小學生推薦好書演講稿范文（通用22篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生推薦好書演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生好書演講稿 1
親愛的老師、同學們：
你有沒有讀過一本書，上面盡是一句“親愛的小朋友”，而結尾又往往是一句“恕我不能再寫了”。書的名字叫《寄小讀者》，她的作者正是如同自述天真派里的落伍者——冰心。
在我的書櫥上常年擱著一本《寄小讀者》。每每翻開我總要讀一遍通訊一，她這位成熟的作家卻喜歡小朋友們提攜她。這著實是一位令人驚嘆肯放下身段虛心學習的大作家。她既會因為一只小老鼠的死而傷心，也會以自己曾經是個小孩子而自豪。所以一翻開書我的心中便彌漫著各種情感，著實慶幸著自己還擁有一份童真；慶幸自己常在親愛的父母身邊；慶幸自己的風華正茂，或許還有幸見到冰心筆下那么美的風景。
這位令人尊敬的大朋友談吐不俗卻時常臥病，護士們不許她寫一封長信。這是我時常傷感的一個消息。冰心用她軟弱的手寫出了一篇篇沁人心脾的感人故事；用樸實的語句歌頌了母愛的珍貴。冰心把母愛比作了海，猶在童年，深闊無際，不著一字，便呈現了神秘而偉大的愛。又把朋友比作湖，溫和嫵媚，近在現在。書中的風景美如畫卷，在國外他人的關心讓我心頭一暖。冰心真是一位頂頂童真的大人，會喜歡在船上拋沙袋，樂此不疲。卻又是一位詩情畫意的智者，用她淺顯的語言詮釋著深奧的詩篇。盡管在她生病期間足不出戶卻依然在細微之處留給我們無數感動。
有些抽象的語句，我往往是讀不懂的。但這并不妨礙我牢記童真的'珍貴。這本舊舊的《寄小讀者》大多是寫了冰心的個人生活和志趣，如同真的通信一般。我也不會辜負冰心的期望，定會多提筆書寫身邊故事多珍惜與家人共處的時光。獻給我敬佩的大朋友，愿你如同美麗的安琪兒，暢游海天之際！
小學生好書演講稿 2
親愛的老師、同學們：
夏活蒂·勃朗特寫的《簡·愛》是我最喜歡的一本書，書中的主人公簡·愛有著一顆堅強高尚的心靈，她那頑強的精神常常地打動了我，使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。
簡愛自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來，她進了孤兒院，一個朋友也沒有，院長很壞，她讓簡·愛擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。后來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡·愛很傷心，她又沒有朋友了。
就這樣，簡·愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅強高尚的`心靈，自尊自立，當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和，他待簡·受很好，他們很快就相愛了。然而，就在他們真心相愛的時候，簡·愛發現主人還有妻子，簡·愛不愿淪為情婦，她傷心地離開了。后來，男主人因為發瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候，簡·愛又回到了男主人的身邊，經過了種種艱難，他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。
”不經歷風雨，怎能見彩虹？“這是簡·愛的真實寫照。她經歷了風風雨雨，最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結尾有著鮮明的對比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會有好結果。從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡·愛不變的是善良、堅強和自信。她以一個心靈高潔，維護自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛，這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡·愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結出了甜果。生活需要真誠，需要付出，愿天下善良的人們終有好報。
小學生好書演講稿 3
親愛的老師、同學們：
《盤點人生盤活自己》這是一本類似散文的書，看了它讓我陶冶性情，找到人生的真諦和快樂的秘訣！
是這句話吸引了我，”謹以此書獻給在人生路上遭遇挫折并能與命運頑強抗爭的人們！“。是啊，在人生路上，誰能一帆風順，在現實的殘酷下，昨天也許你還是滿身榮耀，明天說不定在街頭的角落看到你蜷縮的身影，災難往往出其不意地出現在頭頂！
而面對這些突發的事件，我們又該怎么面對，看這本書前我也對災難不知所措……
有這樣的一篇叫”浮沉動靜皆人生“它告訴我們”人生的目標是我們永遠的明天，我們的人生是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！“讓我對人生的目標有了很大改觀，人不僅應該有一個目標，還應該時刻為自己定的`目標去努力，實現后才是定下目標真正的意義！
我本身并不是喜歡這些哲理的，因為我是浮躁的人，我沒辦法用現實跟散文聯系起來，但是我從這本書的”學會愉快生活“里找到自己，解決我的浮躁與不安，書上說人不僅要有”松柏氣節“還得有”云水襟懷“才好，”愉快的生活，需要友善，樂為精神；愉快的生活需要正直，無私的品格；愉快的生活，需要開朗，豁達的性情。“友善，正直，無私，豁達，開朗，在現實生活中普遍流傳，但又有幾個人能夠真正做到，領悟到了呢？學習了它，我已經知道用什么去規劃未來坎坷的生活了！
在這本書里，我學到了太多，太多……有沒有一個人能從鏡子里看清自己？有沒有一面失敗反射出成功的鏡子？有沒有人能一生不經風雨？……我想應該沒有，但是面對坎坷，我們應該盡量用好的心態面對，正如書上所說”你給生活一個微笑，它就會還你一個微笑！“
這本書就是我的那面鏡子，我從里面找到了我，它是自我解救的良藥，也是生活的必需品，遇到失意的你，一定要看看，它會給予你鼓勵與精神上的支持，我真的很喜歡它！
小學生好書演講稿 4
尊敬的各位老師、評委：
大家好，我是xx班xxx。
好書使人終身受益。今天，我要帶大家走進一本感動萬千讀者的書——《草原上的小木屋》，作者羅拉。英格斯。懷德，她的小木屋系列已被譯成40多國文字。
草原上的小木屋主要講述了羅拉一家來到西部大草原建新家，卻接連遭遇了狼群包圍，全家染病，草原大火，印第安人突襲等危險，但他們都頑強的挺了下來，可最終竟選擇離開草原。這是為什么呢？大家去書中找找答案吧！
書中的一家人給我留下了深刻的印象，因為他們哪怕是生活在惡劣的環境下也生活的幸福快樂，這是什么？這是一種樂觀的生活態度！清晨，玉米面包淳樸的香味喚醒了一家人；白天，爸爸出去打獵，姐妹倆在大自然中盡情玩耍，即使繁重的家務也抹不去媽媽臉上的'微笑；傍晚，爸爸滿載而歸，全家人吃著烤肉在音樂聲中沉沉睡去。多么詩意的生活！但再仔細看看，原來一切都是白手起家，原來樂觀的生活態度也是要自信、行動、勤奮打造出來的！
全書始終流溢著堅強、責任、和愛的光芒。它可以作為一本故事書來讀，因為它的情節連貫且精彩；它可以作為一本政治問題書來讀，因為它涉及了印第安人和白人的糾紛；它更可以作為一本勵志書來讀，因為它表達的種種精神……
謝謝大家！
小學生好書演講稿 5
尊敬的各位老師、評委：
《法布爾昆蟲記》是一本很好看的書，我非常喜歡看。
這本書主要介紹的是狼蛛的捕食經過。狼蛛是很棒的蜘蛛，它們不是象其它蜘蛛結網捕蟲，而是先選擇一片干燥的土地，對于它們，簡直是完美的天堂。在那片干燥的土地上挖個洞，大約是三厘米左右，然后再結一條絲粘在洞口，完成以后，它們就會呆在洞里，等著獵物找上門來，獵物一來，狼蛛就會像狼一樣快速沿著絲爬到洞口，一口咬住獵物的神經，只要被它咬一口，就連掙扎的.時間也沒有了，會快速死掉，狼蛛的美味大餐就到口了。
看了這本書，我明白了大自然的奧妙，還明白了天外有天，人外有人的道理，希望小朋友也能象我一樣喜歡讀書哦！
小學生好書演講稿 6
親愛的老師、同學們：
大家好！
書，是打開知識大門的金鑰匙，書，就像一位默默無聞的老師，給我們指引著成功的道路。
書讓我們知道了許多深刻的道理。如：我在幼兒園的時候，我就看過了《白雪公主和七個小矮人》，通過這本書，我知道了人不可貌相；《賣火柴的小女孩》在讀這本書的時候，我仿佛也被帶進了那個時代，我仿佛也感受到了那個小女孩的痛苦。這個故事，使我更加珍惜現在的每一刻光陰、歲月。
書讓我知道了很久以前的故事和事情。如：《三國演義》它讓我知道了戰爭時期許許多多的英雄豪杰，也讓我知道了許許多多陰險狡詐的人。還讓我知道了許多的軍計。諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地。《上下五千年》那一篇篇耀眼的歷史，使我們永遠刻在心中的最深處。
讀一本好書，可以讓我們的作文寫得棒、寫得妙。讀一本好書，可以使我們的課外生活豐富多彩。
書上的字，像一個個快樂的音符，在我們的'腦海里快樂的跳著優美的舞蹈。書是一對幻想的翅膀，讓我們遨游在蔚藍的天空！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生好書演講稿 7
尊敬的各位老師、評委：
“我是一個小書蟲，一直在啃書，啃得我的小眼睛，快呀快花了！”所以，每天我都抱著幾本厚厚的書走來走去。其中有一本《滿月》，讓我念念不忘，記憶猶新。
這是一本由荷蘭人“保爾·范羅恩”寫的書。它講述了一位小男孩七歲生日時感到身上毛茸茸的，一照鏡子，自己竟變成了小狼人的故事。這位小男孩名叫多弗，他有一位相互依存的朋友名叫蒂米。多弗很小的`時候，他的父母得知他七歲時會變成一只小狼人的事，所以把多弗托付給了蒂米一家后，走得神不知鬼不覺。
蒂米一家不但沒有傷害多弗，還把多費當作親孩子養大了，讀到這里時，總有一兩顆冰涼的淚珠在我的手心里。因為我沒有想到蒂米一家竟然那么熱愛多弗。他們得知多弗是狼人，不能碰銀的東西后，蒂米的媽媽竟然把她收藏的所有銀制東西都賣掉了，就為了多弗的安全。蒂米竟不惜付出自己的生命來保護多弗。這讓我感到震撼。
我讀了這本書，有了很大的收獲。多弗讓我學習到了他的勇敢，蒂米一家讓我學會了怎樣做一個有愛心的人。
小學生好書演講稿 8
各位老師，各位同學：
大家好！
冰心奶奶曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”是啊，讀一本好書，能使我們有自知之明，預料之先；讀一本好書，能使我們識天地之大、曉人生之旅；讀一本好書，能使我們“不以物喜，不以己悲”，從而達到瀟灑樂觀，于囂煩塵世而自尊、自重、自信、自立、自強的境界。
當然，讀書也需要一定的方法。沒有方法，就好比失去了航海時所用的舵，這怎么行呢？著名作家巴金的讀書方法十分奇特，因為他是在沒有書本的情況下進行的。讀書而無書的確算得天下一奇了，這到底是怎么回事呢？巴金說：“我第二次住院治療，每天午睡不到一小時，就下床坐在小沙發上，等候護士同志兩點鐘來量體溫。我坐著，一動也不動，但并沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書，一些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下一點美好的東西。”原來他的'讀書法就是靜坐在那里回憶曾經讀過的書。這樣有許多好處，既不受條件限制，又能溫故而知新，而且還能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量，令人驚嘆。但是，希望大家記住不一定每一種方法都適合你，要找到最適合自己的方法，才能更加有效地閱讀。
挑選書籍也有竅門。在挑選書籍前，一定要明白這些書是有益還是無益。例如一些漫畫書，僅供消遣之用，決不能常看。否則，它對你是百害而無一益的。
同學們，“書中自有黃金屋”這話是不錯的。在新的世紀中，我們要與好書為伴，與知識同行。只有這樣，我們才能成為國家的棟梁之才。
最后，希望這次活動能讓我們更加熱愛讀書，在書海里自由的遨游！
謝謝大家！
小學生好書演講稿 9
親愛的同學們，老師們：
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名句是杜甫寫的，是啊，讀書就是要精讀，刻苦讀。
記得有一次，我回到家里，發現一群螞蟻正急匆匆地趕趟兒，這是干什么呢？我好奇地去探問“書”老師，“書”老師告訴了我：螞蟻趕趟兒是要搬家，而螞蟻搬家，意味著將要下雨。我訪問過后，望了一下天空，只見烏云密布，與剛才對比，簡直是天壤之別嘛！看了一分鐘才緩過來，被子還在外面呢！我急忙把被子扛了過來。多虧了“書”老師。不然，被子肯定要濕透了！
“書中自有黃金屋”，一本書會告訴我們許多道理：我在《亡羊補牢》中學會了做事要細心，又從《守株待兔》中學會了做事不要抱僥幸心理。
“書籍是全世界的營養品”說的也沒錯。我們是吃飯長大的，也是讀書長大的`。沒了書，就像沒了親人。書對我們是多么重要啊！更何況我們還是孩子，更應該多讀書，讀好書。
有時，沉迷于看書也不行，會忘了掌握時間，支配時間。例如，我們班的陳愷，聰明是挺聰明，可他下課看書，上課也是一樣，津津有味地看書。看書是好的，可上課看書就不應該了，結果可想而知，那本心愛的書被宋老師收了，真是聰明反被聰明誤啊。
最后，希望大家多看書，做個生活的有心人。
小學生好書演講稿 10
親愛的老師、同學們：
大家好！我是草堂小學四年級四班梅子分社的楊宣祺。
同學們，你們想既不上補習班又能取得滿意的成績、既玩得好又學得好嗎？你們想成為一個獨立能干的小孩嗎？你們愿意從父母和老師管理和抱怨的“魔爪”中逃脫出來、讓他們用欣慰的目光注視著你嗎？
現在，就有這樣一本擁有神奇魔力的書，可以幫我們實現這些美好的愿望。它的名字是《不上補習班的第一名》。在這本書中，有一位叫小米的'女孩，她的媽媽每天為她張羅好一切，跟在她身后照顧她的生活、管理她的學習。而小米，就像一個提線木偶似的，不用動腦筋，不用知道自己的目標和計劃，只需要跟著媽媽的安排走。同學們，你們喜歡這樣的小米嗎？這樣的小米會成功、會快樂嗎？當然不會，由于沒有自己獨立自主生活和學習的意識，小米每天雖然忙著上各種補習班，但從不用心，成績依然沒有進步。
書中還有另一個男孩名叫智侓，他和小米相比，簡直是天壤之別。智律每天不僅需要照顧年邁的奶奶、操持家務，還沒錢上補習班。可是他的成績卻頂呱呱。難道智律有魔力嗎？是的，他擁有一個神奇的魔力，名字是“獨立自主不依賴”。
同學們，你們是想成為“小米”還是“智律”，如果你也想擁有和智律一樣的魔力，那么就請你盡快去閱讀這本好書—《不上補習班的第一名》，從小米的改變中找到答案吧！
謝謝大家！
小學生好書演講稿 11
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫何燁杰，今天我要為大家推薦一本繪本，名叫《點》。它是由加拿大的彼德。雷諾茲寫的，他曾經得過年度童書獎，芝加哥國際兒童電影節大獎與奧斯卡最佳短片獎。
故事講述了一個名叫瓦士緹的小女孩，她從小就不會畫畫，有個老師讓她隨便畫一筆，她很不情愿地抓起一支筆，在紙上狠狠地戳了一下，老師卻仔細研究起來，并輕聲對她說：“現在，請簽名。”一周以后，當她走進那位老師的辦公室時，她發現墻上掛著她畫的點，還用金色畫框裝了起來！她想這么一個小點都能這樣引起老師的注意，我肯定還能畫出更好的點來！于是，她打開了從沒用過的'水彩顏料，說干就干，她畫出了各種點：有許多顏色的點、有大個的點，她甚至不用專門畫點，就能畫出一個點來。最后，她的點在畫展中引起了巨大的轟動。
讀了這篇文章以后，我認為瓦士緹遇到了一個好老師，她沒有用簡單粗暴的方式去指責瓦士緹繪畫上的不足，而是鼓勵和肯定瓦士緹，讓她相信自己能畫好，找到了自己努力的方向。最后，她成為了一名出色的畫家。所以，大家都不要小看自己，每一個人都有無限的可能，只要找準方向，并不斷努力，就一定能成功！
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！
小學生好書演講稿 12
親愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！歡迎大家來參加草堂小學四年級四班的演講大會，我是四四班的漆林鑫。
今天我推薦的這本書出自于一個著名的作家之手。這看似一般的散文里卻深藏著許多的.奧妙，正如“出來吧，出來吧！釀菊花酒的小人。”“這首歌，有一種特別的節奏，就像遙遠的南方海島的鼓聲。”它就是日本作家安房直子編寫的《手絹上的花田》。這本書里釀菊花酒的小人們被描繪得十分可愛又逼真，就像童話故事里頑皮的七個小矮人一樣，他們每天辛勤地為人們釀酒，日出而作，日落而息……而我們與小人之間又會發生怎樣的故事呢？為了找到答案，我每天放學回到家里都會拿起這本新奇的童話書癡迷地看起來，就像著了魔似的。有時在該睡覺的時候，我還偷偷地躲在床上看書呢。媽媽發現了我的壞習慣，大發雷霆，我卻一點也不在乎。媽媽的指責也沒能打動我對閱讀的喜愛。從安房直子到新美南吉，從《夏洛的網》到《綠山墻的安妮》，一個又一個作家，一本又一本的好書，將我帶進了異彩紛呈的奇幻世界。同學們，讓我們一起走進閱讀的世界，吸取更多的知識量，不斷挖掘和探索書中的奧妙，一起體驗閱讀的樂趣吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生好書演講稿 13
各位老師、同學們：
你們好！
我讀過很多書有童話，寓言或名著，但我最喜歡的一本書是一本名著，書名叫《禮物》。
這本書是美國著名作家斯賓塞·約翰遜的作品。這本書主要講一個青年在事業上遇到了困難。于是他向他最友好的朋友——老人求助，老人告訴他：是因為你沒有找到生活中的禮物，只要找到這個禮物，就可以生活得快樂。于是這個年輕人努力的找老人說的禮物，可是他一直找不到老人說的.禮物，就十分煩悶。工作一落千丈。他又去找老人，老人就開導他，其實尋找這個禮物很簡單，有時他就在你是邊，只是你沒有發現他，青年人好像明白老人的意思，又去找生活中的禮物。他終于找到了這個禮物，他也明白禮物是什么，他找到老人把這個消息告訴老人，同時也感謝老人對他的幫助。老人也很高興，就獎勵給他一座房子，年輕人還不知道這個老人就是能實現愿望的愿望老人。
讀完這本書，讓我明白，生活中的禮物就是生活中的樂趣，享受生活中的樂趣，使自己快樂的把精力投入到生活中去！
小學生好書演講稿 14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《多讀書讀好書》。
在座的同學們，你們和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎？和馬小跳一起打退過偷花賊嗎？和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，不瞞你說，我都試過！在哪里？嗨，當然是在書里咯！我還知道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅；精忠報國的岳飛；巧借東風的孔明？這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這古今多少事，知道這中外多少人！在書里，我可以盡情地放飛夢想，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了！
我愛看書，家里的床頭是書，書桌上是書，書架里也是書。博覽群書既提高了我的學習能力，也充實了我的生活，為我的生活增添了樂趣。
當我走進一家書店，一股清爽的氣息迎面撲來，哇！好香！我如饑似渴地讀著，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。我的.眼睛閃出貪婪的光芒，坐在地上，靜靜地看著每一本我所感興趣的書。
同學們，我們是祖國的未來，正處于讀書學習的黃金時期，你可明白讀書的重要性？你可曾計算過自己一年讀了幾本書？也許有人說，學習忙沒時間讀書，和考試沒關可以不讀，看了電視就不用讀書。其實，這樣的想法都是片面的。閱讀就是學習，和學校學習并不矛盾，它是對課堂知識的擴展、延伸和補充。我們應該把眼光放得遠一些，為了自己的終身發展而博覽群書，只有那樣才能厚積博發，具備多方面的能力，成為高素質的，有才干，有做為的人。
生活沒有書籍，就好像沒有陽光；人生沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界饋贈給我們最好的禮物。
萬般皆下品，唯有讀書高。同學們，讓我們愛書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓我們趕快行動起來，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的良師益友，讓好書伴你我一起成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生好書演講稿 15
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家下午好！
讀一本好書對自己來說時候有多么重要，我相信大家肯定是有所感的，好書給自己帶去的好處是很多的。今天在這場演講中，我要演講的題目是《讀好書，促進自身的發展》。
書，在我們生活中是一個很重要的東西。讀書，在生活中，它是項有意義的活動，那么讀好書，對我們而言就是一種十分有用的事情了。我們是個小學生，現在的我們正在進行初步的學習，看的書或許還不能太深奧了，但是一本我們讀得懂和對我們有指導意義的書，卻是有的，重點是我們需要重點去研讀這些書本，因為這些好書對我們而言并不只是一種娛樂活動，它更是一種讓我們能夠學到東西的書，我想當你看進去那本書里，你一定有自己的理解，對自己也是一助力。
我們要知道書本很多，種類也多，可對我們能起到作用的書，還是自己去看懂的書就很少了，因此我們就需要請求父母和老師的幫助，介紹一些我們能看和有意義的`書本。好書于現在的我們來說是很有必要的，讀一本好書，好過讀千本的雜書。因為一本書里蘊含的道理就足夠我們去進行研究的了。那好書是哪些呢？比如《格林童話》、《十萬個為什么》、《中國古代寓言故事》等這些都是我們能看懂并且里面有深含人生哲理，對我們的成長是有益的，那哪些是不怎么有益的書呢？比如漫畫書等，這種就是純粹是用于娛樂生活的，里面并沒有多少對我們有用的東西，所以不建議多看。
好書對人的影響是很大的，就拿《伊索寓言》來說，里面的寓言故事，它蘊含著很多的做人做事的道理，在我們成長的過程，可以從里面看到很多故事里面的事情，讓我們明白遇到類似的事情應該怎么處理，這種就是可以促進我們的發展的，不僅看到了有趣的故事，還能學到東西，一舉兩得的事情，何樂而不為呢？
所以好書對我們的影響力是很大的，而且都是有益和有用的。因此我們在平日里，就要多去讀好書，讀這些能夠促進自身的成長和發展。我想大家聽了我這次的對于讀好書的演講，大家一定都有種想去讀書的沖動了吧。最后，我希望大家都能找到適合自己的書，幫助自己學知識和道理。
演講已完畢，謝謝大家！
小學生好書演講稿 16
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今日我要講的話題是“讓心靈沐浴書香”。
清楚的記得我上小學的時候，家里很窮，連飯都吃不飽，哪有錢買書看呢？不只是我，我們村上的所有孩子只認識教科書，連課外書是什么樣兒，見都沒見過。直到我上初中一年級，老師派我去參加鄉里舉辦的作文大賽，比賽的前一天下午，老師借我一本沒有封面，內頁有多處破損的又薄又發黃的書，老師還一遍又一遍的叮囑我，千萬要保管好，不能弄丟。這時我才發現課外書與教科書長得不一樣，心里想：哦，原來紙發黃又比較破爛的書叫課外書。同學們說，是這樣的嗎？嗯，不是。因為我小時候處在那個時代，又生活在農村，見的世面實在是太少太少，能讀到課外書的希望真是渺茫又渺茫。那時的我，能擁有這本書，心兒像插上了翅膀，感覺整個身子突然輕盈了，心里那個美呀，處在現在這個時代的你們是無法想象的。
到了晚上，我在家點上煤油燈，小心翼翼的打開書，生怕看漏了一個字，看了一頁又一頁，一點兒也不累，完全是一種享受哇。讀著那一段段文字，就像有一股股溫暖的氣流，牽動著我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領略她的魄力。
或許是我看書的時候太享受，或許是我感恩老師的愿望太強烈，或許是我媽媽的一句話太溫暖，那次作文競賽我居然獲得了全鄉
第一名，整個村子的人驚喜不已。老師親自為我戴上大紅花，村干部特地派人敲鑼打鼓送我去鄉里的中心校領獎，發言。當時中心校的一位領導接過我的發言稿激動的說，你是個好苗子啊，認真學吧，一定能考上大學的'。后來聽老師說我的那篇作文鉛印了好多份，分發到鄉里的每一所學校，讓老師們組織初中生學習。
這樣的經歷對你們而言實在是微不足道。可對我來說，意義非同一般。我想，如果沒有那本書，或許我就沒有這樣的經歷，如果我沒有這樣的經歷，或許我就沒有信心和決心考大學，如果我沒有上大學，也就失去了與各位老師和同學們相識的這份緣分。
我想，如果沒有書香滋潤，我的生命將是何等乏味與孱弱。
莎士比亞說，書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，也離不開書籍。
同學們應該有體會，走進書里去，與書中的人物相識，你永遠都不會孤單，他們會給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》里，你能結識忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，你能認識足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里，你能汲取戰勝困難的力量！通過體會書中人物的語言和情懷，感悟書中人物的可貴品質，會讓我們的生命變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達、鮮亮；會使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿和高貴；會使我們不斷進取、大膽創新。
是啊，一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛心；一本好書，能激發我們的斗志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
最后讓我借用教育家魏書生集中精力讀書的四個字送給各位，
一是松，身體放松；
二是靜，心靈寧靜。
小學生好書演講稿 17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是XX小學一二班，很高興站在這里和大家聊聊自己喜愛的書。
“書是智慧的鑰匙”、“書是進步的階梯”、“書是人類的營養品。”走進書本，我認識了很多的童話人物，了解了歷史的變遷，懂得了生命的起源……書成了我親密的朋友。
今天我為大家推薦一本好書，書的名字叫《一年級的小豌豆》。這本書講了一個一年級的'小學生小豌豆的故事。這本書里有很多我喜歡的故事，但我最喜歡《一條線》這個小故事。
學校開展“一條線”活動。就是走路、排隊一條線。所以，老師為了同學們能夠取得“勝利”，就每個星期派監督員監督同學們。小豌豆當上了周三的監督員。下課了，小豌豆第一個沖出教室，看著同學們一個接一個地從教室里走出來，趕緊排好隊伍，青果和藍草走的最好，吉布總是走不好，走的東倒西歪，很是苦惱。小豌豆趁著放學幫吉布訓練，直到滿意為止。最后比賽勝出，這離不開小豌豆的功勞。小豌豆這種遇到困難決不放棄、堅持不懈的精神激勵著我，我一定要像她學習。
同學們，請讀一讀《一年級的小豌豆》這本書吧，讓我們一起來聽故事，感悟其中的人生道理，謝謝大家！
小學生好書演講稿 18
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！（鞠躬致敬）
“閱讀好書，快樂共享”，親愛的老師、同學們，大家好！我是XX小學一三班的學生XX，今天我給大家推薦一本我最喜歡的書籍——《魔法樹上的居民》。
《魔法樹上的居民》是英國著名兒童作家伊妮德·布萊頓創作的《魔法樹》系列叢書之一，這是一本很有趣的書，講了一些神奇的故事。
在魔法森林里有一棵高大的魔法樹，魔法樹上可以隨時結出各種各樣的東西，樹上住著一群小精靈。最最神奇的是，魔法樹頂上有隨時移走的不同國度，今天是“隨便拿之地”，明天也許是“魔咒國”、玩具之地、美食國、巨人之地等等。
在魔法樹不遠處有一座房子，里面住著喬、貝西、弗蘭妮和他們的`爸爸媽媽。這天，傲慢的康妮從城里來到鄉下喬的家里過暑假，康妮不相信魔法樹的存在。于是喬、貝西、弗蘭妮帶著康妮去魔法樹玩耍。在魔法樹上，康妮經歷了糟糕的一天：她去偷看易怒的皮克精，被皮克精潑了一身墨水；她不聽朋友的勸告，不相信魔法樹上有洗太多夫人的存在，又被洗太多夫人潑了一身洗衣服的臟水；在月亮臉家里，康妮亂走動，結果掉進樹洞里，滑下了樹，還劃破了她漂亮的裙子。康妮非常生氣，她一個人爬上梯子，結果被帶到了奇異之地。在康妮被帶走之后，那些她不喜歡的朋友為了尋找她，一次次地爬上杰克的豆蔓，勇敢地穿過巨人之地去救她。在經過了一連串的冒險之后，康妮被打動了，她變得有禮貌、懂得感恩，替人著想。她喜歡上了魔法樹，也喜歡上了魔法樹上的那些朋友。
在這個故事中，我知道了要戰勝困難，不但要有勇氣，還要有智慧，在今后的學習、生活中，我會積極思考，不怕困難，迎難而上。
你想知道喬他們的冒險經歷嗎？那就請你趕快翻開這本書吧！我相信，喬他們的勇氣和智慧一定會深深地打動你。我今天的分享就到這里，謝謝大家。
小學生好書演講稿 19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx小學五2班的xx。我們都說：“書中自有黃金屋”我最愛看的書就是魯迅先生寫的《狂人日記》，這也是我今天要推薦的書目。《狂人日記》是魯迅先生創作的第一個短篇白話文日記體小說，也是中國第一部現代白話小說。書中寥寥幾筆便勾勒出社會的動蕩，人性的變詐，可謂是“寫人寫事高人一等，刺貪刺虐骨三分。
這篇小說是描寫一個迫害狂癥患者的心理活動，把他生活的'感受和心理幻覺柔和一體，用人物自敘的方式暴露家族制度和禮教的弊害。在這里，你和我會有同樣的問題：狂人日記真的狂嗎？真的不狂嗎？。說他不狂吧，可他就是塑造了一個滿口胡言、神經過敏且多疑焦慮的一個精神病！但他卻清醒地認識、批判著一個風雨如磐的黑暗社會，敢于向傳統和世俗挑戰，堅決地反舊社會。但作品主旨并不是要挾下層勞動人民所受到的迫害，更不是一個精神病人的紀實文學，而是要借狂人之口來揭露幾千年封建禮教的吃人本質。
其實，如果我站在一個狂人的角度，憑空覺得周邊的人都要吃自己，而自己就是這個“吃人集團”爪下的一頭獵物！
最后我想說的的是：我們從狂人的跳躍思維中，能看到可怕的封建社會中的老百姓永遠受上一層舊社會的人欺壓，過著痛不欲生的生活，想到我們是多幸福哇！所以我們應該感謝為了推翻舊社會而奉獻生命的英雄們！
感謝大家的聆聽！
小學生好書演講稿 20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！（鞠躬致敬）
我是XX小學一年級三班的XX。今天給大家推薦的.書是《大中華尋寶系列》。在講之前，我先問大家幾個問題吧！你知道在中國古代有一種美食叫古董羹，它在現代又被稱為什么嗎？你知道在中國有一座名山，它被稱為五岳之首，你知道他是哪座山嗎？你還知道在中國古代歷史上有一位非常厲害的皇帝，他滅了六國，統一了天下，你知道他是誰嗎？大家肯定有很多的疑惑，接下來我們一起走進《大中華尋寶系列》吧！《大中華尋寶系列》共三十四冊，已出版二十八冊。其中，有二十三個省，四個直轄市，五個自治區，兩個特別行政區為創作背景，被34個省級圖書館館長聯名推薦。采用漫畫的形式，以驚險刺激的尋寶故事為線索。讓我們了解了祖國文化遺產、特產資源、歷史遺跡等知識，讓小讀者體驗足尖上的中國。接下來我給大家介紹幾位主人公吧！這個滑板小子是米克，他旁邊的呢，是卡卡。這位小姑娘呢，是果果。他可不是一般的小朋友，而是知識宅男王月半。他們去尋寶的過程中也遇到了很多的危險，月半想的不是逃命，而是去吃美食，搞笑嗎？接下來我們一起去讀這一套書吧，謝謝大家！
小學生好書演講稿 21
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！（鞠躬致敬）
我是XX小學四（3）班的學生XX。今年10歲了。今天我給大家推薦一本好書，它是英國作家喬納森·斯威夫特著作的《格列佛游記》。
這本書是以一個外科醫生在航海時遇難、漂流到幾個奇異國度的經歷。在“小人國”，他一只手就能舉起幾十個小人，撒泡尿就可以將皇宮后寢的大火撲滅。為了運他，“小人國”竟然用了幾千匹馬！而在“大人國”中，格列佛卻變成了一個小人兒，他被人們裝在口袋里像寵物一樣飼養，到處賣藝。在生活中遇到了不少麻煩，與老鼠搏斗、從猴子手中……
我非常喜歡主人公格列佛的歷險生涯。情節曲折、玄妙、又不乏幽默。作者把格列佛的歷險寫得栩栩如生，有趣極了。與其說是“格列佛游記”，倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢！因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的.機智勇敢。讀完這本書，我知道了：遇到困難不要慌張，要動腦去思考才能解決問題。
這本書實在是太好看了！使得我讀了幾遍了還是覺得沒看夠，它實在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書。怎么樣？聽了我的介紹，你是不是心動了呢？那就快讀一讀這本書吧！記住哦，它的名字叫做《格列佛游記》！（鞠躬致謝！）謝謝！
小學生好書演講稿 22
親愛的老師、同學們：
大家好！我是個一看書就愛不釋手的小女孩，可是，由于我看書過多，所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書的一些經歷吧。
有一次，我們正在看電視，電視里放了個片子，放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺呢。片子放完后，電視主持人問：“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺呢？”我高興地對媽媽說：“這個問題我知道，因為這么睡覺的話，它的敵人來了，就可以馬上逃走，不會因為睡覺姿勢把命都給丟了。這是我從書上看到的。”你們說，看書的作用大吧？你們知道我為什么那么愛看書嗎？因為書中的故事生動曲折，我就像身臨其境一樣跟著情節發展而喜怒哀樂。
春節期間，在開車去滑雪的路上，聽到收音機機里播音員出了一道題：“請問農歷正月初幾應該回娘家？”爸爸媽媽都說應該是初三，我回答是初二。等到公布正確答案時，固然是我答對了。爸爸很驚訝的.問我：“你是怎么知道的？”“我是從一本書上看來的。”我非常自豪的回答到。
最近，我正在看《“永遠學不會”的甘地》這本書。故事中的情節生動有趣，讓我到了中午都不覺得餓。等姥姥來到我的房間時，我還在聚精會神地讀書呢！姥姥見了，不禁說到：“快吃中飯吧，都一點多了”。我只好洗完手跟著姥姥來到了餐廳，但是，心里想的仍然是“甘地”的故事，所以在短短的五分鐘內，我竟然兩次把飯送入了鼻孔里！
瞧，我就是一個把書視為珍寶的小女孩。因為書可以帶給我們很多樂趣和豐富的知識，所以我建議大家一定要多讀書，讀好書哦！
【小學生好書演講稿】相關文章：
好書介紹小學生作文10-19
好書伴我成長小學生作文10-19
小學生好書推薦廣播稿01-23
小學生推薦一本好書作文07-18
好書的作文12-02
好書推薦08-26
小學生暑假讀一本好書的征文范文07-02
小學生推薦好書演講稿范文通用04-19
好書伴我成長07-08
好書小學作文09-15