學習計劃

時間：2023-07-18 11:36:20 學習計劃我要投稿

關于學習計劃模板匯編五篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的學習計劃6篇，歡迎大家分享。

關于學習計劃模板匯編五篇

學習計劃篇1

　　一、指導思想

　　樹立新的教育教學觀念，以課堂教學為課改主陣地，開拓進取，不斷提高課堂教學質量，進一步學習新課程標準，為把我校建成“現(xiàn)代化、高質量、有特色”的學校作出貢獻。

　　二、具體工作

　　(一)、加強理論學習，提高業(yè)務素質

　　1、繼續(xù)加強教學研究，深入學習和討論“新課程標準”，進一步學習“新課程標準”的通識培訓材料。

　　2、認真學習教育教學理論，在總結各自教育教學經(jīng)驗的基礎上撰寫論文和案例小結。

　　(二)、加強專題研究，深化教學改革

　　1、積極開展生活化的教育研究，確立個人的研究課題，切實抓好研究工作，并注重平時的積累。

　　2、進一步加強新課程標準的研究和實施，認真做好小結工作，并不斷完善新課程標準實施過程中的手段。

　　3、加強課堂的組織、教學設計，使學生進一步得到鍛煉，以此來促進教育質量的'提高，并讓這些學生有展示自我的舞臺。

　　(三)、加強常規(guī)管理，促進素質教育

　　1、認真學習貫徹新課改的教學常規(guī)的要求，做好教學六認真：認真制定教學計劃;認真?zhèn)湔n;認真上課;認真輔導;認真組織考試;認真總結反思。

　　2、加強教學質量的考核，每學期聽課不少于10節(jié)。

　　(四)、提高自身業(yè)務能力

　　1、積極參加教研組內(nèi)的學習管理，利用多種形式進行學習，探索活動的形式，有組織、有計劃的進行，提高學習質量。

　　2、上好研究課并保證質量。

　　3、作好教材分析，以提高業(yè)務水平和能力。

　　4、加強基本功學習。

學習計劃篇2

　　我村黨支部按照鎮(zhèn)黨委關于在全體黨員中開展學習貫徹黨章活動的安排意見，為切實做好此項工作召開支委會，制定如下學習計劃：

　　學習內(nèi)容

　　一、根據(jù)每個黨員不同的崗位，制定不同的目標責任，進一步加強對黨員的教育管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　二、根據(jù)黨員集體學習和自學的內(nèi)容，召開民主生活會。每位黨員結合自己的工作學習，談通過學習牢固樹立生活價值觀、世界觀，作為一名共產(chǎn)黨員如何在工作中、生活中發(fā)揮作用，起到帶頭作用，全面促進村內(nèi)穩(wěn)定、迎接奧運會勝利召開。

　　三、圍繞黨的中心工作，積極探索黨員學習的新路子，尋找新的活動載體，不斷增強黨員學習教育工作的實效性。

　　四、聯(lián)系實際，充分運用先進典型進行宣傳引導，不斷提高黨員學習的.主動性。

　　五、加強黨風廉政教育，引導全體黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、群眾觀、權力觀、利益觀，增強每個黨員遵紀守法、()廉潔自律和拒腐防變的能力。要警鐘長鳴，每個黨員都要時時警醒自己，嚴格要求自己，永遠做人民的忠實公仆，增強黨員學習的針對性。六、過學習，使村全體黨員進一步加深對自身道德素質提高的認識，在社會、群眾生活中做表率，要進一步明確公民道德建設的指導思想、方針原則和主要內(nèi)容，自覺加強黨員自身道德修養(yǎng)，在精神文明建設中做出應有的貢獻。

　　學習制度

　　1、集中學習，平時個人自學、集體交流討論相結合的形式，要記好學習筆記或學習摘要。

　　2、學習要求。交流學習心得，黨支部集中組織學習時，要求做到參加學習不無故缺席、不遲到、不早退，集中思想、集中精力，認真學習，保證學習效果。全體黨員要統(tǒng)一思想，提高認識，把學習計劃搞好，確保黨員學習真正落到實處。要做好學習記錄，開展多種形式的黨員學習，增強黨員學習的吸引力和實效性，努力把對全村黨員的學習工作做好。

學習計劃篇3

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹教育局黨建工作會議精神，全面弘揚“大愛”理念，通過“三會一課”，引導廣大黨員進一步解放思想，求真務實，把黨的先進性建設的要求轉化為自覺行動、落實到具體工作中，為促進教育局的健康和諧發(fā)展作出新的貢獻。

　　二、主要內(nèi)容

　　(一)組織黨員學習黨的基本知識、基本理論、時事政治，各項方針政策和科學文化知識。

　　(二)傳達貫徹教育局的決議、決定，討論制定完成工作任務的辦法。

　　(三)討論發(fā)展黨員工作計劃，制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;討論發(fā)展新黨員和預備黨員的轉正問題。

　　(四)研究分析本單位教學、科研及管理方面的情況，積極提出合理化建議。分析本單位師生員工的思想狀況，提出加強思想政治工作的具體措施，并組織開展相關活動。

　　(五)組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、民主評議黨員活動，召開民主生活會，認真開展批評和自我批評，提出對黨員獎勵或處分的意見，決定職權范圍內(nèi)的對黨員的表彰和處分。

　　一、加強黨支部建設，落實三會一課制度區(qū)三會一課學習計劃區(qū)三會一課學習計劃。

　　為了進一步加強黨的執(zhí)政能力建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及學校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人，按照十七大報告中的要求，一定要居安思危、增強憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學習、埋頭苦干，一定要加強團結、顧全大局。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學習，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學習了溫家寶總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學習了有關規(guī)范辦學文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學習了黨的十七大報告精神，明確了黨在新時期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實科學發(fā)展觀建設和諧社會的重大意義。支部委員平時帶頭學習，號召全體黨員大興學習之風，爭創(chuàng)學習型組織，在學習中做到了理論聯(lián)系實際，通過學習，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的.投入到教育教學之中，以苦為樂以學校的發(fā)展為自身成功的基石。

　　二、深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動實施“凝聚力”力工程，創(chuàng)建和諧校園

　　通過召開貫徹落實科學發(fā)展觀動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學習，向仁愛之師學習，使我校黨員干部心靈受到了震撼，思想上受到了促動。在學習實踐活動中，我們從課堂教學、文化建設、師德建設、管理制度等方面查找不足，邊學邊改，比如：我校年級主任職責過去不明確，年級主任的作用沒有發(fā)揮出來，學校在落實科學發(fā)展觀活動中，重新明確了年級主任職責;我校操場從建校就沒有徹底的維修，每年到了刮風季節(jié)塵土飛揚，在落實科學發(fā)展觀活動中，學校不等不靠，自力更生徹底修整了操場，為師生帶來了好處;為了加強有效課堂教學的研究，我校在教學上強調(diào)了板書設計，課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內(nèi)容，為

　　此還組織全校教師到其它中學學習取經(jīng)，學校工會開展了板書人人過關活動，促進了教師的板書設計和書寫水平，在落實科學發(fā)展觀活動中，能夠維護教職工的合法權益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進千家萬戶”活動中，我們結合學校的實際，對困難的學生和教師及時地送去了溫暖，學校為困難學生提供了免費春游、秋游，學校五四助學金為他們解決很多困難，學校對困難教工年底發(fā)放了救濟款，與困難戶結對的黨員也伸出了援助之手。解決了學生、教師的后顧之憂，使教師在學校工作有了一定的安全感和歸宿感。開學初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚了集體主義精神，通過共同努力，在比賽中我們的成績超過了兄弟學校，為我校爭的了榮譽，同時我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽感，轉移到了教育教學工作中，為我校本學期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。

　　校黨支部始終把黨員的團結以及黨員干部團結群眾作為重點來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導向，反映問題要通過正當渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據(jù)的話，不做無利于團結的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實施“1+7”管理機制，即校長帶動7名干部，一名干部帶動7名教師，一名教師帶動7名學生，層層分工，責任到人，以語言為磁石，以關愛為基石，以正確的輿論為導向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學，共同進步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志

　　區(qū)三會一課學習計劃工作計劃

　　。同時為了進一步創(chuàng)建和諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的敬業(yè)精神，尤其語文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來關心呵護每一個學生，時刻把學生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學生，而且關愛全體學生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務為學生補課。

　　三、加強基礎建設，不斷地壯大黨員隊

　　一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負責的態(tài)度，敢于堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標準，有計劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學習，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報思想情況，另外以黨建帶團建，培養(yǎng)、幫助、團結年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責任感、危機感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學校的發(fā)展弘揚正氣。要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。為了加強黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費。

　　四、以黨支部為牽動，落實大德育觀，開展“養(yǎng)良好習慣，樹美好形象”活動

學習計劃篇4

　　一、專科疾病知識的培訓

　　1、護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。

　　2、各科室根據(jù)自己的專科特點制定業(yè)務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次。

　　3、科室每周組織專科專病護理業(yè)務查房一次，護理部每月根據(jù)科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。

　　4、每月護士長組織專科理論知識考試一次。

　　二、專科技能培訓

　　1、各科室以護理部編印的《專科護理操作規(guī)程》，每月有計劃地組織培訓。

　　2、護士長每周檢查一次正規(guī)操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。

　　3、科室每月考核一項護理技術操作項目。

　　三、專科急診急救能力培訓

　　1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學.

　　2、組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項等。

　　3、每月組織講課和培訓。CPR （心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的`使用方法。

　　4、護士長每月組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。

　　5、護理部有計劃地安排專科護士輪流到三級醫(yī)院ICU或CCU進修2-3個月。

　　四、專科護士素質培訓

　　1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務禮儀培訓，培養(yǎng)主動服務意識，提高服務能力。

　　2、參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力，當好護士長的助手。

　　3、通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。

　　4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束后，及時總結帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教水平。

學習計劃篇5

　　在今年招生過程中我們發(fā)現(xiàn)許多學生高考之后的估分高于高考實際成績，咎其原因有一點是共同的：考生覺得自己答對了，可是閱卷老師沒給分，這是為什么?我前邊的文章中寫過如何正確答題的策略，其實差距就在答題的'準確性上。我多次舉過這樣一個例子，一道政治試題，牽扯到了歷史知識，試題是這樣的：滿清末年帝國主義的堅船利艦打開了中國的國門和現(xiàn)在我們實行的改革開放政策兩者有什么本質的不同?許多同學答題寫的是：主動與被動，自愿與不自愿等等。其實考生在審題時沒有搞清這道題的題眼是“本質”，總是在“不同”上做文章，當然得不到分，得不到高分，本質是什么?是“主權”是“國家主權”，有了“主權”這兩個字，再加上幾句修飾，滿分就沒問題了。

　　答題一是學科語言，二是學科術語，三是語言的層次性，四是語言的邏輯性。在高考答題過程中要努力避免用“生活語言”干擾“學科語言”，復讀學生一定要汲取這些教訓。

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