暑假學習計劃

時間：2021-10-28 17:05:04 學習計劃我要投稿

暑假學習計劃模板集合6篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的暑假學習計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假學習計劃模板集合6篇

暑假學習計劃篇1

　　一、原版書閱讀

　　1、《夏洛的網》，一個暑假完成泛讀超出預期，之前一直擔心因為已經看過中文書，對故事情節熟悉，加之原版朗讀速度稍快，是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊，太喜歡這本書里的夏洛和小豬，總之津津有味的泛讀完成，常常會一口氣連著聽講讀3-4課，喜歡的會重復聽，開始我還跟著她一起讀，之后就再也跟不上了。必須承認她的聽力已經遠超過我了。暑假期間為了調動她的積極性，參加了2次YY語音搶麥，得到李岑老師的夸贊，興致愈發更濃。

　　2、《典范英語》4B完成，到5A，基本當做閱讀材料了，沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀，而且每節課一遍聽下來時間也略長，近10分鐘，所以基本就當做閱讀材料。

　　3、《老鼠記者》Majd 教授特意托人帶的從美國買的原版書，開始有點畏難看不懂，還是堅持看了下去，只是不知道她到底吸收了多少。

　　二、原版片

　　皮克斯原版片：為了音樂會準備，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片，下載喜歡的主題音樂至ipad，并把歌詞打印出來貼到墻上，這也是學習英文的方法之一。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌，喜歡的動畫片也不止看了1,2遍，甚至會背下來喜歡的臺詞。

　　注重于課外的拓展，卻對老師布置的閱讀作業沒怎么做，態度上不夠端正，以后還是要注意。必要的應試作業還是需要完成的。

　　總之，經過一個學期加上暑假的興趣培養，小妞真正愛上了英語，在去日本旅游途中，膽子大，敢于用英文去在賓館和商場，飯店和當地人交流，同行的比她大的小朋友也贊嘆她的英文流利，更加自信，學以致用，這才是學習的終極目標吧。

　　三年級上英文學習計劃：

　　原版書閱讀

　　1、《夏洛的網》完成精讀，用時一個學期，至少要精度2遍，沒有特別精細的計劃，第一遍應該是熟悉單詞，但是開學來2個星期尚沒適應開學的節奏，英文也是呈不規律學習，而且小妞仍是喜歡講讀，也完全不按照順序聽學，而是按照自己的喜好，請教了李岑老師，可以按照她的興趣不按順序，只是會搞不清楚這單詞的順序了，所以開學了2周，單詞進展仍不大。還是需要和她制定計劃，隨著第一遍精讀完成單詞的加強記憶。適當的朗讀跟上，至寒假前完成2遍精讀，熟練朗讀，聽懂原版聽力。

　　2、將《典范英語》的5A.5B完成，《老鼠記者》，讀幾本買的原版書。

　　原版片：《降世神通》純英文字幕的確有難度，雖然劇情非常喜歡，里面的單詞及意思尚不能正確理解，看熱鬧的成分居多，在看了6集之后，暫停。換之以經典原版片，如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影，妞很喜歡，下載了不少經典動畫片，按照每2周一片的進度繼續。特別喜歡的片子可以考慮尋找MP3格式多聽，不求快，每個片子至少看2-3遍。

　　語法學習：新概念和SBS暫時不上，買了李岑老師的語法書，以自學方式進行，前面的語法相對簡單，計劃用1個學期時間完成（一共80課），寒假開始自學新概念，至于下個學期要不要出去報班上，看情況再說了。適當的找些語法方面的練習來做。

　　適當的培養英文小日記習慣，估計是有難度的，中文日記尚沒形成習慣，英文難上加難，但是憑著妞的興趣，誰又會知道會不會有驚喜出現呢？

　　英文歌曲：新學期換了老師，已經教唱了2首英文歌，很是喜歡，如果老師可以繼續推薦下去那是極好不過的，不管怎樣，每周提供一首經典歌曲學唱。愛上英文歌曲。貴在堅持，多么輕松的方式，早起的叫醒音樂即是每周的學唱的英文歌。

　　三上仍是延續二下的英文學習方式，原版書閱讀加原版片欣賞，語法自學方式，利用各種零碎時間加大英文聽力輸入。期待著小妞英文學習的再次飛躍。有著興趣為本，就不擔心。

暑假學習計劃篇2

　　第一階段要放松

　　和同學一起參加適當的體育鍛煉，出去游玩增長見識;到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長知識，并積累作文素材。

　　第二階段要適當學習

　　適當的放松之后，初三生要制訂一個具體的學習計劃，將學過的知識回顧一下，并總結歸納。

　　第三階段要收心

　　開學前一周，新初三生要開始收心了，為開學做好準備。可以嘗試做一個初三復習計劃表，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理準備。

　　數學

　　主動思考學“活”知識

　　初三的數學更深、更難了，但只要掌握正確的學習方法，學好數學并不是難事。學數學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。

　　學生要積極主動地發現問題，注重新舊知識間的內在聯系，不滿足于現成的思路和結論，經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。

　　不但語文要記筆記，數學也要記筆記。特別是對概念的理解和數學規律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題，以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構，如做一個知識表格，這樣在復習時可以更一目了然。

　　語文

　　多看書做“書蟲”

　　升入初三后，學生要更重視平時知識的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養分。

　　初三生平時多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將初一、初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學們還要養成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。

　　除了書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備。

　　學生可利用假期多去圖書館、多逛書店，學習課外知識，做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備《現代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。

　　英語

　　暑假復習重在閱讀

　　暑假新初三生復習要把重點放在閱讀上。

　　閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有益處。假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預習一下生詞，這樣開學后學習就比較輕松，容易跟上老師進度。

　　不同層次的學生假期學習安排要有所不同。學習基礎較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬對高中學習非常關鍵。學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。

　　有時間的學生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。

　　物理

　　根據學習情況對癥下藥

　　新初三生暑假復習物理時，要根據自己初二的學習情況“對癥下藥”。

　　物理學科在初三階段的.學習與復習非常重要，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習。初三生要充分利用好這個暑假復習和預習，提前為新學年做好準備。

　　對于初二物理成績較好的學生來說，可以根據教材，把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

　　對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經驗，以求達到不留漏洞，提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

　　化學

　　預習從現在開始

　　作為一門即將開始學習的新課，化學需要記背的知識較多，初三生利用暑假提前預習一些簡單的知識點，既可以在新學期對化學課不太陌生，也可以為以后的緊張學習、復習打好基礎。

　　初三生在預習時要訂好計劃，可以分章節學習，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。

　　化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助，并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書，根據自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發現學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。

　　只要在暑假做好預習，開學后認真聽講，根據老師的要求勤看書、勤動手，每個初三生都可以學好化學。

暑假學習計劃篇3

　　注重學習方法的培養

　　1.首先要會學習，好的學習方法是努力抓好學習中的各個環節：預習、聽講、復習、總結、考試。課前預習，才能做到有針對性的聽講，帶著問題聽講，高質量的聽課是中學數學學習的基礎和關鍵，課后復習總結是學習過程的升華，認真完成作業時它的重要體現，不要忽視每一天的作業，正所謂細節決定成敗!只有落實好前面的學習任務，加之

　　以一顆平常心、自信心對待考試，才可能在考試中立于不敗之地。

　　2.積極培養自主學習習慣。初一課程設置較小學要多出很多，作為老師，要培養學生獨立自主的學習習慣，作為學生更要主動適應學習習慣的改變，要及時主動地發現問題，解決問題，不要將今天的問題過夜!否則后患無窮，要總結出一套適合自己的學習計劃，定期檢查和回顧其實施情況。

　　3.學會取人之長，補己之短。在你的身邊一定有一些學習較輕松，成績又好的同學，多向他們學習好的學習方法。要做的一項具體的工作時，準備一個'好題本'，隨時收錄一些解題的好方法，以及自己曾做錯的習題改正。幾年下來你會發現，你的學習會有飛速的提高，你的解題思路也被有效的打開了，更可貴的事，到中考前，你可以拿出來有針對性的復習，對你來說，只有'它'才是最有針對性的!這樣豈不是事半而功倍。

暑假學習計劃篇4

　　時光飛逝、日月如梭。轉眼一個學年已經過去，高中生活已過三分之一，物理學習內容近似過半，在假期來臨之際，給所有在讀的高中生朋友提幾點有關物理假期學習的建議，以供同學們參考，更好的利用假期努力提升物理學習成績。

　　一、認真分析高一四次大考成績，對物理學習科學評估定位，科學合理規劃假期學習

　　針對期末成績及以往大型考試情況，認真總結反思，總結成功的經驗，反思成績落后、停止不前、明顯退步的教訓，重點分析自身的投入程度、學習的方式方法、學習效率等方面，針對自身實際，制定整改措施�？荚囀瞧綍r學習情況集中的反應和學習水平的客觀體現，要用好考試的結果。假期學習的設計要基于自身實際，不可簡單重復，也不宜貪多求快，要根據自己學習的實際狀況安排學習內容、學習方式，不可隨波逐流。

　　高中生不同的分數都意味著什么？

　　我們對學生按照成績分了四個檔次： 50分以下； 50—70分；70—85分；85分以上。

　　影響得分的主要因素：

　　1、對于50分以下的學生，老師認為主要是學生的學習心態和知識的完整性。這一個層次學生的首要工作是“掃盲”，換句話說就是要清楚老師上課講的內容是什么（what?）和為什么（why?），暫時不要考慮做題技巧問題，這些人主要的課堂狀態就是整天坐在教室像聽天書，老師講的什么自己基本都不知道，考試的時候成績基本靠運氣。

　　小結：對于50分以下的學生，學習重點是搞清物理知識點“是什么（定義、內涵、理解）”和“為什么（推導過程、前因后果、來龍去脈）”，暫時不要考慮做題技巧問題。

　　2、50分--70分的學生影響其得分的主要因素是個人知識漏洞，錯誤理解，做題規范這三個因素，這些同學上課大部分能聽得懂的，但是知識學習的不扎實，有漏洞，考試的時候一旦考到自己沒有學會的，丟分就在所難免了。同時，他們大腦當中對部分知識的理解也有錯誤，因此應用知識的時候也會丟分。

　　現在的資料書對知識點的整理基本都不錯，把資料書上對知識點的理解好好讀讀背背寫寫。雖然我們是理科，很多人認為應該多做題，這沒有錯，但是首先應該有正確的知識儲備和方法的掌握。

　　小結：50分--70分的孩子，建議這部分學生主要應該彌補知識漏洞，糾正錯誤理解，加強知識體系建立，明確重點難點，解決理解不全面、不深刻、不到位問題，把自己會做的題做全對，不丟分。

　　3、70--85分的這部分孩子影響他們得分的主要因素是：

　　知識死角、考試時間分配，知識運用熟練程度。這部分學生對知識點的掌握應該在百分之九十左右，但還有個別死角沒有掌握好。同時，大量存在考試做不完和會了做不對、對了得不全的現象，也就是做題速度、準確度、規范度有問題。對知識的運用還沒有達到熟能生巧、應用自如的程度。

　　小結：建議該類同學“濃縮”個人的知識結構，明確典型例題，重點研究自己的錯題，攻克知識死角，定時訓練，自我模擬，加強規范化訓練，多做題訓練解題速度，多總結提高解題技巧。

　　4、85分以上的孩子，影響其考試成績的主要因素是：志向興趣、做題習慣、綜合能力、考試心理，做題技巧。

　　該類同學要提高要求，明確定位，注重培養學習物理的興趣和良好的思維習慣、高遠的人生追求。建議假期全面復習、重點鞏固、難點突破，重點研究壓軸題、綜合題，壓軸題的解決不在于做題量的多少，而在于思考的深度。該類同學基礎應該沒有太大問題，但要注意概念規律的準確理解、前掛后聯、來龍去脈，構建完整的知識網絡，加大定時檢測，提高綜合能力。

　　小結：注重加強知識、方法訓練的全面化、重點化、內化、活化、綜合化、實戰化。

　　二、制定合理的學習計劃、選擇合適的學習方式、明確學習的重點

　　1、暑假初期反思總結、定計劃――知識總結、題型方法總結、高一階段經驗總結與教訓反思，明確自身的長處與不足，并結合學科的假期要求，制定出較為詳盡的“物理暑期學習計劃”；

　　2、暑假中期，嚴格按已制定學習計劃進行，堅持不懈，忌虎頭蛇尾。對于基礎或問題較多的同學，要自覺利用一切可以利用的外部因素，如放假在家的親戚、朋友、同學、老師等，基礎較差者最好在老師的指導下學習，通過輔導、交流等多種形式來提高自己的物理學習水平；

　　3、暑假后期，“溫故且要知新”。對新學期物理學習內容，進行初步的了解，明確新學期學習的重點、難點，作好新學期充分的思想與方法的準備，并建議適當預習新學期將學習的最前部分（一章左右），為新學習物理學習打下堅實基礎。

　　復習的時候,推薦同學們用“白紙推公式法”:(1)對著一張白紙,想一下,我們學習物理的最基本的假設和定義是什么?(2)從這些基本的定義和原理出發,如何得到其他的公式和物理量 (3)和這些知識相關的主要模型有哪些? 這些模型有什么特點? (4)和這些知識相關的主要實驗有哪些? 實驗的操作步驟的注意事項?誤差?數據處理?所學所思所得最好落實在紙上，可視化，效果最好。

　　對著課本目錄認真想一想每章每節講了幾個問題，每個問題是如何導入的，如何理解，問題間是如何聯系的。

　　高一物理是整個高中的基礎和重點，知識性和方法性都很強，是高考的主干內容和命題重點，高中物理的特點就是高一學完幾乎所有的方法，但是知識量比較小。所以高一的學習尤其是復習更要注重物理方法的理解。例如，微元法，等效法，補償法，矢量法，圖像法等。

　　尤其是v-t圖方法，高考必考，非常重要！復習必修一抓好受力分析。第一個學期學習的受力分析和矢量方法，是基礎，在后續學習中電磁場，電磁感應等90%的內容都會用到。因此，必須利用好高一假期復習好這部分內容�，F在花費兩成的精力去復習，會達到將來八成精力所能達到的效果�，F在高一的學生，普遍反映，知識是會的，但是考試時候馬虎了。然而，“馬虎”根本不算什么理由!“馬虎”就是掌握不透徹的虛偽表達!第二，一定要結合錯題本。大部分的同學都是同一個問題，反復的錯!原因就是沒有充分的重視對于錯題本的復習!第三，重視教材。教材上面的小字部分，思考題，都是教育專家精心設計的體現新課標高考的內容。很多同學對這部分東西重視不足，才導致了成績的相對落后。復習必修二抓好功能關系。功能關系時貫穿整個高中物理的重要規律和方法。熟練應用動能定理和機械能守恒定律解題。

　　“判天地之美，析萬物之理”，這就是物理學科，一門充滿樂趣，充滿智慧的偉大學科，一門改變了人們的生存狀態和思維方式的獨特學科。同學們，請相信自然界普遍存在的能量守恒吧――任何一種能量的獲得都必須以另一形式能量的減少為代價，沒有付出就沒有收獲！假期不僅是體力的調整期，更是知識的加油站――持強扶弱、承上其下。總結反思過去（高一物理內容），憧憬展望未來（新學期物理內容），就將步入下一個輝煌的賽季。

　　加油！同學們，相信長久努力的慣性，定能讓我們沖破一切阻力；長期積蓄的能量，定能轉化為奮發向上的動力。期待新學期一個不一樣的你！

暑假學習計劃篇5

　　一是學習要有明確的目標、計劃。

　　對于學習目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說，要盡快制訂一個詳細的學習計劃，并設定一個合適的目標，比如希望考上哪所學校，希望取得什么成績等。學習計劃最好要做得細一些，如每天、每月的學習時間怎么安排，自己力爭在班級、年級里，在哪一科目上要達到什么目標，這次月考及期中考取得什么成績，針對不足有何具體改進措施等。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力，因為適當的壓力是必要的。正所謂"有壓力才有動力".

　　二是糾正"離中考還早著呢，到時候再努力也來得及。"的錯誤想法。

　　實際上，一天天、一月月很快就過去了，看似點滴的積累和放松，結果會相差甚遠。這些考生盡管知道中考開始倒計時了，但是在思想和行動上卻跟不上，找不到感覺。筆者建議考生現在務必要"收心",認真聽講、記筆記，做好學習復習計劃，早進狀態早受益。

　　三是汲取有益的經驗和教訓。

　　今年升入高一的一名學生回顧自己中考經歷時不無悔意。去年初三第一學期快結束時，他才找到學習的感覺，浪費了很多時間。"如果一開始就有計劃地復習，跟著老師進度走，我肯定能考得更好。"其實有很多初三"過來人"都后悔當初沒有好好抓緊時間，沒有早早進入狀態，否則結果會更好。