法警大隊隊長競爭上崗演講稿

時間：2021-06-25 14:09:45 演講稿我要投稿

關于法警大隊隊長競爭上崗演講稿

　　尊敬的各位領導、各位同事：

關于法警大隊隊長競爭上崗演講稿

　　我競爭的崗位是法警大隊隊長職位。我生于xxx年，xxx年參軍入伍，xxx年入黨，在部隊曾任排長、連長、營長職務，1995年底轉業(yè)到法院工作，1999年5月至xx年4月，先后在xxx法庭和執(zhí)行庭任副庭長，今年5月負責法警隊工作,學歷大專。

　　近幾年來，在院黨組的領導下，在全院干警的大力支持和幫助下，較好的完成了院領導交辦的各項工作任務，使自己在思想政治、業(yè)務知識、工作能力等方面，有了較大提高，在所承辦的民事案件和執(zhí)行案件中，均無錯案和執(zhí)法過錯案。負責法警隊期間，通過全隊干警齊心協(xié)力、共同奮斗，及時有力的保障了各項審判工作和執(zhí)行工作的順利進行，比較圓滿的完成了押解、看管人犯、值庭、執(zhí)行死刑以及協(xié)助執(zhí)行、送達等項任務，杜絕了一切事故，維護了法庭秩序和法院的正常工作秩序。近幾年年終考核均為“稱職”，去年被評為優(yōu)秀公務員。

　　人民法院司法警察是人民警察中的一個警種，是隸屬于人民法院直接管理的一支武裝性質的司法力量，肩負著與審判工作密切相關的特定的司法任務，對保證審判工作順利進行，維護國家法律的統(tǒng)一實施和法律的尊嚴，為人民法院完成國家和人民賦予的各項使命發(fā)揮著重要的作用。競爭法警隊隊長這個職位，我認為我具備一定的政治素質、業(yè)務素質和組織指揮能力。首先，有較高的政治覺悟和法制觀念，能夠自覺遵守職業(yè)紀律；其次，能夠掌握基本的法律法規(guī)知識，熟悉審判工作中的各種法律文書的性質、意義、作用，能夠掌握基本的法警專業(yè)知識和專業(yè)技能，并具備一定的實踐經驗；再次，有一定的軍事素質、帶兵經驗和組織指揮能力，有較強健的體魄，能掌握擒拿、格斗、射擊、駕駛等基本技巧。如果我能競爭上這一職位，我將同全隊同志一起，加強政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷提高兩個素質，逐漸完善各項規(guī)章制度，狠抓業(yè)務訓練，通過訓練，提高司法警察隊伍素質，增強法警工作效率，改善法警工作質量，不斷提高法警隊伍規(guī)范化程度，“向訓練要警力，向訓練要效率，向訓練要質量”，不斷充實司法警察的業(yè)務知識量，擴大司法警察的業(yè)務知識面，改善司法警察的業(yè)務知識結構，增強司法警察的業(yè)務技能，提高司法警察人員的執(zhí)法水平。依法治警，從嚴治警，圓滿完成押解、看管、值庭、執(zhí)行死刑、送達、協(xié)助參與執(zhí)行、警衛(wèi)及院領導交辦的其他工作任務，堅決杜絕一切事故的發(fā)生，建設一支高素質的法警隊伍。如果競爭不成，找出差距，克服不足，當好普通一兵。希望大家支持，謝謝。

各位評委，老師們：

　　大家好！

　　幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。

　　從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

　　二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

　　四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

　　五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的`教學水平。

　　1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

　　2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

　　3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務能力。

　　領導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。

尊敬的各位領導、各位同仁們：

　　大家下午好！

　　今天來參加競聘的各位科主任，都是我的老師，都是我院中層管理不可缺少的人才，都是德高望重、名揚洛水的專家、教授級別的人物，你們在某些方面的專長造詣是我一輩子也達不到的境界！我不敢和在座的各位中的任何一個來競爭，說實話，我對這次競聘確實沒有信心，因為本人才疏學淺，能力有限，自知競聘是班門弄斧，但為了積極響應醫(yī)院的號召和顯示自己對急診工作的熱愛，我今天還是拿出了十足的勇氣站在了這個競聘臺上，也顯示了自己一貫追求進取、永不言棄的風格，希望大家給予多多鼓勵和支持。

　　下面我就從科主任的重要性、科主任的基本素質、我院急診的現狀和存在的問題、急診的發(fā)展方向及我對急診科的管理細則

　　五個方面來談談我對這次科主任競聘的認識和具體管理方案。

　　一、科主任的重要性

　　科主任在醫(yī)院的地位舉足輕重。從某種意義上講，科主任的角色就相當于一個小醫(yī)院院長；甚至很多科主任的學術地位和影響力不低于院長。因此，科主任的管理水平也就顯得尤為重要，他們的管理能力和管理手段也成為大家普遍關心的問題。在目前醫(yī)院普遍實行院科兩級管理的體制下，科主任作為承上啟下的樞紐作用。因此，理想科主任應由年富力強、學術地位較高、具有一定管理水平的人來挑這個大梁。

　　二、科主任應該具備的基本素質和能力

　　在理想的狀態(tài)下，科主任只需抓好學科學術發(fā)展、人員梯隊建設這兩件事就可以了，但目前的現實是經濟運營、績效分配以及行政事務占用了科主任的大量時間和精力，而所有這些事情又不能置若罔聞、不去理會，這常常使得科主任疲于應付，難于招架。如何平衡這些復雜的關系，把經濟與學術管理、人才培養(yǎng)有機結合起來，是對現代科主任的起碼要求。科主任必須要從繁雜瑣碎的事務中巧妙脫身，把精力放到最需要的地方去。科主任必須明確，學術發(fā)展是指揮棒，人才建設是核心，而經濟狀況則是學術、人才發(fā)展的支柱。副主任或護士長責任就是為科主任分憂解難。很多情況下科主任的威信高低不僅取決于其學術地位，還要看他對科里同仁們切身利益關心的程度。科主任要時刻保持清醒的頭腦，眼光放長遠一些，不能只顧眼下掙點小錢圖個實惠而不顧醫(yī)德及社會影響，更重要的是要著眼于科室及醫(yī)院的長期發(fā)展。要發(fā)展，首要的是激發(fā)人的積極性，必須依靠嚴格管理來保證。只要規(guī)章制度制定出來，就必須嚴格執(zhí)行，在制度貫徹落實之中，科主任要敢于做“黑臉包公”，畢竟管理工作不得罪人是不可能的。管理者與被管理者永遠是矛盾對立的統(tǒng)一體，科主任在管理上必須公正、嚴格，要用制度約束人。當然在嚴格管理下，科主任挨罵在所難免，但總有一天，同志們感覺到自己的業(yè)務水平在不知不覺中得到了提高，自己論文得到了發(fā)表，獲得的收入越來越高，有了成就感的時候，就會從心底里感激科主任的嚴格管理。當然，為了革命工作經常讓人罵也不好受，因此科主任還必須要有足夠的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧，管理做到該寬即寬，該嚴即嚴；工作中一絲不茍，8小時之外可以搞些業(yè)余文體活動。

　　另外科主任必須具有人格魅力，要有高瞻遠矚的境界。魅力之一在于奉獻。要在科里創(chuàng)造團結奮進的環(huán)境，首先自己要勇于奉獻――奉獻出自己的精力去把握學科發(fā)展動態(tài)；奉獻出自己的經驗去為年輕醫(yī)生做鋪路石；奉獻出自己的敬業(yè)精神去影響科室的文化氣氛。魅力之二在于民主。科主任不能把科室當成自己的一言堂，特別是在學術問題上更要百家爭鳴，鼓勵多交流、多反饋。一個科室內功是否扎實，就看你有沒有一支優(yōu)秀的人才階梯隊伍，科主任很大的精力要放在對青年醫(yī)生的培養(yǎng)上，做到“扶上馬、送一程”，幫助年輕人建立起自己的醫(yī)療市場。還要不拘一格、廣納人才，拓寬人才的培養(yǎng)途徑。絕不能閉關自守，夜郎自大，應該走出去，多進修學習。必須制定詳細的考核制度，并定期對醫(yī)生、護士進行工作業(yè)績考核。誰在工作中成績突出，誰就是人才，就重用誰、獎勵誰；反之，誰不思進取，無能三分強，屢教不改的，科主任必要時可以采取清理出科室隊伍的辦法管理，以嚴明紀律。最后還有一點我認為也很重要，現代科主任還必須掌握一定的電腦知識，電腦是今后知識交流必不可少的工具，不懂電腦，和外面交流、溝通將會很困難！科主任帶領的是現在，培養(yǎng)的是未來！

　　三、我院急診科的現狀和存在的問題

　　統(tǒng)計資料顯示，醫(yī)療糾紛風險最高的科室依次是急診、產科、兒科、外科……而我們也經常強調“醫(yī)療安全放首位”、“醫(yī)療安全一票否決”，但是實際工作中，我們是否為這些高風險的科室做了保證性的預防措施？是否為這些高風險的科室在人力、物力、財力方面的投資？從用兵的角度講，醫(yī)院好比戰(zhàn)場，而最容易被攻陷的缺口，是我們防守兵力最弱的地方……多年來，我院急診隊伍極不穩(wěn)定，急診科在醫(yī)院內沒有足夠重視，我們現在的急診科仍然停留在原始階段，急診科僅僅起一個通道、中轉站的作用！如果不改變現狀，我院急診就不能發(fā)展。我院急診科目前存在以下需要解決的問題：

　　1.無證上崗人員不少，隱藏著醫(yī)療安全隱患；

　　2.和醫(yī)務科、車管調度科的溝通還不是很通暢，管理機制有不合理的地方；

　　3.急診科人數偏少，應充實人力資源，為醫(yī)院發(fā)展制定長遠計劃；

　　4.急診事件中外科病人占了相當大的比例，而我們的急診科隊伍中外科專業(yè)的人員太少；

　　5.、急診科120要發(fā)展，醫(yī)院必須在人力、物力、財力上給予政策傾斜。

　　四、急診的發(fā)展方向

　　急診醫(yī)學是一門新興的、跨學科的綜合性醫(yī)學科學，也是臨床醫(yī)學的第一窗口。它既有自己的獨立體系，又與其它科室密不可分。因此，急診工作的好壞，也可以反映一個醫(yī)院的綜合水平和文明程度。現代急診醫(yī)學作為臨床獨立學科,具有應急性、綜合性、風險性和不間斷性的特點，在急、危、重病的救治以及應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和災難事件上發(fā)揮越來越重要的作用，已成為公共健康事業(yè)不可缺少的一部分，今后必將會越來越重視，xx年5月衛(wèi)生部專門頒布了《急診科建設與管理指南》。急診醫(yī)療體系（emss）將來的發(fā)展方向就是進一步專科化，組建急診醫(yī)療體系（emss）。

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