精選國旗下的演講稿范文錦集6篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的國旗下的演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國旗下的演講稿 篇1
親愛的同學們：
大家早上好！我今天國旗下演講的題目是《用勤勞堅持，換春華秋實》
我們剛剛經歷了20xx年沒有硝煙的戰爭——高考，學長學姐們也都結束了他們的高中生活，不禁感嘆，時光荏苒，三年的時間轉瞬即逝。很快，我們又將迎來高一的學業水平考試和高二的會考。然而面對如此重要的考試，我們更不能忘了以下幾點。
第一：誠實考試，誠信做人。考試不僅僅是考察知識，更是考察人的思想道德品質，考察人的誠信程度。誠信是立人之本，做為一名合格的高中生，考試要誠信，才能得到社會的認可，畢業以后才能對國家、民族和社會作出應有的貢獻。
第二：放下包袱，輕裝上陣。會考相對于高考難度降低很多，大家不必有太大的壓力。心理上可以相對放松些。要懂得調整心態，穩定心態，把焦慮松懈與驕傲拋在一邊，別讓他們左右你的心情，分散你的注意。
第三：會考復習，臨時抱佛腳，還是很管用的。會考不如高考殘酷，但也有5%的淘汰率，想要自己不在5%的淘汰之列。我認為大家還是要腳踏實地，嚴陣以待，多背強記，多看多算，多想辦法記憶、理解，高效率的抓住最后幾天的復習。那么取得好等級就不是困難的事，通過會考關更不在話下。
同學們，讓我們滿懷十多年的赤誠和激情，帶著六月的火熱，踏著鏗鏘的青春步伐，唱著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁，吹響勝利的號角，交上一份滿意的答卷。相信學長學姐們的成績斐然，也預祝我們在考試中取得屬于自己的好成績，爭取帶著微笑，帶著自信進入考場，帶著優秀成績結束必修科目的學習。
用勤勞堅持的學習，換春華秋實的碩果。
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇2
老師們、同學們：
今天我講話的主題是“奔跑的希望”。
夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！
同學們，新的學期開始了，我們又站在了新的起跑線上,開始我們新的歷程。所有的輝煌，所有的失意，只屬于過去。
而你們，做好全力奔跑的準備了嗎？
風在寧靜時是無言的，當他跑動時就有了歌;水在靜止時是無聲的，當他奔流時就有了歌;山同樣沉默無語,可當有攀登者時，那拓荒者的腳步與回聲便是最美的歌。
路，還是昨天的路,但里程碑已是新的；歌，還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽，還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。看著今天英姿煥發的你們，鎮中的每一位教師心里充盈著的惟有希望，努力追求后就能得到回報的希望。
很多東西在追求前是個夢，追求的過程中變成了一篇詩，追求之后則化為一首老歌。只有追求的過程是最美麗、最浪漫的。我想大家的心中肯定比我更清楚:只要在追求，收獲就會有的;只要在奔走，路就不會荒蕪。
希望是昨天的一粒種子和一滴汗水，轉眼成長為今天的一朵鮮花和一枚碩果。明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹亮色。夜空中的繁星是不會羞于自己的微光的，所以我們能享受到美麗的星空。同學們,你們需要的只是和繁星一樣毫不吝嗇的展現。
天行健，君子以自強不息。不管是作為人生中的獅子還是羚羊，要做的就是不斷地奔跑和奮斗。
同學們，如果今天是張弓，那么你就是弦上待發的箭，抓緊便能把弓引滿，直奔明天的靶心。
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇3
老師們、同學們：
每當我們滿懷激情來到這一塊平凡的土地上，聆聽雄壯的國歌時，我們的心總會一次又一次地澎湃。它已成為了我們人生道路必修的一課。在這堂課里，我們聽到了許多哲理,接受了師長和學友的教誨，激發著自己的前進信念。
人生在世,可謂極其短暫，短暫的人生中，我們許多人可能都將是個平凡的人，但我覺得在平凡的人生中，應該時時會有美的東西，看一眼身邊的人和事，我們就可欣賞到許多平凡的美:老師因樸實的話語，啟迪著你學會人生的知識;你的學友睜大好奇的眼睛，孜孜不倦地探索知識的海洋;你的同學彎下腰，撿拾起腳邊的廢紙,扔進廢紙簍里。這一切的一切，都是平凡的美。
曾經看到過這樣一個小故事:有一天，一片竹林失火了，火越燒越大，越燒越烈，這時，一只小鳥飛到河邊，弄濕了翅膀，然后飛回到火場上空，將翅膀上的水滴下來，希望熄滅大火。它一次又一次去取水滅火，天上的諸神看到后非常驚訝，他們叫來了這只小鳥，問：“你為什么這樣做？你要知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火，這根本不可能！”小鳥回答說:“竹林給了我許多，我非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去。”諸神明白了小鳥在做些什么，于是幫助它撲滅了大火。小鳥沒有豪言壯語，它的言語，它的行為很平凡，但它又是美的，它的美感動了天神。今天，我們要做的事很多，在我們家里、在我們社區里、在我們班級和學校里，都要創建文明單位，如果每個人都能將“自己的翅膀潤濕，去撲滅每天都可能燃起的大火時”也許我們每個人都能創造這平凡的美，我們每個人都能享受這平凡的美。這樣，我們的許多艱巨的任務，都會在平凡的美里勝利地完成，你將在平凡中逐漸成長為非凡的人。
愿我們時時將“自己的翅膀潤濕”，做好平凡的每件事。
國旗下的演講稿 篇4
老師們、同學們，早上好,今天我國旗下演講的題目是“安全在我們心中”, 一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到每位同學能否健康成長，關系到每個家庭的幸福，為此我向全校同學提出如下要求：
一、樹立自我安全意識、提高個人思想素質
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性。
二、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時報告老師。
三、注意運動安全
根據自身身體實際情況參加自身適宜的運動，運動時，要遵守運動規則，要按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，注意自我保護。運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
四、遵守交通規則和交通秩序
上學、回家做到文明行走，遵守交通規則，注意交通安全，乘坐公交專線車回家的同學不要擁擠，等車停穩再有序地上下車，要做到文明坐車。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣
拒絕三無食品，不吃路邊攤點上的不衛生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。
六、學會自護自救，提高防御能力
平時學習并積累簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待，學會主動尋求他人的幫助。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。
國旗下的演講稿 篇5
各位老師、同學們：
大家早上好!
我是***，今天我在這里演講的題目是《學會創新，勇于創新》。
首先讓我們來看看幾個先進國家的起家經驗：先看日本和西德，二次大戰后，她們都能在短短的時間內從廢墟中站起來，一位日本學者說她們成功的關鍵在于“創新”;又來看看當今最先進的美國，據研究報道，從1929年到1969年的40年間，美國經濟增長的45%歸功于技術創新。
從這里我們可以看出，當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創新”，這正如xx所說的：“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。”從這句話可以得出這樣一個結論：我們要趕超世界，除了創新，別無選擇。
那么，怎樣才能創新呢?被公認是“現代創新之父”的經濟學家熊彼德，他把“創新”分成三個層次：第一個層次是對原有事物的“再次發現”能力，第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力，最高層次是創造“前所未有”事物的能力。
但是大家要明白，我們學習創新，并不要求大家一下子就有創造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發現”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數的創造發明，都是對原有事物的“再次發現”和“重新組合”，產生質變后才表現為“前所未有”的。
在科技領域，計算機領域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創立的微軟公司沒有自己的原創產品，但他們善于“再次發現”別人的'創造，更重要的是“重新組合”出新的產品，終于成為知識經濟時代的創新典范。
如果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實，很多就是通過對原有事物的“再次發現”“重新組合”而“創造”出來的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎上，再加上磁鐵，就“創造”出了一個新產品——磁化杯;有時鐘的筆，是在筆的基礎上，再加上一個電子表，又變成了一個新產品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的“再次發現”和“重新組合”，從而創造出新的事物來的。因此，我們要學會創新，就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。
我們正處于成長時期，沒有人敢懷疑我們的創新潛力。我們學習創新，應該從學習、借鑒、繼承人類文明的優秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創新的基礎。只要你們從現在的學習中學會創新，勇于創新，不斷挖掘自己的創新潛力，我相信，未來的發明家、創新家一定會在你們當中產生!
國旗下的演講稿 篇6
每次辭舊迎新之際，也是我們學生最忙的階段，還有一周我們就要迎來期末考試了。通過考試，同學們對自己的學習情況得到認識，促使自己鞏固所學的知識，調整今后的學習方法和學習態度，找出學習中的長處和不足，查漏補缺。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。
一、每個同學都要針對自己的實際情況制定出一個切實可行的目標，最好把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。朝著這個目標去奮斗。
二、需要合理利用時間。備考時間很短了，但善于安排的人可以利用這個時間讓自己得到一個大的進步。時間是公正的，誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。
三、要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，這句話告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是重視復習的學生。所以希望每一位同學能夠在考前把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
四、要正確面對考試。考試是緊張的，每一位同學都要正確對待。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最后動筆寫答案。
五、要端正考試紀律。考試不僅是考查我們的學習知識，更是考察我們的思想品德，一個人首先必須要有一顆誠信的心，才能把自己的學識用于社會造福于社會，且有人說，小利在于計大利在于德，所以請不要羨慕那些所謂的作弊成功的人士，因為他們騙得了一時，騙不了一世，與他們相比你已經是人生的大贏家。
每一位同學都希望考出優異的成績，以報答辛苦撫養我們的父母和辛勤培育我們的老師。但考試成績必然有差異，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭取再進一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下學期打個翻身仗，尤其是高三的同學，更要根據期末考試成績及時調整復習計劃。
同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，在這次的期末考試中都能超越自我，取得好成績。
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