關(guān)于感動(dòng)的演講稿

時(shí)間：2021-03-16 15:53:54 演講稿我要投稿

關(guān)于感動(dòng)的演講稿（通用5篇）

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于感動(dòng)的演講稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于感動(dòng)的演講稿（通用5篇）

　　關(guān)于感動(dòng)的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！

　　我是一名普通的幼師，能站在這里和大家分享我的那些小故事，我覺得十分幸運(yùn)。我今天演講的題目是《感動(dòng)，是心中的艷陽花》，我希望大家能夠認(rèn)真聆聽、這些微小卻會(huì)讓我會(huì)心一笑或者熱淚盈眶的故事。這些故事的主角，是我那些可愛的孩子們，他們童顏稚嫩，言語無忌，卻可以讓我感動(dòng)，讓我為他們心動(dòng)。

　　我記得有一個(gè)小朋友，小女孩小朵，個(gè)子小小的、性子怯怯的。有一次我晚上沒睡好，第二天早上吃早飯又吃壞了肚子，整個(gè)上午胃隱隱作痛。我不想耽誤孩子們快樂的時(shí)光，像平常一樣和他們一起玩耍，教他們識字。可是手總會(huì)有意無意的揉捏胃部，眉毛偶爾也會(huì)微微蹙起來。

　　正當(dāng)我為順利上完一上午課而松了一口氣時(shí)，小朵突然跑到我跟前說：“老師，我這里有一顆糖，唔，棒棒糖，你吃了肚子就不痛啦，我在家就這樣的。”說著，她把棒棒糖從口袋里掏出往我手里塞，我那時(shí)候才知道，她為什么上課最后半個(gè)小時(shí)手一直掏在口袋里，原來是心心念念的要給我糖吃啊！我收下了這顆糖，情不自禁在她臉上親了一口，鼻子有點(diǎn)酸的說了聲謝謝，她興奮的跟剛滿月的小貓咪一樣，蹦蹦跳跳和我說再見，我從沒見過她這么高興過，我也從來沒有這么欣慰感動(dòng)過。

　　她給我的感動(dòng)讓我覺得當(dāng)幼師值！讓我更珍惜我這個(gè)身份，更明白我肩上的責(zé)任，也更懂得注重自己的行為，因?yàn)槲以谒麄冄劾铮苤匾Ｎ乙龊冒駱樱还钾?fù)他們給我的感動(dòng)。

　　還有一個(gè)小男孩小澤，在學(xué)校像是一只橫沖直撞的孫悟空，特別活潑，不好管束。我一直也對他費(fèi)心費(fèi)力，可惜效果甚微。

　　后來有天下午，下課孩子們都在幼兒園里玩，不知道是誰帶的頭把搓的特別實(shí)的紙團(tuán)當(dāng)沙包玩，等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，這個(gè)像孫悟空的小澤捂著側(cè)臉正從地上爬起來，旁邊落著那個(gè)肇事的紙團(tuán)。

　　我看了看小澤的情況，還好無大礙，便問怎么回事。這時(shí)候他旁邊一個(gè)不愛說話的小女生突然哭了起來，說：“那個(gè)東西沖我眼睛砸過來，小澤幫我擋了？嗚嗚？小澤你沒事吧？”我一聽，先是一驚，突然就覺得有一種莫名的感動(dòng)冒上來，替這個(gè)女孩感動(dòng)，也欣慰小澤能夠這樣做。小澤這樣的行為，他這樣的年齡，讓我在這件小事里看到了“見義勇為”四個(gè)字的大義。

　　我這樣說，是因?yàn)榫退銚Q成我，我就能真的能夠、有膽用自己的臉替別人擋掉危險(xiǎn)嗎？我可能做不到，可是我的學(xué)生做到了。這讓我感動(dòng)，讓我自豪，讓我驕傲，也讓我明白我之前的膚淺：這孩子多好！我不能用他課堂表現(xiàn)來衡量他，不是嗎？

　　還有很多很多故事，我三天三夜都說不完。對我來說幼兒園是一個(gè)大家庭，我在教孩子們讀書寫字的同時(shí)，孩子們也在有意無意的讓我感動(dòng)，讓我受教。他們像是一朵朵的太陽花，為我的生活增光，為我的日子添彩，為我的生命描繪出一道道讓我覺得絢爛奪目的彩虹，讓我為這純凈的心、質(zhì)樸的人之初而感動(dòng)。幼師這個(gè)行業(yè)我會(huì)一直做下去，因?yàn)槲疑岵坏盟麄冞@些可愛的精靈所帶來的陽光；幼師的使命我也會(huì)一直記得，我會(huì)教他們讀書識字，教他們避免危險(xiǎn)，更會(huì)提醒他們要保留赤子之心，保留這份讓人感動(dòng)的能力。因?yàn)檫@份能力就像太陽，我相信會(huì)在以后照亮他們自己的人生，也會(huì)照亮周圍所有人的生命！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　關(guān)于感動(dòng)的演講稿2

　　如果說成長是展開翅膀沖擊一座又一座高峰，那么他們的愛便是我奮力飛翔的動(dòng)力。成長的途中，他們給了我太多感動(dòng)。

　　這里有一群人，他們的.名字叫老師。

　　他們像落在凡間的天使。他們擁有不同的像貌、性格，卻擁有一顆相同的心——充滿愛的心。曾經(jīng)多少次，他們微笑著站在講臺上，領(lǐng)著我走進(jìn)知識的大門；曾經(jīng)多少次，他們細(xì)細(xì)地為我講一道題，令人倍感親切；曾經(jīng)多少次……我的成長，在他們愛的洗禮下充滿了感動(dòng)。

　　這里有一群人，他們的名字叫朋友和親人。

　　樸實(shí)的微笑，真誠的目光，豪放的義氣。因?yàn)椋?dāng)我面臨困難時(shí)，他們總會(huì)出手相助，在我心情苦悶時(shí)，他們哄我開心；在我做錯(cuò)事情時(shí)，人不無會(huì)耐心指導(dǎo)；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，他們會(huì)嚴(yán)厲警告，毫不留情。因?yàn)橛兴麄儯业纳畈派鷦?dòng)多彩，他們的愛像露水一樣，在我成長的路上澆灌出感動(dòng)的萌芽。

　　這里還有一群人，他們的名字叫做陌生人。

　　為什么他們臉上常露笑容，使社會(huì)充滿溫情？為什么他們會(huì)在我困難時(shí)出手相助而不求回報(bào)？為什么他們會(huì)在我困難時(shí)出手相助而不求回報(bào)？為什么他們會(huì)在社會(huì)中給我做出行的高標(biāo)，使我受益無窮？他們用無聲的愛告訴了答案。這愛，讓我在成長中充滿了感動(dòng)。

　　在我的成長中，有這么一群人，因?yàn)樗麄兾殷w驗(yàn)到了生命的意義，因?yàn)樗麄儯腋惺艿搅松畹亩嗖剩麄冇媚膼郏虝?huì)了我，讓我明白了，成長中的感動(dòng)。

　　關(guān)于感動(dòng)的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　生命中的每一天都應(yīng)是五彩的，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我們同行。

　　沉重的腳步踩在凹凸不平的路面上，腳酸卻不知要繼續(xù)走向何方，燦爛的陽光卻掃不去我心中因成績連續(xù)退步而生的陰霾，世界就如那水泥地一樣，是灰暗的。突然，一眼白光印入眼簾，那是開得轟轟烈烈的白玉蘭。白玉蘭，小學(xué)里不也有一棵嗎，而在那旁邊的不就是音樂教室嗎……

　　思緒回到小學(xué)四年級最后一節(jié)音樂課。“下一個(gè)，16號。”老師那平時(shí)動(dòng)聽的聲音那時(shí)卻如戰(zhàn)爭的號角一般，將我從祈禱中扯了回來。緩緩走向講臺，心想道：“怎么這么快就到我了！老師為什么偏偏要弄一個(gè)在全班前唱歌評分制呢？”走上講臺，面向全班，我的臉色蒼白，腿也在微微發(fā)抖。老師鋼琴伴奏響起，我心中卻如有一團(tuán)麻，煩躁不安，幾乎想放棄。一咬牙，拼了！“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔……”歌詞一出，我就感到我的聲音在顫，心中一片悲涼：“完了，同學(xué)們一定會(huì)笑我的，怎么辦？”那一刻，我已打起了退堂鼓。我看向同學(xué)，認(rèn)為他們一定會(huì)給我嘲諷的目光。但出乎意料，迎上的是一雙雙給我自信和鼓勵(lì)的眼睛，沒有絲毫鄙視，有的是希望和期盼。

　　那一刻，我心頭涌出一股熱流，將那猶豫、恐懼像光照積雪般化去。那就是感動(dòng)。我看著她的眼睛，不再害怕，自信地用歌聲表達(dá)那一份感動(dòng)，訴說對她的感激。“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。”曲終，全班響起掌聲。而我直到回到座位還未回神，思維定格在那一雙純凈又帶有無限希望的眼睛上。當(dāng)時(shí)的我，就像一只在無盡黑暗中燃油耗盡手足無措的小船，忽然又有一座燈塔為我而亮，無窮的感動(dòng)推著我，駛向前方璀璨的星空。那感動(dòng)令我久久無法忘懷。

　　一陣清風(fēng)，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)，想到感動(dòng)就在我身邊，原先的郁悶頓成飛灰，一切都是那么美好，充滿希望。陽光照在玉蘭花上，照在我臉上，照在我心頭，暖暖的，那就是感動(dòng)吧！原來它一直陪伴著我啊！那一雙希望的眼睛，那令我感動(dòng)的一瞬，將永遠(yuǎn)記在我心。

　　每一天，不論喜憂，我都會(huì)自信前行，唱出昂揚(yáng)的篇章，因?yàn)槲遗c感動(dòng)同行。

　　關(guān)于感動(dòng)的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！很榮幸，我能站在這里代表我們紀(jì)檢監(jiān)察信訪辦公室同仁與大家交流我們科室工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與大家分享工作中的喜怒哀樂。

　　不知不覺中，在紀(jì)檢監(jiān)察信訪崗位上己經(jīng)開始第七個(gè)年頭的循環(huán)。工作之余，朋友們總抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少。其實(shí)生活中原本有許多美妙的東西，只是我們的心靈太匆忙，太浮躁了，沒有好好地去品味、去把握，只要我們靜下心來，用心去感知、用情去體味，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中感動(dòng)無時(shí)不在，無處不在。

　　身體不適的時(shí)候，同事的一聲問候，是感動(dòng)，感動(dòng)于他們的關(guān)心；問題得到解決時(shí)，服務(wù)對象充滿感激的一聲“謝謝”，也會(huì)讓我們感動(dòng)，感動(dòng)于他們的尊敬；領(lǐng)導(dǎo)真誠地指出我們工作中的不足，善意地提出建議，是感動(dòng)，感動(dòng)于他們的關(guān)懷，感動(dòng)就是這樣陪伴在我們身邊。

　　記得20xx年，因道南鐵路小學(xué)拆遷改造，部分承租戶因補(bǔ)償問題不能達(dá)成一致，為達(dá)到補(bǔ)償目的，連續(xù)幾天到我局上訪，且行為非常過激。信訪人趙淑清多次來到我局就拆遷補(bǔ)償問題進(jìn)行上訪，情緒非常激動(dòng)，表示如果拆遷涉及的一些要求得不到滿足，將吃或割腕自殺，或制作條幅到北戴河、北京上訪。

　　工作時(shí)間，我們要做好信訪人的安撫工作，防止她的過激行為影響機(jī)關(guān)正常辦公秩序。夜里，因信訪人住院急救，親屬不在身邊，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，為防止信訪人出現(xiàn)意外，張主任和田雨在海港醫(yī)院急診室的樓道內(nèi)陪護(hù)。初春的夜里，衣著單薄的他們只能喝熱水來御寒。第二天一早，正當(dāng)他們準(zhǔn)備回家稍做休息時(shí)，得知信訪人出院后沒有回家而是又來到機(jī)關(guān)，于是他們又馬上趕回單位繼續(xù)工作。那段時(shí)間，我們科室每個(gè)人就像上足了發(fā)條的機(jī)器，不眠不休，隨叫隨到。

　　這邊剛把信訪人從醫(yī)院送走，那邊信訪人出院后直接去了信訪局，前后近8個(gè)月，我們的工作就是追隨信訪人的足跡，往反于信訪局、醫(yī)院、政府、區(qū)委和單位之間。終于，在區(qū)政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)解下，事情得到了圓滿解決。而我們，也圓滿完成了穩(wěn)控工作，沒有出現(xiàn)信訪人越級上訪的情況。

　　事后很多同事都說，以前真不知道你們在干什么工作，直到看到信訪人躺在樓道里攔路，才知道你們的工作真的很辛苦。那一刻，一句認(rèn)可的話語，就是對我們工作最大的肯定，幾個(gè)月來的辛勞，瞬間就被心里涌動(dòng)的感動(dòng)沖得煙消云散。

　　中小學(xué)招生工作歷來是我局重點(diǎn)工作，近幾年的招生工作下來，我們也深刻體會(huì)到，不怕那些無理取鬧的，只是不想遇到那些確實(shí)困難卻又不符合規(guī)定的。每年的招生工作期間，都是信訪問題高發(fā)時(shí)段。經(jīng)常會(huì)有一些家長，孩子入學(xué)不符合規(guī)定，但卻有實(shí)實(shí)在在的困難。很多家長來到信訪接待室時(shí)，都把我們當(dāng)成救命道草，眼里帶著淚水傾訴。從職責(zé)上，信訪部門不能解決的問題，完全可以記錄下來上報(bào)。

　　但在招生這種特殊時(shí)期，信訪量很大，如果按照正常的工作程序，一方面會(huì)增加領(lǐng)導(dǎo)的工作量，另一方面會(huì)加大越級信訪的可能。耐心的傾聽，也許不能為他們做些什么，但至少可以讓他們有一個(gè)傾訴的對象，這也是我們信訪工作者的責(zé)任所在。工作就意味著責(zé)任，我們的責(zé)任就是把一點(diǎn)一滴的小事做好，把每件來電來訪記錄好，把每個(gè)來訪者訴求解釋好、協(xié)調(diào)好，把每個(gè)信訪件認(rèn)真核實(shí)好，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作完成好，通過我們腳踏實(shí)地的工作，讓我們的服務(wù)對象安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，也對得起我們的良心。

　　記得我們科室負(fù)責(zé)信訪接待的田雨同志，在招生結(jié)束前一天晚上下班時(shí)間，接待了一對年輕夫妻，妻子看起來身體不太好，眼睛很紅，很明顯剛剛哭過。丈夫詳細(xì)的把情況和他說了一遍。其實(shí)他們說了幾句，就知道他們的情況確實(shí)不符合規(guī)定，但田雨還是耐心的聽他們講完。大概談了一個(gè)多小時(shí)，他們突然發(fā)現(xiàn)己經(jīng)下班很久了，很不好意思。當(dāng)田雨把他們送到門口，一直沒說話的妻子突然回頭說，也許你不能幫我們解決困難，但謝謝你能聽我們傾訴。每位來訪者感激的目光和感謝的話語讓我們對我們的工作職責(zé)有了更深的感悟。

　　我們就是這樣不斷重復(fù)著這些平凡而瑣碎，瑣碎卻溫暖，溫暖且感動(dòng)的事情。我們不奢望擁有美麗的光環(huán)，也不在乎付出的勞累和辛苦，因?yàn)槲覀冎溃皇敲總€(gè)人都能轟轟烈烈的走完一生，那就讓我們在平凡的點(diǎn)滴中感動(dòng)身邊的人。從現(xiàn)在做起，從我做起，從平凡的工作中做起，從工作中每件小事做起，用一顆平常的心，在平凡的工作崗位上留下我們不平凡的足跡。

　　謝謝大家。