演講選題的原則范文
精選范文:演講選題的原則(共2篇)
演講選題的原則
①選題要有意義，符合現實需要。要從提高人們對客觀世界的認識能力和改造能力出發，選擇那些“政治上重要的、為大眾所注意的、涉及最迫切問題的主題”來闡述，從而解決人們普遍關心、急于得到回答的問題。
②選題要看對象，做到有的放矢。演講者應該大致摸清聽眾的年齡、職業、文化程度和思想狀況，然后再根據這些具體情況進行實事求是的分析，選擇聽眾最感興趣的話題。
③選擇自己比較熟悉并能勝任的主題，即選擇適合于自己的題目。如一名解放軍戰士如果講“高校管理與改革”，恐怕難以勝任，若講“戰士肩上的重任”，自然深有體會，滔滔不絕。 演講的立意
演講者在演講時所要表達的思想和觀點。常被比喻為演講的“靈魂”、“統帥”。它的要求是：
①正確。指演講者必須具有正確的世界觀即馬克思主義的世界觀，演講的思想觀點要符合客觀真理，符合人民的利益。
②鮮明。包含兩層意思：一是聽眾聽后，就知道你講的主題是什么。二是演講的主題要鮮明地表達演講者的愛憎情感，只要有益于進步的事物，就鼓吹、就支持；有礙于進步的事物就抵制、就批評，切不可似是而非，模棱兩可。
③集中。“傷其十指，不如斷其一指”，調動一切演講手段，緊緊地圍繞一個主題，把問題講清講透，從而使演講重點突出，給聽眾留下深刻的印象。
④深刻。指演講者的思想觀點，既抓住了事物的本質特征，又具有普遍意義。
⑤新穎。指演講者的思想觀點有其獨特之處，不是老生常談、不是陳詞濫調、不是人云亦[演講選題的原則(共2篇)]
篇一：三分鐘即興演講題目和規則
我是大學生 作為畢業生代表在畢業典禮上的發言
微笑 沒有比人更高的山
我的價值觀 人生處處是考場
從飯后打包說起 年輕，OK！
論榮譽 成人與成才
如何發展自己的專業 大學生的氣質
珍惜青春 談公平
榜樣的力量 如何看待虛榮
習慣的重要性 心有多大，舞臺就有多大
成功的路 大學生的人際處理
科技所不能改變的 談友誼
怎樣看待偶像 假日，究竟該怎么過
曲線與直線 童話夢
關于“錢幣式”的為人（外圓內方） 怎樣表現自己
成功與失敗 朋友
系里三分鐘即興演講
演講要求：
內容要求：主題鮮明，內容清楚、結構清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強，內容生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。
語言要求：使用普通話。語言準確（發音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關），語言流利（注意語調和節奏等）。
技巧要求：自信，有感情與氣勢；注意手勢、眼神與身體語言；幽默感（不能是啞劇式的幽默或調侃）；適當使用修辭手段（比喻、類比等）。
時間控制：定題演講或即興演講限定在3分鐘內。
◆比賽規則：
1、賽前由參賽選手會獲得號碼牌決定出場順序；
2、評委手中必須有一份評分標準和打分表，進行打分；
3、1號選手開始朗誦時，2號抽取題目。
◆評分標準：
1．演講內容 （共50分）
文章結構 論點 論據
[演講選題的原則(共2篇)]
構思新穎，層次分明 20-10 ;論點突出 20-10 ;論據切題， 旁征博引10-8;
結構簡單，層次較清晰 15-8;
論 點 隱 晦15-8;
論據較切題，例證有局限性 10-6;
結構混亂，層次模糊 6-0;
論點非常不明顯 6-0;
論據缺乏力度，沒有例證 6-0.
2．演講者的演講得分（主要因素如下，其他因素如手勢，或者其他恰當的肢體動作，都可酌情加分，共40分）
語速 語音 詞匯 表情
語速適中10-8 發音準確，吐字清晰10-8 用詞貼切10-8 表情恰當，富有感染力10-8
語速較快或較慢8-6 發音較準確，吐字較清晰8-6 用詞較貼切8-6 面無表情， 缺乏感染力8-6
語速過快或過慢6-0 發音含糊， 吐字不清晰6-0 用詞不貼切使用偏難怪詞6-0 表情呆滯6-0
3．觀眾反映 （共10分）
a. 觀眾反應熱烈，情緒高亢 10-8
b. 觀眾反應一般，情緒不熱烈 8-6
c. 觀眾沒有反應，情緒低落 6-0
總分：100分
人文與藝術學院分團委、學生分會 宣傳部
篇二：演講與口才題目與答案
演講與口才題目與答案————
口語表達的特點有：
簡明性 ，大眾性， 靈活性 ，節奏性。
口語交際中的心理障礙主要包括 膽怯 、 靦腆 、 自卑 。
演講中使用概念的要求：
明確 、 準確 。
提問的方法一般有：
直問法 ， 曲問法 ， 淺問法 ，深問法和單問法等。
演繹推理的基本形式是絕對的三段論：
大前提 ， 小前提 ， 結論 。
演講中手勢動作的運用可分為：
手指動作 、 手掌動作 和握拳動作。
提高口語表達的方法有：
讀書法 ，講故事法， 嘮叨法 ，聊天法、 模仿法 。
口語交際發聲訓練中的吐字要求做到一、 吐咬清晰 、二、 歸音到位 。
演講中使用概念的要求：
明確 、 準確 。
口語表達的'原則有 實效性原則 、 對象性原則 、 時空性原則 。
演繹推理的基本形式是絕對的三段論：
演講中的道德原則指：
講真話 、 尊重聽眾 、 在言辭上力戒文化優越感 。
演講中眼神的用法可分為三種：
點視法 、 虛視法 、環視法。
共鳴腔分為三部分：
頭腔 、口腔 、胸腔 。
普通話字調分為四聲：
陰平 、陽平 、上聲 、去聲 。
句子聲調變化四種：
平調 、升調 、降調 、曲調 。
名詞解釋
邏輯停頓-----邏輯停頓是指為了強調某一事物或特出某一語境，在沒有標點符號的地方所做的停頓，因此又叫強調停頓。
5W傳播模式——5W傳播模式即誰？說什么？通過什么渠道？對誰說的？產生什么效果？
論證
蒙納“五步構思法” （詳見課本141頁~142頁）
歸納推理（詳見課本198頁）
簡答
演講者的儀表和風度有怎樣的要求？（詳見課本245頁）
演講中語言表達的基本要求？（詳見課本179頁）
簡述記憶演講稿的方法有哪四種？ （詳見課本158頁）
演講時為什么怯場？怎樣克服怯場？157 -49-50
演講者怎樣獲得聽眾的信任？ 129- 107-
口語表達的原則 15
口語表達的技巧 ----18
請你默寫五句關于學習的名言。——
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。
高爾基
努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。
王光美
越學習，越發現自己的無知。
笛卡爾
[演講選題的原則(共2篇)]
學習──永遠不晚。
把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
——弗萊格
重復是學習之母。
——狄慈根
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
——利希頓堡
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
——佚 名
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
——B.V
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
——笛卡兒 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
——洛 克
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
——阿卜?日?法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。
——烏申斯基
游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。
——約?貝勒斯
演講中怎樣開好口? 162
結尾的技巧？——165
演講的結構原則是什么？133
演講中的語言表達的基本要求？——179
寫作 一篇關于學習的演講稿——自己解決
演講與口才作業1-4
演講與口才作業1-4
---是統帥全編的靈魂。
（形式，主題）
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