你等著時光來為你將一切完美化，再從這一端開始到那一端結(jié)束，這中間的時間里，你又在哪里?你恐怕無奈得很，像逛街一樣從這頭到那頭，最終發(fā)現(xiàn)自我不明白要去干什么，沒有方向，迷茫的表情甚至讓人可憐，你可明白：是你自我剔去了完美的年華!

　　也有人在害怕中度過一生，孩子，永遠(yuǎn)不要害怕時光，即使它是把殺豬刀，沒有人能夠跳過一段時光去生活……因為，實際上操刀的人不是屠夫，而是你。

　　心中的夢，總得自我去雕琢，沒有人能夠代替你闖完這段路。

　　再來數(shù)數(shù)我們擁有的：財富，地位，名譽?不，這些我們都沒有，我們只剩下時間，拋卻時間，到了風(fēng)燭殘年，你還有什么能用來完成心中的夢?你該慶幸，你還有大好年華，想到那里，在這些時光里，我感到內(nèi)心無比充實。

　　不要輕易地去惋惜，要做就放手去做!不要輕易地去向挫折低頭。如果你妥協(xié)了，那你為什么不停下來，而是四處奔跑?不要輕易地去放棄，心中的夢經(jīng)不起那么多的懦弱!

　　我慶幸，心中的夢跟著去銘刻時光，而不是在某個角落里默默嘆息著白駒過隙，在我們還年輕的時候去歷練，像風(fēng)一樣去生活。

　　心中的夢想演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　我的童年，充滿了歡樂，充滿了幸福，充滿了對夢想的追求。那么，就聽一聽我的夢想吧!

　　當(dāng)我跨進學(xué)校大門的那一刻，教師慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地打動了我。我暗暗發(fā)誓長大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，因為我認(rèn)為教師是幸福的。

　　“桃李滿天下”就是教師的幸福。當(dāng)教師看到自我的學(xué)生離開學(xué)校，在各個地方施展才華，在賽場獲得一項項榮譽，有了和睦的家庭……教師的內(nèi)心該多么高興，這種感覺就像看到自我辛勤耕耘的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果。

　　“春蠶到死絲方盡”就是教師的偉大。每當(dāng)上課鈴聲想起的時候，教師走進教室，站在講臺上，應(yīng)對著我們，那生動而又形象的講解把我們帶進了知識的海洋。我發(fā)現(xiàn)教師知識淵博，好像世界的一切都在教師腦子里一樣，沒有什么是教師不明白的。有時，教師對我們很嚴(yán)格;有時，教師又像好朋友一樣陪著我們說話。教師無私地奉獻著，想要把全部知識都傳授給我們，這一點值得我們尊敬和愛戴。

　　我要成為園丁，讓學(xué)生茁壯成長;我要成為紅燭，奉獻出自我的光和熱，為學(xué)生的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤，指引學(xué)生攀上高峰，摘采成功的果實……這就是我的夢想。

　　我的人生因有夢想而充實，此刻我要為夢想編織翅膀，我要努力學(xué)習(xí)，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛，我要為夢想而努力!

　　讓我們插上夢想的翅膀，去追求美麗的夢想吧。雖然，在這條通往夢想的路上，我們會遇到很多困難，但我相信，只要有堅持不懈的努力和堅定的信念，就能到達(dá)目標(biāo)，實現(xiàn)夢想。

　　心中的夢想演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　每個人都有屬于自我的夢想，不管生活是絢麗還是灰暗。我也有屬于自我的美麗夢想，那就是長大后成為一名醫(yī)生。

　　打小的時候起，我就覺得醫(yī)生無私、無畏的奉獻，令人敬佩。它們身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手、救死扶傷，時刻為病人解除痛苦，給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。

　　有些人害怕當(dāng)醫(yī)生，認(rèn)為醫(yī)生每一天都在與血戰(zhàn)斗，弄不好還會感染……為什么我還想當(dāng)醫(yī)生呢?說來話長，我親愛的外婆身上患有多種疾病——高血壓、高血糖、高血脂、心臟病、痛風(fēng)……這讓我說說都覺得心痛。有一次，外婆的心臟病復(fù)發(fā)了，只見外婆一聲不吭，緊緊抓住身下的床單，用一只胳膊肘支起了身子，汗如雨下。看著外婆痛苦的樣貌，我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，情不自禁地留下了兩行晶瑩的淚水，嘴里還不住地喊：“外婆，你要快點好起來，你要快點好起來……”雖然這聲音不是很大，可是，我的心比誰都痛!經(jīng)過這件事，既堅定了我長大后當(dāng)醫(yī)生的決心，又讓我下定決心，必須要把外婆的所有病都治好!

　　我一天天地長大，學(xué)的知識一天天多起來，也使我懂得了：要實現(xiàn)夢想，不是一句空話，有了夢想，就要努力不懈地去實現(xiàn)，如果失敗了，也要繼續(xù)堅持，那么夢想才會實現(xiàn)。

　　我明白，做一個醫(yī)生并不容易，要有很高的學(xué)歷，要有愛心、要……還要有一種不怕困難的精神。我深信，“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”。夢想就像土壤里的一粒種子，種子需要我辛勤灌溉。為了實現(xiàn)這個夢想，我必須要努力。我每一天吸收各個方面的知識，使我的夢想與現(xiàn)實不斷縮短距離。

　　從此刻起，我要多看一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書籍，吸取經(jīng)驗、知識，當(dāng)然，我也要刻苦學(xué)習(xí)，掌握多方面知識。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”，等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個世界矚目的醫(yī)學(xué)家!

　　夢想在我心中!在夢想的海洋充滿各種困難，但我有信心沖破各個難關(guān)，去追求我的夢想，實現(xiàn)我的夢想!

　　心中的夢想演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　許多人都有自我的夢想，且都愿意為自我的夢想而活，而奮斗。多年來，埋藏在我心底的夢，就是想當(dāng)書法家。小時候，當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動畫的時候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動畫帶來的樂趣中，我卻沉浸在對漢字的癡迷中。所以，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫字來。對我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無疑是一種享受;能寫好一手好字，就像在刻意打扮自我，寫出后讓人稱慕不已，原本是一種幸福。

　　我異常喜歡欣賞王羲之、司馬彥的`字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進校門讀書時，看見教師在黑板上寫下一手好字。那勻稱美觀的漢字，一個個從教師的巧手之下跳了出來，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫一手比教師還好的漢字，該多好啊!之后，我就發(fā)奮苦練，寫過的字帖足足有二十來本，還不包括教師發(fā)的。教師發(fā)現(xiàn)了我寫字的天賦，就鼓勵我朝著書法家奮斗。其實，我哪敢跟書法家比呀，只可是隨便涂鴉而已。可教師卻說：“是人就當(dāng)有夢想，你應(yīng)當(dāng)朝這個方向去努力!”此后，我又在寫字上下了不少功夫。全校的教師都夸我的字寫得好，是塊當(dāng)書法家的料子。但我依然深知，我的字與書法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競賽中，我一舉斬獲了一等獎后，我才堅定自我的夢想當(dāng)個書法家。盡管實現(xiàn)這個夢想的道路尚還漫長，但我深信用自我的一生去努力，夢想也許并不遙遠(yuǎn)。

　　花開了，終有結(jié)果的時候;鳥飛了，終有歸巢的時候;水流了，終有歸海的時候;車動了，終有到站的時候。而我也堅定的相信：我的夢想終會有實現(xiàn)的一天。

　　有一句歌詞說得好：“心還在，夢就在!”為了我心中已久的書法家夢，我愿將我的青春交付與書法，直到美夢成真!

　　心中的夢想演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　曇花為了自我的夢想，甘愿承受往日無人的理睬;流星為了自我瞬間完美的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自我絢麗多彩的夢想，忍受了暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自我翱翔藍(lán)天的夢想，哪怕是理解生死的挑戰(zhàn)。

　　而我的夢想，卻是想成為一名人民教師。

　　我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，讓學(xué)生學(xué)到許多知識。課前，我會認(rèn)真?zhèn)湔n，研究學(xué)生的年齡和理解本事，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上，我會循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后，我還要做好個別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個個十分繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點提高，我的心里就會感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。

　　我還要做一個有愛心的教師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心，善待每一個學(xué)生，了解他們的興趣愛好，了解他們的個性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個性、有志向、有智慧的人。異常要以博大的愛心包容差生。那些成績好的尖子生，每一天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受教師或同學(xué)的冷嘲熱諷，這會使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的教師，我會讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的完美，讓他們重新精神飽滿的站起來，找到人生的方向。

　　人生因夢想而五彩斑斕;泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣，夢想僅有在堅持不懈下，才能收獲成功。讓我們從此刻起，為了自我的夢想揚帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要心中有夢想，并堅持自我的夢想，相信我們能夠到達(dá)成功的彼岸，讓我們的生命之花開得更加燦爛!

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