我也能演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師 親愛的同學(xué)們 ：
大家好。我是一名專科生，今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學(xué)們，特別是專科的同學(xué)們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實(shí)我們也能做到。 在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想，我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。 XX年的9月，我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里，每一位同學(xué)都有一臺筆記本電腦。可是同樣的電腦，對于某些人來說，是一臺dvd，對于某些人來說，是一臺游戲機(jī)，而對于那些有志氣的學(xué)生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。 作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼觯覀儠䦟Σ黄鹞覀兊母改福俏覀兊母改赣盟麄冃列量嗫鄴陙淼腻X把我們供到這里;那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的未來。
并不是在屏幕上顯示出“hello world”就說明我們會編寫程序，并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么?我們來到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級?cs的戰(zhàn)績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本電腦? 我們是為了能為祖國出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進(jìn)校園的。 不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。現(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司eco的盧斌和被評為XX年東軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的'李金龍，他們正是從我們東軟走出去的專科生。他們付出了，他們成功了，那我們呢? 現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的大學(xué)生活吧，鎖定一個目標(biāo)，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們專科生也能;那些學(xué)長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會上站穩(wěn)腳跟，我們東軟的學(xué)子也能。 不要羨慕別人的成績，不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績和欣賞杰作的同時(shí)，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能!
【我也能演講稿】相關(guān)文章：
我也能演講稿范文02-17
我也能演講稿范文05-21
節(jié)能演講稿11-27
激發(fā)潛能演講稿01-08
學(xué)生節(jié)能演講稿07-27
綠色節(jié)能演講稿03-10
盡我所能演講稿01-06
萬能演講稿模板03-09
節(jié)能演講稿15篇02-08