- 相關推薦
放松演講稿（通用10篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的放松演講稿，希望能夠幫助到大家。
放松演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家上午好！轉眼XX年又過去十幾天了，本學期只剩下短短的不到一個月的時間。從現在開始我們的中心任務應該是：期末復習、迎接考試。今天我來和大家談談如何快樂的復習、輕松的迎接。
“凡事預則立，不預則廢！”。認真制定一個可操作的期末復習計劃可以起到事半功倍的`效果，我們每位老師都有一個詳細的復習計劃，同學們也應有切合自己實際的復習計劃，特別要計劃好每周雙休日的兩天。算一下，到期末考試雙休日還有六天，總共三周時間占1/4，不利用好太可惜。
除了周密的復習計劃，還要有效的利用復習時間。“一寸光陰一寸金，”。復習期間，我們要暫時放下自己感興趣的課外書和你喜愛的電視節目，把時間和主要精力都用到復習上。
講究復習方法是提高復習效率的重要方面，復習不能“忘本”，也就是不能脫離教材，再精讀一遍教材是理解和掌握各科基礎知識的關鍵。很多同學沒有讀教材的習慣，新課程的教材最大的特點就是可讀性，非常有利于我們自主學習。復習還要抓住重點、突破薄弱。很多同學都存在薄弱學科，復習時應把主要精力放在薄弱學科上，以求突破，爭取做到全面發展。期末復習還要用好《補充習題》，補充習題的針對性很強，其中的題目能夠突出教材的重點、突破難點。每年的期末考試《補充習題》中都有一定數量的題目在各科試卷中出現。當然要想復習的效率高，個人的計劃要服從老師的計劃，要唯老師的馬首是瞻，要和老師的步調保持一致。
同學們，復習是一件快樂而又辛苦的事情，當你感到疲勞時，當你覺得煩悶時，聽一聽音樂也許能讓你放松一下心情，更輕松快樂的復習。
同學們，希望大家能從認真復習中享受學習的快樂！更能在輕松迎接期末考試后收獲更大的希望！祝大家期末考試取得優異成績！
放松演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！今天我演講的題目是《全力復習，輕松應考》。
從今天算起，期末考試還有整整10天，我知道各班、各科都已經開始了復習。這10天是決定考試成敗的關鍵，每一個同學都想通過這次十五個學校聯考證明自己的學業水平，還有你們的父母，也都想通過這樣的檢測了解自己孩子的現狀和我們學校的教學水平。為此，我在這里對全體師生講三個問題：
一是當前學習狀況。整體是好的，但我要講的是不足之處，表現為浮躁、忙亂、無計劃。具體表現為晚自習不能靜心學習、不能獨立鉆研、不能專心致志。對各科的復習沒有自己的計劃，表現為上課和晚自習無條理、課前準備不充分、背誦記憶不主動、作業交送不及時，呈現出被動學習的狀態，與我校所要求的發憤圖強、自主學習以達到自謀學習的境界距離還有距離。所謂自謀學習就是自己分配好自己的時間，謀劃自己的學習，經營自己的學習。這是我們要加強的。
二是當下復習方法。期考是一次知識系統化、能力提升化的大檢閱，高效的期考復習方法我認為有三點。第一，全面復習教材，在這里要求老師和同學一起把每科教材認真全面復習一遍，重點內容和難記的內容要求大家寫出讀書筆記，盡快構建各科知識的網絡，并把讀書筆記和知識網絡反復熟練，這樣就是古人所說的“把書讀薄”，又叫“厚積薄發”。第二，針對考綱考練，這里各班老師做得較好，但少數同學沒有練習到位，要趕快行動，跟上步伐。第三，查漏補缺，重視糾錯，方法是根據考練當中發現，回到教材、筆記去找答案，所有各科筆記也要全面背記并復習。
三是應考心理和方法。我認為考前及整個復習過程中必須有較高的目標，俗話說“目標越高，毅力越強”。要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才有壓力，適當的壓力就是動力。心理學研究表明，焦慮程度過高和焦慮程度過低時的`效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的緊張有利于提高學習效率和在考試中超水平發揮。如果你是基礎扎實，學習成績優良的學生，這次考試，就要志存高遠，力爭第一。然而在考試過程中，我們就要把目標全部丟掉，輕松應考，全部精力集中在審題、做題上，碰到難題就用“大家一起難，我只要抓一分兩分就將是高分”的心態鼓勵自己，碰到易題就要用“這題目大家都容易，我要力求滿分才能夠領先”的心態鞭策自己，這樣你就不會因為目標太高碰到難題而過分緊張，也不會因為碰到易題就放松而導致大意失荊州。
同學們，我們辛苦了一學期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時候了。只要我們定好目標，珍惜時間，抓好這10天的復習，一定能考出自己高水平。我們必將考出滿意的成績回報父母和老師。最后我衷心地希望大家秉承“扎實鉆研是復習之本，誠信平和是應考之策”的長郡傳統，在第一次十五校大聯考中創造長郡梅溪湖中學的又一次輝煌！謝謝大家。
放松演講稿 3
各位同學：
臨近期末，一學期一次的期末質量檢測考試即將開始。對于考試，總有一些人心理特別緊張，甚至于一到考場就怯場，這是一件最糟糕不過的事情，很多學生都有這樣的問題就是，平常學得還可以，考試成績卻不理想。原因可能有幾個：一是平時學得比較“浮”，題目經常是有人提醒，或者聽老師講才弄懂的，平常看起來還可以，其實他恰恰卻缺少了考試時最重要的東西——獨立思考。這樣的孩子考試時經常找不到解題思路，考試結束后別人一提示又恍然大悟。二是平常比較馬虎，做題態度一直不認真，經常得出一個答案，然后錯了又趕忙改一個，這樣的孩子考試時沒有人告訴對錯，就往往會答錯。三是考試缺乏技巧，一上來一個難題一下就懵了，以后會的也變成不會的了。因些有必要在這里給同學們談一談如何調節好考試心理的幾個問題：
一、首先要指出的是考試緊張并不全是壞事，考試說白了其實就是平時的做練習，不同的是，考試是大家集中在規定的時間里必須獨立完成練習，做題速度要比平時快，精神更容易集中和投入等。而緊張過度就壞事了，如果考試時原本會做的題都不會做了，而一出考場就想起來，這就是緊張過度了。因此在這里要提醒大家通過平時測試練習把自己培養成良好的考試心態。
二、考前充分做好知識及心理準備，考前復習，要全面系統地復習，弄清不懂的問題。那種“平時不燒香，臨時抱佛腳”的做法，最容易引起考試的緊張心理。考試時，對自己要有充分的自信心。多想自己是全面系統復習了的，自己不會做的`，別人可能也不會，如果我做出了，我就有可能比別人好，想到自己有把握考好，這樣就會抑制考試的緊張心理，產生積極情緒，提高大腦的工作效率。
三、消除考前疲勞，有的考生習慣于考前開夜車，搞得人很疲勞，這是不科學的應試方法。人越疲勞，記憶能力就越差，人在疲勞狀態下，容易出現種種引起大腦遲鈍的生理反應，這些都會造成考試過度緊張現象。因此，考前一定要注意加強營養，保持正常的飲食和睡眠，避免過度的緊張和勞累，以便能夠養精蓄銳去迎接考試。
心理學研究表明，低緊張有利于解決大難題，而容易的工作需要高緊張。若將此運用到考試中，那么越是大考（期中、期末、高考）越要放松，而平時獨立作業要緊張一些才好。換言之，平時高緊張，考時低緊張，能讓人最好地發揮。因此，希望每位學生能從以下幾個方面來調整心態，積極應考：
一、考試前的幾個注意點
1.合理安排作息時間，科學用腦。
2．要克服焦慮情緒，保持良好的心理狀態。
3．要注意勞逸結合和飲食衛生，預防疾病，防止安全事故。
二、考試時應注意的方法
1．必須記住考試的時間、備齊考試用品。（前晚應自己整理書包，以便把物品準備齊全）考試用品要對照考試科目逐項檢查，包括鋼筆、鉛筆、小刀、橡皮、圓規、三角板、量角器、格尺等。
2．要明確考試規則、答卷的方法和注意事項。試卷發下以后，要按試卷要求的格式，認真填寫好姓名、性別、班級、學號等，不要遺漏。
3．答卷開始，首先要認真閱讀試卷前面的說明和要求，然后迅速將整個試卷審視一遍，了解對試題的熟悉程度和不同類型試題情況，做到心中有數，以便確定答題的輕重緩急。
4．要認真審題。審題是正確解題的先決條件。審題時一定要注意弄清題型、題意，了解已知條件和未知條件，區別異同，明確解題目標，抓住要點，思考解題的方法和運用知識的范圍，力求做到準確無誤，不錯不漏。
5．注意答題技巧。一般做法是先易后難，重視小題分數積累，以增強信心。思路要靈活，要注意多角度思考，從不同的方面機動靈活地攻克難題。遇到難題一時解答不出，就暫時放一放，其他試題答完后再回過頭來繼續解答；由于在解答其他問題的過程中受到啟發，很可能豁然開朗，取得突破，迎刃而解。實在解答不了的難題要果斷放棄，防止占用時間太多，影響試卷的完成或復查，導致容易的試題沒有時間回答，卷面上錯漏的題得不到及時糾正。
6．要合理安排時間，以免顧此失彼。在全面閱讀試卷時，要做到心中有數，不同的類型題大致需要多少時間。有些問題，比如作文，在草稿紙上不要花費時間太多，要盡量簡略，以免來不及抄寫和復查。在整個答卷的過程中要保持適度緊張，做到情緒穩定，思路清晰，字跡工整。
總之，希望各位同學能夠調整心態，輕松應考，考出好成績！
放松演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫張xx，來自六（7）班。今天，我演講的題目是《輕松復習，沉著應考》。一說到考試，不少同學的心就揪了起來。其實考試并不可怕，只是對你的小檢查而已，當然你可以不畏懼它，但決不能輕視它。
考試前可以把你的錯題本仔細地看一遍，想想自己為什么會錯，這樣就可以幫你復習易錯題。考前模擬考試也是一個不錯的`方法，不僅復習了所學的知識，還讓自己對考試的恐懼感降低。
考試前一天是最重要的，要及時清理文具：鋼筆、鉛筆、橡皮等，樣樣都不能少。還要保持充足睡眠，我想你們可不愿意瞪著熊貓眼來？如果躺在床上睡不著，你可以“過電影”，在腦海中想想數學方法、英語單詞……不一會就睡著了。
考試時也不要緊張，實在不行，可以做幾個深呼吸。拿到卷子先瀏覽一遍，看有沒有印刷問題，然后再寫名字。解題時不能馬虎，要讀懂條件，挖出題中隱含的信息，理清解題思路，如果一時想不起來，可以先跳過這題，避免時間的浪費。
答題完畢后，一定要檢查是否有漏題，高分題優先解決。每一題都要問問自己為什么這么寫，并進行檢驗。
考試結束后保持平常心態，為迎接下一場考試做準備。課間做好三件事，在心里默默說：“我細心，我就行；我堅持，我最棒！”
以上是我的小小經驗，希望能對大家有幫助。最后衷心地祝愿同學們“芝麻開花---節節高”，都能考出自己理想的成績。
我的演講結束，謝謝大家。
放松演講稿 5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我發言的題目是《緩解焦慮，輕松應戰》。
相信大家一定聽說過這樣一句話：考試焦慮是正常的，但是要適度，過度焦慮就不好了。那么問題來了，多少叫適度？每位同學都是獨立的個體，承受能力也不盡相同，我認為以不對正常的學習和生活造成負面影響為衡量標準較為合適。適度的焦慮能幫助你集中注意力，提高學習效率和時間利用率，一旦超過臨界值，適度的焦慮變成過度焦慮，則會降低學習效率，影響正常的生活，比如失眠，吃不下東西，沒胃口。
要想緩解焦慮，就要搞清楚自己為什么焦慮？
焦慮主要是源于恐懼，恐懼有三個層次，第一個層次是恐懼事件本身，第二個層次的恐懼是害怕失去背后的價值，最后才是真正的恐懼，是你覺得自己沒有能力去應對這個失去。放在此處，有些同學害怕考試本身，這是第一個層次；第二個層次是發現自己害怕的不是考試，而是怕考砸；但是在內心的最深處，真正恐懼的不是考砸，而是自己沒有能力面對考砸的狀況。所以，當你考前感到焦慮的時候不妨想一想，你到底焦慮什么？是單純的害怕考砸，還是害怕考砸以后沒有辦法面對刻苦努力的自己，或者是滿懷期望的父母和老師。這個問題想清楚以后，也許你會發現其實也沒什么好害怕和焦慮的。
樹立對考試的正確認識，能在一定程度上緩解考試焦慮。我曾經在某處看到或者聽到過一個比喻，說平時的'學習就像在織漁網，而考試就是帶著漁網去捕魚，一方面看看自己能捕到多少魚，同時也檢查一下自己的網是不是還有明顯的漏洞。經過一次又一次的試驗，最后我們帶著自己修修補補的漁網去高考的大池子里捕魚。期末考試就是一次試驗，分數告訴我們哪里沒問題了，更重要的是看到自己哪里還存在問題。
除了上述兩種從認知角度入手的方法以外，還可以考慮從行為方面入手，比如跑跑步，打打球，買點自己喜歡的文具，吃點好吃的，恰當的情緒發泄……
最后，愿同學們不負時光，不負夢想，在接下來的日子里好好學習，輕松應對期末考試，取得理想的成績！我的發言到此結束，謝謝大家！
放松演講稿 6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是：科學復習，輕松迎考。復習作為學習的一種重要方法主要有以下作用：
(1)“溫故而知新”。學過的知識得到鞏固，同時又獲得新的認識和體會。
(2)有助于掌握新舊知識的內在聯系，在腦子里逐漸形成知識結構。新舊知識之間本沒有什么鴻溝，但由于學習是分階段進行的，所以新舊知識之間好象隔了一堵墻，只有經過多次復習，舊知識掌握得好，吸收新知識的能力才會增強，新舊知識才能聯成一體。
(3)復習時通過綜合歸納，就能探索出所學的要點，掌握知識的要領，實現學習過程的飛躍和升華。
通過以上三點我們知道了復習的重要性，接下來我們來說說如何做好復習。我給同學們總結了以下五點：
1、 上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的。在復習課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，對前面學過的知識進行濃縮梳理，所以不能錯過任何一節復習課，大家要認真參與，不應在復習課上開小差出現跑神的現象。
2、 敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、 認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
4、 自我復習。每個同學的'知識水平都不一樣，每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇的側重地進行自我復習。
5.既會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。
希望同學們認真復習迎考，預祝同學們考出優異的成績!
放松演講稿 7
各位領導：
教育行里人都知道：一個好校長就能辦好一所學校。xx，一位普通的小學校長，就是在平凡的崗位中，把“以人為本”的理念化為滋潤師生心田的雨露，把“校園文化建設”當做教育形成的重要氛圍，把戶縣xx小學辦成了富有特色群眾滿意社會認可在全縣有一定影響的學校。他用自己辛勤的努力和工作實績向社會表明：“我的崗位我能行！”
2023年7月，xx被縣局任命為xx小學新一屆校長。從鄉村學校到縣城學校，這無疑對他來說是一個挑戰。縣城學校一切管理都很完備，對他來說，守住攤子，坐享其成，自然是最輕松的事。但是，走馬上任，他想的是創新，是發展，是有所作為。他認真調研，積極思考，并結合學校實際，提出了以“陽光”為主題的校園文化建設理念。他認為學校的環境是影響學生成長的重要方面，校園文化建設，就是給學生良好的生活學習氛圍。他多次召開領導班子會議，集體討論制定校訓校徽，實施校園文化建設。一年功夫，光彩醒目的校牌，清雅別致的教學樓，書香芬芳的走廊，活力四射的彩虹噴泉，處處展示著校園的蓬勃朝氣和無限魅力。育人環境的變化，也對學生產生著積極的影響。縣xxx副主席縣教育局x局長都曾用“翻天覆地”來形容xx的巨大變化。也有力地證明了xx校長在“我的崗位”上顯示著“我能行”魄力！
學校管理關鍵在管好人。常常提及“以人為本”，但它不是一個空洞的概念，要做好，就必須把教師的`發展放在第一位。他從改善教師辦公環境抓起。20xx年9月，他四處奔走，上下協調，多方籌資，重新改造了學校電線線路，先后更換了備課室門窗辦公桌椅，為備課室添置了電話電腦等現代化辦公設施，配備了教育教學工具書。還有了潔白的毛巾，清香的茶葉，熱水器，為教師營造出清雅舒心的工作環境。
在學校管理中，xx校長從來沒有對教師指派命令，從來沒有對批評責備，他用一顆忠誠的心，溫暖著教師，感化著教師，讓教師的幸福感日益增強，也更自覺自愿地把校長的教育思想創造性地落實到教育教學工作中。幾年間，我們學校的變化就凝聚著xx校長科學的管理追求，更有力地證明了“我的崗位我能行！”
教育的關鍵在育人，育人的根本是促進學生的全面發展。xx校長把“服務學校，為了每一個學生的成長”作為學校思想教育的靈魂。一年四季，無論霜寒雨雪，每天早上，我們都可以看見xx校長站在校門口迎接師生。學生們調皮地說：“這是校長為我們站崗呢。”站崗，就是心的護衛，愛的溫暖。
在教育教學中，xx校長看到一些學生因學習壓力人際交往等方面產生有焦慮抑郁等心理問題，他認為，關愛學生，不只是在課堂上，還要在心理上疏導，確保學生健康成長。在學校，他積極倡導，建起了心理咨詢室，為消解學生的心理問題搭建起平臺。
為了進一步加深學生對課堂書本知識的理解，增強科技意識，樹立“愛科學用科學”的觀念，x校長積極聯系省科協，開展了“科技大篷車”進校園活動，給全校師生帶來了一場豐盛的“科普大餐”。
為了進一步豐富校園文化活動，讓更多的孩子發揮特長，體驗成功，享受快樂，學校還適時開展了古詩文朗誦科技小制作小發明校徽征文主題手抄報等活動，為學生搭建了自我展示的平臺。
在xx校長的辦公室里掛著這樣一個條幅：“豈能盡如人意，但求無愧我心”。無愧我心，是他的自省。“我的崗位我能行”是他的氣魄和追求。xx校長正是憑著對教育事業的忠心對教師發展的關心對學生成長的愛心，對人民群眾無愧于心的信念，體現自己的人生價值，成就師生的人生夢想，用溫暖化冰，迎來滿園春色。
放松演講稿 8
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
今天非常榮幸能站在這個臺上，能夠與大家互相學習交流，我的演講題目是《責任是權利、是義務、更是擔當》。
前不久觀看《雷鋒》中有這樣的一段話深深的打動了我：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”我捫心自問，我是否做到了？
作為一名基層的民警，手中或大或小都有些權利，但是如何能更好的利用權利去服務人民，每個人心中都有答案。我的答案是：權利是人民賦予的'，一切要權利都要以人民為基本點和出發點。如果在使用權利時沒有責任，那就好比老虎脫離了鐵籠的束縛，其后果不言而喻。在工作中就會出現腐敗、以權謀私、黑惡勢力保護傘等等一系列法律所不能容忍的情況，最終違背自己的初心。俗話說“打鐵還需自身硬”，只有以高度的責任感，才能用好手中的權利，忠于祖國、回饋社會、服務群眾。
義務是什么？義務就是每個人必須要做的事。結合崗位實際，要履行好自己的責任，你必須要知道黨的方針、政策以及派出所的業務知識。如果黨的方針、政策不了解，自己的業務知識不掌握，你如何向群眾宣傳黨的方向、好政策、如何向生態管護員宣講生態管護，又怎么能辦好案件，又談何干好本職工作、談何保護好“中華水塔”、談何為人民服務，一切都將只是空談，長此以往，你影響的不是自己，而是整個集體。
責任的重點就是擔當精神。有些人，從始至終都不曾挺直一下自己的脊梁，那叫懦弱。有些人，盡管行走在人生路上，稍有不順心就干脆一屁股坐下去，不愿再站起來，那叫逃避。有些人，無論遇到什么阻力與打擊，脊梁都始終挺得筆直的，那叫擔當。我們不管在生活還是工作中，責任就是擔當。生活中擔當在于孝，我們連孝敬父母這一基本的都做不到，如何去擔當天下？工作中擔當在于務，要勇于多干事、干實事、干好事。有些人可能會害怕犯錯而少干事、不干事，但是身為年輕人，我們誰沒有犯過錯，可是我們依舊要有勇于犯錯的勇氣和魄力，犯錯不可怕，可怕的是犯錯了以后不汲取教訓、不總結經驗、不敢于擔當。俗話說：“一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功”。擔當是挺身而起的魄力，是在其位謀其職的責任，是心憂天下的情懷，是人之為人的品質。
“路漫漫其修遠，吾將上下而求索。”未來的路還很長，我將繼續履行好我的崗位職責，把負責的態度始終貫穿到自己生活和工作的主線上來。請祖國和人民放心，只要在崗位上，我將永是一顆永不生銹的螺絲釘。
現在我回答你們，我的崗位我負責、我在崗位請放心，我捫心自問，我做到了！
不妥之處請大家批評指正！謝謝大家！
放松演講稿 9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在經濟體制改革的大潮一浪高過一浪的今天，企業被改革的浪潮推向了市場，企業今天面臨著市場的競爭，面臨著對手的挑戰，面臨著被同行淘汰的危險，在這緊要關頭，你想到過生存嗎？你想到過怎樣去生存嗎？一直以來這個問題都和我們每位領導者每位員工息息相關，我認為只有每個人都意識到自己崗位的重要性，對任何一項工作都盡職盡責，竭盡所能，企業才能有動力的源泉，才能有生生不息的力量。
無論你選擇了這個崗位，還是崗位選擇了你，這就意味著你有了一份追求，意味著你有了一份責任，讓我們學會懂得珍惜，因為偉大出自于平凡，“哪怕你是一個注定要掃大街的清潔工，你也要對自己工作全力以赴，就如同米開朗其作畫、貝多芬作曲、莎士比亞創作戲劇那樣投入工作，傾注全力所取得的成就會讓每個人對你駐足稱贊，稱你是一個杰出的清潔工。
平凡的崗位是你我展示的舞臺，我們就是這個舞臺的主人。十多年的工作學習和生活，豐富了我的社會閱歷，教會了我擔當責任的義務，讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。本職工作永遠意味著一種強烈的責任，肩負起自己的責任是多么重要！因為責任意識會讓我們表現得更卓越！
我身為物業公司的員工，深知責任的重要性。我們的職責是為生產做好后勤工作，為生產服務。為了樹立責任重于泰山，細節決定成敗的理念，我們要從工作實際出發，從思想深處著手，從職業道德處著眼使每一個管理干部，使每一個從事具體工作的職工，真正認識到我們每一個崗位的重要性。后方支前方，前方打勝仗，我們第一物業公司的宗旨就是為生產一線服務。水、電、社保、食堂、班車等任何一個環節出問題，都會直接影響到生產、生活順利進行，就會直接影響到職工的切身利益，為此我們的任何一項工作等不得、拖不得、靠不得、馬虎不得，同時尤顯責任意識和責任心的重要性和緊迫感。記得在冬季一個寒冷的夜晚低溫超過零下15度，半夜兩點鐘因車間卸料時，汽車不小心壓斷了一根長60公分的水管，當時水柱沖上4——5米高，黑燈瞎火，怎么辦？等到明天蓄水池就沒有了水，生產區家屬區存在著斷水的可能，這時物業公司的幾個同志，打著手電拿著工具依然投入了維修，頭上身上的水成了冰碴，手凍的`通紅，直到凌晨五點才終于完成了搶修，保證了生產和生活的用水，又達到了節約的目的。一年四季春夏秋冬向這樣的搶修不知要遇多少回，但物業上的同志深知工作就是責任崗位就是戰場，在平凡的崗位上肩負著光榮的責任，肩負著使命的重托，我們堅信責任勝于能力，寧可辛苦自己也不讓別人作難，除了真情，我們還能給你什么？除了感恩，我們還能愛你什么？除了責任我們還能留住什么？除了敬業我們還能忘記什么？讓物業在普通的崗位上放射出耀眼的光芒！
子規夜半鳴啼血，不信東風換不回，讓我們在責任意識活動中不斷提升自己的責任心和崇高的事業心，把自己的責任寫進歷史，寫進自己的敬業長歌，讓這首曲律昂揚的歌呀，唱也宏亮，想也宏亮！
放松演講稿 10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
我是來自有機電氣工段的一員，是名剛參加工作的新人。今天站在這個舞臺上，和領導、資深員工相比，似乎沒有什么資格談論崗位這個話題，畢竟我剛加入到皖維公司這個大家庭還不到三個月，而前兩個月還在實習，真正參加工作還不到一個月。在這短暫的時間里要把“我的崗位我負責，我的崗位你放心”這個話題理解的很深，也不太現實，但我仍要把自己的感受講給大家。
一、工作環境
三個月來，工段和師傅們對我在工作和生活中都很關心，淳淳教導，使我不僅我學習到了更多的專業技術和社會知識，而且建立起良好的友誼，為我創造了更多的發展空間。看到師傅們細心的工作態度，嚴謹的工作作風，忘我的工作精神，讓我深受感動。在這樣的環境下，我能松懈嗎？能不負責嗎？不能。我要更好的做好本職工作，做好每一件事，要做到完美無缺。這樣才能體現出我是這個團隊中的一員，才能不辜負公司、工段為我創造的環境。
二、責任、教訓
我的崗位我負責，“責任重于泰山”，這是我們要長期恪守的信念。在人生的旅途中，責任伴我們同行。由于在崗不負責，責任意識的淺薄，總是讓我們看到一幕幕血的教訓。廣西維綸廠大爆炸事故，導致公司面臨倒閉的危險，更是造成了多人的傷亡。還有各種重大事故等等，這些事故本來都是可以避免的.，但由于在崗人員的不負責造成了無法挽回的損失。這一條條、一幕幕，無不觸目驚心！所以我們應充分認識安全生產工作的長期性、復雜性和艱巨性，以及當前安全生產工作的嚴峻性、挑戰性和緊迫性。這就要求我們牢牢記取事故教訓，明確責任意識，做到對個人負責，對家庭負責，對公司負責。“前車之鑒，后事之師”，我的崗位我負責的態度只有起點，沒有終點。從事化工行業的我們，如果沒有“崗位負責”的意識；那么，不僅我們自己得不到穩定發展，就連國家和社會都要受到極大的影響，同時也危及我們的生命。所以我相信，只有那些曾經或正在獻身于“我的崗位我負責，我的崗位你放心”這項事業的人們，才會有那么的一種沖動、一種自豪、一種喜悅、一種激情；如大海翻騰，如群山呼嘯、如巖漿噴發、如涓涓溪水……
三、執著
我工作于有機電氣工段，電氣工段擔負的任務艱巨而繁重，有機電氣系統錯綜復雜，東至電石，南至大維；擁有五個變電站、dcs系統、變頻系統、plc等高科技技術。平時在保障電力系統安全穩定的同時，還要及時處理、搶修電器設備故障，為工藝高產贏得時間。這些就要求我們不僅要有負責的態度，還要有一顆執著的心。平時多向師傅們學習，聽師傅們講一些專業知識和實際運用；自己要多跑現場、多動手，熟悉了解現場；在閑暇時間要多看專業書，向師傅多提問。我們只有學好技術，提高技能，才能獨擋一面，才能做好本職工作，才能做到“我的崗位你放心”。
四、腳踏實地
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。“走人生每一步，慎做人生每件事”。這些都教育我們不論做什么事都要一步一個腳印，不要老想一步登天。尤其我們從事化工行業，一個不小心，就有可能量成大禍。只有腳踏實地，認認真真，做好本職工作，才能真正“我的崗位我負責，我的崗位你放心”。
“我的崗位我負責，我的崗位你放心”中的“我”指的不是一個人、兩個人，而是所有在崗職工。我相信，在我們所有員工的努力下，會真正做到“我的崗位我負責，我的崗位你放心”。使皖維公司的明天會更加美好，會更加燦爛、輝煌！
【放松演講稿】相關文章：
小學作文：放松08-09
放松小學作文01-24
大腦放松的方法08-03
從迷茫到放松12-22
不能放松周記07-15
放松心情的語錄10-17
放松心情的說說11-08
放松心情的說說09-15
累了適當的放松的說說12-12