小學體育節方案15篇
為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的小學體育節方案，希望能夠幫助到大家。
小學體育節方案1
根據學校20xx學年第一學期工作計劃，積極開展“陽光體育”活動，倡導我運動、我快樂的良好校園體育文化氛圍，決定舉行紹興縣實驗小學第十二屆體育節，具體安排如下：
活動內容：
一、第七周：
團體項目比賽：全體學生體質測試
（一）時間：
第 一、二學部：10月16日（周三）
第 三、五學部：10月17日（周四）
第 四、六學部：10月18日（周五）
（二）內容：
一、二學部：50米、一分鐘跳繩、坐位體前屈
三、四學部：50米、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐
五、六學部：50米、400米、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。
（三）地點安排：
一分鐘跳繩：體育館邊上的.走道。
一分鐘仰臥起坐：單雙杠旁邊的水泥場地。
坐位體前屈：體育館門口。
50米、400米：田徑場。
二、第八周
（一）、體育節入場儀式
時間：周四（10月24日）
由政教處，體育組負責：要求隊伍整齊、精神飽滿，服裝統一，體現班級風采
（二）、田徑運動會：周四、周五（10月24、25日）
三、記獎辦法：
（1）田徑比賽個人單項計分：每項取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。不足六人按實取名次。
（2）學部運動會取團體前六名，發給獎狀。
（3）設精神文明優勝獎（入場式60%，其他：安全、紀律、衛生、宣傳報道40%），具體評獎辦法另定，按學部班級數3：4：3比例，評出一、二、三等獎，單獨頒獎。出現安全責任事故不得評獎。
四、報名日期：學生運動會報名表，填好紙質報名表后，于20xx年10月12日放學前送體育組，電子報名到國慶節回來再通知報名。
田徑運動會規程
比賽年級：二——六年級
比賽時間：20xx年 10 月24、25日 （雨天推延）
比賽項目：
二年級：60米、100米、200米、立定跳遠、縱跳摸高、壘球
三學部：60米、100米、200米、400米、跳遠、跳高、壘球
四年級：60米、100米、200米、400米、跳遠、跳高、壘球、男女4*100接力接4*100
五年級：100米、200米、400米、800米、跳遠、跳高、壘球、鉛球、男女4*100接力賽。
六年級：100米、200米、400米、800米、跳遠、跳高、壘球、鉛球、男女4*100接力賽。
參加辦法：
1、各年級以班為單位報名，每班可報運動員12人，男、女各6人
2、每人限報2項，每項最少報2人
3、每班男女各4人參加接力賽（不計入運動員限報項目中），與單項可兼報，在報名單中注明。
比賽規則：
參照20xx年《田徑競賽規則》執行，特定比賽詳見比賽方法。
小學體育節方案2
一、指導思想：
隨著陽光體育活動的不斷深入，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，培養青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學生在活動過程中獲得體育活動帶的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時又能培養學生的集體主義精神和勇于進取的意志品質及終身體育鍛煉的意識。學校通過體育節為每一個學生構筑參與體育活動的'平臺，讓每一個學生都能體驗到屬于自己的成功與快樂，在運動中發現自我。
二、活動理念：
學校第四屆體育節的以“人人參加體育運動，促進學生健康成長”為目標，以“快樂體育”為主題。
三、活動設計：
111月1日，上午舉行第三屆體育節開幕式，由校長致辭，學生代表宣布體育節開幕，同時進行三～六年級隊形隊列展示（一、二年級觀摩隊形隊列展示）。
211月日下午，一年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的運動興趣，培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。
11月6日下午，二年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的運動興趣，培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。
411月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績表統計體育組何軍老師（截止11月20日），通過比賽，讓學生了解跳繩踢毽，調動學生鍛煉的積極性。
11月17日：下午12：0～1:0舉行三～六年級田徑項目比賽（秋季田徑運動會）。通過比賽，促進學生對田徑運動的關注，調動學生鍛煉的積極性，增強個人榮譽感和班級凝聚力。
611月2日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節閉幕式暨頒獎儀式”。
四、組織機構：
仲裁委員會：
組織委員會：
競賽委員：
后勤組：
裁判組：全體體育教師、以及有關老師
策劃組：
宣傳報道組：
五、獎勵辦法：
本次活動設置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個組設置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎。
小學體育節方案3
一、活動宗旨：
本屆體育節旨在通過豐富多彩的活動，鼓勵廣大師生積極參與體育鍛煉，不斷增強身體素質，培養健康身心。通過體育節，鼓勵英才學子在享受運動的快樂中展現特長，鼓勵英才學子在奮勇拼搏、不斷超越中培養堅韌意志和團隊精神，全面展現我校學生的本色與精英氣質。
二、活動主題：我運動，我健康，我快樂
三、活動口號：生活因體育更美好，體育讓生活更精彩！
四、活動對象：全體師生
五、活動地點：室外運動場
六、活動時間：
第11周—第14周（3月4日至 3月29日），第11周升旗儀式為體育節開幕式。利用體育課時間進行練習。
七、組織機構：
由校辦公室、教育處、總務處、體育組、年級組聯合組成體育節組委會，負責領導、組織和協調體育節的各項活動。
組委會主任：
副主任：
組委會成員：
八、籌備工作：
1、召開體育節工作協調會。
2、在班主任例會上宣傳體育節工作安排，做好動員報名工作。
3、體育組負責匯總報名表，并制定比賽規程，及時下發規程和組織比賽。
4、總務處和體育組準備好體育節活動所需器材。
九、活動內容：
（一）開幕式：
（1）升國旗，唱國歌
（2）校長致體育節開幕詞
（3）運動員、裁判員代表宣誓
（4）賽場文明承諾宣誓儀式
宣誓活動將在體育節開幕式上進行，屆時在學生代表的帶領下，全體學生對體育節的賽場文明進行承諾，為保證本次體育節順利開展，創建公平公正、文明和諧的賽場氛圍打下良好基礎。 （5）校長宣布體育節開幕
（二）體育節項目：
學生組：
（1） 班級“8”字跳繩比賽
參賽對象：3-7年級時間：第11周周二 1分鐘跳繩團體賽
參賽對象：低年級學生時間：第11周周二
（2）全校學生拔河比賽
參賽對象：1-7年級時間：第12周周二周四
規則：見附件一
（3）綁腿跑接力比賽
參賽對象：3-7年級時間：第13周周二 “春種秋收”
參賽對象：低年級學生時間：第13周周二
（4）昌樂一中英才實驗學校春季田徑運動會
參賽對象：全校師生時間：第14周
教師組：全體教師
（1）女教師傳遞呼啦圈比賽，男教師籃球1分鐘投籃比賽
參賽對象：全校教職工時間：第11周周四
（2）教職工“流水線”、教職工跳大繩比賽
參賽對象：全校教職工時間：第13周周四
（三）活動規程：
為保證各項比賽規范進行，各項活動的'規程將單獨制定，并以附件形式呈現，各班級和年級處室及時按照規程要求進行報名和組織練習，以保證比賽過程精彩。
（四）活動組織：
所有比賽的組織工作以體育組為主，同時在相關年級處室的大力支持下，保證各項比賽的順利進行，保證比賽公平、公正。
（五）閉幕式：宣布比賽結果、各項目頒獎，時間另定。
十、計分及獎項設置：見規程
注意事項：
1、所有參賽項目的報名表，須在2月27日（周三）中午交至體育組辦公室，未按時上交的班級視作自動棄權。
2、請所有參賽隊注意比賽時間，比賽當日如果有遲到、缺席，一律按棄權處理。
小學體育節方案4
一、活動時間:
20xx年11月16日——11月21日（大課間時間）
二、活動地點：
一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節
二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間
四年級乒乓體育館周三大課間
五年級排球排球場周四大課間
六年級跳長繩排球場周五大課間
三、活動人數：
參加大課間全體學生
四、活動組織：
總負責：xxx（負責活動班級的紀律及安全）
活動策劃：xxx（負責整個活動組織工作）
活動安排：
一年級呼啦圈負責人：xxx協助：xxx
二年級跳繩負責人：xxx協助：xxx
四年級乒乓負責人：xxx協助：xxx
五年級排球負責人：xxx協助：xxx
六年級跳長繩負責人：xxx協助：xxx
攝影：xxx
資料存檔：xxx
五、活動與評價細則
1、一年級呼啦圈
每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉動（中途失誤后立即停止），最后計算全班通過率，按成績名次計分。
2、二年級跳繩（單跳）
全體學生參加，每個學生準備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的個數（中途失誤后允許繼續進行），然后統計班級平均數，按成績名次計分。
3、四年級乒乓
（一）普及型：對墻球
方法：全班學生參加，每個學生準備一塊乒乓板.一只乒乓球，記時一分鐘，記錄對墻球的個數（中途失誤后允許繼續進行），然后統計班級平均數，按成績名次計分（7.5.4.3.2.1）。
（二）提高型：個人單打
方法：各班在班級選拔賽的基礎上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的單打比賽，比賽采用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局采用11分制。團體記分辦法，按個人單打1——8名（9.7.6.5.4.3.2.1）計分。
4、五年級排球
（1）自墊排球：
全體參加大課間的學生，時間不限，一次x墊球，球墊起的高度應高于頭部。連續墊球6個，不掉下為通過。計算全班通過的.合格率。
（2）兩人配合墊球:
各班自選10人,組成5對(男女不限),一人拋球,另一人墊球。墊球五個，以墊、接不落地為準，計算全班通過的合格率。（距離2—3米）
5、六年級跳長繩（齊跳）
每班參加人數為5男5女（其中2人搖繩），時間1分鐘，然后統計班級總數，按成績名次計分。
六、其它：
如下雨改在體育館進行。
小學體育節方案5
一、指導思想：
隨著陽光體育活動的不斷深入，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，培養青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學生在活動過程中獲得體育活動帶的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時又能培養學生的集體主義精神和勇于進取的意志品質及終身體育鍛煉的意識。學校通過體育節為每一個學生構筑參與體育活動的平臺，讓每一個學生都能體驗到屬于自己的成功與快樂，在運動中發現自我。
二、活動理念：
學校第四屆體育節的以“人人參加體育運動，促進學生健康成長”為目標，以“快樂體育”為主題。
三、活動設計：
111月1日，上午舉行第三屆體育節開幕式，由校長致辭，學生代表宣布體育節開幕，同時進行三～六年級隊形隊列展示（一、二年級觀摩隊形隊列展示）。
211月日下午，一年級親自運動會通過運動會的`親子互動，努力激發學生的運動興趣，培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。
11月6日下午，二年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的運動興趣，培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。
411月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績表統計體育組何軍老師（截止11月20日），通過比賽，讓學生了解跳繩踢毽，調動學生鍛煉的積極性。
11月17日：下午12：0～1:0舉行三～六年級田徑項目比賽（秋季田徑運動會）。通過比賽，促進學生對田徑運動的關注，調動學生鍛煉的積極性，增強個人榮譽感和班級凝聚力。
611月2日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節閉幕式暨頒獎儀式”。
四、組織機構：
仲裁委員會：xx
組織委員會：xx
競賽委員：xx
后勤組：xx
裁判組：全體體育教師、以及有關老師
策劃組：xx
宣傳報道組：xx
五、獎勵辦法：
本次活動設置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個組設置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎。
小學體育節方案6
一、指導思想：
以外小體育節為契機，通過田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫助學生樹立“我運動我健康”的思想，增強學生身體素質，促進學生身心發展，在競賽活動中培養集體榮譽感、團結合作意識和勇于拼搏的優質品質，給運動特長的學生展示的舞臺。打造陽光外小、健康外小，使學生在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。
二、活動準備
1、標語：
生命靈動、夢想飛揚——外小陽光體育節
2、器材
秒表、發令槍、沙耙、卷尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、折紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、沖浪紙飛機、機器人。
3、宣傳
（1）通過大課間、體育課等時段進行宣傳，并且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的練習。
（2）班主任可適當的安排時間進行動員和練習。
4、教育
班主任提前對學生進行安全教育和遵守紀律的教育。
三、活動要求：
一）開幕式
1、各班參與開幕式必須著裝整齊，持班牌，以班級為單位統一口號。
2、開幕式結束后進行趣味項目，聽廣播通知。
二）報名及參賽資格
1、參與田徑項目報名要求：身體健康，無重大疾病及無特異體質的.學生。每個單項男、女生各限報4人，每個人限報兩項。
2、參與智力項目報名要求：現在班級進行初賽，再推薦上報3人。
3、參與趣味項目報名要求：身體健康，有集體榮譽感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有較強的合作意識的學生。各班男女生各10人，確保每位學生至少能參與一項趣味活動。
三）比賽期間
1、聽從學校安排，按時參加各類活動；
2、加強班級管理，保證觀看比賽有序、文明、衛生；
3、比賽中有學生為按時到檢錄場地要扣班級文明分；
4、這次運動會班級文明情況將作為五月五星班級評比的重要內容。
四、活動時間及地點：
時間：20xx年5月3日——5月4日
地點：
五、比賽形式及內容
（一）田徑項目：
水平一（一、二年級）
50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠、20*50M迎面接力
水平二（三、四年級）
50M、100M、200M、壘球、跳遠、跳高
20*50M迎面接
水平三（五、六年級）
50M、100M、200M、400M、實心球、跳遠、跳高、20*50M迎面接力
游泳：四五六年級自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。
（二）智力項目：(初賽：5月9日大課間；決賽：中午)
1、一年級：折紙（10分鐘看誰折的作品多）
決賽負責人：；地點：三樓會議室
2、二年級：七巧板
決賽負責人：；地點：
3、三年級：魔方
決賽負責人：；地點：科學教室
4、四年級：遙控車、遙控飛機
決賽負責人：；地點：陽光書屋
5、五年級：沖浪紙飛機
決賽負責人：；地點：
6、六年級：機器人
決賽負責人：；地點
備注：智力項目先由班主在班上組織學生人人參與初賽，每班推選3名代表（不限男女）參加年級PK.，取年級前六名。
（三）趣味游戲項目
水平一（一、二年級）開幕式后、體育組一、二年級：“鉆山洞” 、兩人三足、20人*40M接力
水平二（三、四年級）開幕式后、體育組三、四年級：搬輪胎（雙人配合）、障礙跳接力（男女各10人）、20人*50M接力
水平三（五、六年級）開幕式后、體育組五、六年級：4*120Ｍ接力、搬輪胎（單人）、青蛙跳接力（男女各１０人）
備注：要求人人參與，每人至少參加一項。
六、比賽獎勵辦法
田徑項目按各單項取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。
智力項目每班推選3名學生參加年級決賽。
趣味項目按年級各單項取前兩名，分值按年級名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團體總分。
七、活動組織機構：
為加強對體育節活動的指導與輔助，特成立體育節組委會。
主任：
副主任：
委員：各班班主任及體育老師
宣傳：
常規：
醫務衛生：
后勤：
運動會裁判員名單
裁判員名單 ：
總裁判長：
徑賽裁判長：
檢 錄 組：
起點裁判員：
終點裁判員：
編排、記錄：
田賽裁判長：
跳遠裁判員：
跳高裁判員：
投擲裁判員：
趣味裁判員：
游泳：
宣傳組：
獎狀書寫：
照相新聞：
場地、器材：
常規巡視：
衛生巡視：
比賽場地安排：
1 沙包實心球場地：籃球場
2 立定跳遠場地：小劇場門口
3 壘球場地：足球場
4 跳高場地：足球場
5 檢錄地點：學校門口
6 比賽完后，裁判員和記錄員要簽字
小學體育節方案7
為了豐富校園文化，進一步落實《陽光體育》活動的計劃，全面提升學生身體素質，提高學校體育競技水平，掀起群體鍛煉的熱潮，我校決定于四月中旬舉辦體育節，現將具體方案及辦法下發各班，希各班積極備戰，爭創佳績。
具體方案安排：
一、營造氛圍，宣傳發動
1、周一升旗儀式，校長作動員報告。
2、學校《新芽廣播》節目時間，播報有關體育知識。
3、各班出一期有關體育內容的黑板報（評比）。
二、開展競賽，提高水平
（一）田徑運動會 時間：四月中旬，地點新小田徑場。
比賽辦法：以班為單位組隊按年級進行比賽，比團體總分，取前二名獲獎（同一年級只有2班的，取一名）
（二）單項競賽 比賽日期：第八周開始
各年級競賽項目：
1、一年級：跳繩（1分鐘）
2、二年級：排球墊球（2分鐘）
3、三年級：滾翻（技評）
4、四年級：呼啦圈
5、五年級：籃球運球接力
6、六年級：抖空竹
具體規程見附件。
三、總結評比，表彰先進
1、校長作總結報告
2、表彰先進班級及個人
3、發獎
附件：單項競賽具體辦法
1、一年級跳繩
（1）參賽人數：各班選派30人參賽，男女不限
（2）比賽時間：1分鐘
（3）比賽辦法：各班分六組，每組5人，按序比賽。
（4）比賽名次：視各班累計總個數計入體育節班級總分。
2、二年級雙手連續空中墊球
（1）參賽人數：各班選派40人參賽
（2）比賽時間： 1分鐘
（3）比賽辦法：以1米為直徑畫圈 ，參賽隊員每人站一圈中，連續向空中墊球2分鐘。比賽時人與球不能出圈，如出圈，則視為失敗。每次墊球高度必須超出頭頂，為成功。
（4）比賽勝負：視個人成功個數，累計全班成績。記入體育節班級總分。
3、三年級前滾翻
（1）參賽人數：各班選派40人參賽，男女不限。
（2）比賽辦法：每班參賽隊員分兩組編隊，（每組20人），每次2人參賽，比賽時，每個隊員需連續完成二個前滾翻。
（3）比賽成績：視完成動作質量好壞技評出三個等次（優秀、良好、一般）。累計各班優秀與良好等次的`總人數計分。決定班名次。
（4）評比標準：優秀：能較好地完成動作，動作正確舒展，姿態優美，滾動連貫，方向無偏差，團身好。完成滾動后能快起成蹲立。
良好：能完成動作，但滾動稍慢，滾動方向略有偏差，團身不緊，完成動作后未能成蹲立。（坐在墊上）
一般：基本能完成動作。但團身松散，滾動不順暢，滾動較慢，且滾動方向偏差較大，完成滾動后躺在墊上。
差：不能完成動作。
4、四年級呼啦圈
（1）參賽人數：各班選派40人參賽，男女不限
（2）比賽時間： 3分鐘
（3）比賽辦法：分四輪次進行比賽，每輪各班有10人參賽。如規定時間內失敗即被視為淘汰，應退出比賽。
（4）比賽成績：視規定時間內賽場所剩隊員多少決定勝負，多者名次列前。
5、五年級籃球運球接力
（1）參賽人數：男、女各20人。
（2）比賽辦法：分男女組在籃球場底線一端站成一路縱隊，籃球場內設8個標志桿，從底線一端起運球逐個繞過標志桿，至另一端底線。然后直線運球返回交下一位隊員。視全隊運球時間決定勝負。
（3）比賽勝負：視班級參賽人數累計成功次數，次數多則名次列前。
6、六年級抖空竹
（1）參賽人數：各班選派30名隊員參賽，男女不限
（2）比賽時間：一分半鐘
（3）比賽辦法：比賽分5個輪次進行，每輪各班選派6名隊員參賽。采用現場淘汰制。即規定比賽時間內，空竹掉落于地，為失敗，應主動退出賽場。
（4）比賽勝負：視比賽時間內，賽場內所剩隊員的多少決定勝負。累計五輪次人數多者名次列前。
小學體育節方案8
一、指導思想：
以“健康第一”為指導，以“運動伴童年，健康隨我身”為宗旨，全面提高我校師生的身體素質，以趣味性強、參與性廣的體育項目為主要活動方式掀起我校體育活動的高潮，促進荷小師生身心健康和諧發展。
二、主題：
健康、快樂、陽光
三、口號：
快樂挑戰健康無限
四、時間:
x年4月28日
五、地點：
學校操場
六、參加對象：
全校學生、部分家長
七、內容安排：
1、廣播操比賽（以班級為單位參加）
2、親子活動（兩人三足接力、袋鼠跳跳,每班10對家長）
3、師生同樂（每班10個學生和一位老師參加）
4、體育運動游園會（全體學生參加）
八、體育節項目、方法及規則
（一）親子活動
1、兩人三足接力
方法：1-6年級每班10對家長和學生，綁住相鄰兩條腿站在起跑線后，聽到令下，迅速跑動繞過端線障礙，回來把接力棒交給下一組同學，依次接力，先完成的班級為勝。
規則：
（1）布條必須綁在小腿上；
（2）拿到接力棒才能跑。
2、袋鼠跳
方法：1-6年級每班10對家長和學生，分別站在距離15米處兩端，排頭兩人同時站在一只袋子里，聽到令下，兩人利用跳動把袋子運送至對面排頭，馬上放下袋子，換對面排頭進入袋子進行跳動，依次進行，先完成為勝利。
規則：
（1）學生在比賽時，班主任不要進入比賽場地；
（2）袋子跳動必須進入交換區才能交換袋子。
（二）體育運動游園會
1、跳繩：一分鐘內繩子甩過腳的次數。
2、投沙包（擲實心球）：每人三次，取最好成績。1-2年級為單手拋擲沙包，3-6年級為雙手從頭后向前拋擲實心球。不得踩線。
3、立定跳遠：計時一分鐘，雙腳從小墊子后方跳至前方分跳至左右方，再回跳至后方算一下。
4、仰臥起坐：計時一分鐘，測試者躺在小墊子上，一二年級雙手握沙包，三四年級手持實心球，在頭后和兩腿中間各碰地一次為一下，計算一分鐘內測得的`次數。側面起身或手臂部托墊子或拉褲子等起身動作，都不算次數。
5、金雞獨立：比賽時選測試者用紗布蒙住眼睛，單腳站立，雙手叉腰，站立計時。一腳必須貼在另一腳的膝窩處，站立腳移動或另一腳落地則計時結束。
6、氣量非凡：計時60秒，用吸管吸乒乓球到另一盆內。用手兜或拿的，都不計數。
7、保齡球：一二年級距離5米，三四年級距離6米，五六年級距離7米，用實心球拋滾至終點，全打倒為贏。每人2次，可以補中。不得踩線。
8、跳房子：單腳踢小方塊至每個格子，踢出為合格。踢時，腳不能踩線、不能落地，小方塊不能踢出線外。
9、投壺：距離3-4米的場地內，參賽者手持紙質接力棒投入籮筐，每人10支。
10、折回跑：在相距10米的兩端各放一個沙包，學生跑動2個來回，分別把沙包放入指定區域。不得拋擲沙包，不得踩線。
九、注意事項
1、下午先601班開始，教師做裁判，后601班若干學生做裁判，602、603班測試。在六年級里選拔一部分學生做裁判，一部分學生引導低段學生參加比賽。
2、每個項目有三組可供學生比賽。
3、達標即為過關，6個過關為及格，7個過關為良好，8個以上為優秀。分別獎勵。
4、成績卡上只寫成績，涂改無效。
小學體育節方案9
一、活動目的：
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發〔20xx〕7號）精神，全面實施素質教育，學校決定開展落陵小學第四屆體育節系列活動。通過活動，培養師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富師生的`業余生活，激發師生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發展。增強全校師生的運動意識，推動我校體育活動的發展，在落陵小學營造濃厚的運動鍛煉氛圍。
二、活動主題：
陽光體育伴我健康成長
三、活動內容：
一二年級：跳繩、踢毽子比賽
三四年級：乒乓球比賽、繞物接力、羽毛球比賽、長跑比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽
五六年級：長跑比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、繞物接力、跳繩比賽、踢毽子比賽
老師項目：羽毛球比賽、乒乓球比賽
四、活動時間與地點：
20xx年12月，落陵小學各運動場地。
五、活動方法及規則：
1、學生類：
繞物接力：
①參賽人數：男生10人，女生5人
②比賽方法：游戲者以班為單位，一路縱隊站立起跑線后，聽信號起跑，途中單腳跳入圈內，然后雙腳跳入下兩圈（重復兩次），跑至標志桿繞桿返回，返回時，先跳兩圈，再跳一圈（重復兩次），跑至同隊的第二個同學與其擊掌，依次進行，以最先完成的班為勝方。
2、長跑比賽：
（1）三四年級男生1000米、女生800米
（2）五六年級男生1500米、女生1000米
（3）參賽人數：三四年級男女各4人，五六年級男女各6人
3、乒乓球比賽：三四年級男女各2人，五六年級男女各4人
4、羽毛球比賽：三四年級男女各2人，五六年級男女各4人
5、跳繩比賽：每班可報6人。
6、踢毽子比賽：每班可報6人。
7、教師類：
教師項目：
（1）羽毛球比賽：實行三局兩勝制，分組淘汰的方法進行比賽
（2）乒乓球比賽：實行三局兩勝制，分組淘汰的方法進行比賽
8、各班所報人員可由班主任及各班課任教師選拔推薦，根據情況體育組也可以到班里隨機抽人進行個比賽。
9、教師類以辦公室為單位推選男女各一名教師參加學校決賽。
六、計分方法：
單項名次取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，不足6人遞減錄取。
七、獎勵方法：
按低、中、高三段分別取前三名，同時設體育道德風尚獎若干名。團體總分相同，則以第一名多者列前，以此類推。
八、活動時間：（具體另行通知）
運動會舉行時間安排如下：
日期上 午下 午備注第一天學生：羽毛球比賽學生：乒乓球比賽第二天學生：跳繩比賽教師：乒乓球比賽第三天學生：踢毽子比賽教師：羽毛球比賽第四天學生：長跑比賽學生：長跑比賽
九、截止12月21日運動員名單和參賽項目上報藝體組。
十、注意事項
1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確保活動的正常開展。
2．各班級要精心組織，周密安排，與學生簽訂體質安全協議書。確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。
3．各班級接通知后按時報名，書寫認真，將報名單交之體育組宮濤老師處。
4．裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
5．各班要組隊參加比賽，不得棄權。
十一、未盡事宜，另行通知。
小學體育節方案10
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質教育，樹立“健康第一”思想。進一步豐富學生體育活動，激發學生運動興趣，培養學生終身運動意識，引導和促進學生全面發展，展示我區體育課改新風貌，打造鹿城區學校體育的新形象，推進學校體育教學和管理工作更上新臺階。
二、活動主題
“陽光少年活力無限”
比賽活動時間：4月15日下午第一節課后：
三、活動內容：
各年級段的拔河對抗賽。每班男生10人，女生10人。
四、領導小組及分工
組長：z
裁判：z（負責體育節的全面調控、全面實施）
組員：zz（后勤服務）、z（負責攝影）、各年級老師（負責發動、組織班級報名和部分項目準備工作）。
邊線（裁判人員）：zz（清點人數）
五、獎項設立
優勝獎鼓勵獎
六、活動要求
1、各班要加強對學校體育節各個項目開展的`宣傳與指導。要調動全體學生的積極性，鼓勵更多的學生參與體育節的各項活動，保證學生每天1小時體育鍛煉時間。同時落實學校各項管理制度，確保師生活動的安全。
2、拔河比賽分各年級的對抗賽，3局2勝制度，獲得2勝的班級為優勝獎，（一年級----六年級）
3、請各班級組織好學生觀看，啦啦隊請遵守賽場秩序，文明觀看發揚“友誼第一，比賽第二”的思想。
4、各班請注意保持校園衛生整潔，不要亂丟垃圾紙屑，做文明觀眾。
小學體育節方案11
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將于3月下旬舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：
一、指導思想
通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間，增強學生體質，發揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的`樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內涵，對學生實施全面素質的教育，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身、參與的意識。養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
二、活動主題及形式
本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。
三、活動理念：
健康第一快樂成長
四、活動宗旨：
面向全體學生，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養。
五：活動階段
第一階段：籌備階段（3月上旬）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內容，選拔運動員。
第二階段：項目訓練（3月上旬）
第三階段：體育活動周（3月中下旬）
體育節組織委員會
華富小學第xx屆趣味體育節開幕式程序
1、升國旗、奏國歌；
2、王校長宣布華富小學第xx屆“體育節”開幕；
3、郭冠帆老師致開幕詞；
廣播操比賽（8：45）
評委：胡躍輝、葉海燕、周遠志、羅健敏、鄧志興
郭冠帆、朱建中、何君澤
記分：張小燕萬衛紅
攝像：徐姜年
華富小學第xx屆趣味體育節閉幕式程序
一、時間：XX年3月26日早操時間
二、地點：升旗臺前
三、主持人：大隊委成員兩人
1.各運動員方隊入場
2、奏唱《國歌》
四、周遠志老師宣讀運動會團體總分及團體獎。
五、芮校長頒獎
華富小學第xx屆趣味運動會規程
（一）競賽時間：XX年3月18日
（二）競賽地點：華富小學
（三）參賽對象：全體學生一至六年級
（四）具體安排
具體安排如下：3月18日上午8點15分進行華富小學第xx屆趣味體育節開幕式，8點30分：全校廣播操比賽。
3月18日星期一下午兩點三十分：一年級在班主任和隨堂老師的帶領下，在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發放。
3月19日星期二下午兩點三十分：二年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發放。
3月21日星期四下午兩點三十分：四年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。
3月22日星期五下午兩點三十分：五年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。
3月25日星期一下午兩點三十分：六年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。
3月26日星期二下午兩點三十分：三年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發放。
（五）規則講解
（六）25米折返跑接力器械:接力棒
參賽者站成一排站在起跑線，比賽開始跑25米后，繞過標志物折返跑回將接力棒交下一個隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。規則:
(1)不得扔棒。
(2)棒若掉下必須拾起再開始。
2.趕"豬"跑
方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現場抽取40人參加）
規則：
1.在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。
2.比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3.以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
3.毽球投準
方法：參賽者在距目標5米處，將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后點在同心圓中就得分，從內到外依次以5、3、2、1記分。（每班40人參加）
規則：
1.參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。
2.如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。
裁判：2人
（五）參賽辦法：
1、運動員必須身體健康，必須在老師的指導下進行比賽，學習良好。
2、為了安全每個參賽同學必須征得家長的同意。
（六）各項目比賽規則：討論
（七）各班級要做好比賽前的準備，體育任課老師要提前訓練好所教班
級比賽項目，讓學生熟悉規則，以便在比賽順利進行。
（八）獎勵辦法：取團體總分，各項目按10，8, 6, 5, 4記分，三個項目累計，五個班總分取前三名，四個班取前兩名。
（九）裁判員由學校統一安排，原則是體育老師下所教年級，任課老師下所教班級，其余由學校安排。
參與
對象
時間
地點
項目負責人
班級負責人
具體活動
內容
成績統計負責人
一年級
3月18日
星期一
學校升旗臺前操場
周遠志
各班班主任及隨堂老師
趕豬跑
健球投準
周遠志
二年級
3月19日星期二
學校升旗臺前操場
鄧志興
各班班主任及隨堂老師
趕豬跑
健球投準
鄧志興
三年級
3月26日
星期二
學校升旗臺前操場
何君澤
各班班主任及隨堂老師
趕豬跑
健球投準
何君澤
四年級
3月21日
星期四
學校升旗臺前操場
何君澤
鄧志興
各班班主任及隨堂老師
25米折返跑接力
健球投準
何君澤
鄧志興
五年級
3月22日
星期五
學校升旗臺前操場
郭冠帆
各班班主任及隨堂老師
25米折返跑接力
健球投準
郭冠帆
六年級
3月25日星期一
學校升旗臺前操場
羅健敏
各班班主任及隨堂老師
25米折返跑接力
健球投準
羅健敏
華富小學
XX年2月27
小學體育節方案12
一、活動時間：
20xx年11月16日——11月21日（大課間時間）
二、活動地點：
一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節
二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間
四年級乒乓體育館周三大課間
五年級排球排球場周四大課間
六年級跳長繩排球場周五大課間
三、活動人數：
參加大課間全體學生
四、活動組織：
總負責（負責活動班級的紀律及安全）
活動策劃（負責整個活動組織工作）
活動安排：
一年級呼啦圈負責人協助
二年級跳繩負責人協助
四年級乒乓負責人協助
五年級排球負責人協助
六年級跳長繩負責人協助
攝影
資料存檔
五、活動與評價細則：
1、一年級呼啦圈
每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉動（中途失誤后立即停止），最后計算全班通過率，按成績名次計分。
2、二年級跳繩（單跳）
全體學生參加，每個學生準備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的個數（中途失誤后允許繼續進行），然后統計班級平均數，按成績名次計分。
3、四年級乒乓
（一）普及型：對墻球
方法：全班學生參加，每個學生準備一塊乒乓板。一只乒乓球，記時一分鐘，記錄對墻球的個數（中途失誤后允許繼續進行），然后統計班級平均數，按成績名次計分（7。5。4。3。2。1）。
（二）提高型：個人單打
方法：各班在班級選拔賽的基礎上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的單打比賽，比賽采用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局采用11分制。團體記分辦法，按個人單打1——8名（9。7。6。5。4。3。2。1）計分。
4、五年級排球
（1）自墊排球：
全體參加大課間的學生，時間不限，一次性墊球，球墊起的'高度應高于頭部。連續墊球6個，不掉下為通過。計算全班通過的合格率。
（2）兩人配合墊球：
各班自選10人，組成5對（男女不限），一人拋球，另一人墊球。墊球五個，以墊、接不落地為準，計算全班通過的合格率。（距離2—3米）
5、六年級跳長繩（齊跳）
每班參加人數為5男5女（其中2人搖繩），時間1分鐘，然后統計班級總數，按成績名次計分。
六、其它：
如下雨改在體育館進行。
小學體育節方案13
一、指導思想
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質的意見，堅持“學生為本，健康第一”的指導思想，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校開展第五屆體育節活動。
二、活動主題
運動、快樂、團結、成長
三、活動時間
初定20xx年11月19日、20日，具體時間待定。
四、參賽人員
全校1至6年級學生和教師
五、活動要求
1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上，促進學生個性發展。
2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、各班做好運動會賽前報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和競賽文明雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽，遵守規則，尊重對手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統一。
六、活動組織
為加強領導工作，設立體育節工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。
總指揮：徐
副總指揮：蔡白張
宣傳組：
負責人：林
教導處、政教處、大隊部。負責協調體育節間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。
廣播：阮及小主持人
宣傳：各班班主任
攝影：施及校攝影班成員（將本班的精彩時刻記錄下來，通過廣播或校園網進行宣傳。）
競賽組：
負責人：余
成員：體育組教師及各位裁判
體育組：負責時間的確定，競賽的.編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：
負責人：張，負責制作橫幅及準備競賽物品和衛生救護物品
安保負責人：金、保安四人。
醫務室：金張黃
七、活動時間安排
1.第七周至第八周
各班參賽選手報名，報名截止時間第八周星期五（10月23日）
請將各項目的報名電子稿（統一發到大隊部郵箱[emailprotected]）
負責整理：一年級：朱老師二年級：陳老師
三年級：余老師四年級：李老師
五年級：葉老師六年級：張老師
2.第八周星期五（10月23日）前各班上交一份班級簡介，突出特色，字數在100字左右，供開幕式各班方陣進場使用。請將電子稿發到大隊部郵箱（[emailprotected]）。
3.第十周星期五（11月6日）前體育組確定參賽選手名單，制作活動秩序冊體育組教師對學校國旗隊和儀仗隊學生進行訓練。第八、九周由音樂組教師挑選四位主持人并負責對主持人進行培訓。
4.第十一周周五（11月13日）之前請體育組教師整理好場地
5.第十二周周一（11月16日）全教會后在階梯教室召開裁判會議由余老師安排裁判的具體工作，并對注意事項進行說明
6.第十二周周四（11月19日）上午開幕式
7.第十二周周二（11月17日）上午（暫定）各班級廣播體操比賽
8.第十二周周四（11月19日）上午至周五開展學生各項比賽
9.第十二周周五（11月20日）下午3點運動會閉幕式，頒發各年級段團體一、二、三等獎。
10.第十二周周五（11月20日）下午（閉幕式后）教師趣味運動會開始
八、具體事項說明
1、各班將本班學生在比賽中的精彩瞬間用文字或照片記錄下來，做成廣播稿或通訊稿，通過廣播室和校園網站進行宣傳。
2、開幕式（11月19日上午8點開始）
A．儀仗隊入場：
國旗方隊：李老師負責
校牌方隊：張老師負責
彩旗方隊：葉老師負責
鼓樂方隊：阮、夏老師負責
氣球方隊：朱老師負責
小記者方隊：王、宋老師負責
花環方隊：陳老師負責
B．方陣展示：班級主題方陣（每班一個方陣，自定主題，個性化展示，統一穿校服）按1年級至6年級依次進入操場
C．升國旗
D．校長致開幕詞
E．運動員代表發言
F．裁判員代表發言并宣誓
G．宣布運動會開幕
H.儀仗隊退場
H．按6年級至1年級依次退場，回到指定教室內休息
3、廣播體操比賽（11月19日上午9點半開始）
A、開幕式結束后，舉行學生廣播體操比賽，分年級段進行比賽，如二年級八個班同時進行（一年級不參與廣播操比賽）。
B、2年級至6年級依次進行。
C、評委教師為：體育組六位教師及、王、夏偉等八位老師。
4、閉幕式（11月20日下午，預計3點左右，具體為學生比賽項目全部結束之后）。
A、各班依次進場
B、依次頒發各年級段團體一、二、三等獎獎狀。
C、校長致閉幕詞并宣布運動會閉幕
D、學生按秩序退場
九、獎項設置
（一）田徑及廣播體操名次及記分方法：
1、一到五年級取團體前六，六年級取團體前三，單項取前六。
2、計分：前六名分別計7、5、4、3、2、1分，集體項目加倍計分。
3、廣播操比賽：一到五年段按總分依次取前6名，按1：2：3比例評為一、二、三等獎；六年級按總分取前25%、25%、25%評為一、二、三等獎。
（二）跳繩比賽名次及記分方法：
1、一到五年級取團體前六，分別計18、14、12、10、8、6分。六年級取團體前三，分別計18、14、12分。
2、單項取前八名分別計9、7、6、5、4、3、2、1分。
注：一、二年級設置體育競賽團體和廣播體操團體兩個獎項；三至六年級設置田徑團體、跳繩團體和廣播體操團體三個獎項。
十、各比賽項目競賽規則
（一）廣播體操：
1.人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽，不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交家長請假單）；無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。
2.比賽要求：A、各班設領操員一名，負責進退場和領操，要求聲音響亮，動作規范。B、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。C、出入場隊形以安排二路縱隊，從低至高排列。D、廣播操動作準確、整齊有力。
3.具體要求：A、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。 B、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。 C、進退場由各班領操員指揮。 4.評分標準：比賽采用百分制標準評分①精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）②服裝整潔（5分）③隊列整齊（15分）④領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。（10分）⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。（20分）⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。（40分）
（二）迎面接力
比賽規則：每班選20人參加(男女各10人)，兩地相距30和50米
持接力棒跑，第1人手持接力棒到對方接物區，把接力棒給對面第一個人，對面的第一個人再把接力棒給第2個人，依次進行。時間最少的隊獲勝。
（三）二人三足接力
規則：參加者找好伙伴2人為一組，2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽過程中綁腿帶松脫，必須在原地綁好再繼續比賽。否則在最終成績上加10秒。每班選10男10女共20人(10組)組隊參加，兩地相距30米。用時最少的組獲勝。
（四）舀水接力
規則：跑道前方（15米）設置一個水桶，起點外設置一個大塑水桶，比賽開始時，參賽選手持盛水工具到水桶內盛水后返回倒入大塑水桶內，依次進行盛水接力，計時5分鐘，桶內水多為勝
（五）跳高：
規則：跳高要求運動員單足起跳，要跳過橫桿且不能將其碰下支撐桿。每次比賽由主裁判設定起始高度（我校本次男生1.1米，女生0.9米作為起始高度），跳高橫桿每輪至少升高2厘米（本次每次升高3厘米），直到剩下最后一人。跳高運動員可以自己選擇何時起跳或過桿。（本次要求運動員每次必跳）他們假如三次試跳同一高度失敗就會被淘汰。他們成功越過的最高高度就是他們的最終成績。
除犯規外，跳高比賽中運動員每次跳過的高度均為有效成績。選手有下列之一情況即判犯規：1、使用雙腳起跳；2、由于運動員的試跳動作致使橫桿未能停留在橫桿托上；3、在越過橫桿之前，身體觸及立柱前沿垂直面以外的地面或落地區，但如果裁判員認為運動員并沒有受益，則不應由此而判該次試跳失敗；4、無故延誤時限；5、當裁判員通知運動員試跳開始后，運動員才決定免跳，當時限已過時，應判該次試跳失敗；6、試跳時，運動員有意用手或手指把即將從橫桿托上掉下的橫桿放回；7、無故錯過該次試跳順序。（作為我校運動會參考）
（六）跳遠：
犯規：①運動員以身體任何部位觸及起跳線到落地之間的地面；
②從起跳板兩端之外起跳，無論是否超過起跳線的延長線；
③在助跑或跳躍中采用任何空翻姿勢；
④在裁判示意起跳前起跳；
⑤無故錯過該次試跳順序
除犯規外，運動員任何一次試跳的成績均為有效成績，跳遠距離的測量是從起跳線遠端量起到跳遠運動員在沙坑中留下的距起跳最近痕跡為止。如果出現非整數的情況，則長度數值應四舍五入到最接近的厘米數。
（七）壘球擲遠：
可以助跑，但是腳不能過限制線，并且擲出去以后，球不能出“扇形區”，投擲完后不得越過限制線，否則成績無效。每位選手依次輪流有三次投擲機會。
（八）徑賽：
競賽規則：除800米以外。所有徑賽比賽項目不得搶跑道。若發生此類情況，有影響其他運動員或從中獲利的取消比賽資格。若無獲利且并不影響其他運動員，則比賽繼續。
小學體育節方案14
一、指導思想
貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定，積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，開展生動活潑的體育活動，提高學生的運動意識，增強學生的身體素質，促進學生的全面發展。
二、活動主題
享受運動、享受健康、享受快樂
三、活動宗旨
面向全體學生，為學生提供展現個人能力的機會，發展學生個性，
增強集體榮譽感，提高全校師生的身體素養。
四、體育節組委會
主任：xx
副主任：xxx
成員：xxx及各班教小組組長
五、活動安排
（一）時間：20xx年12月30日下午
（二）活動安排：
第一板塊：《方陣展示》
1、展示形式：以班級為單位，列隊成方陣，排4列縱隊，方陣前由1人舉班牌(高度在胸前位置)，班教小組組長在方陣前，組員在方陣后。（如圖）
2、展示內容：以方陣形式展示班級積極向上，朝氣蓬勃地精神風貌，
展現陽光自信的孔小少年形象。亮出班級口號，突顯班級特色，展現團結一心，奮勇拼搏的運動精神。
3、展示要求：要求服裝統一、步伐整齊，可設計方陣行進過程中的標語、動作、口號、有特色的表演等。在經過主席臺前可作簡短精彩表演，經過主席臺要求各個方陣高喊自己的口號。
4、入場順序：五（1）（2）（3）（4），二（1）（2）（3）（4），四（1）（2）（3）（4），一（1）（2）（3），三（1）（2）（3）（4），六（1）(2)（3）（4）
5、入場解說詞：各班入場解說詞，要求能簡要介紹班級特色及參加本次運動會的優秀運動員實力、成績等主要情況，文字簡練、流暢，總字數控制在100字左右，由班教小組組長負責落實，文字稿請在12月23日前，上傳到蘇丹校信通
6，入場詳圖：
第二板塊：《競賽項目》
項目一：長繩飛舞
長繩飛舞比賽規則：
（1）二至六年級每班男女生各5人參賽，2名掄繩（不計入10人范圍）。一年級每班報2人，由兩名老師掄繩
（2）在比賽中若有人出現失誤導致跳繩未連續甩上，則這次的跳數不計，比賽繼續進行。
（3）比賽時間為二分鐘，二分鐘內累計記數，跳數最多的獲勝。
（4）長繩采用循環跳的方法，每人上繩限跳一次（如多跳個數不計入成績，也不判為犯規）。
（5）一年級采用五人同時站在繩間跳的方法，跳數最多的獲勝。
（6）如有班級跳數相等，則失敗次數少的獲勝。
項目二：跳繩
1、跳繩：（一分半鐘雙搖）：四、五、六年級
2、跳繩：（一分半鐘單搖）：一、二、三年級
參加辦法
1、以各班級為單位參加比賽。
2、每班限報5人，2名女生，3名男生。
競賽辦法
1、單搖跳繩：每人一次。方法是：身體騰空后，跳繩自雙腳后繞身體額狀軸旋轉360度計為一次，如未完成，計為一次失敗。如遇成績相同，則以比賽中失敗次數較少者名次列前；再相同，則抽簽決定名次。比賽器材采用太倉新塘毽繩廠生產的“新毽牌”棉紗繩子。
2、雙搖跳繩：每人一次。方法是：雙腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳后繞身體額狀軸旋轉720度計為一次，如未完成，計為一次失敗。如遇成績相同，則以比賽中失敗次數較少者名次列前；再相同，則抽簽決定名次。比賽器材采用太倉新塘毽繩廠生產的'“新毽牌”棉紗繩子。
項目三：踢毽
1、踢毽（兩分鐘單踢）：一、二、三年級男女生
2、踢毽（兩分鐘盤踢）：四、五、六年級男女生
參加辦法
1、以各班級為單位參加比賽。
2、每班限報5人，2名男生，3名女生。
競賽辦法
1、踢毽：兩分鐘盤踢：在半徑為2米的圓形場地上進行。每人比賽一次。比賽時，用足內側互換踢，左腳踢一次，右腳踢一次計為一次。每次踢起毽子的高度不得低于腰部，可用任意一腳先踢。比賽開始后，毽子觸及地面、任一腳連續踢兩次、越過圓形比賽區均視為失敗。毽子踢起的高度低于腰部不計次數。比賽器材采用太倉新塘毽繩廠生產的“新毽牌”毽子。
2、踢毽：兩分鐘單踢：在半徑為2米的圓形場地上進行。每人比賽一次。比賽時，用足內側踢。每次踢起毽子的高度不得低于腰部，比賽開始后，毽子觸及地面、越過圓形比賽區均視為失敗。毽子踢起的高度低于腰部不計次數。比賽器材采用太倉新塘毽繩廠生產的“新毽牌”毽子。
項目四：折返跑接力
參加辦法
1、以各班級為單位參加比賽。
2、每班報5人，2名女生，3名男生。
競賽辦法
1、一人從籃球場底線出發沖到第一條線前推倒一瓶子后折回底線前推倒一瓶子，再沖到第二條線前推倒一瓶子再次折回底線推倒一瓶子，以此類推，共有四條線，在每條線上都要推倒一瓶子。如瓶子沒有推倒則必須返回推倒瓶子。完成后下一人出發，共五人，男女生出發順序班級自定。
2、先到達終點的班級為優勝
3、以年級為單位進行比賽。
項目五：拔河比賽
1、參加年級：四、五、六年級，每班10名男生，10名女生。
2、采用單次淘汰賽，按年級組進行，決出年級前2名。
錄取名次與獎勵
1、個人名次：每項每組分別錄取前8名，按8、7、6、5、4、3、2、1計分，報名不足8人（含8人）減一錄取。
2、單項團體獎：設踢毽、跳繩兩個單項團體總分，按各隊運動員在各項各組比賽中成績之和計算。成績高者，名次列前。成績相等時，以第一名多者名次列前，余類推。單項團體取前8名，并頒發獲獎
小學體育節方案15
一、活動宗旨：
為全面貫徹落實教育部“2+1工程”，加強學校體育教育工作，全面推進校園“陽光體育活動”，根據本校辦學條件與辦學特色，特制定以“運動，健康，快樂”為主題的NH小學第五屆體育節實施方案。希望通過本屆體育節活動的宣傳和推廣，讓孩子們到陽光下、到運動場上鍛煉自己的體魄，保證學生每天在校1小時體育鍛煉時間。提高學生身體素質，讓學生在運動中享受快樂，健康成長。
二、活動主題：
我運動，我健康，我快樂。
三、活動內容及安排：
活動內容 活動時間 活動負責人
體育節開幕式 11月2日 陳ZZ
校園廣播 11月2日—11月4日 趙ZZ
2—6年級長繩比賽 11月3日 劉ZZ
1—3年級短繩比賽 11月3日 劉ZZ
4—6年級輪滑比賽 11月3日 戴ZZ
1—6年級投擲比賽 11月4日 張ZZ
1—6年級跳遠比賽 11月5日 陳ZZ
田徑運動會 11月6日 體育組
學生檢閱 11月6日 體育組
頒獎儀式 11月6日 戴ZZ
續后工作及總結表彰 11月9日 體育組
四、工作人員分配：
1、籌備組組長：蔣慶節
副組長：ZZ
成員：ZZZ
職責：負責策劃籌備體育節各項活動與內容，組織安排活動內容，確保活動的順利開展。
2、裁判組組長：張ZZ
成員：全體非班主任教職工
職責：負責各項活動的裁判及記分工作。
3、協調組組長：戴Z
成員：ZZZ
職責：負責體育節各項活動的內容、時間、場地、人員的安排與活動項目的銜接、突發狀況的解決等問題。
4、宣傳組組長：郭ZZ
成員：ZZZ
職責：負責體育節活動期間的宣傳欄、校園廣播、影像、報導等各項宣傳工作。
5、后勤組組長：汪ZZ
成員：ZZ
職責：負責體育節期間的'體育器材供給、比賽場地布置和獎品的購買。
五、活動流程：
1．各項比賽報名工作（10月23日截止）
（1）全校學生報名參賽（10月23日17：30截止）。
（2）各班上交入場式解說詞（10月23日17：30截止）。
（3）分組并分配比賽人員、時間，制定秩序冊（10月28日）。
（4）比賽時間、參賽學生及工作人員名單校對（10月30日）。
2．體育節開幕式（11月2日）
（1）升旗儀式。
（2）校領導致開幕辭。
3．田徑運動會學生檢閱（11月6日）
（1）各班按順序入場，繞田徑場行進，到達本班位置。
（2）校領導致辭。
4、田徑運動會（11月6日）
（1）全校學生以班級為單位報名（10月23日截止），每個單項每班報名4人（2男2女）。
（2）11月2日進行跳繩和輪滑比賽；11月3日—5日進行田賽；11月6日進行徑賽。
（3）公布秩序冊（10月28日）。
六、活動要求
1．各個班級要充分做好各項活動的準備，加強對學生的安全教育，確保活動的正常開展。
2．項目負責人要精心組織、周密安排，確保活動順利進行。
3．裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正。
4．各班按要求組織學生參加各項比賽，不得棄權。
七、記分與獎勵
1、單項名次：根據比賽項目人數決定名次。
各年級組獎前6名，報名人數5—7名獎前4名；3—4名獎前2名；2名獎前1名。按7、5、4、3、2、1記分
2．團體名次（田徑運動會）：
每個比賽項目取得名次的學生為可獲得累計分數者，獲得累計分數權的學生根據名次為班級累計相應分數，最后按各班總分排名。破記錄計雙倍積分。接力項目計雙倍分。
另大會設田徑運動會精神文明獎，希望各班同學在檢閱儀式上展現出良好的精神風貌；比賽期間積極踴躍為大會投稿；觀眾隊伍保持好賽場秩序及環境衛生。
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