學生學習計劃

時間：2021-11-15 10:07:27 學習計劃我要投稿

【實用】學生學習計劃匯編8篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的學生學習計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】學生學習計劃匯編8篇

學生學習計劃篇1

　　一、時間安排

　　1、每天的四個1小時保障

　　每天保障做一小時的語文或語文寒假作業;

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

　　每天保障一小時的英語自學;

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

　　每天的計劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排;

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、不參加語文、語文的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

　　2、語文課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

　　3、語文課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。

　　4、英語課程計劃

　　英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

　　2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

　　8、其他：根據具體情況，靈活安排。

學生學習計劃篇2

　　不知不覺間，夏去秋來，我們已經結束了初一的暑假，迎來了我們初中階段的第二個學期。在這個學期里，我們要準備超級多的東西，光是想想都已經是覺得有些讓人望而卻步。但是我依然會努力，為了將來，為了夢想，也為了父母和老師的期望，我會在初二的學習中繼續努力進步！

　　初二我們要面對學考的考驗，雖然緊急，但是相信以我現在的成績只要小心的因對，也一樣能拿出個好成績！為了在初二的第一個學期能沒有迷茫的努力，我訂下初二上學期的學習計劃如下：

　　一、對自己的了解

　　首先要找到自己的前路，就必須要對自己有個徹底的`了解：

　　首先是生活中，我喜歡籃球，喜歡在課間的時候和同學們聊天。在學習上，英語是我最大的難點，語文成績偏中等。但是生物是我的強項，地理稍弱，但是還算中等。其他的科目較為良好。

　　二、制定計劃

　　有了對自己的了解，就能很好的對學習制定出適合的計劃。首先是在生活上，我知道自己的習慣，但是我必須在初二開始稍微管住自己，不能讓自己一有時間就跑去打籃球或者是和同學閑聊。這不僅對同學不好，對我自己來說，也實在是太懈怠了。作為一名初二的學生，學考是我們必須努力你完成的一場考試，更不用說之后的中考，我們的時間只會越來越少。為此，我要從這個學期開始，慢慢的削減自己在娛樂上的時間，課間多去看一些書，多對下節課的知識點做一下預習或復習。讓自己能有更多的時間用到學習上去。但是也不要全部一下子的就將時間丟進去，別忘了讓自己在學習中也有些放松的機會。

　　其次，就是我在科目上的問題，英語雖然是必須要加強的地方，但是地理的任務更加的重要，老師們都在說這兩門科目因為在之后就會換掉，我們必須在學考之前將這兩門課的成績拉起來。作為我弱項的地理，主要的問題在于那些記背的知識點，這還是比較簡單的，但我也要花時間去做。我知道我最大的問題是對地理不太感興趣，但是我必須學好這門科目，就算是強壓，也要努力。

　　初中給我們的時間其實很少，穿插在中間的學考幾乎是“斬斷”了我們放松的道路，但是我也要努力，一年的輕松去換取之后的未來實在是太不劃算了，就算之后還有好幾年的時間要去拼命的學習，我也一定會撐到成功的那天！

學生學習計劃篇3

　　單詞卡記憶法：

　　1、制作單詞卡。

　　2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞，不允許積累，不背不允許吃飯。

　　3、當天晚上復習一次。

　　4、周三和周六在作業吧找老師考核單詞卡。

　　5、準備“易錯單詞本”，考核時單詞出錯直接抄寫上去，然后強化記憶三遍，回去再復習。

　　6、半個月在作業吧考試一次單詞。

　　7、一個月考試一次單詞。

　　8、月考后如果還有單詞沒掌握好，寫到紙條上，貼在課桌和床頭等明顯的地方，通過經常觀察達到掌握的目的。

　　朗讀計劃：

　　1、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文。

　　2、一天只允許朗讀一篇。

　　3、有感情的朗讀，聲情并茂，加入面部表情和肢體語言。

　　4、一篇作文通過三遍朗讀達到的效果，朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力，必須用心朗讀。

　　5、朗讀環境可以在自己的房間內進行，是當著父母的面朗讀，父母是評委，可以為學生的朗讀進行評價，有利于親子關系的培養。

　　6、用心體會文章的意思，達到課外閱讀理解專項訓練的效果。

學生學習計劃篇4

　　對于目前剛成立的的學習部本身，我感覺主要有以下幾個方面的計劃。

　　1、對于剛成立的學習部，應該組織一下自律委一些主席，部長等和其成員相互交流下，讓其學習部里面的成員知道這個組織。

　　2、加強學習部里面成員的團結，同時可以和校學生會學習部共同努力，相互促進，共同組織活動。

　　3、每兩周定時開一次例會，例會上主要匯報兩周內的工作，交流思想，并對已完成的工作進行總結，對未來的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我校各個學院中各班學習委員參加，共同討論。

　　4、做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面及電子檔兩種形式存放。正規學習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率。

　　5、師生互動，提高同學的學習效率，引導學生自發開展活動，營造良好的學習氛圍。為增強學生實踐能力，定期開展社會調研。

　　6、舉辦各類學術性講座，使同學對所學習的專業知識有更系統，更全面的認識和了解，提高同學對專業知識學習的興趣。

　　7、強化學生自。

　　自身建設，加強對學習部干部的培養和鍛煉發揮其骨干作用。實時加強對低年級干事的能力培養，做好他們的思想教育工作。

學生學習計劃篇5

　　一、編制目的：

　　為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成

　　二、目標：

　　讓自己具備會計專業要求的所有技能，并熟悉秘書植物所需的全部基本技能與知識

　　三、需掌握的知識體系：

　　基礎層：會計學、經濟學、管理學、法律基礎

　　主體知識層：財務管理、審計會計法、稅法、國際法律環境、國際貿易與物流、公司法、市場調研與策劃、營銷策劃、組織行為學、管理心理學、管理信息系統、企業戰略管理、人力資源管理

　　輔助知識層：office辦公軟件系列、辦公設備（如打印機、復印機、掃描儀、投影儀、傳真機）

　　文秘系列：應用文協寫作、商務禮儀、談判口才與技巧

　　其他

　　四、要取得的證書：

　　注冊會計師、計算機二級以上、英語四級以上

　　五、實現方法：采用課外學習除正常教學以外的內容

　　六、實現步驟：分四個階段實現

　　第一階段：

　　時間：----年--月--日到----年--月--日

　　目標：------

　　學習內容：-------

　　具體計劃：早上--點---分到--點--分學習-------

　　晚上---點----分到---點--分學習---------

　　計劃檢驗與修整：---年--月---日對學習-----進行評估

　　評估結果：----------

　　修整計劃建議和方案

　　第二、三、四階段（格式同第一階段）

學生學習計劃篇6

　　1.起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

　　2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

　　3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

　　4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

　　5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

　　6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習.

　　7.初二前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.

　　8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.

學生學習計劃篇7

　　【課題名稱】

　　《綜合性學習------難忘小學生活》

　　【活動目標】

　　1、通過讀“閱讀材料”中的文章，感受作者對小學生活的懷念，對母校、對老師、對同學的感情。

　　2、回顧個人和集體的成長經歷，懂得成長需要自己的努力，也離不開學校的關懷、老師的教導和同學的幫助

　　3、用多種方式表達對老師同學、對母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。

　　【學習者分析】

　　三年級學生對自己的成長經歷感悟不深，其實，他們的小學生活很難忘。通過本班次活動，讓他們明白成長中經歷的難忘及自己在成長中應該付出的努力。

　　【活動重點】

　　1、懂得成長的過程需要自己的努力和教師的教導和學生的幫助，懷著一顆感恩的心。

　　2、制作愛在母校手抄報

　　【活動過程】

　　一、導語導入，激發學生的興趣。

　　親愛的同學們，我們在美麗明亮的小學已經生活學習了6年，我們馬上升入初中，告別我們可愛的學校，告別和藹可親的老師，告別為我們殷勤服務的工人師傅們……我想同學們的心情一定是復雜的。此時你想說些什么呢？學生分組交流，說說自己的體會。（學生舉手回答）

　　小結；我看出來了，同學們對學校都懷著依依惜別之清，這學期我們的語文綜合性學習就以“難忘小學生活”為內容開展活動。

　　請同學們討論，我們圍繞這個主題可以開展哪些活動呢？

　　學生討論，教師參與其中。

　　二、活動交流

　　活動分為兩個版塊開展活動：

　　1、成長足跡

　　（1）想想自己在成長的過程中經歷了哪些難忘的事，你是怎么面對的？你有哪些感受？

　�。�2）讀活動中的材料，感受作者對小學生活的懷念，對母校、對老師、對同學的感情。

　�。�3）回顧個人和集體的成長經歷，懂得成長需要自己的努力，也離不開學校的關懷、老師的教導和同學的幫助

　　2、依依惜別

　　同學們，我們即將結束我們的小學生涯，此時，你想說些什么？

　　學生自由分組，并推薦出小組長代表發言，要求他們能用多種方式表達對老師同學、對母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。

　　三、學生分組制定活動計劃。

　　四、活動總結

　　六年，一張張笑臉將成為我的回憶；始終忘不了把一個個快樂的身影，留住童年，留住童年伙伴的身影昨天已成往事，今天我們即將離開母校，愿母校的點點滴滴、永永遠遠留在我們每個人的心里！

　　【反思】

　　六年的時間一晃而過，孩子們從牙牙學語變成了大孩子，老師親眼見證了他們存在的過程，是一件多么幸福的事情。在過幾個月，他們就離開了母校，因此，通過這次的綜合性學習，讓他們在回顧六年小學生活的過程中，懂得如何去感受自己的人生經歷，如何感恩自己的老師，從而為他們讓他們能更好的學習、生活。

學生學習計劃篇8

　　我帶著新年的喜悅，跨進了新的學期，這是我讀初中后第二個學期，在上一學期里，我們班成績喜人，我也考得不錯，這個年過得可舒坦啦。

　　在新的一學期里，我要更加努力，爭取更進一步，具體說來，我要在以下幾個方面做得更好。

　　一、學習方面。

　　語文要保持現在的優勢，經過分析，我的基礎知識比較好，但是在語言運用與文言文方面還可以提高，這一學期要多練習語言運用和文言文方面的習題，爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。

　　數學欠缺面比較大，雖然基礎知識也還可以，但是綜合運用能力欠佳，請老師幫我分析一下，我將對癥下藥，進行有針對性的練習。

　　英語這一學科很有趣，我學得也很輕松，這次考試得了一個滿分，但是我不會驕傲，還是會一如繼往的認真學習，堅持好的學習方法，堅持進行口語練習。

　　其它學科我也將認真學習，尋找每一學科的學習規律，進行科學的學習。

　　為給自己一個明確的目標，我計劃本學期各科成績如下：

　　語文85分，數學80分，英語95分以上，政治95分以上，歷史95分以上，地理90分，生物90分

　　二、體育方面。

　　在體育方面，新學期里我要改變自己不愛運動的習慣，積極參加學校組織的各項體育運動，體育課也不再偷懶，做操時把每一個動作做到位；另外，我還要堅持每天早晨跑步20分鐘，每天下午運動30分鐘。

　　本學期體育成績爭取70分，各項體能達標。

　　三、其它方面。

　　本學期，我要積極參加各項課外活動，發展自己的特長，參加學校組織的美術、音樂和書法興趣小組。

　　在新的學期里，我要探索好的學習方法，全面發展自己，爭取各方面都有更好的發展，為學校、父母，也為自己爭光，為將來為國作貢獻打下堅實的基礎。

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