安全演講稿模板集合八篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的安全演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全演講稿 篇1
20xx年是實施“十二五”規(guī)劃的重要一年，按照川煤集團和廣能公司關于開展“質量效益提升年”的總體要求，綠水洞煤礦結合自身實際，成立以礦長為組長的領導小組，分設安全攻堅、生產(chǎn)任務與成本控制、經(jīng)營管理與投資控制三個小組，多措并舉，大力開展“質量效益提升年”活動，推動企業(yè)科學發(fā)展。
一、抓工程質量，增安全效益
按照以質量保安全，以安全增效益的原則，該礦以打造精品頭面為抓手，狠抓質量標準化工作。設立了采煤、掘進、機電運輸?shù)劝藗�專業(yè)組，嚴格按川煤集團的標準，強化工程質量管理與考核。以動態(tài)達標為目的，加強動態(tài)檢查力度和密度。規(guī)定在動態(tài)檢查中凡被副總工程師以上領導檢查出的問題，一律視為考核扣分依據(jù)。實行檢查人員與基層連隊掛鉤考核的辦法，增強生產(chǎn)系統(tǒng)管理人員履職責任心，促使其加強對基層質量標準化工作的指導督促。
二、抓煤炭質量，增產(chǎn)品效益
為進一步提升煤炭質量，該礦新編制了《煤炭質量管理辦法》，成立了煤炭質量管理小組，要求各采掘連隊必須將煤質管理納入20xx年生產(chǎn)管理的重要環(huán)節(jié)，并制定出相應的質量管理辦法。在繼續(xù)加大產(chǎn)品結構調整，通過調結構增效益的同時，該礦將著重加強源頭的控制管理，要求技術部門進一步優(yōu)化總局和系統(tǒng)，逐步形成煤矸分裝分運系統(tǒng)；根據(jù)市場需求變化，對不同采面實行科學配采；合理布置工作面，盡可能避開斷層、薄化帶等對煤質的影響。為保證煤質，該礦規(guī)定采煤隊原煤水分不得大于6%、灰分必須低于40%，選煤廠精煤質量全年批次合格率必須達98%以上，力爭實現(xiàn)100%，洗混煤熱值達4300大卡以上。
三、抓設備質量，降生產(chǎn)成本
設備質量，事關設備運行狀態(tài)，事關生產(chǎn)成本。為加強設備質量管理，提高設備開機率和運行質量，該礦制定了一系列的管理制度和考核辦法。一是將設備專業(yè)組劃轉到安監(jiān)處管理，變設備驗收由機運科一個部門為機運科與安監(jiān)處兩個部門同時參加，增強驗收人員的履職責任心；二是規(guī)定機電隊安裝的線路及設備至少保證在井下正常使用7天；三是實行設備檢修負責制，按誰檢修誰負責的原則，一旦因檢修質量造成損失即由檢修人員承擔。
與此同時，為降低生產(chǎn)成本，該礦還進一步加強了材料修舊利廢、回收復用管理，明確了節(jié)能降耗目標：噸煤材料成本較去年降10%，電力成本降5%，修舊利廢、回收復用3000萬元。同時將目標任務層層分解到基層連隊，通過5個考核小組，分別對各單位材料配件使用、修舊利廢、回收復用情況進行考核。
四、抓履職建設提工作質量
工作履職質量決定工程質量和生產(chǎn)質量。為加強履職建設，增強干部員工責任意識，提高工作質量，該礦堅持開展“強履職、嚴紀律、轉作風、保目標、增效益”專項督查活動。督查活動由礦紀委牽頭，安監(jiān)、黨辦、行辦、宣傳、企管等八個部門參加，重點對紀律作風和安全履職進行督查，堅持每月至少開展兩次井下、一次地面督查。在1月份開展的四次督查活動中，共查處違紀人員2人次，已根據(jù)有關規(guī)定進行了處罰和通報批評。
通過開展“質量效益提升年”活動，該礦將力爭實現(xiàn)生產(chǎn)商品煤83萬噸（其中洗精煤33萬噸）、銷售收入5.53億元、利潤1.52億元、安全為0的奮斗目標。
安全演講稿 篇2
各們領導，來賓：
大家好！我演講的題目是"安全與我們同行"。
如果有人問："滾滾紅塵中，你最需要的是什么？是金錢美女，還是功名利祿？如果讓我來回答，我就是：我最需要的是安全！
"孩子，繞過前面的石子"，這是母親在我蹣跚學步時的指點。
"當心路上的汽車呀"，這是你父親在我飛車上學時身后的叮嚀。
"隱患險于明火，防范勝于救災，安全重于泰山"，這是現(xiàn)在，我和我的同事們每天上班時恪守的信念。
在人生的旅途上，安全與我們同行！
的確，當我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著"安全"這個拐杖。沒有它，我們可能會摔跤；沒有它，我們可能走不過風風雨雨；沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘重的代價。職工同志們，當我們工作的時候請多想想家中需要照顧的父母，溫柔的妻子和可愛的孩子吧！請多想想由于圖一時方便不按安全規(guī)程工作而命喪黃泉的于松江，沈寵紅他們吧！想想他們的家人看著冰冷的尸體而痛不欲生的凄慘一幕吧！
安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識，強化了安全意識，往往也會使我們逢兇化吉，遇難呈祥。
記得那是九九年七月份的一天，在我市一家建筑公司下屬的租憑公司，唐佩力和孫兆勇正準備回家吃午飯，突然接到通知：某輪機廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現(xiàn)故障，急需搶修。他們顧不上吃飯，以最快的速度來到工地上，頂著似火的驕陽爬上了高達25米的旋轉平臺，在不足一平方米的作業(yè)面上，拆卸著電機。電佩力師傅一手拿著撬棍，一手抱著電機，熟練而認真地工作著。而就在電機即將撬出的一剎那，由于用力過猛，身子往后一斜，隨著一聲尖叫，唐師傅從平臺上滑了下來——
塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，唐佩力身旁的孫兆勇更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時，唐佩力已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面。
就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切——面對如此大的饋贈，我們又有什么理由不自覺遵守安全操作規(guī)程呢
"嚴是愛，松是害"，如果對違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等于害了他們，有句話說的好："寧愿天天聽到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽到出事后職工家屬的哭聲！"
一撇一捺的"人"字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。"我相信，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻身建筑安全這項偉大事業(yè)的人們，才會有那么一種沖動，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……
讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全與我同行！
我的演講完了，謝謝。
安全演講稿 篇3
尊敬的各位領導和師傅們：
大家好！
我很榮幸能有這樣一個機會參加這次演講。
還記得那一串串帶血的數(shù)字符號嗎？ “12.23”、“10.27”、……、“4.13”等等，那一幕幕令人心痛的場面是否還浮現(xiàn)在你的眼前。你是否還記得那些在井噴事故中，被毒氣傷了雙眼的小孩哭天喊地的無助；你是否還記得那位在火災事故中，剛完婚就失去丈夫的女人撕心裂肺的哭喊；你是否還記得那些在礦難事故中，老母親飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦；你是否還記得那位被燙傷鉗工涂滿黑色藥膏的臉。此刻的你是否有一種揪心的痛，此時的你心里正在想著什么呢？也許你正在為失去親人而感到痛苦；也許你正在為避免了那場事故而感到慶幸；也許你正在為自己的違章操作而感到懊悔。而就在這時的你一定會想到“安全”，它就像一個緊箍咒一樣套在了每個人的頭上，緊緊的、直至痛到內心的深處。
哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個國家不愿富強昌盛，而這一切的前提就是安全。國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能在夕陽下散步；有了安全，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上；有了安全，我們的國家才能繁榮穩(wěn)定。 我們化工行業(yè)是一個事故多發(fā)的部門，只要你一不小心忽視了安全，危險就會像影子一樣出現(xiàn)在你的身邊，常伴左右。
我們操作員工所掌控的設備，在正常情況下，為我們生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，可以說是我們的衣食父母。但是，如果我們違反了操作規(guī)程，它們馬上就全變成一只只魔獸，張開血腥的魔瓜，對誰都毫不留情。也許就是它一聲怒吼，可能就是上百條的人命。 前車轍，后車鑒。那些用鮮血和生命換來的教訓，難道不應該讓我們?yōu)橹鑶幔侩y道不應該讓我們把珍惜生命、杜絕違章銘記在心嗎？
假如我們每個人都以他們?yōu)榻洌匾暟踩⒍沤^違章，我們就可以最大限度的避免悲劇的再一次發(fā)生。 喜見薪火耀眼明，值得欣慰的是，從國家到地方、從公司領導到員工，每個人都開始高度的重視安全。
“安全”這個詞正逐漸深入到每個人的心中。國家開展“安全基礎年”和“安全生產(chǎn)月”活動，我們的企業(yè)也開展“重視安全、杜絕違章”的各種宣傳活動，安全理念正逐步地植根于員工的心中。 為此，我們呼吁“為了您和家人的幸福，親愛的您，請重視安全、不要違章，好嗎？”
安全演講稿 篇4
同學們：
在家庭中，一個親人的安全牽動著全家人的掛念;在學校中，一個同學的安全牽動著全校師生的關注。因此，加強學生的自我保護教育，提高自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。為增強同學們的安全意識，普及防范知識，我們梳理分析了近期針對校園和學生的多發(fā)性案件和交通事故，提出防范措施和應對方法，供同學們借鑒參考，以進一步提高自我防范保護的能力，減少案件和事故的發(fā)生。
一、防盜竊。盜竊犯罪是高校中常見的犯罪行為，發(fā)生在學校的案件中90%以上是盜竊案件。犯罪嫌疑人一般掌握學生規(guī)律、熟悉學校特點。作案時間主要選擇夜間學生熟睡之時和學生上課宿舍無人之際。作案手段主要是謊稱到宿舍找人，或乘學生短暫離開，或夜間睡覺不關門之機溜門、翻窗入室。侵害目標主要以隨意擺放在明顯位置且易于攜帶的筆記本電腦、手機、MP3等為主。
防范措施：從以往案件的分析來看，校園盜竊案件大部分是由于防范意識淡薄，不注意對自身財物的保管，給作案分子造成了可乘之機。我們應當從以下幾個環(huán)節(jié)上加強安全意識培養(yǎng)，提高防盜能力。一是大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應就近存入銀行，將存折和印鑒、密碼、身份證分開存放，最好不將自己的生日、手機或家庭電話號碼、學號作為存折或信用卡的密碼，防止被他人盜取。二是對貴重物品如筆記本電腦、照相機等，要放進櫥柜鎖起來，以防順手牽羊者。三是不要怕麻煩，進出宿舍隨手關窗鎖門。四是相互關照，勤查勤問，發(fā)現(xiàn)陌生人要多加盤問。五是積極參與安全巡邏，共同維護校園安全。
發(fā)生盜竊案件后的應對方法：一要保護現(xiàn)場，及時報案。發(fā)案后不要驚慌失措，應迅速組織在場人員保護好現(xiàn)場，及時向學校保衛(wèi)部門報告，不得先翻動、查看物品，破壞現(xiàn)場痕跡物證。二要發(fā)現(xiàn)可疑，及時控制。如果在現(xiàn)場附近發(fā)現(xiàn)可疑人員，要沉著冷靜，上前查問，并設法將其穩(wěn)住，記住其體貌特征，及時向有關部門報告。查問中要講究策略，防止盜賊狗急跳墻，傷及自身。三要及時報失，配合調查。如存折被盜，應盡快到銀行掛失，最大限度避免損失。知情人員要積極配合公安保衛(wèi)部門的調查取證工作，及時提供有價值情況，決不能事不關已，高高掛起，從而貽誤破案時機。
二、防詐騙。針對大學生的詐騙案件主要有以下四種表現(xiàn)形式：一是社交詐騙。少數(shù)大學生在社會交往和人際交往過程中，沒有意識到社會生活的多樣性和復雜性，被某些心懷叵測的人的表面現(xiàn)象所蒙蔽而上當受騙。 二是擇業(yè)詐騙。大學生畢業(yè)時面臨著找工作，應聘擇業(yè)的問題。有的學生缺乏基本的警惕性，沒有通過學校組織的正規(guī)渠道應聘擇業(yè)，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子騙取錢財。三是網(wǎng)絡詐騙。詐騙分子往往在學生通過互聯(lián)網(wǎng)購買商品時發(fā)布虛假的中獎信息等誘使學生將所謂稅款、手續(xù)費等匯入指定賬號騙取錢財?shù)摹?9年高校學生中被以中獎等手段實施網(wǎng)絡詐騙的案件高達65起。四是電話詐騙。詐騙分子往往通過任意撥打電話或通過學生招聘時留有的電話號碼撥打學生手機，假冒老鄉(xiāng)、同學、老師、親戚等身份，虛構出車禍、生病等事由騙取學生及家長的信任而實施詐騙。
防范措施：一是要時刻保持頭腦清醒，不貪利，不圖虛榮，增強抵御各種誘惑的能力;二是要理智處事，三思而行。在網(wǎng)上購物、應聘擇業(yè)等過程中不能沖動，要多分析、多思考，再作決定;三是要把握交往的原則和尺度，尤其在與陌生人交往和網(wǎng)上交友時，要深入了解對方的來歷，聽其言、觀其行、辨真?zhèn)危粦{主觀印象判斷，不為表面現(xiàn)象蒙蔽。
受騙后的應對方法：一旦發(fā)現(xiàn)受騙要立即向公安保衛(wèi)部門報案，要注意保留作案人員遺留的文字資料、身份證件、電話號碼等證據(jù)，積極提供嫌疑人的體貌特征、與其交往的經(jīng)過等重要線索，配合調查，追繳被騙的財物。同時要深入反思受騙原因，吸取教訓。
三、防人身侵害。近年來，校園內外涉及學生的人身侵害案件時有發(fā)生，少數(shù)男學生血氣方剛，遇事不冷靜，小矛盾引發(fā)打架斗毆，導致被打傷、捅傷;極少數(shù)女學生自我防范能力較弱，往往受到不法侵害，被猥褻甚至被暴。
防范措施：一要自覺學會運用法律知識。在遇到不法侵害的威脅時，應及時向公安保衛(wèi)部門報警，以求得他們的幫助;在遇到搶劫、行兇、殺人等不法侵害時，要運用法律武器，大膽采取正當防衛(wèi)措施保護自己和他人;遭到不法侵害后，要按照法律程序，依靠執(zhí)法部門來處理，不能“私下了結”或“私設公堂”來處理。否則就會出現(xiàn)先受害后違法，甚至犯罪的結局。二要預防不法侵犯。尤其是涉世不深的女大學生，不要與陌生網(wǎng)友搭訕，外出時盡量約其他女生結伴而行，并選擇人流較多的地方，不要貿然前往偏遠幽僻之處。夜間盡量不要單身乘坐出租車，以防不測。三要機智應對不法侵害。當女大學生在受到不法侵犯時，要學會臨危不懼，沉著應對，善于動腦，巧于周旋，學會“智斗”。晚間外出的女大學生發(fā)現(xiàn)有人或有車輛尾隨時，要盡量保持平靜，選擇合適的岔道或隱蔽物，迅速將其甩掉;或佯裝前方有同伴，高聲呼喊接應，借機脫險。要記住不法侵害人的體貌特征，為公安部門破案提供重要線索。
四、防傳銷。近幾年，大學生參與傳銷的案件時有發(fā)生，特別是大學生離校出走誤入傳銷組織的情況日漸突出。傳銷組織慣用的欺騙手段主要有：一是傳銷組織往往利用學生急于就業(yè)的心理，誘導學生交納一定的費用或購買產(chǎn)品，以此作為加入該組織的條件;二是傳銷組織以介紹工作，做生意等為名，將同學騙至外地，限制其人身自由(包括“幫助保管身份證”，“陪同”外出打電話等軟限制)，通過利誘，威逼，暴力等手段脅迫其從事傳銷活動;三是傳銷組織采取開會、培訓、上課等方式，強行對新加入者“腦”，灌輸與法律和道德相悖的理念。一些人被“腦”后深陷其中，不能自拔，從受騙者變成騙人者，把其他同學甚至家人也騙入傳銷組織，形成“滾雪球”式的惡性循環(huán)。
安全演講稿 篇5
應該說近期所發(fā)生的一系列事件的教訓是慘痛的，事件背后所揭示的問題也是發(fā)人深醒的。沒有規(guī)矩，不成方圓，應針對工作的實際情況，結合實際從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領會其中的警示精神，建立建全部門規(guī)章制度，將有章可循有制度可依落到實處，并以此為鑒。
安全靠制度，用科學的制度規(guī)范員工的行為比簡單的以權管人要優(yōu)質高效得多。要建立健全獎懲機制，逐級落實安全責任，實行重獎重罰。安全生產(chǎn)安全工作只有滿分，沒有及格。應堅持把安全工作納入日常績效考評，定期督促檢查，考評與通報。對遵守紀律、無安全問題的部門和人員應為：無過便是功，并進行通報表揚和經(jīng)濟獎勵。對違反安全制度、出現(xiàn)安全隱患和發(fā)生安全事故的，要對照相應的規(guī)定予以處罰。通過抓獎懲，有效地促進安全預防工作的目標責任機制的運行，達到“獎一人激勵一批、罰一人教育一片”的效果。
安全工作還是一門科學，有其自身的運動規(guī)律。而規(guī)章制度，則反映了事物運動的客觀規(guī)律，在安全工作中起著重要的保證作用。因此，我們在抓安全預防工作中，要堅持把安全管理納入制度管理的軌道，要結合單位的具體實際制訂出安全工作的各項管理制度，并細化職責，明確規(guī)定“誰主管、誰負責”。在具體工作中，突出安全檢查制度，以檢查、督導促進安全制度的落實。安全檢查的方法、時機、內容要務實，才能達到檢查的效果務實。
未雨綢繆，安全教育長抓不懈保平安
從長遠安全管理的角度來看，要搞好安全生產(chǎn)教育培訓，前提條件是把培訓的對象涵蓋到企業(yè)的全體員工，使現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)人員、安全管理人員達到更高的安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技能水平、更強的分析判斷和緊急情況處理能力，使全體員工把安全作為工作、生活中的“第一需求”，實現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉變。
從近期的各類事故案件中，我們可以清楚的認識到，在抓安全預防工作中要努力做到，凡事有針對性搞好安全教育。防止把教育當成是在完成上級下達的任務，走個過場而已，沒有深入的去研究、分析，導致起不到教育的效果，反而放松了思想認識。
所以安全教育還需注意以下幾個事項：務實教育內容;務實教育的針對性;務實教育的時機。要堅持將安全教育與日常工作緊密結合，將教育貫穿于每一件具體的事、每一位具體的人，做到有苗頭及時提醒、有隱患及時消除，較好地克服無事不想事、出事搞整頓的被動式管理方法。通過務實的教育，從根源上確保抓安全預防工作的思想始終不拋錨，有效地夯實全體員工安全預防工作上的思想基礎。
同時，各部門都應借本次安全教育活動的春風對安全預防工作進行全方位的自查、分析。在檢查的方法上，應做到自我檢查與上級檢查相結合;在時機上，要做到定期檢查與不定期檢查相結合;在內容上，要做到查制度與查隱患結合、查紀律與查思想結合;只有把抓檢查務實，才能從手段上確保安全預防工作運行機制不松動不掉鏈，有效地促進安全制度的全面落實。
加強管理，有效溝通與激勵機制并進
物競天擇，適者生存。管理工作已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的管理，必須走向一個全面的、多方位的發(fā)展態(tài)勢，新型管理要的是團隊精神，讓每一個員工都有信心，感覺到自己的價值所在，因此而承擔起必要的責任。俗話說：人心齊，泰山移。我們經(jīng)常提到要勁往一處使，心往一處想，但從事實看來，我們很多員工甚至于領導都很怕承擔責任，只是埋頭拉車，從不抬頭看路，關注的永遠是自己的一畝三分地，這必然造成上下隔閡以至于不利于團隊的可持續(xù)發(fā)展。
例如我們的星級激勵制度，總體方向是好的，但還應增加透明度，避免“皇帝輪流當，今天到我家”的現(xiàn)象發(fā)生，并實行安全事故一票否決制。再例如我們所堅持民主集中制原則，應杜絕所謂真正的民主，因為民主是需要建立在同一學識同一崗位同一能力等同水平面上，就象我們玩游戲一樣，5個人的游戲需要淘汰一個出局，民主制時永遠是那個最具威脅的“木秀于林”者被淘汰出局的，而老老實實的人是不會被選出去的。你不能說這就不民主，或是有什么暗箱，因為這是人性的共性。
還有員工之間政治待遇、經(jīng)濟與生活待遇懸殊太大，必然導致廣大員工感到自己人格受到歧視，身份低人一等而無法專心做事，工作效率低下，從而對工作對企業(yè)抱著無所謂的態(tài)度，缺乏主人翁意識，工作缺乏責任心和積極性。所以這就需要管理者的教育與培訓，強化專業(yè)素養(yǎng)，外強中干。同時我們應全面拓寬用人渠道，識拔奇才，不拘微賤。任人唯賢，知人善任、取長舍短的原則，真正體現(xiàn)人盡其才、才盡其用，使廣大員工力有所為，才有所展。
建立愛心管理，強化大家庭式的愛心管理。人都有報恩心理，中國人更是講究受人滴水之恩，當涌泉相報。對員工多一些關心，多一些愛護，對一些激勵，員工就會投桃報李，回報企業(yè)。否則很容易出現(xiàn)情感斷層，形成“你給錢，我干活，多給錢，多干活，少給錢，少干活”不良心態(tài)和習氣，一旦有條件更好的誘惑，許多員工便會“良禽擇木而棲”，義無反顧的隨時辭職離去，給企業(yè)造成人力資源和財力資源的無謂浪費，同樣也埋下了人員上的安全隱患。
可見只有好的溝通與激勵機制才能象孫中山先生所言：人盡其才百事興。
見賢思齊，共同營造我們和諧的家
子曰：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。意思是見到賢能的人就要努力向他看齊，見到不賢能的人就要以他為反面教材而自省。所以古人有孟母三遷，杜甫寫詩自我夸耀“李邕求識面，王翰愿為鄰”，都說明了這種“榜樣”的作用。
近年來企業(yè)很流行說狼文化，緣自一本叫《狼文化》的書。通過它，可以領略到很多值得尊敬和效仿的狼性精神，如實力、強健、敏銳、團隊與和諧共生的“大象文化”，但狼性文化中同樣也存在糟粕，狼性的本能中也存在著貪婪，存在著激烈的血腥，所以我們常說要超越狼性和拿來主義，要多一些奉獻精神，少一些貪欲，實現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展。
安全還是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，失去尊嚴，人活著便無意義。遵紀守法，遵章守紀，既是對他人的尊重，也是自尊，一個不按科學規(guī)程作為的人，就是不自尊，沒有尊嚴。無知的冒險，無謀的英勇，無常識的松懈、倦怠、大大咧咧，都是對生命的不珍惜，將導致人間悲劇。
做事先做人，安全也是一種文明。安全技術要靠科學技術，靠文化教育，靠經(jīng)濟基礎，一句話，靠社會的進步和人的素質的提高。文明相對于野(蠻，不文明的行為也可視為野蠻的行為。因此我們常常說教育要使人在思想上要受到觸動，靈魂上得到升華。見賢思齊，共同營造我們和諧的家，這應該就是本次教育活動的宗旨所在。
安全演講稿 篇6
不知大家是否聽說過這樣一個笑話，一個年輕人在英國交了一個女朋友，結果沒過多長時間他們分手了，原因是:年輕人過馬路時闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說：“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國后小伙子又結交了一位中國姑娘,結果小伙子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評價小伙子說: 一個連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?
雖然這只是一個笑話，但卻帶出了我們本次活動的主題--安全!!
安全一詞，大家都不陌生。小時候,“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡:上學放學的路上要靠右邊行、過馬路要注意車輛、不要跟陌生人說話、不要下河游泳……等等等等。那時對安全的認識只是程式化的應付。長大后,從學校畢業(yè)參加了工作,“安全”又從遙遠的蒙朧的記憶中變成了具體:綿長的高壓線、轟鳴的機器設備、縱橫的鐵路線、高溫的鋼水·一個個電鏟、一列列電機車……就像一把木棒常敲自己腦海中那個“安全”的木魚,“安全”一詞已入眼、入耳、入腦、入心。
慘痛的經(jīng)歷，血的教訓我想大家不會人人都有，但是肯定會有某些事在你腦海里留下深刻的記憶，想想是什么?
仿佛回到了幾年前自己剛到我們鋼廠上班時，那時的自己還是一個剛從學校畢業(yè)沒多久的一個懵懂青年，對企業(yè)對安全的意識還很淡薄。每個星期一下午下班前的一個小時時我們公司規(guī)定的班組安全會時間 。那時候，正值我們分廠不景氣的時候，工亡事故頻頻發(fā)生。那次的安全會，公司領導也參加了我們的班組安全會，會議照常進行。工友們你一句我一句的說著工作中應當注意的事項，和對安全的一些新的`心得。防止出工傷事故。完了，公司來的領導說話了。一些話過后，他開始講述最近的工亡事故，講述傷亡者的家庭狀況，直到他講到家屬在醫(yī)院里的場景仿佛把我?guī)У搅四欠諊斨校杭胰嗽卺t(yī)院 的搶救門外苦苦的等待，那種焦急的心情，那種深深的期盼。直到搶救室的門被打開，醫(yī)生從里面走了出來，無奈的搖了搖頭，那時所有人的精神支柱瞬間被擊垮，失聲的痛苦，撕心裂肺的疼痛，傾刻間彌漫了醫(yī)院的走廊，在走廊的盡頭久久回蕩。那時自己才剛剛意識到，原來生命是如此的重要，原來家人盼著不是你能大富大貴，盼的是你生命常在，身體健康。你的身體健康是你全家人的財富、、、
前段時候在我們德龍報上看到一段小故事，講述的是一對盛會在上里的小夫妻，丈夫每日日出而作日落而息的除外打工，妻子在家織布紡衣。丈夫每次出門都會對妻子說不要給陌生人開門。一天妻子在家忽聽外面有人敲門，于是站在門后問：誰呀。問外的人說：你家先生在家嗎?我們找你家先生》妻子也不知道是誰，不敢開門。說道：他沒在家，晚上才回來呢。后來外面沒音了。晚上丈夫回家后，妻子對丈夫說了此事，丈夫忙說看看還在外面沒，快請進來。妻子回去開門一看，是三位老者，還在那。于是便請他們進來。中間的老者說話了：您好，我叫健康，他叫財富，他叫成功，我們三個只能進去一個，你想讓我們誰進去?妻子回屋問了丈夫后說讓健康進來吧。在健康進門的同時，財富和成功也跟了進來，妻子納悶，財富說話了，我們兩個是跟健康分不開的，他去哪我們就去哪。
是啊 有了健康，財富和成功就會尾隨其后，有了安全，生命和幸福也會不離其中。在我們的長河里，唯有安全才能給你帶給你的家人帶來幸福。安全責任，重在落實。只有把對安全的責任在自己心里落實了，安全的種子才能生根、發(fā)芽、成長，我們的安全才能得以保障，平安對我們無比重要，充滿活力的生命對我們更重要。
安全演講稿 篇7
各位老師、同學們：
大家好！
我們每天都渴望健康快樂的生活，然而，在我們周邊環(huán)境中，總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康，傳染病高發(fā)的春季已經(jīng)來臨，腸胃疾病也悄然而至，每天，班上都有同學在上課時突然嘔吐。這些都是吃了不衛(wèi)生的食物引起的，面對這些癥狀，我們小學生如何面對呢？首先，我們要了解發(fā)病的原因，以及控制辦法。
因此，我們必須做到：
1、務必注意食品衛(wèi)生，要吃新鮮干凈的食物，瓜果要洗干凈再吃，不吃在冰箱內放置過久的食物，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒；不吃蒼蠅叮爬過的食物，不要用臟手抓東西吃，要喝開水不喝生水，少吃冷飲。
2、少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。，“肯德基的蘇丹紅一號事件”，讓我們同學為食品安全擔憂；“農藥、化肥對農產(chǎn)品的污染”更讓同學們震驚；而綠色食品的管理和質量監(jiān)測又給同學們帶來了希望，所以，在平時飲食中,我們要多吃綠色食品，少吃帶有色素等添加劑的食品。不吃無衛(wèi)生保障的生食食品；不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品；少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產(chǎn)生有毒物質。 也不能長期吃辛辣的食物，這對我們的呼吸道有很大的刺激。
3、要飲用清潔衛(wèi)生水,不要用未經(jīng)消毒的水和喝生水.
4、選擇食品時，要注意食品的生產(chǎn)日期、保質期；謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識,查看基本標識，廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格,查看市場準入標志（QS）. 要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。
5、要注意休息，保持充足的睡眠，增強個人抵抗力，避免肌體免疫力下降。
6、注意個人衛(wèi)生、飯前便后要洗手，勤剪指甲、勤換衣服。
除了飲食衛(wèi)生，同學們還要注意安全飲水，要養(yǎng)成安全飲水的好習慣：
1、白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康；
2、飯前飯后多補水，運動后不能馬上喝水，休息一會兒后可以飲用淡鹽開水，堅持不喝生水。
3、養(yǎng)成良好的飲水習慣，不暴飲暴食，預防腸道寄生蟲病的傳播； 是呀，“食品安全真重要，病從口入危害大。”通過這節(jié)班會的學習，大家都懂得了很多食品衛(wèi)生安全方面的知識，希望同學們用實際行動預防疾病發(fā)生。愿我們每一位同學、老師都有健康的身體，每天朝氣蓬勃，在美麗的校園中學習、教書，生活，讓我們的健康，快樂度過每一天，最后祝大家吃得開心，吃得健康！
謝謝大家！
安全演講稿 篇8
老師們，同學們：
早上好！今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。
如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
校園安全與每位師生密切相關。我們應時刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任。
在校園安全中，涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、溺水、毒x危害等。在全國各類安全事故中，學校事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說幾乎一個班的學生在“消失”。
當前，學生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題，那就是心理健康問題。比如20xx年12月7日，咸陽某大一學生李某因感情糾葛，帶著匕首進入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學生一死一傷；20xx年3月2日，西安郵電學院24歲大學生余某在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”……一個個觸目驚心的例子，一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。
那么，在日常的學習生活中，我們應該怎樣確保自己安全呢？我想可以從以下幾方面考慮：
第一、在學校，上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、教室內，不要追逐打鬧；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非；體育課上要按照老師的要求進行活動；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心。
第二、在路上，騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。
第三、不私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進入游戲室、網(wǎng)吧。
最后、當自己遇到不順心的事情時，要學會合理宣泄，可以找老師、同學交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。
同學們：一人安全，全家幸福；安全第一，預防為主。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。所以，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛！
謝謝大家！
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