科技創新的演講稿范文（精選20篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的科技創新的演講稿（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技創新的演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《科技創新助我成就夢想》夸父逐日的故事，你們知道嗎？那是對光明的探索；精衛填海的神話，你們聽過嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。
我們有偉大的四大發明，我們有偉大的數學家祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經驕傲地領先世界兩千年，這是源于什么呢？是他們對科技的不斷探索與創新。但是我們也曾經落后世界一個世紀。我們的四大發明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”，嫦娥一號奔月了，神六、神七、神八發射成功了，我們的科技奧運實現了。我們的中國進步了，發展了，富強了，我們中華民族強大起來了。
現在我們的生活中出現了一樣不可缺少的隨身物品——手機。大人們用上了帶有音樂、藍牙、攝像等功能的`先進手機，連小孩也用上了低輻射、實用型的“學生專用機”了。有一次，我的書本落在了家里，眼看就要上課，回家拿是來不及了，在這個節骨眼上我想起了我的救星——手機！我用它聯絡了家人，解決了這個燃眉之急。
我慶幸生活在這個高科技的時代。聽長輩們說，他們那時候用信件聯系，到達對方的手里少說也要十天八天，再“急”的事也變得“不急”了。那個年代里，最快的也就是發“電報”了。后來，到了“電話”時代，通訊就方便多了。如今，網絡時代，消息傳播速度更快，人們不管大小事情，只要一上網，就能把事情說得明明白白。這不正是科技創新在生活中最有利的體現嗎？沒有科技創新就沒有發展。
同學們，時代告訴我們，祖國需要有知識、有文化的接班人。我們應該奮發圖強，好好學習知識，將來做一個對國家有用的人才，把祖國建設得更加繁榮富強。
謝謝大家，我的演講到此結束。
科技創新的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
翻開科學發展史的漫長書卷，我們會發現正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑，我們才擁有了今天這樣發達的科技，也正是有了他們的創新精神才為不斷發展的科技輸入新的血液，注入新的`活力，讓我們的生活發生了翻天覆地的變化。
古今中外，人們都是在不斷創新中逐步探索科學的。試想：如果中國古代的科學家不敢大膽創新，怎么會有造紙術、印刷術、火藥、指南針這偉大的四大發明？如果法拉第看到電能生磁后而不敢大膽逆思維創新，怎么會發現磁也能生電？如果當年牛頓被一個成熟的蘋果砸到而不把它當一回事，又怎么會有今日的萬有引力這一學說呢？
袁隆平的研究成果是偉大的，他讓全世界的人們告別了饑餓，走向了溫飽。他說：“作為一名科學工作者，要尊重權威但不迷信權威，要多讀書但不能迷信書本，也不能害怕冷嘲熱諷，害怕標新立異。如果老是迷信這個迷信那個，害怕這個害怕那個，那永遠也創不了新，永遠只能跟在別人后面。”
“科技創新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦，更需要勇者的膽識、志者的堅韌。我們就是要敢想敢做敢堅持，相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創新，做科技創新的領跑人，這樣才會取得成功。”袁隆平深有感觸地說：“科學研究最基本的特色，就是要創新，要不斷地創新，不斷向新的領域、新的高峰攀登，這才是科學研究的本色。只有敢于探索敢于創新，才能成果迭出，常創常新。”
幾千年來，從馬車到轎車、火車、飛機；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。……歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，都是科技創新的結果！只有創新科學，才能使明天的生活更美好！
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。“科學技術是第一生產力。”科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
科技創新的演講稿3
敬愛的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這碩果累累的日子里，我們初中八年級全體同學滿懷激動和好奇來到了青少年科技創新教育實踐基地，首先，請允許我代表我們初中全體師生向實踐基地的領導、老師們表示衷心的感謝！感謝你們給予我們鍛煉、學習和展示自我的機會。
開展科技創新教育實踐，是全面貫徹教育方針，加強學生素質教育的有效途徑。我們新世紀的學生不但要有扎實的文化知識和強健的.體魄，更應該廣泛涉獵，親身實踐，全面發展，具備頑強的意志和完善的人格。為了圓滿完成這次培訓任務，我們全體同學保證做到以下幾點：
一：高度重視，嚴肅認真。像對待學習一樣，高度重視這次實踐活動，一絲不茍地完成各項任務。
二：嚴格訓練，嚴格要求。從活動開始到結束的每一天，從白天到晚上的每一個環節，都按照基地的要求嚴格約束自己、要求自己。
三：增強組織紀律觀念，一切行動聽指揮，尊重老師，服從領導。
四：積極爭先創優。在活動中，同學之間互相尊重、互相愛護、互相關心、互相幫助，中隊與中隊之間，班與班之間，展開學習競賽，看誰作風好，看誰訓練認真，看誰能吃苦耐勞，看誰團結協作，形成你追我趕、力爭上游的熱烈氣氛，把活動中學到的好思想、好作風、好習慣發揚光大。
五：注意人身安全，杜絕一切意外事故發生。訓練中嚴格按照各項活動規則去做，不自作主張，不蠻干，聽從指揮，服從安排。
這次科技創新實踐活動雖然時間短，訓練內容多，但我們相信，只要同學們刻苦努力，認真實踐，就一定能圓滿完成任務。“誰英雄，誰好漢，大家一起比比看。”同學們，我們一定要以行動證明自己作為我們學校的學生是光榮的、自豪的。
最后，預祝這次科技創新教育實踐活動圓滿成功！祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學生活愉快、學習進步！
謝謝大家！
科技創新的演講稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫彭雅琴，現就讀于潛江市園林高中，我是泰豐小學畢業的學生。我在該校讀小學五年級的時候，發明的“愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創新大賽銅獎，第5屆中國科技館基金會新苗獎，第3屆宋慶齡基金會發明銅獎。今天，我代表泰豐小學站在了潛江市青少年科技創新政府獎的最高領獎臺上。成績的取得，離不開我的母校泰豐小學以及輔導老師對我的培養和支持。在這里，我表示深深的感謝。
“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”。中小學生是祖國的未來和希望，引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發明、科技創新，不僅可以開發學生智力、提高創新思維能力、更能培養學生從小學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中，我迷上了科技活動，養成了勤動手、肯動腦的好習慣。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上，歐陽老師教我們玩魔方的技巧，后來一次突然的停電，激發了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作，體驗快樂，那該多好啊！于是我萌發了“愛心魔方”的創意。歐陽老師輔導我完善創意并制作出來。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠忘不了參賽前，歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展板等等。
創新永無止境，實踐才出真知。當我得知獲大獎的時候，我心里是說不出的激動和欣慰，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛，但沒有崎嶇的山路，怎能登上頂峰？沒有經歷風雨，怎能見到彩虹呢？體驗這樣的成功滋味，是我人生中一個難忘的經歷！
同學們，我們正在經歷生命中最美好的年華，我們應該在這美好的年華里，在老師的指導下，用自己最富創意的思維，綜合應用自己豐富的知識，來實踐、來創新、來努力、來成就自己、來創造輝煌！我們應該在美好的.年華里，豐富自己的知識、磨練自己的意志，培養自己的實踐能力，發掘自己的創新精神，不斷體驗、創新、成長，讓自己的綜合素質得到全方位的提高。
創新是個人能力的表現，是一個民族的靈魂。沒有創新，國家就沒有競爭力。同學們，我們是祖國的未來，未來是屬于我們的。潛江市委、市政府，市教育局和學校為我們提供了良好的學習和創新環境，讓我們攜起手來，熱愛生活，熱愛科技，努力創新，再接再厲，一如既往地走科技創新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧！
謝謝大家！
科技創新的演講稿5
各位領導、各位同事：
大家好！
一個企業的發展亦與創新息息相關，無數事實證明任何一個企業的領導者只要高度重視“創新”，理解了創新的根本意義，不斷在企業中實施創新的手段，企業就會不斷產生出人們所需的新產品，從而企業也會產生新的經濟增長點，展現新的面貌。
一、加深科技創新的理解。
在企業中長期以來把創新單純理解為小改小革、新技術推廣或是技術革新或是技術改造，誠然不可以否認這些創新方式多年來為企業發展起到了一定的積極效果，但它的根本點也是其狹隘點，是僅僅將創造性的成果轉化為好一點、更多一點的生產力，從而使企業產生一定限度的經濟效益，當今創新的概念已大大超越了原有的境界，創新這個詞已展延成創新工程的概念。它既包括傳統的創新觀念，更包含有對人類知識創新概念，創造企業文化的概念，創新不僅僅是某種技術方式方法的研究和探討，而且已擴展到對人類傳統的工作方式方法的研究和探討，對人類的思維方式方法的探討和研究，對人的創新能力提高的探討和研究。為了使企業更快更好地適應21世紀飛速科技發展的需要，企業更需要加深對創新的理解，以盡快健全創新工作，促使企業加快創新的步伐。
二、一個良好的機制是確保企業發展的基礎。
科技創新既然是作為即將進入21世紀的主要指導新思想，首先這一思想要在企業結構中形成共識。作為企業的領導要成立專門班子去研究去實施。這種班子既不能隸屬于過去總師技術系統，又不能隸屬于一般管理系統。它在企業中的地位應當具有更高層次，作為主要廠領導來說，可以為他起到重要的參謀作用。作為企業的發展來說，他應當作為企業發展的總參謀部。他的功能既可以為企業發展擬訂長遠發展規劃、設想、建議，也可以為企業現行生產服務，為提高企業的科技素質服務。當然一旦建立創新思想的科技發展體制，企業內原有的科技、管理系統，其功能亦應調整，以適應新形勢的要求。其實為了滿足21世紀的高速發展的需要，我國企業原有的一些制度及體制早就應該進行脫胎換骨的轉變，一成不變的企業管理體制是滿足不了具有劃時代高速發展的科技工業的要求。
三、創新與可持續發展。
如何在太湖周邊地區開展好企業創新活動呢？創新必須和可持續發展戰略緊緊結合在一起。探索這一地區創新的方法，從工業企業方面來看，必須引進高新技術，摒棄過去“五小”帶來的危害，幾是對自然生態環境有危害、哪怕是一點點影響的企業必須堅決徹底關、停、并、轉，杜絕一切污染源，應把發展高新技術、無污染新技術作為太湖周邊地區企業發展的唯一立足點。
四、創新工作方法的探討。
研討科技創新的工作方法是每一個單位極需了解的，創新本身是一種開拓，其方法本身就是一個創新過程，然而不斷總結和探索創新的方法是會有利于創新工作的深入展開，這里僅談談個人的一些膚淺的想法。
1、善于總結，不斷提高。
創新往往是在原有的基礎上有所新的發展、發明、提高。因此對現有的'科技基礎不能忽略，要養成一個良好的習慣，不斷總結已有成果，然而不能墨守成規，在總結基礎上提出新的設想，新的建議，以利把原有的水平向上提高。
2、超常思考，不斷開拓。
創新在某種意義上講要有科學幻想頭腦，要具有超常規想法不斷開拓的思想才能不斷使創新達到新的境界。
五、高度重視人的創造力
首先要善于發現和培養創新人才，有獨創性的人往往腦子靈活，轉彎快，不循規蹈矩，作為領導，尤其是人事部門的人更要注意到這一點，應不拘一格選人才。人的才能不可能一下從天上掉下來，在企業內，要不斷組織學習和進行培養。要善于運用好總結表彰的手段，對有創造力的同志要不惜重金聘用，對有成果的同志要不惜重金表彰，使之不斷開拓，為企業更快更好更多地創造更新的產品。
我的演講完了，謝謝大家！
科技創新的演講稿6
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好!
金秋十月，碩果累累，很高興，在這個收獲的季節里，我們能在諸城市青少年科技創新教育實踐基地相聚，進行為期一周的培訓活動。這是諸城市教育局為全面實施素質教育，滿足同學們對綜合實踐活動的要求，而開展的一項重要的活動。這里是培養同學們各種能力的搖籃，這里是開發同學們自主、合作、探究學習能力，培養同學們獨立生活能力、創新能力和動手能力的基地，這里是發展同學們的個性特長的最好場所。
在這里，你們將真正體會“在快樂中學習，在玩耍中啟迪，在動手中感悟，在實踐中升華”的真諦，在這里，你將學到許多書本上學不到的知識：在汽駕模擬室里，你將學到如何遵守交通規則，并體會到駕駛汽車在公路上馳騁帶來的暢快;在射擊室里，你將苦煉射擊本領，為將來報國殺敵打下堅實的基礎;在照相攝影室里，你會學到攝影技術，體會大自然的美麗;在泥塑室里，你將回到童年時代，盡情發揮自己的想像力，制作風格獨特的作品;在編織室里，你將學習編織的技巧，編織出小巧精致的飾品;在自炊室里，你將學會如何做出色香味俱全的飯菜，并能品嘗到自己的勞動成果;電工室里，你將對自己的物理知識加以深化 ;剪紙室里，你將對祖國的剪紙藝術的瑰寶進行延伸;禮儀教育室里，你將學會在公共場合如何做得得體;在布貼室里，你將會欣賞到布貼藝術的.美麗;在天文館里，你將獲得天文科學知識，為自己探究無盡的宇宙打下基礎;在民俗館里，你將會觀看到你不曾見過的先人使用過的工具、了解到祖國五千年悠久的文化歷史……同學們，這里是你健康成長的搖籃，這里是你盡情發揮的天地，這里也將為你留下一生中最永恒的回憶。為了保證我們在這里的培訓工作能夠順利進行，我代表全體帶隊教師對同學們提出如下要求：
1、在實踐基地的一切活動，聽從指揮，兩人以上，必須站路隊。
2、未經班主任老師的允許，任何人不能隨便出入校門。
3、做到文明用餐，不浪費實踐基地的點滴飯菜，并愛護餐具，養成良好的用餐習慣。
4、愛護實踐基地的一切物品。
5、尊敬實踐基地的每一位老師，聽從老師的安排。
6、不打架斗毆，做一個文明的中學生。
7、講究個人衛生和宿舍衛生，爭創優秀宿舍。
8、勞動中注意安全，不拿勞動工具玩耍嬉戲。
9、遵守作息時間，按時作息。
10、在各項活動中，積極參與，爭創佳績。
同學們，這為期一周的培訓活動，不僅會鍛煉你們的體魄，增強你們的各種能力，而且也會使你們在思想上得到升華。在實踐中你們雖然會遇到各種困難，然而，作為帶隊教師，我們相信每一位同學都會積極動腦，團結協作，克服困難，滿載而歸。我們還相信，這次的實踐活動也會成為在坐每位同學初中生活中最靚麗的一筆，也會成為你們人生中最寶貴的財富。最后，預祝此次實踐培訓活動取得圓滿成功。
科技創新的演講稿7
今天，我們在這里召開的是學校科技創新大會。首先，感謝市科技局xx局長蒞臨指導工作。今天的會議很重要，盡管自建校以來，我校創新創業工作如火如荼，校企合作與專利方面的相關做法走得比較靠前，但仔細回顧，我們的創新成果還不盡如人意。此次召開會議，正是因為感受到了壓力和危機感，在這里拋磚引玉，希望共同推動科技創新工作的開展。
一、明確目標，營造共識有些同志認為，我們的根本任務是培養學生，為什么要如此強調科研創新工作呢？其實，兩者相輔相成，并沒有沖突。幾年前，我們很多老師去過新加坡南洋理工學院交流，參觀學習了他們的項目制教學，對南洋理工的老師帶著學生研發企業的項目、接受企業的委托、與企業聯合開發的校企合作培養學生模式感到震撼。但是震撼之后，我們學到了什么呢？有沒有學以致用呢？有，但是不多。今年11月20日，省政府辦公廳出臺了《關于深化高校科研體制機制改革的實施意見》，明確提出了高校科研體制改革的方向，其中提到的校企深度融合，將會成為培養學生和促進產業發展的主要模式。所以，我希望，我們能夠按照省文件的指引，結合實際，在以培養學生為本位的同時，將專業設置與xx產業對接，不僅適應產業的發展，更要適當引導產業發展，利用2-3年的'時間，扎扎實實推動創新工作，爭取有幾個團隊能進入新型研發機構行列，這也是吳月霞副市長考察學校時對我們的肯定和寄托的希望。
二、抓住機遇，厘清思路讓我感觸頗深的是，以前我在科技局的時候，一年科研經費才幾百萬，最多的時候不到三千萬元，但是今年我市的科研經費有億元，明年將達到5億元！這充分說明國家、省、市對科研更進一步重視。目前，xx的產業研發能力較弱，我們作為擁有眾多教授和博士的本土高校，責任和機遇并存，我們應該要有所作為。幾年來，學校已投入幾百萬科研經費，但并沒有形成標志性創新成果，我們要認識到這一不足。我們的兄弟院校、順德職業技術學院在這方面開展得非常好，取得了眾多創新成果，在制冷系統領域這一塊，吸引了許多企業與之合作，在全國高職院校中樹立了良好口碑。他山之石可以攻玉，我們既要向搞得好的學校學習，又要厘清思路，迎頭趕上。
三、完善制度，打造團隊我們學校的科研創新，將重點依托研究所，將之辦成引領產業發展，集教學、科研于一體的創新平臺；下一階段，將以二級學院為單位，圍繞各類創新工作多方籌集資金，通過打造一批創新型團隊，帶動一批有研究水平的教師積極投身科研。今后，我們也將在考核和評聘上面進行相應的調整，多方面促進我校科研創新工作的發展。對科研創新的考核將從對個人的考核，提升到對團隊的考核，提升到對校內研發機構的考核。評聘制度上，將實施評聘分開，根據業績和科研能力實施聘請。希望相關部門從管理的角度朝這個方向引導，組織好教職工們加強學習，充分掌握評聘分開機制的具體信息。尤其校企合作處，要向市科技局咨詢和匯報，根據學校的思路，厘清工作主線，制定具體目標，踏實推進科研創新工作。最后，我堅信，xx職業技術學院將抓住發展的機遇，推動創新工作再上新臺階。謝謝各位！
科技創新的演講稿8
各位領導，各位同事：
大家好！很高興參加此次交流會。近年來，我省加快農業農村科技創新，在農業科研領域不斷取得原創性突破，推動了本省特色產業的.進一步發展，農業發展水平得以提升。現將有關經驗分享給大家：
一、促進產學研融合，攻克關鍵核心技術。
我省農作物育種及相關技術研究中心與國內多所高校、科研院所和種子企業建立合作關系，著力促進產學研融合，為農業結構調整和農民增收提供科技支撐。瞄準國家戰略和本省需求，突出基礎科學研究和關鍵核心技術攻關，通過重點研發計劃項目連續支持農業科技工程，搶占農業科技競爭制高點。
二、激發內生動力，促進成果轉化。
我省深化內部改革謀發展，結合實際促進科技成果轉化，制訂相關辦法，將團隊成員創新成果、學術論文和成果轉化效益與績效考核獎勵掛鉤，激發科技人員的創新創業熱情。我們通過成立科技成果轉化公司，破解技術難題，研發轉化高新技術產品，開展產業技術服務，將科技優勢轉變成產業優勢，把技術轉化為商品。
三、抓緊良種選育，保障糧食安全。
我省科技廳組織實施種業自主創新工程，帶動省科研單位深度參與國家種業自主創新工程，繼承和發揚我省傳統農業優勢，開展聯合攻關，培育和推廣一批高產穩產、綠色生態、優質專用、適宜全程機械化新品種。
四、推行管服模式，實現共享互融。
我省各地積極推行“平臺+數據+標準”管服模式，提高農業科技管理服務水平，規范科技創新平臺建設，促進科技與經濟融合。開放、共享各類大型基礎實驗設備、設施，實現各類資源共享互融，促進農業科技創新水平的提升。
新時代，科技是助推農業發展的關鍵力量，我們要積極響應國家政策，將科技融入農業，助力我國農業發展再上新臺階。以上為我省農業科技創新經驗，希望大家不吝指點，謝謝！
科技創新的演講稿9
xx市xx區第五中學鄭xx
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是“科技改變生活，創新成就未來”。
當你被樹上掉下的蘋果砸中的時候，你會想到什么？牛頓就因此發現的萬有引力，揭示了天體運動規律。
當你看見爐子上跳動的壺蓋時，你又會想到什么？瓦特就因此發明的蒸汽機，完成了人們長途旅行的夢想。
當你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時，你會想到什么？愛迪生在實驗了上千種燈絲材料后，發明了電燈，從此，光明和我們相伴相隨。
在人類發展史上有無數類似的事例，它告訴我們：人類生活的每一次進步，無不凝聚著科學的力量，當代社會文明的每一次重大成就，無不閃爍著科技的光芒。科技正不斷改變著我們的生活，不斷創新成就著我們的未來。
或許很多同學會認為科技太高深，創新離我們太遙遠，我們只能享受科技，并不能開發科技。但其實，科技就在我們身邊，科技源于生活，創新就可以改變生活。
北方的一位老爺爺發現冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業，于是就在書桌上嵌入了發熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個電熱桌墊發明申請了專利。
還有，我們在用自動鉛筆時，時常會發現鉛筆芯寫斷，有一位學生就把自動鉛筆倒過來設計，發明了寫不斷的鉛筆，后來申請了專利，并投入生產，為大眾帶來了很大的'方便。
在我們五中的校園里，如果你細心觀察，你會發現也有這樣一群熱愛科學，敢于創新的人。
七(12)班：王佳興同學在爸爸的幫助下，自制了日光“保潔人”。他說，日光“保潔人”是家中的頭號“功臣”，每一次都能把日光燈擦得一塵不染。
八(5)班：王xx、何xx、蔣xx用50根吸管搭建了高度為1.83m的“吸管結構”，巧奪天工。八(10)班：石xx、張一鳴、王成用54張紙牌，在40分鐘里制作了三根高度為23cm的一個紙牌組合結構，同學們，猜一猜，能承受多少重？整整50公斤。這是什么？這是物理學的神奇、物理學的力、物理學的美。
水果，還是電池？小小的身體里蘊含著奇特的能量，銅片與鋁片先生來幫忙，化學能的舞步漸去，留下電能的身影，當美妙的音樂聲響起，是我最真摯的祝福。
你可否想過，水亦能作燃料？當然，普通的水不能引火，但當它與油相榕融時，化學的奧秘就此綻放！
詩一般的語言，是我們五中學子學化學、愛化學、用化學的見證，由裴xx老師指導，王xx、馬xx、謝xx、徐xx四位同學合作制作的“多彩的化學”，讓我們領略到化學的美。
在我校第四屆科學節中，校園內常常會出現一支支騰飛的水火箭，一棵棵五彩斑斕、凝聚學習成果的地理知識樹，一個個獨具特色的生物教具模型，一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對生活的熱愛，五中學子們在用實際動告訴我們創新改變生活，詮釋著我在五中“樂學有才”。
同學們，科技有時并不需要很高的含金量，它就在我們的身邊，只要你細心觀察，就能夠發現這其中的奧妙。對世界保持一份好奇，給思想一個自由的空間，給未來打下一個扎實的基礎，科技推動世界前進，創新使我們生活更精彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
科技創新的演講稿10
20xx年10月30日，S省雜交油菜研究中心的科研人員正在緊張地進行新品系的選育工作。20xx年，該中心研究員團隊從富含亞麻酸的油菜后代中獲得了1份α—亞麻酸含量高達21%的新品系，處于國內外領先水平，并育成了一批α—亞麻酸含量大于15%的新品系。S省雜交油菜研究中心在油菜新品系選育上的突破，是近年來S省加強科技創新，提升農業發展水平的一個縮影。
S省雜交油菜研究中心承擔著國家和S省以油菜為主的'農作物的技術攻關及種質資源創新、遺傳育種、生物技術等應用基礎研究和新品種試驗、示范與推廣等工作。“中心與國內多所高校、科研院所和種子企業建立了合作關系，著力促進產學研相融合，為農業結構調整和農民增收提供科技支撐。”該中心主任穆建新介紹，產學研深度融合，促進科研水平不斷提升，從而進一步推動了油菜產業的發展。
6月22日，國際學術期刊《科學》在線刊發了S省農林科技大學動物科技學院姜教授研究團隊與S省工業大學等9家國內外單位合作的研究論文《反芻動物角發生發育和鹿茸快速再生的遺傳基礎》。“有關反芻動物角進化起源的研究是人們認識這些動物的起源、演化及進一步科學改良、利用的關鍵。我們的研究成果將為通過基因編輯手段生產無角牛羊提供關鍵靶基因，為癌癥治療和預防提供新的思路和方法。”姜教授介紹。
這是農業科研領域又一項原創性突破。近年來，S省瞄準國家戰略和本省需求，突出基礎科學研究和關鍵核心技術攻關，通過重點研發計劃項目連續支持農作物新品種選育、奶山羊上規模促轉型、設施蔬菜產業提質增效等農業科技工程，不斷搶占農業科技競爭制高點。
“為了激發內生動力，我們不斷深化內部改革謀發展，結合實際促進科技成果轉化，制訂了農村中心《激勵科技創新與成果轉化的實施辦法》，將團隊成員創新成果、學術論文和成果轉化效益與績效考核獎勵掛鉤，激發了科技人員的創新創業熱情。”S省農村科技開發中心主任、省獼猴桃專家雷玉山介紹。
由于歷史原因，S省農村科技開發中心被確定為自收自支的事業單位，開發創收能力有限，一度連工資都發不上。“在此困境下，我們認識到必須將科技優勢轉變成產業優勢，把技術轉化為商品，做好科技成果轉化和創新創業這篇大文章。”雷玉山說。
20xx年，S省發起成立了科技成果轉化公司——佰瑞獼猴桃研究院，從100萬元起步開始了整整10年的創新創業。10年來，團隊破解了獼猴桃產業中遇到的各種技術難題，化解了一個個創新創業風險。如今，佰瑞研究院已經成為全國獼猴桃產業技術的領頭羊。截至20xx年底，企業總資產近3000萬元，實現銷售收入1000萬元，研發轉化了獼猴桃商品花粉、良種苗木、有機鮮果和新型農資4類高新技術產品，并依托創新成果開展產業技術服務，取得了豐碩的成果。
種子是農業產業的“芯片”。抓緊良種選育，保障糧食安全，是農業科技創新的首要問題。為此，S省科技廳組織實施S省種業自主創新工程，帶動S省科研單位深度參與國家種業自主創新工程，繼承和發揚S省小麥、油菜和玉米育種傳統優勢，開展聯合攻關，培育和推廣一批高產穩產、綠色生態、優質專用、適宜全程機械化新品種。
20xx年以來，S省各地積極推行“平臺+數據+標準”管服模式，把推行過程作為提高農業科技管理服務水平、規范科技創新平臺建設、促進科技與經濟融合的重要手段。此外，S省開放、共享各類大型基礎實驗設備、設施，使各類資源實現了共享互融，將進一步促進農業科技創新水平的提升。
作答要求
某省組織開展農業科技創新經驗交流會，邀請S省相關部門領導參加并講話，請你根據“給定資料”，為領導擬寫一份發言稿。
要求：
（1）緊扣資料，內容全面；
（2）邏輯清晰，語言準確；
（3）字數800～1000字。
參考答案
科技創新的演講稿11
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx第xx中學九年級的一名學生，我叫xx。今天，我能代表獲得第26屆青少年科技創新大賽的全體同學在這里發言，感到十分榮幸，心情無比激動。首先，我代表所有獲獎的同學，向一直關心和鼓勵我們的各位，培育我們成長與進步的各位老師，以及互相幫助、共同進步的同學們表示衷心的感謝和最誠摯的祝福!
從小到大，老師經常對我們說，中華民族是一個擁有無窮智慧的民族，我們民族的發明創造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明，也加快了人類文明的發展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發明和小創造。從小學到中學，我經常參加省級、市級的創新大賽，多次獲得省、市、區一、二等獎，這一次，我的作品《立體農場》獲得了全國二等獎的好成績，我知道，這些成績的取得離不開我的學校，老師和社會各界對我的教育和幫助。
我的學校是個繽紛的科技校園，科技活動非常豐富，有有趣的參觀、考察、社會實踐活動;有物理、化學、小發明小制作等各種各樣的科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學們在科學的領域里盡情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機。社會各界從人力、物力、財力等方面給予了我們支持，還有老師們細致而無私的培養，為我們創設了創新活動的天地，我們的潛能在這片天地中有了充分發揮的機會，科學的種子才開始生根發芽。
“創新是民族進步的靈魂”，回首我國從滿清以來，因為閉關自守，科學技術落后，一個曾有漢唐盛世的`泱泱大國竟備受帝國主義的肆意欺凌和蹂躪，這是何等的恥辱和教訓!同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的團徽和紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識、有文化的接班人。
今天雖然我們站在了科技創新的領獎臺上，但是我們并不是優秀的全部。我們要把這些榮譽好好珍藏，把從此次大賽中汲取到的營養轉化為前進的動力，沿著新的起點再次征發。“雄光漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學們，一年一度的科技創新大賽又向我們走來，我們應以此為契機，在踏踏實實學好各門功課的同時，多讀科普讀物，多參加科技活動，細心觀察生活，敢于動手嘗試，讓我們從今天做起，向著世界科技的高峰，一步一個腳印勇敢攀登吧!
最后，再次感謝關心幫助我們的各位領導和老師，預祝第27屆科技創新大賽取得圓滿的成功。
謝謝大家!
科技創新的演講稿12
縣委縣政府召開全縣科技創新動員大會，是我縣經濟社會發展尤其是科技工作中的一件大事。大會的召開，預示著我縣科技工作在全面建設小康社會的歷史征程中掀開了新的一頁，必將對我縣自主創新、和諧創業、快速崛起起到巨大的推動作用，給我們以極大的啟示和鼓舞。
科技創新只有起點沒有終點，在今后的科技創新工作中我們洪水鎮決心圍繞本鎮實際，乘本次大會東風，立足當前，著眼未來，堅持以加快發展為目標，堅持科技興企，科技富農，努力提高技術創新能力，加快技術進步步伐，積極引進和采用先進實用技術，加大技術改造力度，提高技術裝備水平，增加各類產品的技術含量。一是要科技創新推動安全生產。要從新技術、新工藝和新裝配等各個方面，研究搞好安全生產的方法，要健全礦井綜合管理信息網絡和安全生產監控系統，特別是對五大災害等重大隱患進行有效預防和控制，從技術上為杜絕各類事故提供保障。二是要科技創新推動企業的高產高效，努力降低成本，提高單產單進水平。要千方百計改進采掘工藝，優化工程設計，加大技術投入，推廣應用先進技術，改進技術裝配，加快重點工程建設步伐，提高單產單進水平，努力向高產高效礦井邁進。三是要科技創新推動非煤產業的發展，為培育新的經濟增長點發揮應有的.作用。要牢牢抓住當前的戰略機遇期，加快非煤產業發展步伐，堅持引進新的技術和設備，在強調環保優先的前提下，改進工藝、改進流程，真正抓好項目的調研和技術的開發、引進，用發展來壯大整體經濟規模,提高核心競爭能力，使非煤產業有一個大的飛躍。四是要以科技創新推動新農村建設。要以市場為導向，瞄準我鎮馬鈴薯和白靈菇兩大產業，積極推廣新品種選育、病蟲害綜合防治技術、農產品貯藏、保鮮及深加工技術等農業關鍵性增產增效技術，真正通過技術創新促進農民增收，帶動農村發展。
謝謝大家！
科技創新的演講稿13
很高興和各位交流，剛剛看到同學們慷慨陳辭、侃侃而談，我也倍受鼓舞。
是啊，科技給人類帶來的沖擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那么今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新，來談談我對科技走進生活的感受。
朋友，你還記得人類歷史上第一臺電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇跡啊!可是它的機身太笨重，有好幾間房子那么大，而且內存少、速度慢，于是聰明的人類對其創新改造，于是電腦便一代比一代好，一代比一代強，直到今天，筆記本電腦應運而生。
目前，最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器，它的機身更雹更輕，就像一個手提式的公文包，上班族隨時隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內，都毫無差別；這大大地提高了工作效率。
我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國杰院士電腦的發展趨勢，李院士說：“電腦的發展趨勢是，你就不知道你家里有多少電腦，并且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。
”電腦的發展，經歷了一個不斷創新，不斷改造的過程。
人類得益于科技，科技得益于創新。
其實人類得益于創新又豈止在電腦一方面。
現代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術”，這基因技術中蘊含著大量的科學技術!從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。
而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點兒也不過癮，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進了千家萬戶!個大瓤甜，老少皆宜!這些轉基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。
如果把科技比作一棵參天大樹，那么創新是根，科技是葉，成果是果。
只有根深才能葉茂、花繁、果碩。
只有創新才能令科技之樹常青!? 今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。
這位科學家的眼中閃耀著智慧的靈光。
在談到“引進技術”這一點時，陸老語重心長地說：“同學們，我們僅僅知道引進別人的技術就得永遠在別人后面爬行，霸權主義者的確喜歡賣給我們技術，可那些技術都是比我們將要研究出來的略好一點的技術埃
因為他們就是在用技術欺負我們，侵略我們。
所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創新趕上他們，超過他們!你們這一代要創新啊!”陸老的一席話令在場所有的'人都留下了酸酸的淚水。
是啊!回顧歷史，他八國聯軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀于一旦，不就是欺負咱們.科學就在強烈的創新意識啊!創新是科技的靈魂!那么，怎樣才能培養創新意識呢?此時此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士專家許紹燮老先生的話，他曾動情地說：“創新有大孝深淺之分，可就其創新點而言，都是世界第一。
一個人早期的創新為其以后更新更深刻的創新提供了信心。
創新并不是高不可攀，而是一點點培養起來的。
從我們做學生時有答案不看，非要自己做出來培養起。
當然，創新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實的切實把握，相關現象的充沛占有，綜合現象的反復推敲，思維模型的不斷完善。
我國的地震記錄我們已經做到世界先進水平，但別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”朋友，多么深刻的總結啊!作為二十一世紀的大學生，我們不但要有強烈的主人翁意識，還要有超前的創新精神。
讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來!讓我們插上科技的翅膀，迎著科學的春天，飛起來!為了中華民族的偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創新吧，讓我們腳踏實地的創新吧!
科技創新的演講稿14
老師們、同學們：
大家好！
今天我講話的主題是：科技創新美好生活。
首先，和大家分享一個好消息。昨天，我們靖江外國語學校成功承辦了靖江歷史上第一次的省級科技競賽——江蘇省第二十屆青少年科技模型競賽（泰州分賽區）活動暨靖江市第二十五屆科普宣傳周開幕式。江蘇省科協領導，泰州市教育局領導，泰州市科協領導，靖江市委、市政府相關領導，各個局級機關代表，以及來自泰州各個市區及周邊地區的1400余名師生參加了本次活動。隨著這次活動的舉行，我們學校一年一度的校園科技節已經拉開了帷幕。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神；校園有了體育，就有了生命的陽光；校園有了科技，就有了創新的活力。校園科技節是學校校園文化的濃縮，是全體師生魅力展現的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、銳意進取、百折不撓、勇于創新的精神風貌。
科技創造未來、創造精彩。中國古代“四大發明”對世界自然工業的發展起著巨大的推動作用，“神舟號”遨游太空、“嫦娥號”奔月成功則體現了當代中國人的科技智慧與實力；中國芯三代的成功研制及量產，打破了摩爾定律——CPU的速度18個月提升一倍的規律，僅用24個月的時間就將CPU的速度提升了十倍；繼350公里每小時的高速鐵路之后超過400公里每小時的`磁懸浮列車也將投入使用。我們在享受這些科技的進步與發展為我們的生活帶來便利與精彩的同時，決不能只做科技的消費者、享受者，還應該做一個科學發現與技術創新的開拓者、貢獻者。目前，我們正處在一個科學技術日新月異的時代。科技教育是世紀的呼喚，也是素質教育自身的要求。
同學們，本屆科技節的主題是：科技創新美好生活。近期，各年級將圍繞這個主題舉行以下活動：每班出一期科普黑板報、每位學生讀一本科技書籍、低年級小朋友每人畫一張科技幻想畫，中、高年級同學每人出一份科技小報、每班舉行一次關于科技的主題隊會。我們希望通過這些活動培養同學們的科技意識及科技技能，引導同學們去廣泛接觸社會，接觸大自然，感受科學的偉大，探索科學的奧秘。
著名發明家愛迪生曾說過：“科學需要幻想，發明貴在創新。”科學探索能讓我們窮畢生的精力，創造能使我們有限的生命得到無限的延伸，讓我們以本次科技節為新的起點，積極投身到科學技術實踐活動中去，讓我們以本次活動為新的征程，在科技的藍天自由遨翔！
我的講話完了，謝謝大家！
科技創新的演講稿15
20xx年的全國秘書職業技能大賽，能夠有機會參加，我非常激動與開心。能在大賽中取得個人全項賽一等獎，結果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個預備進程和參勝過程對我來講無疑是一次美好的回憶。
首先，我非常感謝各位培訓老師對我的幫助與指導，感謝公共教學部對這次比賽的重視和大力支持。假如沒有他們的努力和付出，我們不可能獲得這樣的好成績。其次，我也非常感謝一起奮戰的同學，是你們的陪伴，讓我倍感暖和，我們相互鼓勵，相互幫助，共同為決戰預備著。不管如何，單單這進程，就讓我終生難忘。
接到這個比賽任務，老師和同學立即開始了積極的準備。說實話，剛開始，對秘書職業技能大賽的概念還不是很清楚，沒有多大的壓力，也不知道該從何下手預備參賽資料。其中進行過彩排，但因效果不佳，老師立即調劑培訓方案，采取了一對一的情勢。在老師耐心的指導和熱情的幫助下，我們完成了發言稿和ppt。
預備的進程讓我明白，團結就是氣力，每每碰到題目，我們和老師就會在一起溝通，或通過電話、qq、e-mail進行交換，共同解決一切困難。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們仔細的指導，并且盡量的為我們解決一切困難。
比勝過程中讓我曉得，不管碰到甚么狀態，都要微笑面對。在進行個人ppt演示時，我有過忘詞，都說微笑是世界上最美的語言，所以我用微笑面對評委。后來，評委給我的評價是：“表情很豐富，動作很優雅”。或許就是這微笑讓評委對我印象深入吧。
比賽之前，總覺得自己是個專科生，對自己沒多大信心。這次大賽獲得成功，不但為學院增光添彩，同時也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出，見證了高專學子的才能。對我來講，這次大賽讓我開辟了視野，讓我對所學專業有了更深層次的體悟，讓我對文秘這個職業有了進一步的了解，更重要的是，讓我對自己有了十足的`信心。
通過這次比賽，也讓我了解到自己的不足，同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今后的學習生活和實習生活中，我會繼續發揚優點，并努力彌補自己的不足，使自己更加完善，更具競爭力。
最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們!
科技創新的演講稿16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
每當我遙望繁星點點的夜空，那茫茫夜空總使我產生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無窮無盡讓我產生無限的遐思。
在我國古代科技還不發達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將。《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時間里飛出很遠的距離，在當時科技還不發達的時候，人們只能憑空夢想，隨著科技的發展，夢想變成了現時——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上天的目的實現了，這就是科技帶來的今天。科技在進步、人類文明在發展，這就是科技創造的未來。
科技在社會發展中也不是一帆風順的，它總是在奇曲的道路上，懷抱著一些微小的希望，在攀援障礙的坎坷中前進，伴隨著無數次的失敗和希冀才帶來了成功的喜悅。十九世紀未，法國科學家居里夫婦在研究放射性元素時就是歷盡艱辛把那象謎一般的物質——鐳，從瀝青鈾礦里提練出來，他們用了整整兩年時間，在這慢長的兩年中，溶解礦石，蒸干溶液，使晶體從溶液里沉淀，再把液體用虹吸管吸出來濾出沉渣，加以溶解，再使晶體沉淀，同時還要一連幾個鐘頭地拿著金屬棒來攪拌那寶貴的液體。他們日復一日的'頑強地勞動著，就象從稻草堆里尋找繡花針一樣，從那整噸的鈾礦中提出的鐳，一共只有0.3克。放射性元素是一種能自發地放出能量的物質，它能作為一種能量來使用，對它的研究能更好地幫助人類征服大自然。
科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來。在車子出現以前，人們遠距離運送物資或長途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的，慢慢的出現了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力物力，隨著科學技術的發展，出現了汽車、火車。蒸汽機的發明使火車出現在人們的面前，火車出現以后，人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。
隨著微電子技術與計算機技術的發展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學最近進行了一項實驗：首先訓練3只猴子，使它們學會利用游戲手柄控制電腦光標的技術；然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產生的腦電波之間的對應關系。當他們拿走游戲手柄后，猴子產生的腦電波被轉化成相應的操作命令，電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實驗取得了初步成功！最新取得的研究成果更超過了以往任何實驗：只需要6根電極，就可以把猴子的想法變成真實的行動。實驗結果證明，可以通過簡單的方法破解大腦的活動電波，這對于幫助肢體神經受損的病人具有重要的意義。
科學家丁肇中先生說：“尋求真理的途徑是對事物客觀的探索；探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計劃的探索。”我們學習知識要有勇于探索追求真理、不斷進取的精神，才能實現夢想，不斷的用科技展望未來。
到目前為止，航空航天技術的發展、遠距離通訊、微電子技術、電子計算機以及生物工程的發展，都使人類對科技的發展有了新的認識——科技就是第一生產力，科技能征服、改造大自然，科技能推動人類文明的發展。
謝謝大家！
科技創新的演講稿17
各位領導、同志們、同學們：
很高興參加20xx年區青少年科技創新大賽展評會，與大家共同分享我區青少年在科技創新方面所取得的成果。在此，我代表區委、區政府對本次活動的召開表示熱烈的祝賀，對辛勤耕耘的廣大科技工作者、科技輔導員和勇于創新的同學們，表示親切的問候和衷心的感謝！
加強科學技術教育，提高全民族，尤其是青少年的科學素養，是保障持續增強國家創新能力和國際競爭力的基礎工程。因此，培養青少年對科學技術的興趣和愛好，引導青少年樹立科學思想、科學態度，增強青少年創新意識和實踐能力，是我們科技工作者和教育部門的光榮職責。目前，我區正處在建設三產大區、工業強區、城郊型特色農業區、生態宜居新城區的關鍵時期，對人才的`需求、對科技的需求、對教育的需求比任何時候都更加迫切，我們廣大科技工作者、教育工作者肩上的擔子將更重，任務更艱巨。在這里，我想借用一下錢老的世紀之問：為什么我們總是培養不出創新人才？這個問題很大、也很沉重，確實值得我們認真思考。加強素質教育，培育新型人才，是一項長期的艱巨的任務。這就要求我們必須提高認識，進一步拓展青少年科技活動的新領域，探索在廣大青少年中弘揚科學精神、倡導科學思想、科學方法的新途徑，開辟“探究式”科普活動的新思路和新方法，提高青少年科技教育活動的組織能力和水平，培養青少年的思維能力、動手能力、創造能力；在全區形成“愛科學、學科學、用科學”的良好氛圍。
青少年科技創新大賽是一項全國性活動，具有較強示范性、導向性和群眾性，是提高青少年科技創新能力的有效載體。大賽的目的在于讓廣大青少年在參與活動、參與實踐中有所發明、有所創造、有所體驗，從而使他們領會科學、感受科學、走近科學，進一步增強動腦、動手的實踐能力，提高綜合素質。這幾年，在這方面我區取得了突出成績。僅去年，我們就榮獲省、市優秀組織獎5個，個人獎項169個。對此，區委、政府是滿意的。希望大家今后再接再厲，再創佳績。
今年我區的青少年科技創新大賽，區委、政府高度重視，主辦單位組織得力，廣大師生積極參與。今天在這里參加展評的作品都凝結著我們的老師、學生及家長的心血和汗水。這些作品，代表了我區青少年科技創新水平，也可以說，代表著我區科技發展的未來。希望各部門、教育戰線工作者團結一致，齊心協力，把今后的青少年科技活動組織好、開展好；也希望市科協、市科技館、新聞媒體及協辦單位一如既往地支持我們的青少年科技活動，讓廣大青少年在活動中煉出真本領，賽出新水平，讓我們的成果、讓我們的青少年，走出臥龍、走出南陽、走向全國、走向世界。
最后，預祝這次展評活動進展順利，評選的作品在市、省競賽中取得優異成績！
謝謝大家！
科技創新的演講稿18
尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
陽春三月，春光明媚。—年一度的青少年科技創新大賽今天在德陽中學隆重開幕了，在此，我代表省政府向大賽的成功舉辦表示最熱烈的祝賀！
創新，是科學技術的本質和靈魂，也是科技進步的根本動力和不竭源泉。沒有創新，就沒有科技進步，全面建設小康社會更無從談起。當前，全省上下正在大力推進“三個轉變”，努力實現ＸＸ發展新跨越。增強創新能力，推進科技進步，是實現跨越式發展的關鍵。中華民族是勤勞、勇敢、智慧，富有創造性思維的民族。青少年是祖國的.希望，青少年的科技素質決定著祖國的發展和民族的未來。這也就要求，我們必需堅持科教興川和人才強省戰略，堅持科學的發展觀，從青少年抓起，著力培養青少年的創新精神和創新意識，并把其作為提升我省創新能力的一項重要工作。
青少年科技創新大賽，是一項具有二十多年歷史的全國性青少年科技創新和科學探究項目的科學比賽，是目前國內面向在校中小學生規模最大的具有示范性和導向性的全國青少年科技教育活動。其宗旨在于培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的涌現。多年來，青少年科技創新大賽為我省推動和加強青少年科技素質教育，提高青少年科技創新能力發揮了重要作用。
今天，我們在這里舉辦省第十九屆青少年科技創新大賽，一是為了進一步推進青少年認真搞好組織工作，科技活動的開展；二是要選拔一批優秀作品和優秀人才，參加今年八月在我省成都舉辦的全國第十九屆青少年科技創新大賽。我們希望各有關部門要抓住這個難得的機遇，并及時總結經驗，為舉辦全國大賽奠定堅實的基礎，當好東道主，辦好創新賽。衷心希望廣大參賽老師和同學會動態們，要發揚求真務實的科學精神，運用所學基礎科學知識，動手動腦，大膽創新，創造優異成績，勇奪大獎，更希望你們在全國大賽中再創佳績。
最后，預祝我省第十九屆青少年科技創新大賽取得圓滿成功！祝愿大家在今年全國創新大賽中取得優異成績！
謝謝大家。
科技創新的演講稿19
尊敬的各位領導、各位代表、各企業家們：
支持和幫助下，今天青海省畜禽養殖廢棄物資源化利用科技創新聯盟終于成立了。在此，我謹代表本屆理事會和全體會員，向關心支持、幫助我們的相關部門表示衷心的感謝！向農業農村廳領導表示由衷的謝意！同時對各位領導及專家的光臨表示誠摯的歡迎！
大家推選我擔任聯盟第一屆理事長，我感到非常榮幸，感謝大家對我的信任，同時也感到身負重擔。雖然這幾年我省畜禽養殖廢棄物資源化利用得到較快的發展，但整體水平還有非常大的提升空間，在本屆聯盟工作中，我將不負領導和全體會員的信任和重托，與聯盟成員及所有從事畜禽養殖業的人士努力協作，立足實際，積極推廣畜禽養殖廢棄物資源化利用有效模式，不斷提高畜禽養殖廢棄物資源化利用整體水平，為全面實現畜牧業綠色發展而努力工作。
青海省畜禽養殖廢棄物資源化利用科技創新聯盟的成立，標志著青海省禽養殖廢棄物資源化發展進入了一個嶄新的時期。我們將以此為契機，緊緊把握機遇，全力做好畜禽養殖廢棄物資源化利用發展的服務工作，按照馬清德副廳長重要講話精神，致力改善青海省畜禽養殖廢棄物資源化處理現狀。我們將不斷加強聯盟自身建設，認真履行職責，進一步增強服務意識。我們將進一步吸收和充實會員，擴大聯盟規模和影響，加強與各級政府部門的溝通，充分反映會員的'要求和建議，積極為政府制定畜禽養殖廢棄物資源化利用的工作獻計獻策并通過會員示范作用，鼓勵和引導其他養殖戶做好廢棄物資源化利用。
同志們，青海省畜禽養殖廢棄物資源化利用科技創新聯盟的成立為我省畜禽養殖廢棄物資源化利用創造了一個平臺，建立了進一步溝通政府、技術推廣部門、養殖戶、種植戶、企業界和市場的聯接渠道。我堅信在各級領導的重視指導和支持下，通過第一屆理事會全體理事和廣大會員的共同努力，一定能為做大做強我省畜禽養殖廢棄物資源化利用事業，為推廣先資源化利用適用技術做出應有的貢獻。
我也一定按《章程》要求履職盡職，團結帶領理事會班子，努力工作，不辜負大家對我的期望，為青海省畜禽養殖廢棄物資源化利用事業做出更大貢獻！
最后，祝各位代表、身體健康、事業發達、扎西德勒！
謝謝大家！
科技創新的演講稿20
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
創新，起源于拉丁語。它有三層含義：
一是更新。
二是創造新的東西。
三是改變。
而創新這三層含義都與科技有密不可分的關系。
先從更新這一含義說起。在二十世紀五十年代時，我國的回力鞋就是體育界的'選擇。可是由于創新不足，在“洋品牌”大舉進軍國內市場時，回力一度消沉，逐漸遠離一線商圈。后來，回力公司發現了這一原因，便一頭扎進創新中。他們針對橡膠底鞋悶，易產生腳臭這一特性，找到了一些除臭防菌的方法，使產品有了抗菌防臭的功能。從而使回力重回一線商圈。所以創新與科技是相輔相成的，科技離不開創新。
我們再從創造新的東西說起。比如說蘋果公司，他們使世界改變了樣子，這些成就靠的也是創新。例如平板電腦，傳統的電腦都有主機、鼠標、鍵盤等一些配件，所以電腦不方便攜帶。蘋果公司發現了這一問題，便絞盡腦汁，努力創新，終于發明了平板電腦。這種電腦小巧玲瓏，攜帶方便，而且沒有主機、鼠標、鍵盤等一些配件，全部依靠用手觸摸觸屏完成操作。這個發明就直接使世界變了樣。現在基本上每個人出行時，都會帶平板電腦，使隨時隨地使用電腦成為現實。所以創新與科技是相輔相成的，科技離不開創新。
再從改變談起。我認為人類發生的的改變都源于三次工業革命。這三次革命是人類社會從落后的純手工制造物品，變成了先進的用機器制造物品。使人類社會革命變得先進發達。所以創新與科技是相輔相成的，科技離不開創新。
最后，我們來看一個因沒有創新，而落后的實例。
諾基亞，這在以前是一個相當響亮的招牌，它曾是手機行業的領頭羊。可是由于它不注重創新，所以在蘋果公司推出一系列高科技電子產品時，它被擠下了領頭羊的位置。所以創新與科技是相輔相成的科技離不開創新。
同學們，創新是今后發展的必備，品質，讓我們學會創新，共同建設我們的祖國。讓祖國的科技與創新永遠屹立在世界之林。
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