值日班長(zhǎng)演講稿范文匯總6篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的值日班長(zhǎng)演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
值日班長(zhǎng)演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選值日班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。值日班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過值日班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上值日班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
值日班長(zhǎng)演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
今天,很榮幸能站在這里演講,競(jìng)爭(zhēng)**的職位,首先要謝謝輔導(dǎo)員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵(lì).其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩,我堅(jiān)信---人有多大膽,地有多大產(chǎn),不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算沒有辜負(fù)自己的名字,勇敢的站在了這里.
當(dāng)值日班長(zhǎng)光有自信不行,還要有一定的能力.大學(xué)以前,我擔(dān)任過除值日班長(zhǎng)以外的任何班委職務(wù),這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說得好,青春可以無悔,卻難免無憾.因?yàn)橛羞z憾,我們才生活在一種錯(cuò)過的美麗里,而當(dāng)你再次翻開那一頁錯(cuò)過的美麗時(shí),便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知.為了彌補(bǔ)哪個(gè)空缺,我想說:我要當(dāng)值日班長(zhǎng).想要當(dāng)值日班長(zhǎng)并不是一時(shí)的心血來潮,而是發(fā)自肺腑的感慨.
首先,我熱愛班委工作,從小學(xué)開始我就一直擔(dān)任班委工作,這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn),所以如果我當(dāng)值日班長(zhǎng),我會(huì)熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件.雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的班級(jí)工作一定會(huì)干的很出色的!
其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂于助人.你們以前沒有和我一起生活過,可能會(huì)覺得我是自吹自擂.但在以后的生活中,你們會(huì)慢慢了解的,因?yàn)闀r(shí)間是最好的證物.我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì);只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問題時(shí)才能讓他人信服.這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲.
再次,我思維較新,敢于向困難挑戰(zhàn).在現(xiàn)實(shí)工作中,一定會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)搞好班級(jí)團(tuán)結(jié).有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的工作思路,加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神,我們就沒有走不過的險(xiǎn)灘,闖不過的難關(guān).所以如果我當(dāng)上值日班長(zhǎng),我們班一定會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中大放異彩.
競(jìng)選如賽場(chǎng)的競(jìng)技,觀眾是多數(shù),運(yùn)動(dòng)員是少數(shù),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是極少數(shù).所以我會(huì)以一名普通參與者的心態(tài)來面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)大家的評(píng)判和檢驗(yàn).同時(shí)我相信我有能力勝任值日班長(zhǎng)這一職務(wù),相信我能和其他班委攜手搞好班級(jí)工作并堅(jiān)信---我們班的形象一定會(huì)棒上加棒!
最后我想以一首歌來表達(dá)我此刻的心情:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的選票留下,請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的選票,投給我吧!謝謝大家!
值日班長(zhǎng)演講稿 篇3
我是一個(gè)誠實(shí)、善良、活潑、好動(dòng)的小男生。
在學(xué)校里，我上課專心，發(fā)言積極，改掉了上課做小動(dòng)作的壞毛病，各門功課都不錯(cuò)，上學(xué)期還被評(píng)為寫字之星。我熱愛體育活動(dòng)，做操時(shí)的動(dòng)作也很棒。課余時(shí)間，我很喜歡和同學(xué)們一起玩，和大家做好朋友，有困難時(shí)會(huì)相互幫助。我還喜歡做老師的小助手，主動(dòng)幫助老師做一些細(xì)小的工作。上學(xué)期，我還擔(dān)任過一號(hào)值日班長(zhǎng)的工作。
在家里，我每天都會(huì)七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，自已穿衣服，洗臉?biāo)⒀馈W(xué)會(huì)了自已的事情自已做，有時(shí)，我也會(huì)幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、冼碗、折衣服、擺碗筷等；寒假里，我還跟媽媽學(xué)習(xí)了蛋炒飯，我覺得自已炒的蛋炒飯?zhí)貏e香！ 我覺得當(dāng)值日班長(zhǎng)是一件快樂又光榮的事，因?yàn)橹等瞻嚅L(zhǎng)是幫助老師做好日常的檢查工作，幫助同學(xué)們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好習(xí)慣，我希望通過自已和同學(xué)們的一起努力，讓我們一七班的每位小朋友在新學(xué)期都能更上一層樓。 我知道自己還有一些不足，比如：下課愛跑、愛鬧;以后，我會(huì)努力改掉缺點(diǎn)，向上學(xué)期表現(xiàn)最好的值日班長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，成為一位優(yōu)秀的值日班長(zhǎng)。 請(qǐng)大家支持我，為我投上你珍貴的一票。
值日班長(zhǎng)演講稿 篇4
大部分人做的很多事情也就是隨興趣，隨心情，根本就是沒有明確的目標(biāo)去堅(jiān)持，沒有明確的方向去分解，沒有明確的結(jié)果去作為衡量，一個(gè)假期的時(shí)間，到最后也就是沒有留下什么積累就過去了。我的國(guó)慶假期有一半也是在這個(gè)狀態(tài)中度過的。
對(duì)于開學(xué)后的月考，除了我的弱項(xiàng)數(shù)學(xué)和英語外，其他科目都說得過去。假期前的語文選擇訓(xùn)練讓我受到了極大刺激，因此對(duì)假期的語文作業(yè)做得格外認(rèn)真，即使當(dāng)時(shí)的正確率仍舊偏低。我們都知道做語文選擇需要認(rèn)真閱讀勾畫，但就是不愿具體實(shí)施。這也是我以前的毛病。其實(shí)我們都明理，但真正行動(dòng)的人屈指可數(shù)。我想，如果到現(xiàn)在還沒有具體行動(dòng)的人，要么是沒有明確的夢(mèng)想，或是勾畫的夢(mèng)想不足以調(diào)動(dòng)自己的身心。為了自己，去確定一個(gè)夢(mèng)想吧！不要管別人如何評(píng)論，記得你是為自己而活。我的夢(mèng)想是考入中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)系，正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想有距離，所以我要用一切正當(dāng)?shù)姆绞狡床Ｒ驗(yàn)槲也扇×苏_的答題方法，這次語文選擇一共錯(cuò)了3個(gè)，比假期前的成績(jī)要好得多，而且語文成績(jī)排名是第13，還算靠前。
政治也算我的弱科，在假期也沒能把體系完全背熟。不過我還是將書看了一遍。在政治考試的前一天晚上，我已經(jīng)放棄了看書的念頭，跑去刷微博。但在微博上我看到這樣一句話：“堅(jiān)持住這一秒，下一秒就會(huì)有希望。”就是這時(shí)，我突然想起曾經(jīng)寫過的材料作文“一只蝸牛想去游覽大山大河，不過它對(duì)自己的實(shí)力十分悲觀，于是哪里也沒去成。”這則材料作文的中心，我們都不言而喻。于是那天晚上，我再次拿起政治書押了一道大題。第二天政治考試前20分鐘， 我看著考場(chǎng)里的別人嘴里一邊抱怨著“一個(gè)沒背”，一邊打鬧嬉笑著，心里不禁產(chǎn)生了一種鄙夷。然后我翻開書將那道大題的思路細(xì)細(xì)捋清。當(dāng)我看到試卷的那一剎那，我要樂死了。大題最后一題就是我押的那道題。我的政治大題得了35分，在班里第6。我想，如果我不在考試前做垂死掙扎，是不會(huì)有這個(gè)成績(jī)的。
對(duì)于數(shù)學(xué)，我還是用了和政治相同的方法。考試前背熟公式，又翻了翻學(xué)案卷上的例題，對(duì)書寫流程有個(gè)印象。后來，我的分?jǐn)?shù)仍舊保持了上次考試的水平。
我覺得在16、7歲年齡的我們，都存在不同程度的悲觀消極情緒。有些時(shí)候我們會(huì)禁不住這樣感嘆：“活得真累！”在那些不順心的日子，我們也總感覺活得真煩。在尋找了千百種理由之后，驀然回首曾經(jīng)走過的那些歲月，驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活賜予的，并沒有與別人有什么不同。呈現(xiàn)在視野里的生活，每個(gè)人其實(shí)都一樣，不同的僅僅是每個(gè)人胸襟中缺少的那一份“坦然”。
人生中的一道道門坎，邁過了就是門，邁不過就是坎。有的事情讓我們很無奈，有的事情讓我們很無助，有的事情讓我們很無語——不管遇到怎樣的艱難，能否挺過去，取決于對(duì)自己的信心。如果你不能飛，就奔跑；如果你不能奔跑，就走；如果你不能走，爬也要向前。無論你做什么，你必須一直前行。無論做什么，記得是為自己而做，那就毫無怨言。人生沒有絕對(duì)的公平，但它是相對(duì)公平的。在一個(gè)天平上，你得到的越多，也必須比別人承受得更多。
對(duì)于人，最先衰老的不是面容，而是青春氣息。只要我們還有熱血、還有拼搏的'斗志，我們的夢(mèng)想，不是幻想！
值日班長(zhǎng)演講稿 篇5
大家好！
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，與諸多想為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)之職！此時(shí)此刻，我的內(nèi)心是何等的激動(dòng)。
丹桂飄香，與同學(xué)們已相處了近三個(gè)月，彼此之間由陌生到熟悉。
在老師的帶領(lǐng)下，我們逐漸形成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭。
拿破侖曾說：“一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵，不是個(gè)好士兵。”
的確，一個(gè)人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。
遠(yuǎn)大的理想方能釋放強(qiáng)勁的動(dòng)力 一個(gè)連遠(yuǎn)大的理想都沒有的人，又將如何做好他的本職工作呢？作為這個(gè)班集體中的一員，我迫切希望能夠?yàn)檫@個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份綿薄之力。
我是一個(gè)熱心、積極、有較強(qiáng)責(zé)任感的人，有著較強(qiáng)的管理能力。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師得力的助手，是同學(xué)傾訴的對(duì)象。
班長(zhǎng)會(huì)盡力為老師分憂，為同學(xué)解難。
班長(zhǎng)首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用。
班長(zhǎng)很公正，不會(huì)包庇任何人，包括自己。
班長(zhǎng)會(huì)適當(dāng)?shù)赜^察班內(nèi)的隱患，未雨綢繆。
班長(zhǎng)以班級(jí)利益為最大，對(duì)這份工作充滿十二分的熱情。
班長(zhǎng)會(huì)無論何時(shí)，無論何地，都想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之及，熱心為同學(xué)們服務(wù)！最后就是每個(gè)人都有做班長(zhǎng)的權(quán)利，同時(shí)也有做群眾的權(quán)利。
班長(zhǎng)不單單是班長(zhǎng)，更是群眾。
以上就是我對(duì)班長(zhǎng)的理解，更是我對(duì)自己的基本要求。
我相信我能勝任班長(zhǎng)之職！
親愛的同學(xué)們，如果你們信任我，就請(qǐng)將手中寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)！我將帶著虛心、信心、恒心以及耐心與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄鹬更c(diǎn)江山，一起踏著青春的鼓點(diǎn)前進(jìn)！相信在我們的團(tuán)結(jié)合作下，我們的班集體將會(huì)更優(yōu)秀，我們的大家庭將會(huì)更溫馨！
謝謝大家！
值日班長(zhǎng)演講稿 篇6
大部分人做的很多事情也就是隨興趣，隨心情，根本就是沒有明確的目標(biāo)去堅(jiān)持，沒有明確的方向去分解，沒有明確的結(jié)果去作為衡量，一個(gè)假期的時(shí)間，到最后也就是沒有留下什么積累就過去了，值日班長(zhǎng)演講稿：我的月考。我的國(guó)慶假期有一半也是在這個(gè)狀態(tài)中度過的。
對(duì)于開學(xué)后的月考，除了我的弱項(xiàng)數(shù)學(xué)和英語外，其他科目都說得過去。假期前的語文選擇訓(xùn)練讓我受到了極大刺激，因此對(duì)假期的語文作業(yè)做得格外認(rèn)真，即使當(dāng)時(shí)的正確率仍舊偏低。我們都知道做語文選擇需要認(rèn)真閱讀勾畫，但就是不愿具體實(shí)施。這也是我以前的毛病。其實(shí)我們都明理，但真正行動(dòng)的人屈指可數(shù)。我想，如果到現(xiàn)在還沒有具體行動(dòng)的人，要么是沒有明確的夢(mèng)想，或是勾畫的夢(mèng)想不足以調(diào)動(dòng)自己的身心。為了自己，去確定一個(gè)夢(mèng)想吧！不要管別人如何評(píng)論，記得你是為自己而活。我的夢(mèng)想是考入中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)系，正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想有距離，所以我要用一切正當(dāng)?shù)姆绞狡床Ｒ驗(yàn)槲也扇×苏_的答題方法，這次語文選擇一共錯(cuò)了3個(gè)，比假期前的成績(jī)要好得多，而且語文成績(jī)排名是第13，還算靠前。
政治也算我的弱科，在假期也沒能把體系完全背熟。不過我還是將書看了一遍。在政治考試的前一天晚上，我已經(jīng)放棄了看書的念頭，跑去刷微博。但在微博上我看到這樣一句話：“堅(jiān)持住這一秒，下一秒就會(huì)有希望。”就是這時(shí)，我突然想起曾經(jīng)寫過的材料作文“一只蝸牛想去游覽大山大河，不過它對(duì)自己的實(shí)力十分悲觀，于是哪里也沒去成。”這則材料作文的中心，我們都不言而喻。于是那天晚上，我再次拿起政治書押了一道大題。第二天政治考試前20分鐘， 我看著考場(chǎng)里的別人嘴里一邊抱怨著“一個(gè)沒背”，一邊打鬧嬉笑著，心里不禁產(chǎn)生了一種鄙夷。然后我翻開書將那道大題的思路細(xì)細(xì)捋清。當(dāng)我看到試卷的那一剎那，我要樂死了。大題最后一題就是我押的那道題。我的政治大題得了35分，在班里第6。我想，如果我不在考試前做垂死掙扎，是不會(huì)有這個(gè)成績(jī)的。
對(duì)于數(shù)學(xué)，我還是用了和政治相同的方法。考試前背熟公式，又翻了翻學(xué)案卷上的例題，對(duì)書寫流程有個(gè)印象。后來，我的分?jǐn)?shù)仍舊保持了上次考試的水平。
我覺得在16、7歲年齡的我們，都存在不同程度的悲觀消極情緒。有些時(shí)候我們會(huì)禁不住這樣感嘆：“活得真累！”在那些不順心的日子，我們也總感覺活得真煩。在尋找了千百種理由之后，驀然回首曾經(jīng)走過的那些歲月，驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活賜予的，并沒有與別人有什么不同。呈現(xiàn)在視野里的生活，每個(gè)人其實(shí)都一樣，不同的僅僅是每個(gè)人胸襟中缺少的那一份“坦然”。
人生中的一道道門坎，邁過了就是門，邁不過就是坎。有的事情讓我們很無奈，有的事情讓我們很無助，有的事情讓我們很無語——不管遇到怎樣的艱難，能否挺過去，取決于對(duì)自己的信心。如果你不能飛，就奔跑；如果你不能奔跑，就走；如果你不能走，爬也要向前。無論你做什么，你必須一直前行。無論做什么，記得是為自己而做，那就毫無怨言。人生沒有絕對(duì)的公平，但它是相對(duì)公平的。在一個(gè)天平上，你得到的越多，也必須比別人承受得更多。
對(duì)于人，最先衰老的不是面容，而是青春氣息。只要我們還有熱血、還有拼搏的斗志，我們的夢(mèng)想，不是幻想！
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