學期學習計劃（精選20篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的學期學習計劃 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學期學習計劃 篇1

　　初一的時光匆匆離去，而嶄新的初二生活即將來臨。初二，是我三年初中生活的轉折點，是非常重要的一年，新學期、新目標、新希望、我將踏上新的旅程!

　　千里之行，始于足下，要想讓理想成為現實，積累則是必不可少的，從現在開始我要踏踏實實做好每一件事，一步一個腳印地錘煉自己，堅韌不拔地抵達終點。

　　在課堂上我也邁出自己的第一步——敢于發言，認真聽講，課下積極完成每日任務，多跟同學討論問題，使成績得到提升，在學習之余，我也要勞逸結合，要經常參加各類活動。也要適當做些體育活動，為初三的體育中考打下堅實的基礎。堅持自己的興趣愛好，努力為班級爭光添彩。

　　也希望我能不忘初心，將自己以前好習慣保留下來，彌補不足使自己變得更完美!

　　我明白，也牢記：榮譽的桂冠往往要荊棘遍就，成功的道路往往有汗水鋪通，征途決非一帆風順，它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登，所以，要培養堅韌不拔，吃苦耐勞的精神，決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有更高的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中。

　　希望在未來一學期之中，我所向披靡，戰無不勝，成為一匹“黑馬”一路過關斬將，成為最優秀的自己。

　　學期學習計劃 篇2

　　新學期開始了，我決定做到以下幾點：

　　一：每天按時·到校，早睡早起，保證課堂上精力充沛。

　　二：課堂上認真聽講，注意力集中，認真思考老師所提的問題，積極發言。

　　三：學習上做到課前預習，課后復習，保質保量完成各科作業。

　　四：課間不打鬧，做一個文明安靜的好學生。

　　五：尊敬老師，愛護同學，關心班級體。

　　六：在家里尊老愛幼，多幫父母干一些力所能及的事情。

　　以上就是我本學期的計劃，我想做一個開心快樂，品學兼優的好學生！望老師給予幫助和監督！

　　學期學習計劃 篇3

　　新的一學期在涼風習習的金秋里開學了，所謂“新學期、新氣象、新改變”，為此我為自己定下了如下學習計劃：

　　(一)、星期一至星期五

　　*早上：6：20起床

　　1：起床，洗漱(10分鐘)。

　　2：一、三、五讀背英語;二、四、六朗讀語文(30分鐘)。

　　*中午：

　　1：如果有作業寫作業。

　　2：沒作業的話讀一些課外書，或者把上午不會的地方再學一遍。

　　*晚上：

　　1：吃完飯到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。

　　2：回來后寫作業。(要做到認真仔細、字體工整)

　　3：然后預習第二天要學習的內容或者復習當天所學內容。

　　4：爭取10點左右休息。

　　(二)、星期六至星期天

　　*上午：

　　1：寫周記

　　2：休息30分鐘

　　3：寫作業

　　4：讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)

　　*下午：

　　1：寫作業

　　2：休息30分鐘

　　3：讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)

　　我保證做到以上內容，并請爸爸媽媽做我的監督員。

　　學期學習計劃 篇4

　　又是一個新學期了，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期，新計劃”這六個字。經過了半年的學習，我想我對于五年級的學習情況有了大致的了解，在這半年的學習生活中，我沒有改掉任何的壞習慣，比如說：不舉手發言，數學還是很差，英語成績不怎么穩定…… 大的一點就是不知道什么才算得上是認真學習。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力不好，在差和一般般之間，老師講的東西有時候懂，有時候不懂，有時候不懂的時候還只是憋在心里，結果越積越多，成績似滑滑梯似的下滑，懂的一些知識但卻有時總出錯，用家長們的話說就是不認真，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。因為畢竟已經五年級了，而且半年已經過去了，也就是說，已經失去了，如果再不抓緊，那就考不上好中學，可能以后的路都不會好走了。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的重要方向，正如華羅庚說的：“沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。”對啊，學習也正是這樣，如果沒有正確的學習目標，怎么能成大器，有出息，讓父母更省力呢？沒有學習目標，只能盲目的學習，成績差補哪個，結果卻把其它的課程給退步了，這簡直就是沒有進步，反而退步了。如果有了正確的學習目標，更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先要進全班前20名，這是一個大挑戰。而對于我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要合理安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都要抓緊。

　　學期學習計劃 篇5

　　1、早讀按要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業。

　　2、課前認真預習，上課注意聽講，課后認真復習，高質量完成老師布置的作業，認真搞懂并訂正做錯的作業。

　　3、每天抽兩小時復習、鞏固今天的課程。用較“零散”時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”時間復習語文、數學、英語。

　　4，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天收集一些優美的句、段。

　　5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練，學會總結歸納，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾句常用語。

　　6、各科單元結束后，學會列知識樹狀圖，把做錯的題目分類歸納，找出錯誤原因并糾正。

　　7、對所學知識每周一總結，每月一歸納，每兩月一排查，如此反復。

　　新學期學習計劃參考

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

　　總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

　　光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼間暑假又成為過去，不知不覺，我已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始。一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

　　我已經是六年級的學生了，不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭，更進一步。在學校里要努力學習，我要改掉以前的不良習慣，在班里樹立好形象，要做個好榜樣。無論在哪，都要做好自己的本分。樂于助人、扶老攜幼是我們小學生理所當然要做的，可是，我身為值日班長就要組得更棒，我真希望班里的同學以我為榮，我相信我能信的。雖然我現在是班里的值日班長，就是因為這一點，我覺得我更要嚴格的要求自己，既然老師相信我，給我擔任值日班長一職，我感到很榮幸，在52人當中挑選到我來做值日班長，已經是很不錯了，就是這樣，我不能辜負老師對我的期望。我從不覺得這工作很辛苦，因為它長叮囑著我：“身為一個值日班長，要比同學做得更好”。不僅這樣，還要經常參加各類活動，做到這些，是不夠的，我還希望能在期末考試上考出好成績。我知道，要做到這些是不簡單，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易。

　　新學期里人人都有新打算，讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧

　　新學期新打算新希望新目標

　　時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

　　新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　學期學習計劃 篇6

　　轉眼間，一個學期便過去了。現在面對的己是新學期的生活了。

　　回想上個學期自己在校的種種表現，我真覺得有些落寞與失敗。

　　然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里，我應該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰自己，爭取各方面都有所提高。

　　首先，我要調整好自己的心態。過去，我總是抱著過一天算一天的態度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態，把學業看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

　　其二，我發覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!

　　在新的學期里，我還要比以往更加珍惜和朋友們相處的友誼。當朋友遇到困難時，我要主動地伸出援助之手，盡管自己只盡了微薄之力，但我的心意己經傳達到了。我相信有了友誼的力量，就能沖破一切障礙，因為我幫了別人，反過來，我遇到困難時，別人也會幫助我的。這樣，我在新學期的生活中我會感到是多么的快樂!

　　新的學期里，我要為班級服務，我要把班級打掃得干干凈凈，這樣，朋友們才能在好的環境下學習，不過同時也是在幫我自己啦!

　　上面這幾點就是我的新學期的打算，我一定會照著自己的計劃去努力的。我要做新學期的主人!

　　學期學習計劃 篇7

　　光陰似箭，輕松愉快的寒假生活過去了，我們又迎來了一個嶄新的學期。在第一周，我學會了怎樣學習，還要更加嚴格地要求自己，為自己設定了新學期新目標。

　　比如，在英語方面，要努力做到仔細地聽、認真地記、大膽地說。在語文方面，除了上課認真聽講、積極發言，掌握好扎實的基本功外，還要在課余多讀課外書，增加閱讀量，并且多摘錄好詞佳句，把它們靈活運用到寫作中去，提高我的作文水平，等等。

　　在新學期里，我要和班級里的每一位同學和睦相處，樂于助人，多參加集體活動，努力成為一個德智體全面發展的好學生。

　　最后，我祝大家新學期有新目標，在這半年里，成績上升。

　　學期學習計劃 篇8

　　一： 多閱讀課外書籍。我希望學校能有個圖書館，我想在課余的時間，可以充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面、語言表達、寫作水平，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。

　　二：學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，我要開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，就要保持好兩種學習態度。跟了黃書記，我懂得了很多

　　三：在生活上同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，七、八個人生活在同一個空間里面，各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境，我不要像上學期那樣，大家經常冷戰，進到宿舍都會有種冷冰冰的感覺，我怕了

　　四：在娛樂上多運動，跑步、打羽毛球、跳舞。雖然運動量不是很大，但是也可以鍛煉身體，最重要的是可以放松心情，同時也可以增進友誼之間的感情。

　　五：要不定期的寫計劃書，方案。這個暑假雖然沒去做暑假工，但是我也學到了很多東西，我學會了怎樣寫計劃和方案，這個是我最大的收獲。

　　六：要堅持少回家，或者請假回家。除了特殊情況，要控制自己，不能總是想著家，要學會獨立，答應爸爸的就要做到。

　　七：要改變自己的做事態度，該狠的時候就要狠，做事要果斷，堅持多做事少說話。不要那么輕易受別人或外界的影響，堅持自己的決定，自己的想法，要對自己說過的話負責

　　學期學習計劃 篇9

　　新的學期來到了，在新的學期里我要給自己定一個新的學習計劃。

　　1、我要做到：各項作業按時上交，課堂上認真聽老師講課，不和同學說話。

　　2、課后復習，學完之后一定要及時復習。

　　3、在學校團結同學，見到老師敬禮問好。

　　4、在家里做一個聽父母話的乖寶寶，保持個人衛生。

　　5、爭取把自己的所有成績都提高。

　　在新的學期里我會有一個新的表現，老師看我的行動吧。

　　學期學習計劃 篇10

　　新學期，新氣象，我要好好學習，天天向上。生活中，我要學會自己做飯，幫媽媽做家務，自己的事自己做，養成獨立完成作業的習慣，不懂就問，做到勤動腦，多動手。

　　新學期，我就是一名四年級的學生了，我要好好學習，上課認真聽講，遵守課堂紀律，和同學們友好相處，幫助別人。重要的是我要加油！我要主動學習，不能貪玩了，每天中午練字和看書，放學后回家就寫作業，做到獨立認真完成作業。

　　學期學習計劃 篇11

　　很快，新的一個學期又來了，而這一次，我們迎來了初二年級，一個轉折的年級。這一個學期各門科目的難度都上升了一大個等級，又增加了了物理這一新的主課。就此，我對本學期的學習做了一個學習計劃，希望對自己本學期的學習有所幫助。我的學習計劃如下：

　　1、對所有將學習的內容進行課前預習，做好預習筆記。在上課時對預習所產生的的問題進行重點聽課，讓上課更有對性。

　　2、在課后進行復習，整理上課筆記，梳理知識要點，對于不懂或有疑問的問題及時向別人請教。

　　3、做作業時，要專心認真，不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業大約要用的時間，爭取在這時間中完成作業。

　　4、整理好自己的房間，只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具，同時也利于整理好自己的腦子。

　　5、上課時認真聽老師講課，跟著老師的思路走，并積極回答老師的問題，只有這樣才能避免走神。

　　6、對與錯的多的題目，建立錯題集，寫好思路和理由，定期拿出復習，避免同樣的錯誤發生。

　　這就是我本學期的學習計劃，希望我能夠嚴格遵照這個學習計劃，讓我本學期的學習更加好。

　　學期學習計劃 篇12

　　大學是一個新的環境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，大學是為了走向社會打基礎，所以我要更懂得珍惜大學的學習生活，認真對待每一件事，報答關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間，所以在大一建立目標，制定計劃很有必要，為四年的大學生活打下堅實的基礎。

　　一、學習目標

　　1.各科成績達到全班前十名。

　　作為一名學生，學習是最重要的，作為一名師范生，專業知識更是重要，因為影響的將是一代學生，因此，我給自己定下了這個目標，以鞭策我不能有所懈怠。

　　2.通過計算機一、二級考試。

　　在信息發達時代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過這兩門考試。

　　3.每周堅持看英文書、報刊。

　　作為一名英語專業的學生，擴大詞匯量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個長期積累的過程，不是幾個星期幾個月就能做到的，需要持之以恒。

　　二、現階段不足與困惑

　　1. 詞匯量嚴重缺乏。

　　2. 聽力跟不上朗讀者速度。

　　3. 口語表達不流利

　　4. 語法知識欠缺

　　5. 學習時間不夠充裕

　　三、解決措施

　　1.多閱讀英文書籍報刊，多花時間查單詞，并定時復習。

　　2.課外多做聽力練習，提高聽力能力。

　　3.堅持參加English corner，提高口語表達能力。

　　4.認真完成書本語法練習。

　　5.高效完成團委工作，保證學習時間，在學習時間有保障的情況下，才能去玩。

　　四、下階段學習方法

　　勞逸結合，堅持不懈

　　五、學習時間安排表

　　1.周安排表

　　2.月安排表

　　學期學習計劃 篇13

　　時間過得飛快,再過一年我就上初中了,想到這心里就有點害怕, 感覺到學習的任務越來越重,要比在低年級花更大的精力來學習.所以我要新打算怎樣過這六年級.

　　在這學期里,我希望我自己能改掉曾經的壞習慣，讓我的好習慣繼續延遲下去。

　　以后要在每一節課上，專心聽講，積極舉手發言，而且，也要經常動腦，不開小差，不做小動作。

　　還要了解沒一門課的內容,老師每教一課,我不僅要做好練習,還要把老師課上的重點記下來,回家在好好復習復習,認真的細心的完成作業. 我每天要堅持早睡早起的好習慣,抓緊時間在早上或晚上,多讀讀英語,多背背單詞.我要珍惜每分每秒,利用各種空隙時間學習各種各樣的知識.在雙休日,要勞逸結合,不要太過分的學習,也不要癡迷于電腦.要多去圖書館看看書,鍛煉鍛煉身體,如:踢毽子.跑步……

　　因為我是班里的勞動委員,所以,我也要打算打算怎么管理班級衛生.首先,還要堅持以前的習慣:中午管理和下午管理,都要認真檢查. 二. 記住讓值日生們倒垃圾.關窗戶.擺桌子.三.要認真負責的把老師交代的任務完成.為班級爭得榮譽

　　在家中,多看看課外書,說不定對考初中有用呢.還要做做家務,因為在學校里是勞動委員,一到家里,就成了”懶蟲”,這也太不好了吧!

　　在新的一年里，我一定要好好學習，爭取考上好的中學!

　　學期學習計劃 篇14

　　一、暑假收獲

　　暑假里首先把體育鍛煉放在了首位，每天早上百花公園跑兩圈、隔一天富翔天地游泳一次，體重沒有降，但是身體結實了、精力充沛了。提前一周完成暑假作業，包括生物作業《綠色開花植物的一生》種植花生----完成報告；把初一下作文整理修改、完成20xx暑假個人文集；借閱初二上所有課程教材進行預習。繼續志愿服務活動，和“泉城義工”小組（五人）活動三次，積完成16小時工時。（省博物館義務解說8小時，社區衛生清潔8小時）。還主動包辦了家里洗碗和倒垃圾的工作，個人房間的整潔程度也有所提高。假期外出在保證安全的情況下，都由自己完成（包括去同學家、去晏城姥姥家）。整個暑假充實而緊張，感覺到了自己身體、能力、認知的變化，初步有了初二學生的感覺。

　　二、新學期目標

　　變壓力為動力，希望能取長補短、更進一步。經過全家對新政策的研究，現在已經不進行奧數專項訓練，只要有時間還會參加比賽，只當做練兵，學習重點還是放在學校學習上。已報名雨露數學、物理潛能班，當做課本知識的補充和拓展。加強體育鍛煉，提高成績，體重降下來、身高升上去。我暑假也聽了王闖老師、吳錚老師的課，感覺很好、受益匪淺，但是網校不適合我，特別是嚴重近視，使我嚴格控制上網時間，只在上面查找資料，并且是下載打印下來，所以十分期待“濟南分校”。

　　三、學習計劃安排

　　數學：數學潛能班+提高難度、多做練習

　　語文：多讀書、多動筆、并且講出來，提高閱讀寫作能力

　　物理：物理潛能班+基本概念—計算應用—物理實驗，逐步延伸

　　英語：繼續新概念二學習+原版電影欣賞+口語對話和寫作能力提高

　　史地生副科：強化記憶+豐富對所學內容的理解

　　體育：以每天1000米跑為主，加強力量鍛煉，減肥為主

　　志愿服務：積極參加“泉城義工”活動，提高待人接物能力，愛心奉獻、增強責任感

　　學期學習計劃 篇15

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，一個學期就過去了，迎來的是一個新的學期。在新的學期里，我有了新的打算，新的計劃。

　　一、做好課前預習。課前預習是學習的重要因素之一，是學習的第一步。對于我們來說，預習非常重要。在預習中，我們能知道學習的內容、重點和難點，能試做書上的習題。如有不懂，待老師講解時有針對性地聽講。

　　二、上課認真聽講。上課認真聽講是學習的關鍵要素。上課時千萬不能走神、交頭接耳等一切與上課無關的事情，要盡量領會老師講的內容和講課的意圖，認真做好課堂筆記，把握好一分一秒。

　　三、課后復習。對于所學過的知識點，要及時復習，以免忘記。課后復習對我們的學習起著重要的作用。

　　四、認真對待每一次家庭作業。在做作業之前，先復習一下當天所學的內容，這樣，做作業時才會感到輕松，容易。不僅提高了學習效率，還大大節省了學習時間。另外，在做作業時，一定要認真思考，不會做的題，先動腦筋思考，實在不會，再請教別人。

　　五、對于語文，應該多看看課外書，擴充自己的課外知識，提高自己的閱讀能力和寫作能力。

　　六、對于數學，應該多做練習題。不能將自己的知識僅僅局限于課本上。多練習，才會有所提高，有所收獲。

　　七、對于英語，應該多背單詞，擴大自己的詞匯量；多做閱讀，提高閱讀能力。

　　八、錯題集。每次考試后，都分析自己的試卷，找到自己學習上的不足，并將錯的題目收集在一起，作為一本錯題集。復習時再將錯題集看一看，并理解。

　　沒有耕耘就沒有收獲，讓我們合理安排時間，好好學習，為了美好的明天，一起去努力吧！

　　學期學習計劃 篇16

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　　語文學習計劃

　　1、課前要提早做好預備工具。

　　2、上課要認真聽講，不東張西看，不和四周的人說靜靜話。

　　3、天天堅持看半個小時課外書。

　　4、資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。

　　5、老師布置的作業要按時時完成。

　　6、生字或寫話作業要寫工整，不能胡涂亂畫。

　　7、把作文或雜文中的錯別字統統消滅掉。

　　8、提早預習新課。

　　假如我依照這些學習計劃往做，這學期我就會更棒!

　　本學期的教學任務沉重，為了到達預期的目標，我決定采取以下措施：

　　1、建立良好的師生關系。親其師，方能信其道，教師要實現師生之間的良好有效的溝通。要理解學生，尊重學生，同時又要嚴格要求學生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三獨占的緊張心理和壓力。課余用作業批語與學生交換，給他們鼓勵。平時經常在作業本上、卷子上給學生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出題目緣由，建立積極奮進的健康心態。

　　2、努力進步本身素質。多研究教材，吃透教材的內容，理解其精神實質；多查閱參考資料，豐富自己的知識，進步對教學內容的理解，豐富課堂教學，進步學生學習愛好，幫助學生理解教學內容；多看有關教學藝術方面的資料，進步自己對課程設計、教學方法和教學進程管理能力；總之，我與學生共同成長。

　　3、加強教學常規的落實，把工作做實。

　　備課

　　（1）充分利用中學語文資源網等的資料和學校、個人資料，深進研究高考，保證備課質量。

　　（2）充分根據學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動。

　　（3）認真設計每課教案，精心設計各項練習，特別是知識點匯總練習和錯處反饋練習。

　　（4）認真設計語文專題練習，針對學生弱點突出強化習題。

　　上課

　　（1）一切圍繞學生，讓每個學生動起來，讓每個學生落實扎實、練習有效、效力高、動手動口動腦。

　　（2）結合不同階段設計好新課、溫習課、練習課、瀏覽課、寫作課、考試課、講評課。

　　（3）面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。

　　（4）狠抓知識點落實，專題練習，補充大量高考知識。

　　（5）認真布置作業，突出重點和知識整理。

　　（6）嚴格課堂紀律，保證每個學生能認真學習、練習。

　　輔導

　　（1）培優補差，設計練習講求梯度和系列性。

　　（2）對藝術生加強文化專題練習和能力練習。

　　（3）課后抓名篇名句的落實。

　　瀏覽寫作

　　（1）上好每周瀏覽寫作課，要求學生做好摘抄和讀書筆記。

　　（2）印發每次學生佳作，瀏覽并討論，鑒戒并進步。

　　（3）分題材和文體印發近幾年高考滿分作文，指導學生欣賞學習寫作感悟。

　　（4）印發美文專題，擴大瀏覽視野，提升瀏覽品位。

　　（5）指導做摘抄筆記，定量定質定范圍，同時進行交換。

　　學期學習計劃 篇17

　　本學期共17周時間，是近年來時間最短的學期。初四學生6月18號就要進行初中學業水平測試，再加上本學期尚有五一、清明、端午三個假期，學生還有在本學期穿插進行體育測試、理化生實驗測試等等，綜合算起來，學生能夠在校學習的時間大約不到13周時間，可以說是時間緊任務重，所以未雨綢繆，特作如下計劃。

　　1、學情分析：

　　從期末考試來看，初四學生在經過期中期末兩次考試前的專題復習之后，成績上均有一定程度的提升。從各專題來看，基礎知識部分上有可提升的空間；古詩背誦默寫尚有丟分現象；（以上兩大專題，中上游學生應能做到一分不丟，我校大部分學生尚達不到這個水平）文言文課外閱讀和現代文閱讀也存在較大的提升空間，在閱讀理解能力和答題思路、方法以及規范上，尚有進一步提高的可能；在寫作上，學生可改進的地方也有不少，比如寫字的問題，形式創新的問題，語言的問題等等，只要用心，學生應該還有提高的余地。

　　2、學習內容分析：

　　由于上學期已經將所有課程進行完畢，并且利用期末考試前的復習時間將六上、六下、七上、九下這四冊書的內容復習了一遍，所以這個學期面臨的學習內容就是七下、八上、八下、九上等四冊書，以及針對學生學習中的弱項進行的各專題復習，如語言的實際運用專題、詩詞鑒賞專題、課外文言文閱讀專題、現代文閱讀與寫作專題等等。還有就是根據中考的考點以及題型進行大量的訓練，以及由此各種技巧與方法的訓練等等。（結合學生手中的復習資料《世紀金榜》和《初中總復習》兩本書，有計劃的'推進訓練）

　　3、教學計劃安排：

　　1-4周，將剩余的四冊內容復習完成，主要完成課內的字詞及成語、文學常識與名著閱讀、課內文言文的字詞解釋及名句理解方面的內容。從第5周開始，穿插進行各專題的復習訓練，其中重點突出文言文閱讀、現代文閱讀與寫作訓練等專題。約用7-8周的時間。期間貫穿始終的應該是古詩文的背誦默寫、文言文化常識與名著閱讀的記憶、練字的要求等等，各地中考試題及模擬題目的考試測驗可適當穿插在這一過程中。最后1-2周進行綜合提升訓練。

　　4、實施措施：

　　（1）常規措施：

　　①加強每天中午15分鐘時間的練字指導，保證學生書寫有較大改觀。

　　②加強詩詞背默檢查，要求人人默寫過關。

　　③加強學生寫作訓練，進行周記隨筆的監督檢查指導。

　　（2）對課外文言文的學習，一方面強化每天的閱讀，加大閱讀量；另一方面，在閱讀中強化學生的語感，以讀、說、感等形式培養提高學生的閱讀理解能力。

　　（3）現代文閱讀的訓練以提高學生理解感悟能力為主，結合強化訓練，在研究考點及題型的基礎上，專項突破。如對考點進行概括，總結答題技巧和方法，選擇典型文章，讓學生出題并制定標準答案的形式進行訓練。

　　（4）作文教學以練為主。以教師整體批閱，學生互改作文的形式，強化學生對考場作文特點的把握。在審題、結構、語言、主題、形式等方面力爭在上一個臺階。對個別學生作文進行單獨輔導，消滅不寫作文或嚴重不符合要求作文的現象。

　　學期學習計劃 篇18

　　時光飛逝，轉眼間5年的時光從我們身邊匆匆溜走。不知不覺，曾經讓自己已經走到了曾經仰望的高度，走上了xx校園中最高的階梯。但是，這并不是我們的終點，倒不如說，正因為來到了六年級，我才明白，在今后的學習中，我們還有更多要面對和努力的事情！

　　為了突破這些困難，為了實現自己的理想，我在認真了解了六年級的學習和困難后，為自己制定了更加嚴格的學習計劃！這是我對自己的要求，也是對未來的付出。以下是我個人在本學期的目標：

　　一、嚴格思想要求

　　玩是孩子的天性，但如今走上六年級的教室以后，我也成為了其他低年級同學們們的哥哥，如今的我已經長大，為此，必須在思想上克制自己的貪玩的性格和習慣，將更多的時間花費在學習上，努力在學習上！

　　今后，我首先要在校園中加強自我要求，認真學習、仔細聽課，努力掌握好老師教導的每一點知識，并利用好課后的時間，抓緊時間消化。

　　其次，在家的時候原創，也要做到自覺自律，保證每天的學習任務，并盡可能的完善過去的知識，鞏固基礎，并做好后一天學習的復習任務。

　　二、學習方法的改變

　　經過反省，我意識到自己過去的學習方法過于被動，而且經常被其他事情影響和干擾。為此，在今后學習的時候，我應該有一套明確的方法和目標，避免走偏道路，浪費學習時間。

　　1、科目強化

　　目前我各科學習中，數學處于比較劣勢的情況，不僅過去的知識沒有掌握牢固，如今新的知識就更難吸收。

　　所以，我會在本學期將數學作為自己的重點突破科目，利用空閑時間，多向老師請教，將自己落下的進度盡早補回來，好讓自己能跟上學習隊伍，掌握好本學期的課程。

　　2、習慣改正

　　過去，我在課堂上總有一些拖延的毛病，如做好課堂筆記后就不管，導致許多努力白費功夫。本學期里，我要盯緊自己的學習進度，學到的知識要盡早掌握透徹，保證自身學習能踏踏實實的前進。

　　總的來說，計劃只是自己定下的方向，如今小學只剩下一年的時間，我必須讓自己努力前進，趕上前進的腳步，才能在未來走向更高層次的時候不會脫隊。不僅如此，既然制定了計劃，我更要拼搏一把，讓自己挑戰那些比我優秀的人，成為一名出色的學生，能讓xx學校為我驕傲！我相信，我一定能行！

　　學期學習計劃 篇19

　　高考已經進入了倒計時，時間緊，任務重，如何在如此短暫的時間內幫助學生鞏固舊知識，學習新知識，查漏補缺，歸納總結，從而在高考中取得好成績，我們備課組討論了很久，決定從以下幾個方面來做：

　　一、保質保量做好集體備課

　　要真正提高高三英語的教學質量，沒有一致的奮斗目標，沒有共同的努力和集體的智慧，那只不過是一句空話而已。集體備課要做到：集體研討，統一教學進度，教學目標，重點和難點，教學案一體化。大家討論教材的重點難點，相互補充，然后寫出教案，使得教學案更加充實和完善。分工合作，主要是備課和收集資料分工。

　　二、復習與知識拓展相結合

　　高三不同于高一、高二年級，在學生不斷接受新的語言知識、增加新的語言信息的同時，要兼顧到以前所學舊知識的歸納復習。我們將強化重要的語法知識，為學生準備一些專門的語法項目，列出有代表性的常規題目和較復雜的特殊情況給學生練習。同時在教學過程中，精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學生的精讀課本，旨在擴大學生的詞匯量。通過由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個方面來擴大詞匯量，將詞匯的雪球越滾越大，降低學生在閱

　　讀過程中的難度。老師要采取必要的手段，如聽寫或再現認讀的方式進行檢查，以鞏固學生的詞匯量。

　　三、精選練習，精講精練

　　練習的題不在于多，不能搞題海戰術，我們教師應該精選練習。選的題目應該具有典型性，系統性，通過做題幫助學生建構知識體系，領悟內在的規律，做到能舉一反三。教師要精講，講共性的問題，多給時間學生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。

　　四、加強聽力、寫作訓練與指導，合理安排綜合訓練

　　只有多聽多練才可能有好的成績。在聽的過程中，加強對聽力的指導：

　　（1）先研究聽力材料，預測聽力內容

　　(2）師生共同討論，認真研究試題

　　（3） 要帶著問題去聽

　　(4） 要敢于舍棄，真正不會的立即放棄。我們選用的《聽力寶典》、和15套難度略高于高考的《高考英語聽力》材料對學生集中訓練，希望通過訓練，能提高學生的聽力。

　　規范寫作，我們打算兩星期一次。寫得過程中，給予學生合理的指導，對學生有明確的要求：

　　(1）繁簡適度

　　(2）有閃光點，要有較高級詞匯和較復雜語言結構

　　(3）層次分明，承上啟下

　　(4）細讀提示，寫全要點

　　（6）書面干凈、整齊、規范。教師也要遵循“粗批，快改，及時發”的原則。否則，失去了時間意義，效果就不大了。

　　加強對《中學生口語等級測試綱要》的使用，它不僅可以提高學生的口語能力，還是一本很好的做語言積累的材料，可以提高學生的寫作能力。所以我們打算讓學生每天背一篇材料，老師通過抽簽的方法每天檢查學生的背誦情況，敦促學生做好語言積累，為口語測試和寫作做準備。

　　頻繁地進行綜合訓練，只會引起學生的厭倦，所以我們不打算安排過多的綜合訓練。除了學校安排的考試以外，原則上一周或兩周一次，主要以查漏補缺的專項訓練為主。在出綜合練習時，要注意收集各地的高考信息和模擬試題，經過全體備課組老師的精選精編，努力提高質量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習的效果。評講試卷要突出重點，解決學生存在的問題。

　　學期學習計劃 篇20

　　一、我的目標是：

　　1、我要體現出自己的尊重。

　　2、我要為我的榮譽而戰。

　　3、我早上的練功要加強

　　4、我還要好好的學習

　　5、我要加強我膽量。

　　第1點(體現出尊重)：我要尊重他人，幫助他人，比如：別人忘記了做清潔，我就可以去幫他(她)，別人摔了跤，就把他(她)扶起來，并且幫她擦拭傷口，避免感染。

　　第2點(為榮譽而戰)我還有我的榮譽，不要為了一點小事而鬧別扭，別人說自己的壞話，不要愁記在心，當作沒發生。

　　第3(練功要加強)：我的運動能力要加強，跑步沒以前跑得快了，而且在練功時要做好每一個動作。

　　第4點(好好的學習)：我在這要好好的學習，對得起學費。在這學習之后，回去給媽媽爸爸排毒，這樣他們就會更健康。

　　第5點(我還要把我的膽量提高)：昨天去走二米高的鋼管，就很害怕，不敢走，以前都做過，而且很輕松的走過，這次就不怎么趕了。

　　二、我的具體計劃：

　　我要在這里好好學習，然后好好表現，在這里大放光彩。

　　1、在以后上課的時候，要認真聽講，不要做飛機，開小差。

　　2、我也要協助老師，讓他(她)上課時很順利。

　　3、我也要提高我的運動的水平，讓我提高更多的運動知識，讓我更健康，也讓其他人更健康。

　　4、我要讓爸爸媽媽對我有更大的信心，讓我來這里上學。

　　三、希望老師給于哪些幫助：

　　我想讓更多的老師來更多的指導我，讓我變得更聰明，回家以后，讓爸爸媽媽信賴、放心、相信我，讓我在這里讀書，以后考上耶魯大學。我也要更加得努力，從老師那里拿走更多的巧克力，還要學會怎樣制作巧克力，還要學到更多的智慧。

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