學會什么國旗下的演講稿

時間：2021-06-25 12:56:39 演講稿我要投稿

學會什么國旗下的演講稿

　　篇一：學會學習，習慣當頭國旗下的演講稿

老師們、同學們：

學會什么國旗下的演講稿

　　大家早上好！法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣。”的確，習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。根據(jù)心理學的研究結(jié)果：3周以上的重復(fù)會形成習慣，3個月以上的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習慣。即同一個動作，重復(fù)3周就會變成習慣性動作，形成穩(wěn)定的習慣。”一個下意識的習慣動作，有時給人帶來意想不到的損失和影響。

　　有這樣一個事例，有一個食品公司和外商洽談一個合資項目，項目基本上談妥了，在最后舉行簽約儀式前，外商提出參觀一下工廠。公司總經(jīng)理帶著外商在打掃得干干凈凈的廠房里轉(zhuǎn)悠，外商看的頻頻點頭，很是滿意。突然，西裝革履的經(jīng)理喉嚨里覺得癢癢的，他咳了一下，隨地吐了一口痰。外商皺了皺眉頭，一會兒便告辭了。回去后，他通知經(jīng)理說，簽約儀式取消了，原因很簡單，就是因為他的那一口痰。他說，生產(chǎn)食品需要嚴格的衛(wèi)生措施，如果公司的管理者都有這樣不好的衛(wèi)生習慣，那么整個公司的衛(wèi)生習慣就可想而知。

　　再拿我們密切相關(guān)的學習來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。

　　看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費；有人明天的事今天做，有人今天的事明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的`人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的習慣，就會有怎樣的人生！同學們，讓我們習慣當頭，學會學習。

　　首先，確立目標，循序漸進。一個好習慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成它，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

　　其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認識到上課遲到的不良性，就要具有時間觀念；認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的自己學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然成功會離你愈發(fā)的接近。

　　昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的習慣，學會學習，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

　　謝謝大家！

　　篇二：學會節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下的演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好！3月22日，你們知道是什么日子嗎？對，是世界水日，今天我講的題目是《節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士》。

　　我可以問大家?guī)讉€問題嗎？你每天早上起來用什么洗臉呢？你媽媽每天做飯都需要用什么呢？而你每當口渴的時候喝的都是什么呢？答案可能是同一個：“水。” 是啊，水看上去是那樣的普通，普通得讓人不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少，甚至從未關(guān)心過。

　　水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的，是世界上最重要，最珍貴的資源。沒有水就沒有生命，人類無法生存，更談不上什么文明和發(fā)展。至今為止仍然認為水資源是取之不盡，用之不竭的想法是愚蠢和有害的。實際上，淡水資源是非常有限的，雖然水占地球表面的70%，但是只有2.6%的是淡水，而其中99%都被凍結(jié)在荒蕪人煙的南北極，只有不到1%可以利用。當前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機。

　　中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米，居世界第六位，但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。淡水的缺乏都導(dǎo)致許多的問題甚至帶來災(zāi)難。或許大家都聽說過，在未來國家之間很有可能會發(fā)生水之戰(zhàn)，而我們的母親河—黃河每年也要斷流幾個月。

　　側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息，太湖在呻吟……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫……水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”，呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。

　　聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)果：每沖一次馬桶所用的水，相當于發(fā)展中國家人均日用水量；夏天沖個涼水澡所用的水相當于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量；當水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量！由此可見，節(jié)約用水是多么的重要。

　　水資源是人類的共同財富，我們每個人都應(yīng)該提高對水資源的認識，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。我們要從身邊的小事做起，隨時注意擰緊水龍頭，做清潔時節(jié)約用水，在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭，以自己的實際行動珍惜每一滴水，保護水資源，并通過我們“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來。

　　老師們、同學們，讓我們一起熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護水，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧！

　　篇三：學會感恩國旗下的演講稿

老師們、同學們：

　　大家早上好！今天國旗下講話的主題是《學會感恩》。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”熟悉的旋律，每天在校園響起。同學們，當你聽到這首歌時，請你問問自己，我會感恩嗎？

　　當我們第一次懂得凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸與臂彎讓我們溫暖滿懷；當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼是媽媽；當我們蹣跚學步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚受怕；當我們邁進學校，吮吸知識的甘露時，是老師無怨無悔的辛勤付出。老師——媽媽，媽媽——老師！在我們成長的道路上，是你們給了我們太多太多的愛。學會感恩，課上專心聽講，認真思考，主動的參與，努力的進步；學會感恩，聽從父母的教導(dǎo)，與父母發(fā)生分歧時，不賭氣，多溝通，幫助父母做力所能及的家務(wù)。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)老師、父母臉上多出的那一份欣慰的笑容。

　　今天是3月7日，明天，就是國際婦女節(jié)，為了進一步深入開展感恩活動，德育處向全體同學提出倡議：為身邊的女性長輩們、老師們獻上節(jié)日的祝福。

　　1、聽一個故事。讓媽媽、奶奶、外婆說說你的成長故事。

　　2、對養(yǎng)育自己的女性長輩，對教育我們的老師說一句感謝的話。一、二年級的同學可以口頭表達，也可以通過電話、短信傳遞。三年級以上的同學可以以書信、卡片的形式表達。

　　3、給媽媽捶一次背、洗一次腳。從小到大，媽媽給我們洗了無數(shù)次腳，但是，我們卻從沒有想到過要給媽媽洗洗腳。今天，我們長大了，要讓媽媽感受被兒女關(guān)愛的幸福，讓媽媽嘗嘗被兒女疼愛的甜美。我們親自給媽媽捶一捶背、洗一次腳。

　　4、為家長力所能及的家務(wù)，比如洗碗、掃地等。

　　感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就留傳著許多感恩的佳句：“誰言寸草心，報得三春暉。”、“投之以桃，報之以李”、“ 一日為師，終身為父”、 “滴水之恩，需當涌泉相報”等等。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的永恒回報。學會感恩，應(yīng)該是學會做人的一條最基本的標準。同學們，就讓我們把對長輩們、老師們的感激化作實際行動，從這個春天開始，學會做一個懂得感恩的人。

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