【精品】環(huán)境演講稿匯總9篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的環(huán)境演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個日新月異、事物飛速發(fā)展變化的時代，人們的生活理念也在悄然改變。“共享”成了新世界的代名詞，我們的世界也將逐漸成為充滿愛與正能量的大家庭。
我們的“共享時代”，提高了人們環(huán)保的意識。不知從什么時候開始，車水馬龍的馬路上、人來人往的街道上，出現(xiàn)了一排排共享單車。騎著那顏色鮮艷的小黃車，人們的臉上洋溢著健康自信的笑容。低碳出行、綠色環(huán)保，是很多人接受共享單車的重要原因。林蔭路，單車上，望著道路上各色各樣繁忙去留的行人，那同樣一抹鮮黃總能讓我感到一種微妙的聯(lián)系。我們同是騎共享單車的人，我們同是新時代的受益者。“共享時代”是一個提倡環(huán)保理念的時代，它同時也拉近了人與人之間日漸疏遠(yuǎn)的距離。
我們的“共享時代”讓人們愈發(fā)注重起合作競?cè)。ζ床木瘛ｋS著“共享籃球”的問世，運(yùn)動也漸漸成為了生活中不可缺少的一部分。從前鮮少有人問津的操場中，活躍練習(xí)籃球的人們開始多了起來。那一顆在隊伍中靈活傳遞的籃球，見證了人們熱愛運(yùn)動的靈魂。“共享時代”，不只有飛速更新的科技，卻仍能體會到與同伴揮汗如雨的快樂。因為“分享”，讓人們注重合作、珍惜那可以互相學(xué)習(xí)一起拼搏的快樂。
我們的“共享時代”，雖有不可避免的冷酷與淘汰，但卻讓人們越發(fā)注重尋找那浮躁中的一抹寧靜。“共享書店”彌補(bǔ)了快時代中人們空虛的內(nèi)心世界，這一創(chuàng)新理念已引起了無數(shù)人的好感與認(rèn)同。跟隨時代的腳步，人們意識到精神食糧同樣不可或缺。捧一杯香茗，靜坐在窗前，手中的書冊散發(fā)出陣陣墨香;望向窗外的世界。霓虹閃耀、熱鬧非凡。喧囂與沉靜的碰撞，更替與不變的抉擇。“共享時代”讓我們能發(fā)現(xiàn)心靈的缺失，用心去把握快節(jié)奏生活中不可缺少的那一份自我的靜謐。
我們的“共享時代”，見證了每個人成為“更好的自己”的過程。所謂“共享時代”，提倡的是環(huán)保、合作、分享……正在這樣一個充滿正能量的時代中，我們已將“愛”作為生命中永恒的話題。愛自然、世界、和伙伴，也學(xué)會了愛分享、合作和團(tuán)隊。在我們新的理念中，“地球村”似乎早已成為了根深蒂固的追求和目標(biāo)。“共享時代”不僅有一日一貌的新奇變化，更有人與人之間難能可貴的包容與分享。這種在新時代中逐漸熏陶出的理念，是人們無比珍視的寶貴財富。
不可否認(rèn)，“共享時代”伊始有過許多不文明不和諧的現(xiàn)象和聲音，并且可能至今也仍然存在著。例如，惡意損壞“共享單車”，在“共享圖書”上亂涂亂畫等……這些不文明的行為確實是“共享時代”初期不慎成功的例子。可隨后我們也不難發(fā)現(xiàn)，有越來越多的人們開始有了分享、珍惜和感恩的意識，此類不文明現(xiàn)象也在逐漸減少。正是“共享時代”，讓我們有理由相信這個世界充滿了愛與正能量。
新的“共享時代”，有新的理念。快速發(fā)展的世界中那一抹分享、團(tuán)結(jié)，正在讓我們的社會變得越發(fā)美好。我相信，有了“共享時代”中的共享理念，我們一定可以擁抱更為團(tuán)結(jié)、更充滿正能量的明天!
環(huán)境演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。 水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩千克的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說，如果沒有水，人類將無法生存,社會的發(fā)展和進(jìn)步更是無從談起.
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量??這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮，就拿我們身邊的桃溪河來說吧！據(jù)老人們說：很久以前，我們的桃溪河是那么清澈，那么美麗，猶如一條碧綠的玉帶,為千年古鎮(zhèn)張渚平添一抹秀色，河里，魚蝦快活的游動，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的桃溪河變了，河水不再清澈，魚蝦幾乎絕跡，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得桃溪河變化如此之大呢？人類！我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝资陙恚藗兒鷣y地向河里傾倒垃圾，工廠、作坊不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水??日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河——桃溪河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲??這一切的一切，都是人類破壞水資源的惡果！
同學(xué)們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言,永遠(yuǎn)只成為廣告吧！
環(huán)境演講稿 篇3
以前，奶奶家門前有一條小溪，小溪的兩邊像一個花園，開滿了各式各樣的鮮花。還有許許多多的小魚，站在小溪里，你會覺得腿癢癢的，因為有很多小魚在你腿邊玩耍呢。
可是不久，災(zāi)難降臨了。小溪的東邊有一個加工廠，天天排放污水。小魚都一只只地翻了肚皮，花兒也變得暗淡無色了，那原本像天上人間一樣的小溪變成了招引無數(shù)蒼蠅的臭水溝。看到這兒，我的心都碎了……但是，去年暑假我回奶奶家時，發(fā)現(xiàn)加工廠不見了!取而代之的卻是一副全新的景象：小魚比以前更多、更美了，是不是還躍出睡眠親親你的臉蛋，好調(diào)皮呀!花園又回來了，迎春花、百合花、桃花、梨花、玉蘭花……小溪又這么大的變化是為什么呢?原來，政府搬遷了加工廠，找人清理了河里的雜物。附近的居民也很珍惜這失而復(fù)得的環(huán)境，只要看到臟東西和青苔都立刻打掃得干干凈凈。從此，奶奶家門口的小溪沒有了污染，更加美麗了。
我們要保護(hù)環(huán)境，否則，我們將不再擁有這個美麗的家園——地球。
環(huán)境演講稿 篇4
大家好!
今天我演講的題目是：清潔校園美化環(huán)境靠大家。
春回大地，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，樹木變綠了。自從馬團(tuán)長來我園，為了給孩子們創(chuàng)建一個優(yōu)美舒適的活動環(huán)境，為了我們有一個更好的工作環(huán)境，想方設(shè)法，千方百計，籌措資金，把我們的校園整得象一個五彩的樂園，一盆盆花，一塊塊綠草地，使我們的'校園煥然一新，充滿生機(jī)。
我們也許注意到，我們的保育教師每天都是七點左右就來到幼兒園，把我們的校園打掃得干干凈凈，可是早飯過后，我們就會發(fā)現(xiàn)校園里，樓梯上會有小食品的包裝袋。也許你會說是我們的家長素質(zhì)太低了，讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔，可是孩子們習(xí)慣不好，整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗，要靠大家的力量，光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責(zé)任美化我們的校園，美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗，首先從我做起，也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象，有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔，可到了別的地方就亂扔，好像別的地方與自己無關(guān)。美麗環(huán)境靠大家，當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時候，請多走幾步，放入垃圾箱里;當(dāng)你看見校園地上有紙片時，請你彎腰撿起來，把它放進(jìn)垃圾筒里，當(dāng)孩子們看見你撿紙片時，我想他就不會扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯郏袷毓拢變簣@一定會更干凈更美麗。
其次，我們要教育自己班的幼兒。我們經(jīng)常會看到校園墻上有腳印，孩子們做過操后樓梯上會出現(xiàn)沙土樹葉或者墻上的畫被蹭破。我們?nèi)ミh(yuǎn)足時，孩子們都在校園里站隊，因孩子們都帶有吃的東西，隊伍出發(fā)后校園便有了很多食品袋。為什么呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠，如果你經(jīng)常提醒孩子，或站隊時進(jìn)行隨機(jī)教育，讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里，孩子們還會亂扔嗎?
為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢?有的教師也許會說，我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好，可有一次放學(xué)時我們獎給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再強(qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里。可是下班時我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當(dāng)看不到垃圾筒的時候，就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)，我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱!我們要讓孩子們樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識，并自覺地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面：
1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地，不摘樹葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>
6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來，扔到垃圾筒里。
7、不說臟話，語言環(huán)保。
親愛的同事們，我們都希望自己有一個干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動我們的家長，家長影響他們周圍的同事，由于我們的努力，會影響到很多人，甚至整個市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個市變得更干凈、更美麗!
清潔校園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!
環(huán)境演講稿 篇5
保護(hù)環(huán)境，珍惜資源演講稿各位老師，同學(xué)們：大家好！在我國改革開放這么多年來，人們的生活越來越富裕了。可是隨著人口增長，人們破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的惡習(xí)卻越來越多了，環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的破壞。污水排放到河涌里，污染空氣，亂砍濫伐這些事情都在提醒人類要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，否則回遭到地球?qū)θ祟惖膱髲?fù)和懲罰。所有的災(zāi)難在向人類提示人類在破壞地球的同時也在毀滅自己的家園。因此，我提出了一些建議：
1不亂砍濫伐，既要砍樹也要植樹，那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。
2不浪費(fèi)任何一粒飯米，要知道，每一粒米都是來之不易的，要好好珍惜它。
3不亂扔垃圾，不僅影響市容還會污染環(huán)境。
4爭取少開汽車，除非萬不得已，否則堅持步行或騎自行車。那樣既省錢，又不污染空氣，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。一舉多得，何樂而不為？
5節(jié)約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源，那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的方法，讓水也可以循環(huán)利用。
6節(jié)約用電。如果沒有了點，人們就會生活在黑暗的世界里，那么我們怎么工作和學(xué)習(xí)？
7愛護(hù)花草，爭做美化環(huán)境的文明公民。
保護(hù)環(huán)境，珍惜資源人人有責(zé)，讓我們行動起來，一起保衛(wèi)地球吧！我的演講完畢！謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們你們好！
今天我演講的題目是《論環(huán)境衛(wèi)生的重要性》。
大家都需要一個和諧、美好又健康的教員，而這樣的家園該怎樣去創(chuàng)造呢？讓我們來探討這一個新鮮的話題吧！
近幾年來，工商業(yè)競爭是分厲害，污染問題隨著工廠排放的污水，民眾亂倒垃圾而且日常嚴(yán)重，整個社會的生活品質(zhì)也比以前惡化了許多，因此，“環(huán)境”的愛護(hù)是值得我們重視的。
環(huán)境不僅污染空氣，而且影響我們的身體健康，還影響疾病的傳播，還影響觀瞻，妨礙進(jìn)步。所以我建議同學(xué)們要做到以下幾點：
一、愛護(hù)環(huán)境從我們每個小學(xué)生做起。
二、不亂丟垃圾，愛護(hù)花草樹木。
三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂瓶。
四、節(jié)約用水，用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。
五、積攢生活中的廢舊品，來換一些學(xué)習(xí)用品。
所以我們要做到：保護(hù)水資源，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。只要同學(xué)們做到了以上幾點，就真正領(lǐng)會了“人人為我，我為人人”的深刻含義了。
我們期待更美好的家園，如果大家一條心，人人手牽手，心連心，就可以完成一項令人感動不可思議的偉大巨作，建設(shè)好我們美好的家園，讓我們大家一起努力吧！
我的演講完了，謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的主題是《綠化環(huán)境，美化校園》。每年的3月12日是國際植樹節(jié)，在這一天里，人們都要種植樹木。同學(xué)們，樹木帶給我們的幫助有很多，例如：在炎熱的夏天可以讓我們乘涼；可以擋風(fēng)固沙，在沙漠中可以防止沙塵暴的發(fā)生；可以把我們呼出的二氧化碳進(jìn)行光合作用，轉(zhuǎn)化成氧氣，讓我們呼吸新鮮的空氣等等。可是，最近幾年的樹木因為人們的開墾急劇減少。因此，最近幾年的沙塵暴多發(fā)，這跟樹木的減少有著莫大的關(guān)聯(lián)。有人說過：“善待大自然，就是善待自己。”所以，我們要愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木。接下來，我們再來談?wù)剬W(xué)校的環(huán)境。“學(xué)校是我家，美麗靠大家”這句話大家應(yīng)該已經(jīng)十分熟悉了吧。可是真正做到這一點的人寥寥無幾，在學(xué)校里可以發(fā)現(xiàn)以下幾種情況：一張紙屑在面前，裝作沒看見一樣踩過去；隨地亂扔紙屑。這樣我們這個“家”不就變成了一個垃圾場嗎？為了不讓我們這個“家”變成一個大垃圾場，我希望同學(xué)們從今天開始，保護(hù)環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
環(huán)境演講稿 篇8
在我的記憶中，我生長的這座城市，天是藍(lán)的、水是清的、草是綠的、花是艷的。可如今以前那個美麗的家園，早已變的面目全非，天是灰的、水是渾的、草是黃的、花是謝的。為什么會發(fā)生這種驚人的變化呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀冏约骸?/p>
人們都說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。盡管這樣的標(biāo)語無處不在，人們也都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，可有誰真正做到過呢?
在日常的生活中，隨處都可以看到那一雙雙踐踏草坪的腳，一雙雙摘花折葉的手，一滴滴水龍頭流出的水，一地地果皮紙屑堆滿的街道，我的心都會為之顫抖。每當(dāng)看到陣陣狂風(fēng)卷起沙塵在天空中肆意打著滾兒，揚(yáng)起的塑料袋被狂風(fēng)任意地擺弄著，一堆沙塵正污染著清澈而又甜的泉水，我的心都會為之憤怒。
據(jù)我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸;二氧化硫、碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學(xué)組織和性質(zhì)，對人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險，使冰山融化，使整個地球禿頂減少，使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移，造成許多農(nóng)作物減少。總之，大氣污染對于人類是一場大災(zāi)難。
保護(hù)環(huán)境大到國家、小到家庭，他是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)，如果不保護(hù)環(huán)境，那時的城市將是一個什么模樣?
還記得以前的蓮湖公園，湖水清澈、柳樹茁壯、鳥兒成群，是小朋友們的樂園、老人們的活動場所;而現(xiàn)在呢?湖面到處都漂著白色垃圾、果皮紙屑，一走進(jìn)公園，就會聞到一股嗆鼻的臭味，不再有往日的歡歌笑語。想到這里，我更加明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)城市的環(huán)境做起。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感，為美化城市凈化家園作出我們應(yīng)有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護(hù)我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山!
想到這里，我有一個心愿，為了祖國更好的明天，讓大家都來保護(hù)環(huán)境，為自己創(chuàng)建一個美好的家園。
一個完整的家園，是由人和自然組成的，只有人類去保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，才能與自然和諧相處。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧。
和諧是多么重要呀!它是鳥兒那堅硬的翅膀，沒有了它，人類再也無法飛翔;它是汽車那提供動力的發(fā)動機(jī)，沒有了它，人類再也無法奔馳;它是帆船那伸展的白礬，沒有了它，人類再也無法沖浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衛(wèi)我們美麗的家園。
環(huán)境演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟生命一樣，迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負(fù)，但是近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。在剛剛過去的XX年，大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬，求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)出僧多粥少的態(tài)勢。除了就業(yè)崗位少，缺乏工作經(jīng)驗和大學(xué)生自身心態(tài)不端正，都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎。
在客觀情況和自身因素的雙重困境下，大學(xué)生就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻，大學(xué)生應(yīng)增加在校期間實習(xí)的經(jīng)歷做好從基層干起的心理準(zhǔn)備，在學(xué)校的時候最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習(xí)的經(jīng)歷。大學(xué)生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理準(zhǔn)備。放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學(xué)生應(yīng)該眼光向下，腳踏實地從基層干起。
首先，要認(rèn)識自我的價值，將自己擺放在可以發(fā)揮自己特長的位置，這樣可以從頭做起，可以增長自己的價值，從而更好的努力創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
其次，不要認(rèn)為自己什么都會，不需要聽從別人的任何意見，這樣就等于斷絕了自己以后發(fā)展的前景，進(jìn)入工作環(huán)境中，必須和同事們搞好關(guān)系，這是非常重要的。
最后，就是自我能力是最重要的，所以，要邊工作邊學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是一個競爭激烈的時代，必須靠真才實學(xué)才能在社會中擁有一席之地，為了自己的未來，從現(xiàn)在開始要更加的完善自己。
希望，各位同學(xué)認(rèn)真考慮自己的就業(yè)問題，做好準(zhǔn)備，迎接未來的考驗!
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