國旗下的演講稿（精選12篇）
【篇一：國旗下的演講稿】
老師們，同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《講文明，愛家鄉，從我做起》
1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠一些，也要將雜物丟進垃圾箱。
2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衛生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。
4、請不要打架、斗毆。我們應該有更重要的事情去做。
5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經意間已經污染了環境，也影響了他人健康。
6、請不要在主干道違章停車。這樣會妨礙道路的暢通，也讓您的出行變的不安全。
7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線，堅決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險，更不文明。
8、請做到自覺排隊。候車要排隊，買東西要排隊，看病取藥要排隊，先來后到依次來，這樣既省時間又體現了文明和諧。
9、請在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應有的基本素質。
10、請友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。這是我們展示您文明素質的最佳時刻。
以上這幾點，不光我們自己要做好，還要監督別人做好，在外出的時候，隨時提醒身邊的人做好。只要人人都當文明人，做文明事，我們的家園就能變成文明的港灣。
老師們，同學們，讓我們攜起手來，一起行動吧！人人為塑造文明、和諧的家園而努力！
演講完畢，謝謝大家！
（主持：）同學們，現在是口蹄疫病的高發季節，在我們的周邊已經出現了口蹄疫病例，為了預防此病，同學們一定要講好個人衛生，做到：勤洗澡，勤洗手、洗臉，房屋常開窗通風，不喝生水。身體不適或發燒時一定要及時告訴老師或家長，并到醫院就診。同學們能做到嗎？
【篇二：國旗下的演講稿】
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
寒風料峭，冬意濃濃。冬至的寒意還沒逝去，元旦的鐘聲就悄然而至，新的一年在人們的期待中開始了。華夏神州又增添了一道年輪，我們又迎來了充滿希望的一年。在此我首先代表初七、七班全體同學給大家送上誠摯的新年祝福。“元旦”，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
展望2011年，當我們凝望著冉冉升起的國旗，同學們，我們又一次來到了新的起點！時光在我們指尖流逝，正如那“黃河水東流去奔流到海不復回”。2010年我們從懵懂的小學來到這個大家庭，新的老師、新的同學、新的校園，新的一切，新的開始！東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，我們正處在生命中的春天，我們是21世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士，去完成那生命中理想的目標。生逢此時，榮幸又艱巨。學習，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國更加富強、更加輝煌！只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
各位同學，當你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，不要忘了父母那期待的眼神，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的行動。2011年的那張畫卷正等著你去描繪！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，2011年，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起追求卓越，超越自我；讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進步、快樂不只是一點點！讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實現屬于我們的光榮和夢想吧！
【篇三：國旗下的演講稿】
尊敬的老師，親愛的同學，大家好！
時間過的可真快呀，轉眼間已到了三月份的最后一周。今年我們美麗的濰坊爭創文明城市，做為小學生的我們，也應該積極努力，獻出自己的一份力量。
怎樣才能做一個“四好少年”呢？我們可以從自身做起，從小事做起，做到“一讀，二做，三別，四帶，五無。”
“一讀”就是：到校就讀書。早上到校后有十分鐘的讀書時間，我們要充分利用好這有限的時間，多讀書，讀好書，開闊我們的視野，增長知識。
“二做”就是做有益于他人的事，做有益于集體的事。
學校是一個大集體，我們每個少先隊員都是其中的一員，我們的一言一行都代表豪德小學的形象。如果人人都做有益他人的事，不計個人利益，我們的校園會更和諧，環境會更優美。
“三別”就是向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別。
“四帶”就是把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。
“五無”就是地面無紙屑，校園無追逐，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。養成良好的行為習慣，是走向成功的關鍵，就如心理學家威廉詹姆士所說：“你播下一個行動，就會收獲一種習慣，你播下一種習慣，就會收獲一種性格，你播下一種性格，就會收獲一種命運。”
同學們，青春是人生最美麗的季節，讓我們珍惜光陰，行動起來，講文明，有禮貌，總從自我做起，從小事做起，無論在什么時候都要嚴格要求自己，遵守小學生守則，用實際行動證明自己是一個德、智、體、美全年發展的“四好少年”。
演講完畢，謝謝大家！
（主持）“養成文明好習慣，爭做四個好少年”，是少先隊員應該做的，也是必須要做好的，在日常生活中我們要按以下目標去做：
1．每周讀一篇民族英雄人物的故事，了解他們的成長歷程和為國家做出的貢獻，學習他們的理想和抱負，努力使自己成長為一個熱愛祖國，理想遠大的好少年。
2．每天好好學習，努力把各門功課學好。上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業，考試取得好成績，有特長的同學要把自己的特長學好，鼓號隊的同學要努力掌握各種樂器的吹奏法，做一個勤奮學習，追求上進的好少年。
3．經常幫助別人、不欺負弱小、遵守交通規則、把垃圾揀進垃圾箱，講文明、講禮貌；還要培養自己獨立自主的能力，放學后要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做；爭當一個品德優良，團結友愛的好少年。
4．認真對待每一堂體育課，練好老師教的動作，課余時間多做體育運動，如跳繩、踢毽等，經常去公園，多接觸大自然，多和小伙伴們玩耍；爭取把自己鍛煉成一個體魄強健，活潑開朗的好少年。
（主持）同學們，讓我們從自身做起，嚴格要求自己，讓文明之花開遍我們的校園，人人爭做胡錦濤勉勵的“四好少年”吧！
【篇四：國旗下的演講稿】
老師們,同學們：
大家好！今天我講話的題目是《養文明習慣,創文明校園》.
文明是社會進步的標志.人類進步的歷史,就是不斷從野蠻走向文明的歷史.對于一個國家來說,公民的文明程度代表著國家的國格；對于一支軍隊來說,軍人的文明程度可能影響到戰爭的勝負；對于一個人來說,文明程度直接關系到其事業的成敗.
我先給大家講幾個有關文明的小故事.
第一個例子.新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場合的各種標語大多用英文書寫.但其中一些涉及文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰","禁止吸煙","不準進入草坪"……等卻用中文書寫.為什么呢人家回答,因為有這些不文明行為的,多數是中國大陸的游客.為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥.
第二個例子.一個多世紀前的中日甲午戰爭前夕,大多數中國人和大多數外國人都認為中國會獲勝,因為中國北洋水師裝備了德國制造的大型鐵甲艦,艦船總噸位也超過日本.但日本艦隊指揮官東鄉平八郎卻斷言："中國艦隊不堪一擊".根據是他曾經到北洋水師考察,擦拭欄桿的'時候白手套臟了,又看到水兵在大炮上曬褲頭.他認為,一支不講文明,紀律松弛的軍隊是打不了勝戰的.結果正如大家知道的那樣,中國輸掉了這場戰爭,并因此造成了深重的民族災難.
第三個例子.某造紙公司招聘一名倉庫管理員,一位職高生去應聘.他看到應聘者很多,并且很多是高學歷,就決定退出競爭.當他往回走的時候,看到地上有一些紙,紙很好,但有的卻被踩臟了.他感到很可惜,就隨手撿起來,交到招聘人員手中.結果大家可能猜到了：這是招聘單位精心設計的一道考題,而這位同學則成了唯一的合格者.公司經理說,他不相信一個不愛惜紙的人能管好紙品倉庫.
從這幾則故事里,我們不難領會到文明的行為對個人成功,集體發展,國家興衰的重大意義.
文明,是人類進取的風帆.五千年的中華文化,造就了一個文明的國家,我們繼承著悠久的文明歷史和悠久傳統.文明是我們每一個中華兒女的美德,學校是播種文明的沃土,一所學校的文明程度是學校師生道德風尚,精神面貌的最具體的反映.
那么,在我們的校園,什么是文明文明校園是一個涵義廣泛的概念,既有師生的精神風貌,言行舉止,也有學校內包容的文化底蘊以及共同營造的一種整體氣勢.簡明地來說,文明是"禮貌"的兄弟,是"知識"的鄰居,是"整潔"的朋友……如果你講禮貌,有知識,愛清潔講衛生……文明就一定會和你交上朋友.
文明的同學一定是講禮貌的人.他會經常使用禮貌用語：請,您好,謝謝,對不起,再見.他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人.因為尊重他人和尊重自己同樣重要.
文明的同學一定是愛學習有知識的人.他總是對知識充滿渴望,他在課內課外都是一個主動的學習者,他愛提問題,不怕困難.他不會遲到早退,浪費時間.
文明的同學一定是一個愛清潔,講衛生的人.他會自覺維護校園的整潔環境,他不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費了零花錢又不利于健康.他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱.
文明的同學一定是一個自覺維護公共秩序的人.他進入校門會自覺下車,食堂買飯打水會自覺排隊,他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序.
同學們,我們提出創建文明校園,不是為了給別人看的,也不是為了給自己臉上貼金,而是為了能有一個良好的學習環境,得到濃郁的文明氣氛的熏陶；在一個文明的天地里,收獲更多的文明碩果,提高我們的整體素質.因此,這是我們共同的責任,共同的事情,為保證我校的規模和教育教學質量得到穩定,協調的發展,我校全體師生員工要齊心協力,為營造穩定有序,健康向上的校園環境出一份力量.
無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操.代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒.同學們,我們播下一個行為,便會收獲一個習慣；播下一個習慣,便會收獲一個品格；播下一個品格,便會收獲一種命運.今天我們養成良好習慣,明天,好的習慣就會成就我們.文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰；管住我們的手,不亂扔垃圾；管住我們的腳,不踐踏花草.我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜,有序,有著良好學習環境的校園.
謝謝大家！
【篇五：國旗下的演講稿】
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我叫王菲。今天我演講的題目是《愛護公物，你我的責任》。
“愛護公物，保護環境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會說：“那還不簡單，為了讓人人都愛護公物，別破壞公物唄！”這是一個連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協調。
古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環境的保護者而不是破壞者。
在此，向大家發出如下倡議：
愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼；開門開窗輕手輕腳；
愛護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關面目全非；
愛護公物從身邊做起，隨手關燈節約每一度電；關好水龍頭，節約每一滴水；
同學們,讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。
謝謝大家！
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