【推薦】學習計劃模板集合7篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的學習計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
家長會后，我的心突然輕松了很多。假期里，我給孩子們推薦了兩本書，分別是獲得國際大獎的兒童小說《狗來了》和曹文軒的《青銅葵花》。所以在我的假期計劃中，這兩本書是必讀的。下面，我就整理一下假期計劃，算是對自己的一種督促吧。
一、閱讀計劃
1、兒童文學：《狗來了》 《青銅葵花》。
2、專業書籍：《閱讀學新論》
3、閑書：《影響力》 《明朝那些事兒》
二、備課計劃
從四本教材中選兩篇課文寫教材分析與設計。
三、學習和積累
1、堅持每天背誦《唐詩三百首》或經典現代詩。
2、梳理兩個著名記錄（一個是李小米的，一個待定）。
俗話說，“計劃不會很快改變。”我希望它們不是馬歇爾計劃。
以上是我寒假的學習計劃。希望在下學期的教學工作中，能更好的帶給學生，以最飽滿的熱情對待自己的工作。
學習計劃 篇2
一：每天早晨六點三十分起床，看數學書十分鐘，默寫公式一遍，跟磁帶讀十分鐘英語，看語文書5分鐘（不抱生字詞）
二：七點洗漱，七點一十開始吃早餐，七點一xx從家出發到學校.
三：到校早讀（要求認真），課間讀課外書，中午十二點一xx之前到家吃飯，飯后適當午休。
四：下午放學五點之前必須到家，到家后：
1：完成布置作業
2：鞏固所學內容
3：做習題（語數）
4：聽英語磁帶
5：默寫單詞五個
6：預習課文，知識
7：背數學公式
8：洗漱睡覺
時間：
1完成時間6:55
2完成時間7：15
3完成時間8:15
4完成時間8：35
5完成時間8：45
6完成時間9:05
7完成時間9：10
8完成時間9：20
實行人：XXX 監督人：父母
注：沒有按規定責罰一星期零用錢，除四大項完成時間（因為要吃飯）。 一星期（7天）只有星期六下午看電視一個半小時，星期五晚上看電視半小時。
學習計劃 篇3
1.學校里要積極，課堂作業及時完成，把回家作業的內容記清楚。
2.回家之后應該先復習當天學過的內容，然后完成作業，最后每科花10分鐘預習一下。
3.回家作業要及時完成后，進行適當的體育鍛煉（跳繩、滑輪等）
4.星期五的作業當天晚上完成。
5.每周六上午寫一篇周記，下午練習書法。
學習計劃 篇4
繼續教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業務水平，學習新理論新課程新的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此，在新年伊始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續學習計劃如下，以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。
一、指導思想：
以國家教育部《關于加快推進全國教師教育網絡聯盟計劃，組織實施新一輪中小學教師全員培訓的意見》的精神，縣教育局一系列教師繼續教育學習有關文件及學校具體的部署為指導。以提高自己的綜合素質為學習核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務。
二、學習思路：
本年度將結合自己的實際情況，圍繞"一德三新"，即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術培訓，"一個核心"——以提高教師的綜合素質為核心開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、衛星電視、計算機互聯網。充分利用現代傳媒技術負載的豐富資源，實現自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質量學習，真正把繼續教育變成自己的終身學習，為追求個人發展創造最大限度的資源條件。
三、學習形式：
⑴參加學校組織的集中培訓。
⑵參加年級組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。
⑶利用課余時間進行自學和互聯網個人自主選擇式學習。
四、學習內容：
《校本研修面對面》、《教育技術培訓教程》、《新時期師德修養》、《新課程推進中的問題與反思》。
五、個人達標計劃：
1、積極參加學校組織的各種政治理論和業務知識學習；
2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經驗。爭取每學期聽課節數達到13節以上。
3、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。20xx年計劃學習課時達70個學時以上。
4、期末認真總結，認真體會，積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經驗。
5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經驗的合格小學教師；
六、學習重點
（一）轉變兩個觀念
1、師德觀
以《中華人民共和國教師法》和20xx年新修訂的《中小學教師職業道德規范》為主要內容提高自己的'師德修養，樹立"為群眾服務，辦好群眾滿意的教育"的理念，重視家校關系，密切家長學生關系。
2、教育觀
加強新理念的學習，讓自己認識到"終身學習觀"是教師自身的需要，是工作實踐的需要，將先進教育理念內化為自己的教育思想，變固步自封為改革創新，變教書為育人，實現教學相長。
（二）練好基本功
在學習和教學工作中努力打造自己，要練好"講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術。"的基本功。
計劃三：小繼教新技能學習計劃
在信息化的今天，教師要想更好地服務于學生，我覺得新技能的學習十分重要。教師必須加強自身的技能培訓，充分利用網絡的條件，多學習他人優點，多動手制作課件用于教學，并向有經驗的教師多多請教，爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高，進而提高自己的教育教學水平。下面就以如何提高自己新技能作如下學習計劃：
一、學習內容
除了學習《新技能》知識外本人還擬定了一些適用的教育技術能力如下：
1、學會運用五筆打字、拼音打字并努力提高自己的打字水平；
2、學會打演示文稿，文字處理和編排程序等；
3、學會運用幻燈片制作課件，進行教學設計；
4、學會網絡知識；
5、學會電子表格的制作；
6、學會對計算機的維護及簡單的修理；
二、端正學習態度，明確學習目標。
俗話說"活到老，學到老"，我想，這句話對一個教師來說就更具有現實意義，因為教師面對的是學生，要教好學生，首先得自己先會，所以教師必須努力學習，不要根據老教學的傳統模式，滿足于現狀，不愿意學習，這樣就會落后于時代，勢必跟不上形勢。基于此在培訓學習中我必須做到每天按時到位，認真聽講，作好學習筆記，課后認真復習和總結，并及時上機操作，鞏固已學的知識，使之成為自己的技能。
三、勤于練習，提高教育技術水平能力。
在教育技術培訓教程學習中，除了扎實學好理論知識外，還要重視理論知識的運用，上機操作是運用理論知識的重要環節。在平時的業余時間，經常上機操作，熟悉一系列計算機操作，如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作等。在學習過程中，虛心向他人學習，不斷增長自己的知識，還要大量閱讀相關的理論知識，如文字、圖片、資料等，除此之外，還利用周末上網觀看一些名師授課的視頻，領略名師風采，以及觀摩各種類型的優質示范課錄像資料，來學習別人的優點，達到取長補短，使自己的課堂教學更加豐富。
學習計劃 篇5
首先過不了心理關，那么我下面的計劃對各位考生而言終不過是一紙空談。待您想好了自己想要的究竟是什么之后，請隨我進入第二個步驟：制定合理的學習計劃。
凡事預則立不預則廢，如果有了一個合理而可行的計劃，并能認真執行，那么我們離成功又進了一步。這個計劃包括兩點：合理性和可行性。
先說說合理性，這說的是必須根據自己的水平安排復習和考試，切不可操之過急。比如我曾經在基礎班里碰到過這樣的學生，一個有些年紀的女學生在第一節課間上來問：老師，我報了兩個月以后的雅思考試，我基礎挺差的，不知道自己行不行。我問她，你的基礎有多差?她回答：我連23個字母都背不全。我心里想，果然很差，至少應該知道英文是26個字母而不是23吧。這樣的水平明顯是不適合參加雅思考試的，我只好勸她先提高一下，不要急著報考，考了也是浪費精力和金錢。根據自身水平安排復習時間，不要趕鴨子上架的去考試，這就是合理性。
其次是可行性，有些同學對于聽力復習比較馬虎，把所有的資料堆到考前最后一個禮拜再做，一天狂聽6-8個小時，最后的結果是神經衰弱，滿腦袋都是幻覺，別說是考試，最后連個安穩覺也睡不了，一閉上眼就仿佛聽見：Cambridge IELTS 5 by Cambridge ESOL起來后也必定神色憔悴，像是大病初愈的樣子。聽力每天練習時間不宜超過兩個小時，如果是連續聽，能控制在一個小時之內比較適宜。因為雅思的聽力每篇文章長達5分鐘，又只有一遍的機會，如果不是全神貫注很容易造成漏題。這就要求考生做到全神貫注的聽，奮筆疾書的記，這兩者都是很消耗精力的。最好的復習時間應該是每天早上9：00開始到9：30，因為這就是提雅思聽力考試的時間，即便之前因為工作繁忙，課業負擔重，沒有辦法在這個時間段練習，再考前的一周內也應盡量做到。考生常說考試需要狀態，殊不知這個狀態也是可以培養的，辦法就是規律且固定的練習時間。畢竟規律的作息會讓身體和精神都適應考試的強度。
學習計劃 篇6
第一、語文學習計劃
語文的學習主要是閱讀和積累，因此學生需要每天閱讀課外書不少于1小時，而且閱讀應該有目的性，不能僅僅關心書中的故事情節，要揣摩作者寫文的思路、結構、意境，因此要做好讀書筆記。
由于開學時間推遲，因此學生應該要預習下冊語文書，購買《語文教材全解》，根據全解中的安排進行預習，如果無法購買下冊語文書，在網上可以找到電子書。
第二、數學學習計劃
數學的學習分成三個部分，復習、預習、計算能力提高。
1.復習，這是針對剛剛結束的一個學期的內容進行查漏補缺，經過一個學期的學習和期末考試后，學生應該對本學期的知識有一個大概了解，知道自己薄弱環節在哪，這個假期學生應該要安排時間對舊知識進行查漏補缺。建議購買相應的習題資料來自行訓練，若無法出門購買可以選擇網上購買，也可以選擇網絡課程學習。
2.預習，可以購買下冊課本進行預習，最好有配套練習，數學需要通過練習來加強對知識點的理解。無法購買課本也可以在網上搜電子課本來學習。
3.計算能力提高，數學這門學科需要對數字進行各種運算，很多學生的運算能力較差，導致了考試當中時常出現錯誤，因此在這個寒假學生可以通過一定的訓練來提高自己的運算能力。比如小學生有很多對應年級的數學口算題，可以買來做日常口算訓練，訓練時要做好時間控制。
第三、英語學習計劃
英語的學習跟語文學習差不多，主要是詞匯量的積累，總共可以分三項內容來完成。
1.詞匯量積累，我不主張死記硬背單詞，因為這樣的效率不高且容易遺忘，建議大家通過閱讀文章來積累，因為單詞在語境中更容易記憶。或者可以下載“百詞斬”APP，這款英語學習軟件以過關的形式讓學生記憶單詞，效果非常不錯。
2.閱讀積累，考試的時候閱讀理解這一項占的比分很重，所以學生要做這方面的訓練。購買一本英語閱讀理解專練（有配標準答案和解析的），每天堅持做1篇，長期下來英語的成績一定有明顯提高。建議做閱讀理解的時候遇到不會的單詞先別忙著查閱詞典，先聯系上下文去猜這個單詞的意思，等把文章閱讀完后再查閱詞典，把不會的單詞做好標注。
3.背英語范文或課本段落，英語的背誦可以提高語感，語感上來了各種英語考題自然不在話下。因此學生需要每天堅持朗讀和背誦英語短文。
第四、體能訓練計劃
如今是非常時期，外出活動要盡量避免，學生在家里一樣可以進行體能訓練。大家可以針對自己的需要和喜好來運動，這里我主要針對中小學生的生理特點和考試目標來制定計劃。
建議大家選擇“跳繩”這一項運動，因為跳繩可以促進孩子的生長發育，中學生要進行體育考試，跳繩也可以有效地鍛煉體能。中低年級小朋友可以每天跳1000下（半個小時內完成）、高年級小朋友可以每天跳1500下（半個小時內完成）、中學生可以再適當提高要求。
學習計劃 篇7
一、研究分工：
課題負責人：張希營 楊柏柱 課題主持人：胡新嶺
課題實施人：石海峰
實驗班班主任：魯金民
實驗教師： 魯金民、王艷說、莊雪艷、沈鴻雁、王相連、張倩倩、 葛振玲、車麗
材料組： 劉青國、石立功、高海威、王志華
二、研究措施：
1、認真組織課題組成員學習教育教學理論、學習有關課題研究方面的專業知識，提高科研能力。
2、在有條件的情況下組織教師到科研先進單位學習、交流研究經驗。
3、對課題組成員的研究情況進行定期評估，對研究工作成績突出的教師予以表彰獎勵。
4、定期召開課題組成員會，交流、展示研究成果。
三、本學期的主要研究目標：
1、完成學校社會環境狀況的調查與分析。（高海威負責）
2、完成學校、家庭與社會學習環境的調查與分析。（魯金民負責）
3、完成《給學生家長的十條建議》的信息反饋的統計與分析。（石海峰負責）
4、 研究如何在各科課堂教學中創建積極的學習環境，出一本《創建積極的學習環境論文集》。
5、開展課題組成員集體備課活動，學習、交流、掌握在課堂教學中情景創設的方法與技巧，使用專用備課，形成模式和特色。
6、開展個案研究。選擇部分優生和學困生作為采訪對象，搞好個案寫作。
7、創建積極的學習環境教學策略研究：
（1） 新課程理念下的教師行為策略研究。
（2） 新課程理念下的學生行為策略研究。
（3） 新教材實施過程中學生學習環境的積極創建策略研究
（4） 學校、家庭、社區三位一體教育模式研究
（5） 學校外拓展學生學習空間、優化育人環境研究。
（6） 合作學習、互助輔導、自主學習及小組捆綁式評價模式研究。
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