學習計劃

時間：2022-07-21 09:58:58 學習計劃我要投稿

關于學習計劃范文匯編8篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的學習計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于學習計劃范文匯編8篇

學習計劃篇1

　　一、基本的學習思路：

　　（1）教師授課：由專業教師根據考試要求對相關考試要點進行講解，介紹考試時應注意的基本事項以及相關答題技巧等。主要包括以下方面：

　　A廣播電視編導及其他專業的考試要點分析；

　　B典型影視作品分析講解；

　　C編導類考試涉及到的基本人文素養、文史知識概覽與學習指導；

　　（2）模擬考場：為學員提供編導類專業考試的基本流程模擬以及常見考試題型練習，包括：

　　A面試考場模擬演示，以扮演的形式，真實地再現編導專業面試時的基本流程及考試方式，使學員提前了解考試的形式。

　　B各院校編導類歷年考試的影片賞析試題（影視片）及相同類型的其他影視作品，并附作品簡介及學生的分析文章以及教師對學生作業的講評、指導。

　　C部分環節的學生表演，如命題演講、給定材料的即興述評等，并附有教師的點評。

　　（3）學長心得：邀請編導及其相關專業的在校生與大家一起分享自己的考試經驗以及切身體會，介紹他們的備考經驗和求學歷程。以幫助未來的考生正確備考，少走彎路。

　　（4）知識要覽：廣播影視的基本常識、與編導類專業考試相關的文史知識以及社會熱點問題的討論分析等等。

　　（5）考題集錦：國內各相關院校廣播電視編導專業考試的專業介紹、招生簡章、歷年考題分析等等。

　　（6）討論答疑：學員在學習過程中的問題可以隨時提交到網上，專業老師將會及時作出解答。學員之間也可以就某一問題進行討論。

　　（7）作業評改：輔導教師根據教學計劃安排督促學生完成相應的影視作品評析作業（或者其他專業考試涉及到的練習）

　　二、教學內容及建議教學進度

　　（一）總述

　　1．講授：編導類專業介紹及相應的考試要求

　　2．練習與實踐：閱讀資料，了解各相關院校編導類專業的基本情況與考試要求

　　（二）影視作品分析

　　1．講授：

　　如何分析電視片的主題；電視片的人物形象分析方法；電視片的段落、細節分析。

　　感悟電視畫面元素；電視片聲音元素分析；如何分析影片的結構方式；熱點電視欄目評介。

　　影視作品中的特技應用；電視聲音構成；電視畫面剪輯；影視精品讀解；電視新聞節目研究。

　　中國電視文藝（文藝編導方向）；影視攝影藝術。

　　2．練習與實踐：

　　閱讀學生作業及教師點評，了解影評寫作的基本要求；

　　觀看提供的影視作品，根據要求寫影評；或電視作品分析（側重點）。

　　（三）即興述評與演講

　　1．講授：

　　如何對新聞事件、社會熱點進行分析評論；即興演講的技巧與注意事項。

　　編導類專業面試的基本程序及要求。

　　2．練習與實踐：

　　根據提供的題目進行述評練習，先擬稿，后脫稿練習。

　　（四）戲劇影視文學專業

　　1．講授：

　　如何根據給定條件編寫故事；考試散文寫作的基本要求與技巧。

　　故事的創意技巧；劇本的結構與創作技巧。

　　2．練習與實踐

　　根據網上提供的題目創作散文、故事或劇本；觀看網上提供的電影，寫影評。

　　（五）其他相關專業考試輔導）

　　1．講授：

　　數字媒體藝術專業考試的備考要點

　　電視攝影專業考試指導；如何進行圖片分析；如何進行照片組合。

　　2．練習與實踐

　　根據作業要求進行練習，創作相關作品

　　★ 高考編導、導演、戲劇影視文學、公共事業管理考試內容：

　　導演：朗誦、小品、編講故事、影視評論、綜合素質。

　　編導：散文寫作、影視評論、編講故事、小品、文學常識。

　　戲劇影視文學：散文寫作、影視評論、劇作、文學常識。

　　公共事業管理：散文寫作、命題演講、案例分析、影視評論。

　　高中文化課：語文、數學、英語、文科綜合、理科綜合。

　　★ 專業報考范圍：

　　編導包括文藝編導、影視編導、電視編導、影視與傳媒、廣播電視編導。

　　導演包括話劇表演、影視導演、戲曲導演、戲曲影視導演、電視導演。

　　公共事業管理包括公共事業管理、文化產業管理、制片管理、經紀人、演出制作管理、藝術院團管理、文化行政管理、國際文化交流、媒體創意、群眾文化等。

　　戲劇影視文學包括戲劇影視文學、戲曲文學、電影劇本創作、影視文化與傳播、影視劇議制、影視媒體理論、戲劇學、電影學、藝術教育等。

　　20xx年編導、導演、戲文、管理專業擬定課程表

　　時間/星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日

　　7:30-8:30體能練習發聲練習晨讀晨讀文化自習文化自習定期文化、專業考試 8:40-11:50視聽語言分析/編講故事命題寫作及技巧訓練中外文學史/案例分析散文寫作/影視分析英語/數學語文/數學

　　13:30-17:00文學文藝社會常識/命題演講朗誦/小品/散文寫作圖片分析/電視節目分析影視片段/電視節目分析英語/語文物/化/生地/政/歷

　　19:00-21:30政/化(上課)影視鑒賞地/物(上課)影視鑒賞歷/生(上課)文化課自習

　　編導高考學習重點

　　很多編導的高考培訓班安排了那么多的課程卻沒有突出考試的重點。甚至有不少高考的培訓班在外面做招生宣傳的時候說的是一套，而在真正教學授課的時候做的是另外的一套。認真負責的編導培訓機構不會隨便找一個老師來敷衍，認真負責的培訓機構不會連報考咨詢、教學重點總結都做不到，認真負責的培訓機構不會連自己的課程編排都不會安排。今天我們聯系中國編導網靈羽傳媒培訓的老師為大家做了一些編導高考重點的總結。相信對20xx年編導高考的學生會有用。

　　編導考試大綱

　　編導專業考試內容還會和往年的一樣，編導專業考試內容還會依據從前的編導考試大綱來出題。文藝常識的出題會根據考生從高中最基礎的文學藝術常識來考。所以大家可以多看一下高中的語文基礎知識。高中美術和音樂可以稍微瀏覽一下。影視方面的基礎知識會考到最簡單的中國電影史和世界電影史的一些考題。近現代的中國電視方面的知識，尤其是中國的一些第一的作品，比如第一部電視劇，第一個電視臺，第一部電影等，這些東西常考。可以參考培訓資料《編導高考培訓手冊》里面的總結。考試大綱的影評依然按照原來的考試模式。考題樣式會因大學的不同而不同。從以往的經驗來看，20xx年的電影大片會是影評考題熱衷于考察的。比如《唐山大地震》。其他比較新的文藝電影大家自己查一下，多關注一些。

　　編講故事大綱不變。文藝特長展示繼續會考生放寬要求，但這個也要視不同的報考學校而論。如果考生不能確定要報考的學校是否支持你所要展示的特長，在表演特長之前征求老師的意見。文藝特長展示最好準備兩套方案，一個不行換另一個，老師也喜歡特長多的考生嘛。尤其是獨立的重點藝術院校。

　　編導高考重點訓練

　　重點訓練影評的寫作，對于有文字功底的考生來說影評是很簡單的。從前一直強調寫影評要樸實簡單。其實如果你功底比較強，閱卷老師也會喜歡。問題的關鍵是你所要表達的意思能夠用最恰當的詞藻來表現出來。而對于影視作品意義的表達首要的就是要了解影視語言的基本知識。基礎知識屬于文藝常識的范疇。從這里我們也能看出來，其實文藝常識和影評寫作是有很大關系的。這兩個都是編導高考的重點。文藝常識掌握好了，寫影評也就有了詞來表達。這兩個是需要重點訓練的。文藝常識的訓練方法是多背、多練。影評的訓練方法是多看電影、多練，還要多看別人的評論。

學習計劃篇2

　　為切實提高住村干部服務群眾能力，更好的宣傳教育、聯系服務各族群眾、激勵住村干部學“雙語”、用“雙語”。先按照自治區。地區“雙語”學習有關規定，結合本村實際，制定本計劃。

　　一、提高學習重視程度，充分認識“雙語”的重要性

　　大力宣傳住村干部學習掌握“雙語”的重要性，學習“雙語”不僅是提高住村干部自身素質的客觀需要，也是住村干部宣傳。落實黨的方針政策、扎實開展群眾工作、及時化解矛盾糾紛、維護社會和諧穩定大局的迫切需要，有利于更好的宣傳群眾、組織群眾和教育群眾，有助于進一步密切黨群、干群關系，有助于加強各族干部之間相互交流溝通，有助于增進民族團結，對于更好的推進“訪民情、惠民生、聚民心”活動有重大意義。

　　二、工學相宜，創新方式學“雙語”

　　正確處理好學習活動與做好當前各項工作的關系，做到統籌兼顧，合理安排，實現學習“雙語”與工作兩手抓、兩不誤、兩促進。

　　1、采用集中學習和個人自學相結合方式進行。開展“一幫一”結對互教互帶，民漢干部相互結對互教互學，達到貼近日常工作、生活的學習效果；集中學習則成立“雙語”學習小組。

　　2、成立“雙語”學習小組。學習小組由住村干部及黨支部書記、主任組成，周一至周六為“每天一句話”學“雙語”活動時間，周天

　　為“雙語”日，確保“雙語”學習取得實效。

　　三、健全學習檔案，鞏固“雙語”學習

　　1、建立學習臺賬。以月為單位，將每天學習的內容及進度以表格形式體現出來，每月一匯總、一總結、一鞏固。

　　2、學習筆記。每名村黨支部書記和住村干部必須人手一本“雙語”筆記本，每天做好“雙語”學習筆記。

　　3、學習階段總結。為月為單位，將每月學習的進度以及每人每月學習程度進行匯總，查漏補缺，重難點的詞匯進行鞏固學習。

學習計劃篇3

　　指導思想:

　　認真貫徹落實陸安市教育局20xx年工作要點精神,牢固樹立危機意識,全面改進工作作風,狠抓教學常規和教研工作,營造良好的教學氛圍,以管理有效,教學創新,德育務實,服務周到為目標,加強教師隊伍建設,加強常規教學管理,注重課堂教學效益,注重學生行為規范的養成教育及學習習慣的培養,全面提高教學質量。

　　工作目標:

　　1、加強黨支部實體建設,發揮黨支部在學校建設和發展中的政治核心和戰斗堡壘作用;關愛黨員,增強黨性,努力學習政治理論和業務知識,使每一個黨員帶頭踐行科學發展觀,做“三懂六有三好”教師;注重黨組織后備力量培養和儲備,擴大黨組織的影響力和號召力,為學校跨越發展增加骨干力量。切實改變各種集會的紀律狀況,做到集會升旗快、齊、靜,嚴整有序。

　　2、堅決杜絕有償補課和濫訂資料行為,成立整治專班,拿出周密的防控措施,制定嚴厲的處罰規定,為學校建立良好的社會聲譽。

　　3、工會、教代會圍繞“一個中心”,“兩個善于”,“三個爭取”,“四個突出”扎實開展工作。圍繞“一個中心”。堅持圍繞教育教學這個中心,服務于提高教育質量這個大局,引導教職工開展多種形式的教育教學活動,為學校發展建功立業;做好“兩個善于”。一是善于借勢、借風、借力。充分利用各級部門對工會工作的重視,爭取在政策和資金等方面的支持,借助各部門的力量推動工會工作新拓展,完成年度工作任務,實現年度工作目標;二是善于貼緊教育教學工作,植根于廣大教職工。在政治上保證教職工的主人翁地位,在制度上落實教職工的民主權利、經濟利益和精神文化權益,團結教職工為學校的發展作出應有的貢獻。實施“三個爭取”。爭取黨支部對工會工作的堅強領導,依法維護教職工的合法權益;爭取行政重視、支持,依法按章獨立自主地開展工作,發揮工會橋梁紐帶作用;爭取學校各職能部門的協助,配合學校各階段的主要工作,協同有關部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動。

　　4、政教處工作將以“一個目標(養成好習慣)”、“兩個服務(為家長服務,為學生服務)”、“三個重點(安全穩定、校園文化、德育教育)”、“四個突破(環境衛生、課間管理、兩操質量、文明禮儀)”作為本學期的工作目標,扎實細致開展工作,實現工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

　　5、嚴格按教育教學規章制度管理。在備課、講課、輔導、作業批改、測試、評價等各個教學環節上對教師的要求及監督檢查要嚴格按學校規章制度執行。即教學上要堅持“三嚴”、“六認真”。“三嚴”是:教學紀律嚴明,教學行為嚴謹,教學程序嚴格。“六認真”是:認真備課,認真上課,認真輔導,認真批改作業,認真組織測試、認真評價。

　　6、規范教學行為。教學常規涉及教學工作的各個方面和各個環節,嚴格教學過程管理,規范教學行為。學校將組織學習、檢查、監督、通報活動。

　　7、建立教學過程管理的監督機制,保證教學各個環節的落實。每月對教師的教案、作業批改、學習測試、學生評價分析、聽課記錄,教研組活動記錄等常規教學工作進行大檢查,檢查結果將記入教師教學業務考核。

　　8、建立嚴格的聽課、評課制度。每位教師每月聽課至少2節,每學期聽課至少9節,教研組長每學期聽課至少12節。聽課后必須要提出自己的看法和意見,要作好聽課記錄和評析語,主講教師要寫好教學后記,及時總結和反饋課堂教學中的得與失。

　　10、加強教師隊伍建設:繼續注重對青年教師的培養,激勵他們勇于創新、勇挑重擔、勇創一流。利用校本培訓,引導廣大教師將理論學習與基本功訓練有機結合,做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合,發現問題與教學反思相結合,使校本培訓成為教師溝通、學習、提升的平臺,努力打造一支“博學、善導、惠愛、幽默”的教師隊伍。

　　11、繼續探索課堂教學改革:“一師一優課、一課一名師”活動是轉變教與學方式和以數字化手段推動教學方式改革的載體,學校同時結合“課內比教學”活動,努力打造“健康課堂”,繼續抓好“體育傳統項目學校”建設,豐富學生的文體生活,凸顯學校“體藝特色”。

　　12、繼續抓勞抓實教育教學質量:合理部署、科學指導畢業班,.保證學生在校學習時間和學習效率。加強學籍管理,嚴格按“四率”考核班級的教育教學效果,把學生的流失率控制在1%以內,將全市后1000名學生的成績納入到班級綜合考核當中去。加強實驗教學和電化教學,實驗開出率達100%,電教設備的使用率達95%以上,為學生實驗操作中考和體育中考提供有力保障。

　　13、搞好九年級工作,想辦法、找點子,力促中考教育教學質量更上新的臺階,中考成績陸安市前60名在20人以上,并努力把全市末一千名人數控制在百分之二十以內。

學習計劃篇4

　　一、總體目標、認真學習領會新課程

　　掌握自己所任學科的專業特點，善于思考、養成多思多想多寫的習慣，做的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。認真做好學校各項日常教學常規工作抓好教學質量繼續培養學生各方面良好的習慣。勤于反思在總結經驗中完善自我。基本功方面不間斷地練習提高。積極使用現代信息技術。

　　二、具體措施

　　1、提高專業水平。學習教育理論，在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關資料，鉆研新教材，新課標、研究教法、體會新課程的性質、價值、理念、提高自己的業務能力。每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養。了解當前的教改動態，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

　　2、提高專業素質。在汲納中充實自我，勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通，勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我促進個人專業知識的提升讓自己與新課程同成長。

　　3、做好日常教學常規，精心備課，細心批改每一本作業，杜絕錯批、漏批現象，探索趣味性作業，創新性作業。要求批語的書寫要認真、規范、要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等，尤其要多關注后進生，本年度采用“一幫一”以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成，切實促進后進生各方面能力的提高。

　　4、勤于反思，完善自我，學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節課后把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來享受成功彌補不足。在總結經驗中完善自我。

　　5、練就自己扎實的基本功。繼續練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。

　　6、進行個人業務學習并且利用信息技術手段輔助教學充分利用網絡優勢學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。善于利用網絡資源，下載優秀文摘提升自己的專業知識。

　　“冰凍三尺非一日之寒”。要想成為一名合格、優秀的中學教師，我要學習的還有很多。我相信經過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進，爭取成為學生、家長、領導信任的優秀教師。

學習計劃篇5

　　一、明確學習目標

　　目標是努力的方向，正確的學習目標能夠令人奮發向上，根據自己的`學習特點，學習時間以及現階段的生活情況，制定適當、明確、具體的學習目標，譬如今天一個月之內要了解ui設計中所涉及的知識點都有哪些，一周之內要簡單的學會ps軟件等等，諸如此般明確具體的學習目標。只有你的目標確定了，你才能夠朝著這個方向去努力。

　　二、科學安排時間

　　學習是需要勞逸結合的，如果長時間的關注一件事物，很可能會產生膩煩心理，尤其是當自己一直徘徊在一個問題的時候，這種情緒會愈演愈烈，所以在學習的過程中，不僅要考慮課內學習，課外練習，還有休息和娛樂的時間，學會科學合理的安排自己的時間。

　　三、溫故而知新

　　古人云：溫故而知新，可以為師也。許多知識點都是需要反復的推敲，許多技能也是需要每天不斷地去練習，這樣你才能夠成功學好一門知識。

　　ui培訓的新人該如何制定學習計劃？其實光制定一個計劃而不去實行是沒有任何作用的，或許現在的你因為學習是痛苦的，感覺是難熬的，但是小編相信，你的努力終會得到回報。

學習計劃篇6

　　又是一個新學期了(一句被重復過無數次的話),沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。

　　2.也需要你自己結合自己的情況修改。

　　新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

　　1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

　　2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

　　3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

　　4.循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

　　5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業，做筆記。

　　6.根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

　　7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

　　以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。

　　學習計劃

　　1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

　　2. 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3. 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4. 寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

　　7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　初二學習計劃

　　1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

　　2. 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3. 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4. 寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏蹋⒁雋廢疤猓詞比圓荒艸鳶福賜旰罌山煥鮮ε幕蚨哉沾鳶福頁齟砦蠹笆本勒?

　　7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　態度

　　1.收心!就是端正學習態度，克制自己。

　　少上網!一定要有恒心!因為初二是很重要的一年，一定要下定決心!

　　少出門!周末不要在和朋友出去玩了，若擔心得罪他們的話，就邀請他們和你一塊學吧!

　　少睡覺(指的是懶覺哦)!

　　2.狂學!就是抓緊時間，學習!

　　買一些適合自己的資料書自己提前學。我該上初三了，向你推薦一些好用的資料書：語文(陜西人民出版社《中學教材全解八年級語文(上)》)數學(輕巧奪冠)物理(北京教育出版社倍速學習法.八年級數學)英語(鄭州大學出版社魔法英語同步新課堂八年級(上))或者龍門書局的雙色筆記等。

　　通過結合資料書的預習，認真學習，認真作業，一定會學好的!不懂的一定要學會多問哦!

　　3.專心!

　　做作業一定要用心，做作業之前先復習今天所上的內容。認真獨立完成!

　　4.專業!

　　對各科的學習要用不同的方法，學數學，要的是多做題;學語文，要的是記憶;學英語，要的是記單詞;學物理，要的是多思考!

　　5.祝你取得好成績!

　　(如果你們不補課的話，現在就開始為開學作準備吧!)

　　加油哦!

　　附: 學習時間安排如下：

　　5:40 起床，聽英語，直到6:10

　　6:20 打羽毛球、乒乓球，調節視力

　　7:00 上學(路上背《增廣賢文》)

　　7:20 到校預習數學、物理

　　7:40 早讀英語、語文

　　8:10——11:35 上課 (課間調節視力、做作業、做練習)

　　11:40 回家(路上背課文)

　　12:00 練字(漢字、英文)

　　1:20 上學

　　2:10——4:35 上課(課間聽英語帶、寫作業、看書)

　　第八節課 1、做完作業

　　2、復習當日所學、做練習

　　3、活動

　　晚修

　　1、做當日所學的有關練習

　　2、預習物理、數學

　　3、默寫文段、單詞、詩詞

　　4、復習其他科目

　　5、看課外書

　　6、作文、隨筆

　　臨睡前聽錄音帶

　　口號：只有堅持不懈地努力，才會有想做出的優秀成績。

　　首先~關于各科作出評點:

　　1語文:讀7年的科目~也是最麻煩的科目~~語文取決于平時語文功底的積累~~必須每天抽少時間積累~~(無論為初2還是中考還是高考~)強烈建議每天抽30分鐘做閱讀(要求獨立完成,核對答案,時間分配最好在晚修)~每天寫練字一頁(字體的好壞對作文影響大~~~也為將來鋪墊)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解寫作格式~~~~(空閑時間可以隨便看讀物~~建議讀者~~意林,但不能沉迷)

　　2數學:拉分數的科目~~每天至少抽一節晚修做題目~~~多鉆研(強烈建議不要依賴老師~畢竟思考力是需要培養的~~)記好相應知識點~思維能力需要花大時間培養的~

　　3英語:做好英語作業~~每天記10個單詞

　　4物理:新的科目~必須掌握好基礎~電學知識~基本電路圖~要作好分析理解~(初2的算比較簡單~重點是記憶~也要多思考)

　　5歷史:上課認真聽課(上課聽講和記憶同時進行~~擱天抽空看看昨天的內容

　　6地理:同歷史

　　7政治:強烈建議多看課本~多分析開卷題的標準答案~~把課本的知識點記憶好~(建議花點時間~~最好記憶時間~晚上睡覺前~)

　　8生物:同歷史~

　　個人認為~初2~不能過份壓迫自己~應該善于利用時間~畢竟人是肉做的~會疲勞~過份賣力會導致對學習的興趣(本來就不多~)降低~影響學習效果~(我有親身經歷)~~善于利用上課時間~邊學邊記~~那么你的時間就變得寬裕了~每天可以抽空陪朋友聊天~運動~看電視~(不能過份~點到即止)~~

　　成績不可能一下子就搞上去~必須循規蹈矩~~持之以恒~~在學習過程中不能與朋友同學疏遠~保持好關系~互相幫助~(建議多親近成績好的同學~)~

　　記憶盡量保持在早上和晚上~~中午休息好~~~~~學了東西~第一次復習不能超過一天~~~第二次復習不能超過一個星期~第三次復習不能超過一個月~第四次復習不能超過3個月~~(這是經典~希望你了解~這是有科學根據的~)

學習計劃篇7

　　為了切實抓好我局“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動各階段工作，根據我局《關于開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動的實施活動》總體要求，現就我局主題教育實踐活動第一階段工作安排如下:

　　一、總體要求

　　結合全縣司法行政干部隊伍思想和工作現狀，研究制定主題實踐教育活動具體實施方案，召開專題會議，研究部署主題教育實踐活動，并做好思想發動和輿論宣傳工作，動員和組織基層單位和廣大干部職工和法律服務工作者飽滿的政治熱情投身到主題實踐教育活動中來。

　　二、工作部署

　　在主題教育實踐活動第一階段，需要我們搞好思想發動、組織學習培訓、做好階段總結工作等三個環節的工作，局黨支部必須在規定的時限內完成上述內容。

　　(一)搞好思想發動

　　1.成立活動領導小組。為加強領導，確保主題教育實踐活動各項工作落實并取得實效，局機關要成立以黨支部書記任組長的學習實踐活動領導小組，明確專兼職聯絡員，靠實工作責任，確保此項活動的順利開展。

　　2.認真制定實施方案。按照市司法局和縣委政法委的相關要求，緊密結合我局工作實際，在認真開展調研的基礎上，有針對性地制定司法局主題教育實踐活動實施方案，明確目標要求和方法步驟。方案要充分體現實踐特色，堅持邊學習、邊調研、邊整改，把解放思想、統一認識貫穿活動始終，把改革創新、解決問題貫穿活動始終，把發揚民主、走群眾路線貫穿活動始終。

　　3.開好動員大會。組織召開全局干警動員大會，傳達學習盛市關于開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動的會議精神，對我局開展主題教育實踐活動進行深入動員，明確開展主題教育實踐活動的重大意義、指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟和中央、盛市、縣委的有關要求，使廣大黨員干部進一步統一思想、提高認識、端正態度，確保主題教育實踐活動開好局、起好步。

　　(二)組織學習培訓

　　1.制定學習計劃。按照市司法局和縣委政法委實施方案要求，

　　將學習教育活動貫穿整個活動的全過程，堅持自學與集體學習相結合，根據各自的工作實際情況,合理安排集中學習時間。

　　2.明確學習內容。局領導班子要帶頭開展專題學習，并結合“大學習、大討論”活動、“弘揚鐵人精神年活動”和創先爭優活動，在廣大干部職工和法律服務工作者中深入開展革命傳統教育和社會主義法治理念教育;要按照“執法為民”要求，深入開展群眾觀點教育活動;圍繞當前隊伍建設中存在的突出問題，深入開展警示教育活動。全局黨員干部要按照“理想信念更加堅定、聯系群眾更加密切、黨的工作更加有力、工作成效更加明顯”的總體要求，結合自身實際，不斷探索活動方式和載體，分層次組織開展各種形式的實踐活動，對每一名干部職工、特別是黨員進行生動深刻地革命傳統教育，從思想深處解決為什么入黨、為什么奮斗和為誰掌權、為誰執法、為誰服務的問題。

　　(三)做好階段總結工作

　　局深入主題教育實踐活動領導小組要對第一階段進行自查自糾，認真總結第一階段的經驗做法，查找存在的問題，并及時研究第二階段工作，用科學發展的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃和推動第二階段的各項工作。

　　三、工作要求

　　(一)強化領導責任。局深入主題教育實踐活動領導小組要加強主題教育實踐活動的組織領導和具體指導，支部書記要切實履行第一責任人職責。黨員領導干部要充分發揮表率作用，帶頭參加集中學習，帶頭開展調查研究，帶頭找準突出問題。要妥善處理好日常工作與開展主題教育實踐活動的關系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

　　(二)強化聯系指導。局深入主題教育實踐活動領導小組辦公室要認真履行職責，對主題教育實踐活動開展情況進行督查和指導，確保活動的各項任務落到實處。各科室要從實際出發，積極創新活動方式，切實增強主題教育實踐活動的成效。要堅持典型引路，充分發揮先進典型的示范引領和輻射帶動作用，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，局深入主題教育實踐活動領導小組辦公室要及時上報工作簡報，以便縣主題教育實踐活動領導小組辦公室能了解我局主題教育實踐活動進展情況。

　　(三)注重分類指導。要突出重點，著力抓好領導班子和黨員領導干部的主題教育實踐活動。組織全局黨員認真學習、深入調研、積極實踐，不斷激發全體黨員干部參加主題教育實踐活動的熱情。第一階段工作基本結束時，要召開轉段會議，認真總結第一階段工作，研究部署第二階段工作。

學習計劃篇8

　　制定計劃前

　　長遠計劃和短期安排即使有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難到達的。所以長遠計劃和短期

　　安排兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排；而短期安排則是具體的行動計劃。

　　一個具有靈活性的計劃計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針，以便于執行和檢查驗收，

　　另一方面，也不能過于僵死呆板，沒有任何的靈活變通。在具體安排時，就應是在緊湊，不浪費時間的前提下，持續必須的彈性和保險系數，便于應付偶然狀況。比如，你能夠每一天晚上空出半個小時，作為機動時間，專門完成一天當中沒有完成的計劃；每周抽出半天時間，專門完成本周未完成的計劃。

　　制定計劃中

　　區分常規學習時間和自由學習時間常規學習時間指按學校規定的學習時間，主要用來完成老師

　　布置的學習任務，消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規學習時間外的歸自己支配的時間，你能夠用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優勢。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。所以我們就應提高常規學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權。針對重點進行制定計劃重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點資料。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。注意聯系新教材與學過的教材之間的知識點，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的，課前自學若發現與新課相關的舊知識掌握不牢時，必須要回過頭去把有關的舊課弄懂。

　　從實際出發來制定計劃

　　（1）知識潛力的實際：每個階段，計劃學習多少知識？培養哪些潛力

　　（2）時間的實際：常規學習時間和自由支配時間分別有多少？

　　（3）教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。實際狀況，主要包括以下四方面的資料：你目前的學習成績；你的學習素質（記憶力、理解力、觀察力等）；你的學習心態；影響你進步的外部因素。彼，是指你應對的學習和考試，主要體此刻教學大綱和考試說明中。這些資料，在教材和各種教輔資料中對每一學科、每一章節的學習目標、考試要求，都有明顯提示，可供參考。另外這些資料還會滲透在老師講課的過程中，他會告訴你哪些是重點，哪些是難點，透過超多習題提升你的解題潛力和應試潛力。由此看來，知己知彼其實重在“知己”，即透徹分析自己，了解自己。透過對自己的透徹分析，你能夠明白自己哪些方面欠缺，哪些方面是具有優勢，能夠明確自己發展的方向，該定立什么樣的中短期目標，該采取哪些措施。透徹分析能夠說是你制定計劃、實現目標的基礎

　　應從難到易制定計劃在制定計劃時，能夠先將某一時段內要完成的所有事情羅列出來，并分為三類：

　　a類：重要而緊急的事；

　　b類：重要而不緊急的事；

　　c類：不重要不緊急的事。具體安排時，你必須要先完成a類，然后是b類，最后是c類。這樣先難后易地安排，一方面能夠保證你精力最充沛時完成最重要、最緊急的任務，提高學習效率，另一方面，在攻克較難的任務之后再完成較簡單的任務，你會覺得更自信，更簡單。

　　應制定一個“能做完”的計劃就應做出這樣的計劃：這天早晨要背過多少單詞；這天上午要做完幾道習題；這天晚上要預習哪一節資料，到達一種什么效果；你不僅僅要在學習的量上有明顯規定，更要在學習的質上有保證，要個性強調“做完”多少。這樣做對你學習效率的提高有十分明顯的作用。如果只是去做，做多做少、做好做壞都是做了，但這樣的“做”對你的學習是有害的。

　　合理安排時間制定計劃高一學生就應抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30—50分鐘能夠緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每一天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。提高學習時間的利用率早晨或晚上，或一天學習的開頭和結尾的時間，能夠安排著重記憶的科目，如外語。情緒比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，能夠安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目，零星的、注意力不易集中的時間，能夠安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣能夠提高時間利用率。

　　制定計劃后

　　簡單的回顧列表：

　　1、是否完成了計劃中的學習任務？

　　2、是不是按照計劃去執行任務的？

　　3、學習效果如何？

　　4、如果有任務沒有完成，那是什么原因？（安排過緊、太松？）

　　記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也能夠透過日記來記錄一天的學習計劃進度，便于改善和回顧。

　　回答以下問題，能夠幫忙你進行透徹分析。

　　（1）你目前的學習成績在班內與全年級的上游、中游還是下游

　　（2）在所有學科中，你比較喜歡哪些科目？厭惡哪些科目？原因是什么？

　　（3）哪些科目成績較好？哪些科目成績較差？原因是什么？

　　（4）哪些科目提升潛力較大，哪些科目應持續此刻的優勢？