畢業(yè)演講稿集錦五篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)演講稿6篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重地相聚，向小學(xué)生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學(xué)們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿(mǎn)感激。感謝我們的校園，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——————那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ薄Ｔ谶@里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的五年級(jí)畢業(yè)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！你們辛苦了！
今天，我們就要離開(kāi)校園了，為了一個(gè)更高的理想，奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方。剎那間，記憶的閘門(mén)輕輕打開(kāi)，無(wú)數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭？？回眸昨天，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻？？無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。五年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我
們求知的目光？？早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情？？歷歷在目，難舍難分！五年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而五年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂(lè)的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
同學(xué)們，為了一個(gè)更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開(kāi)校園。但是我們驕傲，我們自豪，我們?cè)枪鈽s的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的校園，愿校園的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步！
畢業(yè)演講稿 篇2
諸位畢業(yè)生同學(xué)：
你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了，我沒(méi)有什么禮物送給你們，只好送你們一句話(huà)吧。這句話(huà)是："不要拋棄學(xué)問(wèn)"。以前的功課也許有一大部分是為了這張文憑，不得已而 做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去研究了。趁著現(xiàn)在年富力強(qiáng)時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)。少年是一去不返的，等到精力衰退時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。 既為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)絕不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被先進(jìn)的少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已晚了。
有人說(shuō)："出去做事之后，生活問(wèn)題急需解決，哪有功夫去讀書(shū)？即使要做學(xué)問(wèn)，既沒(méi)有圖書(shū)館，也沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)？"
我要對(duì)你們說(shuō)：凡是要等到有了圖書(shū)館才讀書(shū)的，有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū)；凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要解決一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)節(jié)衣縮食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì)想出法子來(lái)購(gòu)置儀器。
至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一小時(shí)的工作。你們看他的成績(jī)！每天花一小時(shí)看十頁(yè)有用的書(shū)，每年可看三千六百多頁(yè)書(shū)，三十年讀十一萬(wàn)頁(yè)書(shū)。
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們05屆學(xué)生即將離開(kāi)我們深?lèi)?ài)的校園，踏上新的人生征程，在這里，我首先代表05屆全體畢業(yè)生向幾年來(lái)為辛勤培育我們而付出艱辛勞動(dòng)的母校所有領(lǐng)導(dǎo)和老師道一聲謝：你們辛苦了！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年，三年的征途是光榮的荊棘路，帶者夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)，此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
那是因?yàn)槟H愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，我們?cè)诮淌依锪粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上變換角色體味人生，我們沉浸在知識(shí)的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
那也是因?yàn)槟H愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)，您的知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使校園生活充滿(mǎn)家庭的溫暖，您獨(dú)特的個(gè)人魅力更是令我們折服，您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡，您撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間的付出與索取大概莫過(guò)于此。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們——敬愛(ài)的老師。
現(xiàn)在，我們即將走出校園，而1、2年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們還要在校園里繼續(xù)奮斗，我們走過(guò)的路告訴我們：“機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人”所以，希望學(xué)弟、學(xué)妹們能珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，科學(xué)利用時(shí)間，多多積累，多多思考，緊握每一次幫助我們走向成功的機(jī)會(huì)。用心去讓人生之花開(kāi)的更加絢爛奪目。
一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過(guò)幾年的拼搏付出，我們即將離開(kāi)母校，踏如高中，我們?nèi)w畢業(yè)生一定會(huì)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇，以母校為榮，努力拼搏，為自己，為母校爭(zhēng)光。
原母校的明天更加燦爛輝煌！
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
親愛(ài)的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿應(yīng)對(duì)我們即將離別的事實(shí)。盡管從我們相逢到和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起，我就明白這天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是，當(dāng)告別的日子真正成為生成物的時(shí)候，我還是覺(jué)得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致我們相處的日子在不經(jīng)意間悄然流去。
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多回憶，但是有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。忘不了，我們相逢時(shí)的羞澀；忘不了，軍訓(xùn)場(chǎng)上你們整齊的步伐和嘹亮的口號(hào)；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們的堅(jiān)持、拼搏和揮灑的汗水；忘不了，我們的歡聲笑語(yǔ)和別樣淚水。三年了，你們已經(jīng)與這師生和諧的五十六中融為一體。老師已經(jīng)習(xí)慣了校園里，你們熟悉的身影，喜歡了你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡了你們的頑皮，喜歡了你們的率直。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，反感過(guò)老師的批評(píng)，但請(qǐng)你們理解老師渴望你們立志成才的心愿。
親愛(ài)的同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束，但是更意味著新征程的開(kāi)始。這天，我們師生相向，難舍難分。但是明朝，老師相信，你們必將用自己的的行動(dòng)證明，你們不愧為五十六中學(xué)的學(xué)子，你們將搏擊長(zhǎng)空，勇往直前，去實(shí)現(xiàn)自己完美的夢(mèng)想。無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是給老師最大的安慰和驕傲！
正如一首詩(shī)所云，“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一齊，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一齊”。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師期盼你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天。讓我們銘記這一時(shí)刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。最后，我代表初三全體教師，衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄剩_(kāi)心每一天（或happy every day！）。
謝謝大家！（鞠躬）
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、同學(xué)：
下午好!
今天我很榮幸站在這里代表全體畢業(yè)生向母校道別，向恩師道別，向這段難以忘懷的高中歲月告別。首先，我要衷心感謝老師、家長(zhǎng)及同學(xué)們對(duì)我的信任。
在三年前的這個(gè)時(shí)刻，我們?cè)谛ｉT(mén)外對(duì)這所學(xué)校充滿(mǎn)了向往;在三年后，我們對(duì)這里的一切充滿(mǎn)了不舍。在三年前，我們帶著優(yōu)秀的成績(jī)、父母的期待走進(jìn)了這所學(xué)校;在三年后，我們帶著成長(zhǎng)的歷練、父母的欣慰即將離開(kāi)美麗的校園。
站在三年后的這一端，我們發(fā)現(xiàn)，高中是一本太匆促的書(shū)，不知不覺(jué)間，華附一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是這一千多個(gè)日日夜夜化作無(wú)數(shù)真實(shí)的生活細(xì)節(jié)涌現(xiàn)在我們眼前，滿(mǎn)地的紫荊、盛開(kāi)的木棉;喧囂的操場(chǎng)、寂靜的植物園;書(shū)聲瑯瑯的清晨、匆忙充實(shí)的黃昏、令人愛(ài)恨交加的飯?zhí)谩⒆屓肆鬟B忘返的圖書(shū)館;和同學(xué)的傾心細(xì)語(yǔ)、和老師笑語(yǔ)言歡……就是在時(shí)光無(wú)聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽，蛻變?yōu)榻裉斓某墒烀翡J，從三年前的迷茫懵懂，成長(zhǎng)為今天的踏實(shí)勇敢!選擇讓我們無(wú)悔，我們要衷心的說(shuō)一句：附中，謝謝你!
當(dāng)我們即將離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我們不妨從情感的領(lǐng)地中留出一份理智，十年、二十年或三十年以后，當(dāng)這些熟悉的臉龐和景物漸漸褪色，當(dāng)課堂中學(xué)到的具體章節(jié)淡出腦海，當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上的身影模糊難辨，我們依靠什么維系對(duì)母校深厚的情懷?什么是流淌在每個(gè)附中人身上共同的血液?
首先，是附中給與我們的吃苦精神。“吃得苦中苦，方為附中人。”我們忘不了那8天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓(xùn)步伐，忘不了那一周在清遠(yuǎn)下鄉(xiāng)割稻鍛煉“三同”的學(xué)農(nóng)考驗(yàn);我們更忘不了每天天未亮拖著疲憊的雙腿在操場(chǎng)上跑圈的出操時(shí)光;忘不了那夏夜酷熱苦學(xué)、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是這些苦，磨練了我們艱苦樸素的品性;是這些苦，培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;更是這些苦，讓我們深知作為當(dāng)代青年肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任，讓我們理解了楊校長(zhǎng)告訴我們的“先嘗大甜，再?lài)L小甜，小甜也是甜;先吃大苦，再吃小苦，小苦也是甜!”
第二，是附中給予我們自由思考自由發(fā)展的空間。如果說(shuō)我們是小鳥(niǎo)，附中就是藍(lán)天;如果說(shuō)我們是流水，附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的向往，附中給了我們沖向遠(yuǎn)方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮個(gè)性和才能的社團(tuán)，我們?cè)趯W(xué)生會(huì)的選舉中張揚(yáng)個(gè)性，我們?cè)趧?chuàng)新比賽中張揚(yáng)智慧。另一方面，極少的課后作業(yè)，每周充分的自習(xí)課和體鍛課，還有那看似嚴(yán)格實(shí)則極為寬松的管理制度。是這些自由，告訴我們?cè)趯?zhuān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要全面發(fā)展，突出特長(zhǎng);是這些自由，告訴我們要學(xué)會(huì)選擇和舍棄;也是這些自由，告訴我們要自主管理自己的生活，自主規(guī)劃自己的人生。
第三，是附中培養(yǎng)出我們認(rèn)知世界的多元視角。秉承吳校長(zhǎng)“以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念，附中人尊重多元素質(zhì)的培養(yǎng)，使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長(zhǎng)：這里有數(shù)不勝數(shù)的選修課，這里有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，這里有目不暇接的文體競(jìng)賽。在校運(yùn)會(huì)中，我們揮灑著青春的汗水;在藝術(shù)節(jié)中，我們舞動(dòng)著年輕的韻律;在科技節(jié)中，我們躍動(dòng)著創(chuàng)新的思維。志愿者服務(wù)隊(duì)培養(yǎng)了我們的公民意識(shí)，精彩的“附中論壇”開(kāi)闊我們的視野，還有每年豐富多彩的夏令營(yíng)和各式各樣的學(xué)術(shù)考察活動(dòng)，使我們放眼世界，心懷天下……在這樣尊重多元化的大背景下，附中的土壤讓我們成為一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進(jìn)的文明。
如今，我們站在了人生的新起點(diǎn)上，前方的路是怎樣的還待探尋，但我深知，附中人不怕，因?yàn)楦街腥甑臍v練讓我們逐漸明確了自己前進(jìn)的方向。高中畢業(yè)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。我們憑借著附中人特有的自信和冷靜，將昂首走進(jìn)那神圣的大學(xué)殿堂，走進(jìn)那充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng)輝煌;我們必定也能在日后的人生路上愈戰(zhàn)愈勇，贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)的勝利。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
泰戈?duì)栐f(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。”此刻，讓我們把鮮花和感恩，獻(xiàn)給給予我們?cè)S多美好回憶的母校，以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的，定格在此時(shí)此地此刻，綿延到彼時(shí)彼地彼刻，存在于隨時(shí)隨地隨刻!
謝謝大家。
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