我在成長演講稿五篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我在成長演講稿五篇，希望對大家有所幫助。
我在成長演講稿五篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著日子的一天天地過去，我們都從當(dāng)年咿呀學(xué)語的小朋友，變成了現(xiàn)在的少年，擔(dān)當(dāng)，也成為了我們必備的素質(zhì)。
擔(dān)當(dāng)，就是要學(xué)會去承擔(dān)自己所做的每一件事的后果，并努力去完成它。擔(dān)當(dāng)，也是我們成長的標(biāo)志。只有勇于承擔(dān)，才能獲得他人對你的認(rèn)可，這也是你日后在社會上的敲門磚。而我，就曾親自品嘗過擔(dān)當(dāng)?shù)淖涛丁?/p>
記得那一年，我還在讀初一。因為我是走讀生，所以，在料理自己學(xué)業(yè)的同時，也會幫一些與我同校的寄宿生的忙。例如，這天幫別人拿幾件衣服，那天又有人要與我同車去學(xué)校。幾周后，我就成了干這行的老手，而且，次次都沒有掉過鏈子失手，這也讓我變得逐漸自信起來。正是因為我這種過度的自信，于是，終于有一天，我同蘆花蕩里那位撐船的老人一樣，失手了。當(dāng)我來到學(xué)校的時候，由于收件人不在，我和往常一樣，把物件托給別人來代交。我松了一口氣，拍了拍手揚(yáng)長而去。但沒想到的是，當(dāng)我回到家，就出了問題。那個收件人當(dāng)夜打來電話給他的媽媽，說他自己并未收到物件。這下他的媽媽急了，因為那個包裹里還有那個同學(xué)的一百元生活費。麻痹大意害死人哪。
不言自明，責(zé)任還是推到了我的頭上。“怎么就那么不小心呢?”“送東西的時候為什么就不注意一點……”一聲聲的責(zé)備刺痛了我的雙耳。在爹娘合力說了一通之后，我只好自認(rèn)倒霉，垂頭喪氣地回到了的的房間。
在房間里，我好好地想了一回，覺得這事還真得怪我。在沒有找到收件人的情況下，就將包裹擅自交給了別人，更何況我還沒有記清楚托付人的長相和名字。這實在是不應(yīng)該的。
好吧，既然是我做的，就應(yīng)由我來承擔(dān)這一切。如要賠款，也由我來支付!
想到這里，我立即爬上床頭柜，從我的錢包里，把余下的一百多元錢全拿了出來，并做好了處理這件事的準(zhǔn)備。
但又轉(zhuǎn)念一想：“算了吧，反正東西我給別人了，又不是我丟的，關(guān)我什么事?”想著，便又想把錢放回原處。
正待要放，我又把游走的思緒連拉帶扯地拖了回來：“東西是我負(fù)責(zé)運送的，也是我擅自給的別人。怎么，你想逃避?”想到這里，我毫不猶豫，把那一百元多元又塞入了我的書包。
第二天，我拿著我的備用賠款，做好了思想準(zhǔn)備，去處理這件事情。
后來，我明白了，原來這份包裹并未丟失，只是那個托付人忘了這件事情，才會有這樣接二連三的麻煩。不久，我與那位收件的同學(xué)重修于好，我們的友誼更是有了極大程度的提升。直到現(xiàn)在，我也一直慶幸我當(dāng)初沒有選擇逃避。不然，我一定回和那個同學(xué)產(chǎn)生代溝，說不定還會因此斷交。到那時，我就可能追悔莫及了。
看來，有些時候，如果你學(xué)會擔(dān)當(dāng)，不僅可以收獲友誼，還可以贏得大家的信任。真可謂是利人利己。
想想三國時期的諸葛亮，當(dāng)劉備逝世的時候，他掌握大權(quán)，正確地判斷局勢，為蜀國贏得了一次又一次的勝利，至今仍然名留青史。這，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。
再想想明朝的于謙，當(dāng)也先的鐵蹄踏到了岌岌可危的都城，他毫不懼怕，領(lǐng)導(dǎo)軍隊，打退了也先一次又一次的進(jìn)攻，被稱為明朝一大功臣。這，也是擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。
而那些不會擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍偸菚@得別人的猜疑和不信任，甚至是厭惡，將來的日子里四處碰壁，最后，被甩到了社會的最底層，永無翻身之日。
他們并不明白，如果他們當(dāng)時學(xué)會擔(dān)當(dāng)，也不至于落得如此境地。
當(dāng)成長的我們面臨困難的時候，如果選擇逃避，那么你將在任何人面前都抬不起頭;而如果選擇擔(dān)當(dāng)，不僅會贏得別人的信任，你的心靈也會得到近一步的成長。
所以，當(dāng)每一個人都學(xué)會去擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候，每個人之間都彼此信任，我相信，今后也不會有“爾虞我詐”之類的詞出現(xiàn)了。
這，就是擔(dān)當(dāng)，這，就是成長。
我在成長演講稿五篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今年我們一家人出去游玩，爸爸要去潛水，我也想去，但是媽媽卻不讓我去。她說下海后，因為水壓會造成耳壓失衡，會引起頭痛頭暈等一些不舒服。可是我不懂這些，我只想像條魚一樣，愉快的暢游海底世界。
我很想去，急的都哭了，媽媽就是不讓我去。爸爸說可以讓我去體驗海底漫步，只下到海里四到五米，媽媽才勉強(qiáng)同意。
我高興的和爸爸坐上快艇出發(fā)了，到了潛水的地方上了一個大船，我好激動，湖藍(lán)的海水在陽光的照耀下，閃著點點金光，就好像一個個小精靈在跳舞。
我們在大船上排隊等候下海，這時，從海面上“升”上來兩個小男孩，看樣子和我差不多大，他們又哭又鬧的，喊著害怕，說不要下去。跟著上來的潛水員叔叔說他們剛下去一兩米就鬧著不敢下去，只好把他們送上來了。一看他們這樣，我也害怕了。我跟爸爸說：“我也不想下去了，我害怕。”說著，我的眼淚就流下來了。爸爸說不試試怎么知道啊，要勇敢一點。我是既想去又害怕，不停的跟自己做斗爭，去吧會難受，不去吧又看不到美麗的海底。看著蔚藍(lán)的大海，聽著爸爸的鼓勵，最后心一橫，那下去吧。
我跟著爸爸在潛水員叔叔的指引下，順著梯子“走”向了海底。下去五六步的時候，我感覺耳朵嗡嗡的，有點痛，腦袋漲漲的、暈暈的，很難受，什么小魚呀珊瑚我都不想，我就想著要上去。眼淚都流在了氧氣罩里，這時我好后悔沒聽媽媽的話。就當(dāng)我覺得快要撐不住的時候，一直拉著我的爸爸轉(zhuǎn)身對著我，做了一個夸張的吞咽口水的動作，看著爸爸滑稽的樣子，我一下子放松了，也不那么緊張了，緊接著感覺雙腳踩到了海底。
在海底，五彩斑斕的小魚圍繞著我轉(zhuǎn)圈，我在火紅的珊瑚叢中暢游，這種感覺真的是太奇妙了，像在夢幻世界一樣，我開心極了。這一刻我覺得自己棒棒的，克服了心理的恐懼和困難，挑戰(zhàn)自我，做出了勇敢的嘗試，不然我怎么會看到這么美麗的景色并且留下美好的回憶呢?
我在成長演講稿五篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們的成長中，有許許多多的煩惱，會有快樂，有委屈和贊揚(yáng)，也會有失望。
但也有希望，但是在我們成長中最重要的是要學(xué)會自己擔(dān)當(dāng)，不管發(fā)生什么事情決定在你的手中。
在人生的路上，你會不斷的成長而每一次成長都是一次蛻變，在這中間，我們也開始學(xué)會一次一次去擔(dān)當(dāng)，自己所犯的錯誤。
而首先我們要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪窃谟H情中的擔(dān)當(dāng)，在小時候，只有七八歲時因為一件事，那時我也學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。在一次玩耍中我不小心把伙伴推到在地上，不小心把他的手，劃開一道小口，流出了好多的血，就在哪時，我急忙從爸爸衣服口袋中拿出了五十元錢，然后去小醫(yī)院去一下，回來以后我不敢跟爸爸媽媽說，而且我還偷拿了他們的錢。
晚上，爸爸媽媽回來了和以前一樣沒有什么奇特地方，我不禁放下心來，還是紙包不住火，第二天一早事情就被發(fā)現(xiàn)了，“是不是你拿了五十元錢?”爸爸板著一張臉嚴(yán)肅的對我說，我全身發(fā)抖的把事情原委說了出來，我看到爸爸把他的手舉起，我還以為爸爸要打我，沒想到爸爸把手放到我頭上說：“好孩子，你做的很好，男子漢就要有擔(dān)當(dāng)，是你做錯了就要勇于擔(dān)當(dāng)，這就是好的，膽識你拿了錢不告訴爸爸就不是好的，但是這你也要擔(dān)當(dāng)懂嗎?”我點了點頭。
在人的一生中有許許多多平凡額事情，但是卻又一件件不平凡，但是只要你在成長的路上學(xué)會擔(dān)當(dāng)，那么這就是好的。
在成長的路上我學(xué)會了取舍、寬容和理解、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任，如果說成長是一棵樹，那么我成長之路就是由樹苗長大成大樹的經(jīng)歷，而擔(dān)當(dāng)就是越來越壯的樹干。
我在成長演講稿五篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
李安說，他拍電影常找最害怕、最不敢面對的題材。他不躲在幕后，從容地彰顯他的游刃有余，卻是赤裸地站在你面前，坦白地告訴你他的心路歷程，茫然與未知。他說，拍電影于他，就是挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)自己，是人生精彩的關(guān)鍵，是你放棄了熟悉的池塘，敢于去闖一闖未知的大海，是你回避了平坦的石路，勇于去走一走崎嶇的山道。人生是一場修行，而調(diào)整自己就是修行路上的一次躍進(jìn)。
挑戰(zhàn)自己固然是艱難的，但它仍然是必要的。找出自己的弱點，克服自己的恐懼，人格才能得以高傲。漢代司馬遷，明知茍活煎熬，卻依然堅守，筑成了《史記》這不朽的偉業(yè)。二萬五千里的長征路，紅軍明知過程險峻，但他們還是毫不猶豫地前行，寫下革命的傳奇篇章。每一個勇于挑戰(zhàn)自己的人，必定是心知肚明要面對不易的，他們審視過自己，了解自己的處境，清楚自己的目的。他們懂得，挑戰(zhàn)自己的途徑唯有殘酷的剖析自己，將自己逼入絕境，讓自己身在未知，才能找到人性中最真實的一面，找到人格中最有價值的一環(huán)。
挑戰(zhàn)自己是沒有成功與否的，并不是說一定要通過此來造就什么經(jīng)典，留下什么功績。而是，挑戰(zhàn)自己這一過程，使我們的精神達(dá)到了何種高度，自身受到了何種磨煉，才是挑戰(zhàn)的真正目的'。一直安逸順暢的人生是沒有意義的，只有迎接了給自己的挑戰(zhàn)，才不會整日惶惶無所作為的渡過，才能為自己的人生賦予新的意義，才能說是給了自己一個交代。
挑戰(zhàn)自己如李安所說，是一層層地剝開洋蔥，沒有人知道它的心在哪里，也沒有必要知道在哪里，重要的是剝下的每一層于我們都是未知領(lǐng)域，剖析它，理解它，才是一種探索，一種升華。
不懂得挑戰(zhàn)自己的人是狹隘的，他們只拘限于自己一口窄井，卻不能得知外面的廣闊天地。對于未知的恐懼和逃避就成為了一種愚蠢，讓我們自滿又含糊，即不知外面有什么，也不懂自己沒什么。
很顯而易見的，挑戰(zhàn)自己就是一段孤獨的旅程，它需要我們絕對的清醒，和充分的自省。它只裝的下一個人的心底，只容得下一個人的探索，去承受只能一人承受的寂寞，才能得到獨屬于你的價值和體悟。
我在成長演講稿五篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這個暑假，我讀了許許多多的書，但是其中最讓我印象深刻的一本書就是《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是丹尼爾·笛福。
這本書主要講述了三部分，第一部分是魯濱遜剛開始只是初出茅廬，最初三次航海的經(jīng)過及其在巴西經(jīng)營種植園的情況;第二部分的種種情景都讓人有種歷歷在目的感覺，講述了魯濱遜流落荒島，在荒島獨居28年的情景;第三部分講了魯濱遜通過船長和老人的幫助回國后的命運和這個海島未來的發(fā)展。
但是第二部分的開始就讓我無不敬佩魯濱遜的生存能力和動手能力。他不貪圖安逸的家庭生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，而是雄心勃勃的遨游四海。不知不覺，已經(jīng)過了十幾年，魯濱遜的生活也漸漸變好，他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。讀完整本書我覺得魯濱遜是一個永不滿足，不斷追求，不斷進(jìn)取的偉大冒險家。他還具有堅韌不拔的毅力，書中有一篇章節(jié)說到魯濱遜在沒有任何幫助的情況下就能存活下來，并且還自己創(chuàng)造了許多東西，過上了比較悠閑的日子，但是魯濱遜還是勇敢的架著自己親手制作的小船去到了另外一面的小海島。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那里有奇怪的大腳印時，他還是很害怕的，想放棄探索，但正是因為魯濱遜堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝了恐懼，他決定一探究竟，當(dāng)他看見野人食人時他的心里是那么的痛恨、氣憤，因此他也是個具有不畏艱險，積極向上的人。這本書里讓我們明白了很多，魯濱遜的品質(zhì)精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讀完這本書也不禁讓我想到自己的經(jīng)歷，連騎自行車都會覺得困難，是一個對于我來說根本無法學(xué)會的事情，但是當(dāng)我看完這本書后，我默默的思考起來：魯濱遜離開家鄉(xiāng)那么多年，不能見到父母，還沒有充足的材料供自己生活，在什么東西都沒有的情況下，魯濱遜竟然還能在那座荒島上存活下來，而且還生存了28年!即使是這樣，魯濱遜也沒有抱怨，而是選擇努力生存，不管多困難的事他都有辦法應(yīng)付，就連船只都是自己制作，去探險，就算看見了從未見過的腳印，他堅強(qiáng)的意志力還是戰(zhàn)勝了恐懼和害怕!而我，卻只因為這件小事，只是學(xué)會騎自行車啊，竟然會選擇失敗，當(dāng)我思考到這時，我不禁有種想鼓起勇氣努力學(xué)習(xí)自行車的感覺涌出，經(jīng)過我的努力和信念，我終于學(xué)會了。但是那個道理和魯濱遜的經(jīng)歷我都不會忘記，它就是我人生路上的一個引路燈!
但是這本書更讓我明白了一個道理。我們無論遇到什么樣的困難，危險，或是種種困境，也決不能放棄。我們要挑戰(zhàn)自我，光明往往就近在眼前。
【我在成長演講稿五篇】相關(guān)文章：
我在閱讀中成長02-22
我在書中成長作文11-26
初中作文我在成長11-11
我在音樂中成長01-08
在我成長路上的作文11-01
我在成長的初中作文10-27
我在成長作文初一01-24
在努力中成長演講稿02-28
高中成長話題作文：我在挫折中成長06-14