副主任競選演講稿范文（通用5篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在當下社會，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的副主任競選演講稿范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
副主任競選演講稿1
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
非常感謝學校為我們提供這樣一個展示自我，檢驗自我的舞臺。我競聘的職位是政教處副主任。剛才幾位競聘者作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力，不過競聘這個崗位，我也有自己的特點和優勢。
我叫胡佳，于2006年6月來到xxx高中，擔任體育教師和政教干事（工作）。作為體育教師：我努力學習，不斷提高自身專業水平。在工作中大膽創新，針對學生的具體情況。培養他們的創新精神和實踐能力。在擔任政教干事期間，我以學校安全保衛工作為主，積極配合政教處，創造性地開展德育工作，得到了學校領導和老師的一致好評。本人有吃苦耐勞，默默無聞的敬業精神和虛心好學，開拓進取的創新意識，在管理學生方面有一定的工作經驗，自信可以勝任政教處副主任工作。
政教處是學校政治教育思想工作的重要部門，能在這個崗位上發揮自己的作用，做出自己的貢獻，是我的愿望。如果這次我有幸在競聘中勝出，我將不負眾望，做到以下幾點：
①擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，辯證地看待自己的長處和短處，揚長避短，團結協作。
②加強學習，提高素質。一方面是加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨大是大非的能力。另一方面，加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
③扎實工作，銳意進取，既發揚以往好的作風，好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗，探索路子大膽創新，和大家一道努力為創建具有鄂高德育特色的和諧校園，作出自己的貢獻。
各位領導，老師，如果我能獲得大家的信任當選，我將盡心盡責全力以赴地把工作做好，謝謝大家！
副主任競選演講稿2
各位領導、各位評委、同志們：
首先我對總部領導采用競聘的方式選拔人才表示真誠的擁護，同時也對各位領導及同志多年來對我工作的支持和幫助表示感謝，更希望在座的各位能一如既往地支持我幫助我。
今天我競聘的職位是礦工路辦事處副主任。為了使大家對我有更多的了解，下面我把自己的基本情況、競聘優勢和被聘后的任職設想向大家做一匯報：
一、個人簡歷
我叫xx，今年xx歲，大專學歷，經濟師。1980年參加工作，82年起從事財會工作，現在是助理會計師，1995年調入城市信用社從事信貸工作。99年任中心城市信用社工會主席，XX年任副主任，XX年城市信用社合并重組后，任礦工路辦事處副主任至今。
二、任職優勢
1、從95年調入城市信用社工作以來，我一貫堅持四項基本原則，及時學習和認真貫徹執行國家在經濟、金融方面的方針政策和法律法規，貫徹落實中國人民銀行和濟南分行的有關規定，遵紀守法，踏實勤懇、廉潔奉公，始終以高標準來要求自己，使自己成為一個稱職的金融工作者。
2、我在企業從事財會工作十幾年，積累了豐富的財務知識和經濟管理經驗，對企業的經濟運作和發展相當熟悉和了解，能深入企業搞好調查研究，熟練的查閱財務報表，能運用所掌握的理論進行綜合分析，為本單位貸款投放的決策提供翔實可靠的信息，使發放的貸款投向準、風險低、償還能力強。
3、任副主任以來，為了進一步提高自己的學識水平和業務能力，學習掌握了《會計制度》、《金融管理》、《資產負債比例管理》等金融知識，能將學到的理論知識運用到實際工作之中。能熟練地抓好儲蓄存款，信貸資產、收貸收息等項工作，會計業務操作、現金支付管理，事后監督和安全保衛等日常管理工作也很熟悉。在上級領導的支持下，礦工路辦事處領導和全體職工共同努力下，相當圓滿地完成了XX年各項工作任務。實踐證明，我具備做好正職助手的工作能力。
三、任職設想
1、規范管理、謹慎從事
前些由于年信貸管理處于粗放型管理狀態，形成了大量的不良資產，這是我們的教訓。今后，為使我們能在日趨激烈的金融業競爭中站穩腳跟，有序發展，只有狠抓規范管理、抓規章制度建設，做到有章可循、照章辦事，在謹慎從事的前提下，使管理走上規范的軌道。規避風險，有效地保全信貸資產，最大限度地提高我們的資金使用效益。
2、堅持人本理念和市場營銷
現在，我國已經成功地加入世界貿易組織，伴隨而來的是擁有雄厚資金實力和先進管理經驗的外資銀行的進入，與狼共舞已經變為活生生的現實。加大市場營銷力度，爭奪優質客戶將是我們下一步的必然選擇。因此，我將協助正職著力于完善自己的營銷理念，創建我們富有凝聚力的企業文化，來留住人才，謀求發展。加大員工的培訓力度，特別是保險、證券、期貨等非銀行金融知識以及現代信息技術，以此來提高員工的綜合素質。擁有了高素質的員工隊伍，在競爭中我們才是勝利者。
副主任競選演講稿3
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
首先，感謝館長室為我們搭建了這樣一個公開競爭的平臺。借這個機會我更想感謝從我走進圖書館以來一直關注我成長的前輩們，感謝一直陪伴我進步的同齡人，正是有了你們的關心和幫助，我才從青澀的少年一步步成長和成熟起來。今天才凝聚起勇氣和力量站上競選主任的舞臺。
下面我先簡要介紹下自己：我畢業于師范大學企業管理本科，主修經濟學和管理學，同時對財務審計、人力資源管理、市場營銷、現代組織學等都有廣泛涉獵。參加工作直今，先后在文獻開發部、借閱部工作。
我這次競爭的崗位是借閱部主任。之所以作出這樣的抉擇，一是因為2年的借閱部工作經歷讓我喜愛上了這個圖書館最大的服務陣地，喜愛上了繁重、枯燥的工作背后帶給年輕人的磨練，就像磨刀石，磨去青年人身上的浮躁、沖動和不踏實，讓我迅速成熟起來。二是因為，俗話說三十而立，剛剛30的我也已做好了準備，想要給自己再多一點挑戰再多一些壓力，因為我知道只有不畏艱苦，勇挑重擔才是新時代圖書館的好兒男。競爭借閱部主任我認為自身具有的三個優點。
一、開拓創新的思維理念。
沉穩并不是保守，嚴謹更不是按部就班。在工作中，我也有年輕人的朝氣與活力，敢于創新的意識也不時閃現。如在文獻開發部工作中，我利用網絡多渠道收集文心雕龍論文。在借閱部為主任出謀畫略，作好主任的助手。有人說年輕就是財富，而這財富就是年輕人具有的朝氣。有朝氣就有希望，有希望就有成功。我愿把自己這份難得的朝氣，投入現在和將來的工作中去！
二、團結友善的相容心態。
圖書館工作紛繁雜亂，面對的讀者也各有不同，做好讀者服務工作，既不能逞一時之能，也不能抖一時之氣。在這方面，我正好具備有一定的耐心、有較好的相容心態的特點，能做到與讀者友善。三人行必有我師，同時我深深地懂得每個人身上都有其特有的長處和優點，雖然我們年輕人可能掌握的現代化技術更多一些，但圖書館知識浩瀚廣博，在工作中我總是謙虛謹慎，向身邊的同事學習，向全館的老師學習，尊重領導、尊敬老師，與同事團結。
三、腳踏實地的實干精神。
認識我的人都覺得我性格內向，不善言辭。我也曾問過自己，這樣的性格適合不適合擔任主任的工作，經過思慮，我得出的結論是：“工作工作，踏踏實實的‘做’，還是要比嘴上的‘說’重要的多。”而成穩內斂的性格，恰恰造就了我穩重踏實的工作作風，細致嚴謹的做事態度。在我參加工作的六個年頭里，始終腳踏實地、兢兢業業地完成每一項分配的工作。從不計較，任勞任怨。一直以來我都是以實干的“做”為人生的第一信條，將來我也將把自己的“實干”精神進行到底。
“主任”不僅僅是一個工作職位，更是一份責任和義務的代名詞。它既體現了館領導的信任和重視，也體現了同志們的希望和厚愛。如果大家給我機會走上這個平臺，我將努力以工作實績相報，不辜負各位的厚望。下面就談談我對工作的一些設想：
1、拓寬各種渠道，采取多種形式，調動各方面的積極性，增加經濟效益。除了做好傳統的借閱證發放外，還要廣開渠道，調動各方面積極性，利用部門優勢，根據不同類型讀者實行分級服務，作好會員證的推廣工作，在取得良好社會效益的同時，增加經濟效益。其次主動出擊、為企事業單位提供服務，定期專題資料收集和整和工作，建立館外圖書流通點等。
2、合理安排，優化結構。在保證服務質量的同時為工作人員減負。陣地部門人多事雜，工作量大。尤其是節假日和寒暑假，繁忙程度只有在這個陣地待過的人才能深刻體會其中的辛苦。如何優化結構，合理安排，根據不同時間讀者量多少適度調整工作人員配比，在保證服務質量的同時為工作人員減負是我一直考慮的問題。
3、創新工作思路、注重讀者需求，全面提升服務質量。在服務方式上，變被動服務為主動服務。面向社會、面向讀者，廣泛進行社會調查研究，聽取讀者意見，收集讀者的需求信息，最大限度的滿足讀者需求。在服務質量上，以“服務社會、服務民生”為出發點和立足點，以不斷滿足用戶服務為基本導向，從日常接待、咨詢導度、服務管理、服務監督等各方面，全方位的提升服務質量。
綜上所述，我工作的基本思路就是重服務、增效益、優安排，可能還不是很完整和全面，但我已經明確了今后努力的方向，備足了完成任務的勇氣和力量。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和未來。如果競崗成功，這是大家的厚愛和鼓勵，我將一如既往地把我的“實干”精神貫徹到工作中，崗位變而實干精神不丟，以實際行動履行自己的諾言。如果落選，我也決不氣餒，因為在今天這個舞臺上，我挑戰了自己，鍛煉了自我，就已經是我收獲的巨大財富了！
謝謝大家！
副主任競選演講稿4
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！提供了一次展示自我的舞臺，更感謝大家給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。所以，在此向大家真誠地道一聲：謝謝！謝謝大家對我的信任與支持。今天我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站到這里競選總務處副主任一職，現在就我對總務工作的認識、我的優勢及假如我當選總務處副主任后的工作思路作述職報告如下：
眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、基建維修等情況。首先、總務工作必須為教學服務，為課改服務。總務處作為學校的后勤保障部門，它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件，確保教學工作和課改工作的順利進行。其次總務工作必須為廣大師生的生活服務，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。最后、總務工作必須有整體規劃，要有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整潔、舒適、優美的教學環境。
以上是我對總務工作的一些理解。但要競聘一個職位，作為競聘者都應該有自己的優勢。那么，我的優勢是什么？我要說，我的優勢就在于以下幾個方面：
第一，我是一名中共黨員，我在工作中能做到以人為本，以德養性、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，能夠與人團結共事，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。
第二、自從xx年調入雙店小學以來，我一直身兼后勤方面的多項工作，如：收繳學費、管理庫房、管理食堂、管理圖書閱覽室、管理電腦室、管理多媒體室及管理教本、教參。每次開學都能及時把課本、辦公用品發放到師生手中。十年來，我一直循環往復地重復著后勤方面的諸多工作，豐富的管理經驗是我做好總務工作的保證。
第三，我愛學習、愛思考，思想活躍，接受新事物快，比如說計算機，在別人還沒有學時我已經熟練掌握辦公自動化的各項操作，并于xx年考取了江蘇省辦公自動化中級證書。同年參加了信息技術教師轉崗培訓，xx年在xx大學參加了校校通培訓。xx年在xx市參加了校校通培訓和課件培訓；xx年參加了省電教館舉辦的3dmax培訓。xx年我協助劉主任完成了固定資產電算化管理的全部工作雖然教學手段現代化的.發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，但以上足已證明了我能勝任新形勢下的總務副主任一職。
副主任競選演講稿5
尊敬的各位領導，各位老師：
下午好！
首先非常感謝大家的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我叫xxx，競聘的崗位是教科室副主任。希望通過這次競聘鍛煉自己，更好地服務學校和各位老師。
20XX年，我英語語言（本科）畢業。多年來得學校培養，我在各方面都取得了一定的進步。
1有良好的思想修養。我的處事原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。工作中尊重領導，團結同志，處事負責，辦事公道。
2有一定的業務水平。我在教學上有正確的教育思想。一直以來，我非常認可“為學生服務”和“素質教育”這9個字，幫助學生成功是我的追求和快樂。多年來，我所教學科學生的成績始終名列前茅。同時，我積極參加教學大比武等各類比賽來提高自己的教育教學水平，加快專業成長。
工作以來，我始終得到了大家的幫助，領導的關愛，也目睹了前所中學在學校領導、全體教師共同努力下不斷進步，深受鼓舞。所以，我要參加競選，希望有機會盡己所能，和同志們一道為xxx中學的發展奉獻一份力量。我認為我有以下幾方面的優勢可以更好的勝任教科室副主任這個崗位：
1有較強的科研能力。教育科研非常重要，教書、育人、科研是教師的三種基本職能。緊張的工作同時，我積極開展教育科研活動，努力使自己從簡單的教書匠轉變為學者型、科研型、專家型的教師。近年來，我攥寫的論文、主持的課題多次在各級獲獎。其中《善待意外，讓課堂綻放生命之花》獲省三等獎，主持的課題《農村中學“留守學生”現狀與對策的研究和實踐》成功結題并獲區科研成果二等獎。
2有相關的工作經歷。這幾年，我有幸在教務處學習工作，在科室領導的無私幫助下，我逐漸熟悉學校教務、教科方面的工作。有了相關的工作經驗，我更有信心勝任教科室的工作。
3有良好的服務意識。多年來，我和同事相處融洽，深得大家信任。平時，我們經常就教育教學方面交流意見。而教科室的主要任務是為學校和老師服務，從這一點講，我覺得我能勝任教科室的工作。
如果我有幸得到領導同事的支持成功競聘，我將從以下幾方面開展工作，服務學校的發展，服務同事的專業成長。
第一，開展論壇，收集智慧火花。為了讓教科研更好地服務教育教學工作，我倡議學校開展論壇——“Q中聲音”，讓教師就教育教學、學生管理等方面遇到的困惑，以及當前的教育熱點問題開展論壇，既提高了教師處理問題，反思工作的能力，又收獲了集體的智慧，解決工作難點，切切實實開展教育科研，讓教育科研貼近校園，親近教師。
第二、創辦刊物，提供交流平臺。如果成功競聘，我將建議學校創辦一本屬于自己的刊物——《Q中風采》，讓全校師生有一個交流的平臺，交流學習所得，交流教育教學經驗，交流工作困惑，交流工作亮點，在全區打出自己的品牌。
第三、加強學習，提高工作水平。學習是工作的加油站，不斷地努力，才能找到工作的原動力。我將以集體利益為重，積極維護學校領導班子團結，維護領導形象，團結全體教師提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力，在不斷進步中彰顯前所教育的魅力！
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