我愛我班演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的我愛我班演講稿，希望能夠幫助到大家。
我愛我班演講稿1
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——初一十四班！ 學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學和我。
家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，初一十四班就是這樣一個家。在這個家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現矛盾，尤其是那幾個調皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的.矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在于我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，61顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯系在一起,攻無不克，戰無不勝。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，他處處以身作則，優秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學習委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數學老師方正質樸，英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——初一十四班�。。�
我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——初一十四班！
我愛我班演講稿2
老師同學們大家好：
我是239班的王璐。
今天我演講的題目是《我愛我班》。
人并非為獲取而給予，給予本身就是無與倫比的快樂。
我們的爸爸、媽媽將他們的人力、財力、精力，傾其所有都給了我們，只求我們能夠茁壯的成長。
我們的老師，將他們的知識都傳授給我們，只求我們成為有用的人才。
當我們個頭長高了，體魄健壯了，學習成績提高了，他們會微笑著點頭，好像他們自己中了頭獎，這就是師長們無私的心境。
239。。。239。。。簡簡單單三個數字構成一個團結、勤奮、向上的集體。這里的每個人都帶著父母的希冀，老師的期望。 49顆心，49雙手凝成一股全新的'力量——那就是團結。
我愛她的一切！因為我無比堅定地相信：239不會讓父母失望，不會讓老師傷心！
49多花的綻放，必將成為一中校園中一道亮麗的風景線！
我愛我班演講稿3
我愛我班,我愛我的初一4班,我們是一個團結友愛的班級，是一個溫暖的大家庭。同學們親密無間、互相幫助，老師和藹可親、關懷備至。我們一起享受著初中生活，這段美好的時光會伴隨我們的成長，留存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學抱著書本,誠懇的問這問那.考試過后,如愿以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。 也許因為是同一戰線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。
開個玩笑,總能化解我們各方面的壓力,我們班的同學仿佛都有幽默的`天分,課堂是最活躍的,這是全級部老師給我們班的榮譽稱號,一句天真的話語經常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩,老師,對不起!我們的班主任也是最好的,最優秀的,對待我們就如對待他的73個永遠長不大的孩子,說說笑笑!
不知是哪位同齡人說過：“再大的風雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠的朋友�！边@已是耳熟能詳的,也是最溫馨的話語.我們是一道風景，一道可能不迷人但不可復印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。初一4班是永遠前進的,我們一直奔跑著，攀登著,向著成功的頂峰前進，前進，再前進！ 成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天，創造著碩果累累的明天。
任何名利都不會存在于我們的班級，在學習上的競爭卻異常激烈，我們的目標是文明班級，所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，73顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯系在一起，攻無不克，戰無不勝。
如今，1.4班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長，在不久的將來，它一定成長為參天棟梁。它和它的每一個成員所創造的輝煌都將屬于1.4班這個光榮的集體。
腔濃濃的熱血，匯聚成一句話：我愛我班�。�！
我愛我班演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初一 五班的李寶誠，今天，我演講的題目是：我愛我班。 如果把人生比作一條漫長的道路，那么，初中生活就是一道亮麗的風景線，擁有青春力量的我們，生機勃勃；活力四溢，我們愛我們的班級，我們用最火熱的心，書寫青春的美麗，書寫屬于我們自己的歷史，我們知道，我們就是一道風景，一道迷人的而又不可復制的風景。
我愛我班，早晨，順著第一縷陽光踏入校園，步入教室，“入室即靜，入位即學”。的班風展現眼前，窗臺上的群花爭奇斗艷，映著班級的生機，映著黑色的黑板和一張張嚴肅認真的臉。 “過程永遠與結果并重�！薄芭^的失敗不會后悔�！被顒又校ο蛏�，奮力拼搏的是我們，運動場上，揮汗如雨，永不言敗，沖在前面的是我們。班級墻上的一張張獎狀就是我們集體連在一起的`心不可戰勝的見證，就是我們集體榮譽感的力量，更是我們青春無悔的寫照。
我愛我班，學習上，我們目光堅定，因為我們都有著心中屬于自己的追求，我們勇跨高峰，自然敢打硬仗，可越山巔，自然也敢去融碰心中那其實可能的所謂不可能。73顆向上的心，73顆榮譽感強的心聯在一起，我相信，攻無不克，戰無不勝，再不會是兩個平常普通的詞語。
我愛我班。在我的班級，在這里，大清早教室里早已書香濃
郁；在我的班級，在這里，老師愛如春雨，點化著我們幼稚的心田，教會我們分析思考，合作競爭，如海上燈塔，確定我們前行的方向。在我的班級，這里，也是73人共同的家庭。
我愛我班，我們擁有競爭，但照樣親如兄弟；我們擁有對比，但我們的心依舊團結在一起······
學習上你爭我趕，遇到問題熱烈討論，攜手共進；課下，我們嬉戲玩鬧，團結和諧。通過逐漸的交流與溶合，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。
我相信，我們會從這里放飛夢想，創造屬于我們的青春世界！請記住，我們站在青春靚麗的頂峰之上，世界也會因我們的存在而真實，喧鬧，美麗。
我的演講完畢，謝謝大家。
我愛我班演講稿5
我愛我班，我愛我的初一4班，我們是一個團結友愛的班級，是一個溫暖的大家庭。同學們親密無間、互相幫助，老師和藹可親、關懷備至。我們一起享受著初中生活，這段美好的時光會伴隨我們的成長，留存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的問這問那�？荚囘^后，如愿以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。 也許因為是同一戰線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。
開個玩笑，總能化解我們各方面的壓力，我們班的同學仿佛都有幽默的天分，課堂是最活躍的.，這是全級部老師給我們班的榮譽稱號，一句天真的話語經常搞的哄堂大笑，但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩，老師，對不起！我們的班主任也是最好的，最優秀的，對待我們就如對待他的73個永遠長不大的孩子，說說笑笑！
不知是哪位同齡人說過：“再大的風雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠的朋友。”這已是耳熟能詳的，也是最溫馨的話語。我們是一道風景，一道可能不迷人但不可復印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。初一4班是永遠前進的，我們一直奔跑著，攀登著，向著成功的頂峰前進，前進，再前進！ 成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天，創造著碩果累累的明天。
任何名利都不會存在于我們的班級，在學習上的競爭卻異常激烈，我們的目標是文明班級，所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，73顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯系在一起，攻無不克，戰無不勝。
如今，1。4班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長，在不久的將來，它一定成長為參天棟梁。它和它的每一個成員所創造的輝煌都將屬于1。4班這個光榮的集體。
73腔濃濃的熱血，匯聚成一句話：我愛我班！
我愛我班演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《我愛我班》。
緣分讓我們相聚于xx班，熱情讓我們立足于xx班，使命讓我們奮斗于xx班。50張笑臉，50顆童心，50個活潑可愛的陽光少年聚集在一起，構成了我們這個團結互助、勤奮博學、進取爭先的優秀班集體。就是在我們這50個孩子組成的世界里，有著說也說不完的故事，唱也唱不完的歌：教室里，有你我伏案苦讀的身影；操場上，有你我奔跑跳躍的回憶；茶園里，留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡。無論哪兒，都撒滿了我們50個孩子的歡聲笑語。
我愛我班，愛這溫馨的`家園。在這個班集中，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。無論是沖過終點后同學們的間候，還是失敗后朋友的關懷；無論是病痛時同伴送來的的熱水，還是發言時老師殷切的眼神，都給了我們家的感覺，家的溫暖。我們忘不了為病中同學送上的心愿瓶，忘不了那個讓人淚下的生日會；忘不了辯論會上的唇槍舌戰，更忘不了運動場上共創佳績。50顆善良的心似火一樣的熱情，把我們緊緊團聚在一起。
我愛我班，愛這激人奮進的成長場地。在我們班，每位同學都能在老師的教育下努力學好各門功課，個個有特長，人人有優點。數學之星李冬陽，每次老師在黑板上留下的思考題，他總會第一個沖進老師的辦公室，凱旋歸來，滿懷激情地向我們展示；作文大王孫曉艷更是讓人佩服得五體投地，她的每篇文章都是那樣生動傳神，情真意切，《趕豬》一文至今讓我們笑破肚皮；金嗓子李娜更是歌聲悠揚，舞姿翩翩；我呢，別看身體試瘦小，可心有天高。成長在這樣的班集體，怎能不受到熏陶？大家都夸我語文成績優秀，數學水平領先，體育更是了得，在前段時間身體素質達標測試中，立定跳遠我一下跳出了年級之最，210厘米，大家不禁為我歡呼雀躍。你說，我班，誰沒有拿手好戲？
我愛我班，愛這蓬勃向上的班級戰斗力。我們班的男生雖然偶爾有些調皮，各拿各的號，各吹各的調，但關鍵時刻他們絕對會和大家一道奏出優美的和諧樂章。自開學以來，我班班干部便成了大家的主心骨，班級的領頭雁，他們工作負責，身先士卒，熱心服務，同學們也表現得是那樣胸懷寬廣，從不為芝麻小事斤斤計較。正因如此，組織紀律，清潔衛生已成了同學們自學的必修課，“優秀班集體”的流動紅旗便成了我們xx班的知已，常來我班做客。
我愛我班，愛她溫馨如家，愛她激人奮進，愛她蓬勃向上。是她陪我學習，伴我成長。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們手拉手，心連心，闊步向前行！
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我班演講稿7
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六年二班！學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學和我。
家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，六年二班就是這樣一個家。在這個家里，我們有那么多好媽媽，那么多可愛的.兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現矛盾，尤其是那幾個調皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在于我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，28顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯系在一起,攻無不克，戰無不勝。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，和同學和睦相處，成績優異；我們班的學習委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……我們班，還出現了大隊長，他處處以身作則，優秀至極。再看看老師們，語文老師循循善誘，數學老師方正質樸，英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年二班��！
我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六年二班。
我愛我班演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛班級》。
六（1）班，我愛的班級。這個地方如同我成長的母親，帶我乘風破浪。
還記得剛進入小學一年級和班里同學的陌生，每每期末班里同學的.緊張氣氛，在書香班級中我班的努力……是快樂和艱辛使我有了這個“家”。還記得運動會上揮灑汗水的時刻，讀書節上表演的努力，跳蚤書市上同學的積極……是班級讓我增添喜悅。
記得是那么清楚，書香班級評比。班里的同學一聽說開賽了，都很積極，一有空就打開電腦，把自己的心里話，日記發到博客上和大家分享。大家的努力都沒有白費，果然，我們在去年獲得了價值五百元的精美圖書。同學們一個假期廢掉多少玩耍時間奪得的圖書，當然是愛不釋手了。
在我們溫馨的六（1）班，同學們都想為班里出份力的。哪怕是運動會上奪得的榮譽，考得再好一些提高班級平均分，更努力打掃教室衛生這些小事都可以使班級更美好，讓大家更開心的。
我愛六（1）班，我愛這個可以讓我感到溫暖的大家庭。
謝謝大家！我的演講完了。
我愛我班演講稿9
同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《我愛班級》。
我愛我的班級，那里時常充滿了歡聲笑語；我愛我的班級，那里有許許多多的朋友；我愛我的班級，那里是個知識的海洋。我愛我的班級，那里有敬愛的老師。
這個班級陪我走過了五年多的時光。馬上就要畢業了，還回想起和同學在一起的點點滴滴還真有點兒舍不得。在這個班級里，有時哭，有時笑，有時憂。但老師就像一個知識的海洋，而我們就像海里的動物，貪婪吸收著知識，一天又一天的成長起來。我愛我的班級，那里的`朋友各有各的特點，張含體是育健將，于靜怡寫了一手好字。
我愛我的班級，我愛那里的點點滴滴。
我愛我班演講稿10
有人說過：“家，是溫暖的代名詞；家，是每個人心靈的依賴。”在金沙中學就有這樣一個溫暖的家庭——這就是我們的初二（8）班。在這里有71名充滿著激情與活力的家庭成員，共同體會著種種難以形容的愜意。
我們班的團結奮進是有目共睹的，短短兩年里，我們共同體會到這個班級更加友愛，也更積極向上。無論是學習上的互幫互助，還是打掃衛生的精干高效；無論是運動場上的摘金奪銀，還是黑板報的鮮活生動，我們班都是勇爭第一，誓拔頭籌。我為自己是其中的一員，感到驕傲與自豪！
作為我們班的成員，都有著“心納天地比海寬，志存高遠凌絕巔”的廣闊心胸；有著做人誠心，學習細心，友情真心，生活開心的學習、生活態度；更有厚積薄發，永不退縮，相親相愛，超越夢想的堅強意志與遠大目標。”
各位任課老師就像我們的家長，對我們給予了無微不至的關懷。那三尺講臺，留下了老師多少燈下批閱作業的身影；神圣殿堂，塑造老師多少誨人不倦的豐碑。而班主任對我們除了和藹之外，更多的是嚴厲：“一個班要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致，才能取得勝利�！狈彩沁`紀的學生必會受到處罰。先講“法”，再講“情”，就是她的工作原則。
不久前，我們班的一位同學，因白內障而住進了醫院。在班主任的號召下，同學們自愿報名，每晚輪流到醫院為她補習功課。
我們初二（8）班的每一個同學心中會永遠記得，我們的`共同目標——靜下心來。靜心讀書，沉穩做人。讓靜心成為我們探索知識的鑰匙；讓沉穩成為我們做人的標準。
還記得我們的口號——不求最好，但求更好。
老師們也諄諄告誡我們，不要因為暫時的成績而得意忘形，要懂得謙虛，嚴于律已，寬以待人。
……
作為初二（8）班的一成員，我們有義務來為這個班添磚加瓦，把熱愛班級的情感傾注在求知若渴、勤學多思的探索中去，把對班級的熱愛融會到關心集體，無私奉獻的行動中去。
前面的路還很長，但只要我們情相連，心相牽，載著夢想和希望，朝著成功的方向前進，前進，總有一天夢想就會變為現實！
加油！初二（8）班！
我愛我班演講稿11
20xx年9月2日，七十八班由我們這樣來自四面八方的學生組成。愛，決定了七十八班是一個能變為精靈的集體。
我愛我們這個班集體，但愛不能表現在語言上，我希望我能做到自己的期望。
一努力學習，實現理想，為班級爭得榮譽。
對于每個中學生來說，最實際的理想應該是邁入大學的神圣殿堂，但理想并非現實，該如何實現呢？我想，我可以告訴各位一個我剛想到的故事。衡山上有一處有名的遺跡，叫"磨鏡臺",諸位或許有興趣聽聽這古跡的故事。
兩千年前，古址近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來此修行，他整天盤腿坐蟬，雙手合一，口中喃喃念著"阿彌陀佛！阿彌陀佛！"他唱念佛經，日復一日，因為他希望成佛。
于是住持也跟著拿一塊磚去磨一塊石頭，一分又一分地磨，一天又一天地磨，一周又一周地磨。小和尚抬眼瞧，老和尚在做什么。住持只一個勁兒拿磚磨石。終于有一天，小和尚對住持說："大師，您每天拿這塊磚磨石頭，到底為什么呢？"住持笑道："我要用這塊磚做鏡子。"小和尚說："可磚塊是做不成鏡子的呀！""沒錯",住持說，"就像你成天老念阿彌陀佛，是成不了佛的`".
因此，朋友們，我覺得，我們不但必須有理想，還必須以行動來落實理想。實現理想過程中的快樂只有自己能體會，希望諸位緊記"磨鏡臺"的教訓，以快樂對待生活，以行動實現理想。
二處理好人際關系。古代亞圣孟子在談到人際關系的時候就說過這樣的話："愛而不敬，獸畜之也".意思是說畜養禽獸，可以愛而不可以敬。由此，我要善待他人，促使同學關系融洽，使七十八班成為一個和諧大家庭。我懷疑希特樂建立黨衛軍，沖鋒隊之初，就是從犬性得到啟發。納粹黨成功地用犬性替換了人性，這就是從犬性得啟發的納粹黨成為毫無廉恥的殺人工具原因所在吧！中華民族的五千年傳統美德告訴我們以"和"為貴，"和"才是世界文明的精髓，我們要為構建和諧社會出力。
三搞好衛生。七十八班是我們共同的家，搞好衛生，保持清潔，給別人留下一個好的印象。在這方面，我和大家的見解一致，不必多言。
好了，我的演講結束，言詞冗長，話語累贅，謝謝大家。
我愛我班演講稿12
親愛的同學，敬愛的老師，大家下午好，今天我演講的題目是《我愛班級》。
光陰似箭，日月如梭，我們已從一棵小樹苗，成長為一棵挺拔的大樹。同學們是綠色的樹葉，而老師，就是我們的枝干。
我們相處了六年，六年里，充滿了許許多多的趣事，每一分，每一秒，都含有了酸甜苦辣。
就拿每一次的經典誦讀表演來說吧！同學們都拿出課本專心致志的復習，經過全班同學苦心的排練，終于迎來了養兵千日用兵一時的時候，同學們都打起精神，認真的表演起來，大家迎著觀眾的掌聲，心里涌起為班級驕傲的`感覺。
雖然有的時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快都和好了。大家都知道，班級一定要團結，只有團結，老師才能帶領我們更好的奮發圖強。
我愛我的班級，它讓我懂得團結就是力量，馬上，六年的小學生涯就要結束了，長大后，當我再回想起小學時的時光，我依然很開心。
同學們，讓我高喊一聲：“我愛我的班級。”
謝謝大家，我的演講完了。
我愛我班演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是《我愛我班》。
英國著名哲學家培根說過：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。我們五（3）班就是一個充滿書香氛圍的班集體。每位同學都是勤奮好學、以書會友的小書蟲，在閱讀中獲取了許多珍貴的貨物——知識。下課時，總有許多同學專心致志地閱讀著優秀的書刊，如饑似渴地吸取知識，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”從不被教室外嘈雜的聲音所干擾；中午放學后，代伙的同學們也全神貫注地讀書，從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質。還做到了“不動筆墨不讀書”，把美妙的好詞句劃了下來。
團結就有力量和智慧，若不團結，任何力量都是弱小的'。我們五（3）就十分團結，集體意識很強。大家常常一起努力，因此獲得了許多成績。科技征文比賽開始了，同學們緊鑼密鼓地忙活起來。不是認真斟酌字句，就是翻查課外書，不敢有絲毫大意，個個都上緊了發條，爭取為班級爭光添彩。評選結果出來了，兩位同學獲了獎。跳繩比賽開始了，我們一下課就沖出教室，認真地練習著，練習著，繩子在我們手上揮舞，每個人都是那樣奮力拼搏，爭取發揮出最佳的水平，讓五（3）在五年級中出類拔萃。如果我們不齊心協力，能取得成功嗎？
干凈、整潔的教室能給人以美的感受，五（3）班的教室經過我們的打掃也明亮起來。地上沒有一絲雜質，如一面明鏡，能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑，每隔兩周，我們都會拖地、擦瓷磚，把教室變得一塵不染。
看，我們班就是這么優秀，我愛我班！
我的演講結束了，謝謝大家！
我愛我班演講稿14
也許，您會感到疑惑，班級怎么會是你的家呢？因為，我把班級當家愛！也許，您又疑惑了，你的班級有那么好嗎？是的！不信，就請您接著聽。
我愛我班，因為我們班有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的鄭青，熱愛勞動的劉科燕，工作負責的陳南林，雷厲風行的程啟芳，運動健將周萬濤，活潑搞笑的周遠航等等。他們，在勞動方面，從來不讓班主任操心，按時自覺打掃教室、走廊、包干區，用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。玉樹地震了，同學們紛紛拿出自己的零花錢，就連愛吃零食的同學也毫不吝嗇地獻出自己的愛心。您說，呆在這樣的一個有愛心的集體里，我能不快樂嗎？
我愛我班，還因為我們班有許多可愛的`老師。語文老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習；數學老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之后，平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容；班主任，辛勤教書的同時，常與我們交流談心，他是育人教書好老師。此外，還有苦口婆心的物理老師，兢兢業業的生物老師，知識淵博的歷史老師，帶領我們游覽音樂世界的朱老師，等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師朝夕相處，我能不自豪嗎！
我愛我班，因為我們班級是個團結的班級。我們認真學習，講文明，守紀律，勞動積極，所以，我們班是學風建設先進班級，我們班每月都能得常規考核優勝紅旗；運動會上，我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中，發揮潛能，奮力拼搏，雖然我們只取得了一個個人第一名，但是，由于全體同學的共同努力，我們用無數個三、四、五名和團體跳繩第二名，團體50米往返跑第三名的成績奪得了團體總分第三名的好成績。可以說，沒有團結，我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的老師，親愛的同學，您說，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎？
我愛我班，因為我們班級還是個積極上進的班級。這次期中考試，我們班沒能保住第一名，全班同學心里都不是滋味。但是，面對失利我們沒有氣餒。在老師的幫助下，我們認真分析，找出差距，靜心思考，尋求對策�，F在，我們已經全身心地投入到學習中�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀円欢〞梦覀兊呐�，讓2011年寒冬的臘梅花開得更艷，香得更遠。
說了這么多好，也許您又會問了，你們班沒有缺點嗎？不瞞你說，我們班也有一些不雅的事，如抄作業，校外打架等。但這只是極少數人，這些問題也是成長中的問題，我們班的主流是好的，班風是好的。并且，我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。
我愛我班演講稿15
奔馳的駿馬愛無垠的草原，展翅的雄鷹愛遼闊的藍天，歡快的魚兒愛浩瀚的大海，我們愛文明友愛相融的團隊，美德智慧兼有的'班級---12秋微機2班，這個由49名成員組成的溫馨和諧的大家庭。
老師的愛如春雨，滋潤著我們幼稚的心田，點化著我們迷茫的心靈；老師的言如磁鐵，教會了我們分析與思考，合作與競爭。 可愛的同學們以自已滿腔的熱情，強烈的責任心，精心描繪著班級美好的藍圖。短短三個月時間，班級文化建設評比，廣播操比賽，拔河比賽，辯論會，籃球賽，給我們提供了成長的平臺，留下了精彩的瞬間，我們的心相連在一起，我們的手緊握在一起，我們朝氣蓬勃，意氣風發，共同前進，再創輝煌。
微機2班，你是一片讓心花點綴綻放的園圃;，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。我們將把握遠行的羅盤，堅定前進的步伐，在學海中找尋字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執著釀成一樽美酒，獻給我們可愛的班級。
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