【必備】學期學習計劃錦集9篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的學期學習計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學期學習計劃 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我已是六年級的學生了，馬上要進行小考了，所以，在這里，我要給自己制定一個新學期計劃：

　　1。上課認真聽講，不東張西望，積極舉手回答問題。

　　2。每日至少讀課外書兩個小時。

　　3。作業(yè)的錯題要及時改正，不能拖得就拖。

　　4。提前預習新課。

　　5。星期一至星期五放學后，做完作業(yè)，做一些課

　　外知識的題目，提高課外知識。

　　6。周六和周日6：30—7：00堅持早讀。周六讀語文課文，周日讀英語單詞。

　　7。周六和周日下午2：00—3：00聽英語廣播和一些英文歌。

　　我相信“世上無難事，只怕有心人。”，只要不懈努力，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄。

學期學習計劃 篇2

　　歡快的新年在“恭喜恭喜”聲中步入尾聲了，大家是否還沉浸在節(jié)日的氛圍中，還在數(shù)著紅包的多少，沉浸在親人的歡聲笑語中？！是否還在回味著同學聚會中的high畫面，沉浸在各自的變化與喜怒哀樂中。

　　同學們，新的學期，新的起點，新的面貌，讓我們拋開過去，“what’s done is done!”, 一起憧憬美好的明天，新學期的目標是我們新的征途的開始！讓我們再一次踏上征途！ 那么，怎樣才能迅速而有效的融入到學校這個大熔爐當中呢？

　　一、總結(jié)假期生活，訂好新學期計劃。

　　開學之初，回顧總結(jié)一下假期是怎樣過的？時間安排是否科學？獲得了哪些新的信息和知識？把所見所聞寫下來，再次領(lǐng)略假期生活的快樂。還要與同學交流假期的生活經(jīng)驗和收獲。然后，盡快制訂好新學期的學習、生活計劃。這樣就可以減輕面對新學期的壓力。

　　二、盡快調(diào)整心態(tài)，克服假期綜合癥。

　　寒假輕松慣了，新學期開始時，有的同學不能很快適應(yīng)學校生活，上課注意力難集中，做作業(yè)時容易疲倦，甚至晚上失眠。這是“假日綜合癥”。針對這些情況，同學們要調(diào)整心理狀態(tài)。如果有學習上的恐懼心理，則要跟心理老師坦言，以得到老師的幫助。

　　三、樹立快樂學習觀，處理好學習與娛樂的關(guān)系。

　　學習與娛樂并不矛盾，如果同學們認識到學習是學生時代的第一要務(wù)，娛樂是為了更好地學習，就不會把學習當成一種負擔，而會輕松上陣，快樂學習了。

　　作為高中生的同學們，光有計劃還不夠，因為高中的學習特點：

　　與初中相比：

　　①知識量大；

　　②學科內(nèi)容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；

　　③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。 我們可以把初高中的“教”“學”方法做個比較：

　　一方面，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。

　　另一方面， 初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。

　　因此，在這么多門學科中，錯綜復雜的知識點中，要學好高中的每一門課程，學習方法就顯得至關(guān)重要了。

　　學習方法因人而異，但正確的學習方法應(yīng)該遵循以下幾個原則：循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。

　　1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進行學習。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。

　　2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰

　　難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。

　　3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應(yīng)當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。

　　4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導下去博，博約結(jié)合，相互促進。堅持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。

　　當然，學習方法的行之有效，體現(xiàn)在學習效率的提高；而學習效率的提高，很大程度上不是取決于知識本身的獲得，而是決定于學習之外的其他因素，這是因為人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學習效率密切相關(guān)。

　　當很多學生看上去很用功，又有各科老師所教的一套學習方法，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內(nèi)，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎么能學好？ 那么保證學習效率，使正確的學習方法行之有效的途徑大致有以下幾點：

　　一、每天保證8小時睡眠。

　　晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

　　二、學習時要全神貫注。

　　玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。要有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有手和腦與課本的交流。

　　三、堅持體育鍛煉。

　　身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？

　　四、學習要主動。

　　只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎(chǔ)不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

　　五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

　　每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學習效率。

　　六、注意整理。

　　學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

　　同學們，“有志者事竟成（where there is a will, there is a way.）”揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學海航行中，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！

學期學習計劃 篇3

　　你是否考慮好了如何應(yīng)對新的學期?是否已制定好一份行之有效的學習計劃呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編收集整理好的新學期數(shù)學學習計劃 ,我們一起來看看吧!

　　1、給自己定一個明確的學習目標

　　比如，語文能夠認識多少字、讀多少書、期末考試能考多少分，數(shù)學、英語、體育等，計劃要全面。

　　有的家長和孩子制定學習計劃時只考慮三件事：吃飯、睡覺和學習，對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮。至于娛樂和休息，計劃內(nèi)更是沒有它們的位置。

　　這種“單打一”的學習計劃，使得學習生活單調(diào)、乏味，從而容易引起疲勞，既影響學習效果，也影響全面發(fā)展。

　　2、弄清楚時間都到哪兒去了

　　每天什么時候上課?什么時候下課?什么時候吃飯?什么時候放學回家?路上要花多少時間?多少睡眠時間?列出來，看一看自己每天的時間都花在哪些方面了。

　　3、搞清楚自己還有多少自由時間

　　將上課、吃飯、睡覺等這些硬性需要的時間去掉之后，看看自己還剩下多少時間，分別在什么時候，把這些能夠自己自由支配的空白時間全部寫在紙上。這些空白的時間才是你真正可供利用的完成學習計劃的時間。

　　4、合理安排自由時間，勞逸結(jié)合

　　在自己可支配的自由時間內(nèi)，將總目標分割為每個月、每個星期以及每天的小目標。完成一個大目標可能有點困難，但是也不要半途而廢，只要將小目標完成了，逐漸累積，大目標最后自然就實現(xiàn)了!

　　5、將學習計劃做成圖表或思維導圖

　　用表格的形式將學習計劃直觀地展示出來，便于計劃的實施。做到每天臨睡前都要對照看一遍，自己的學習計劃是否完成。

　　6、建立自我激勵和獎懲制度

　　計劃不執(zhí)行，就是空談，因此最重要的不是制定學習計劃，而是如何堅持執(zhí)行學習計劃。在執(zhí)行過程中，要結(jié)合一定的激勵和獎懲。

　　7、要提高時間的利用率

　　早晨或晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾時間，可以安排側(cè)重記憶的科目，如外語。

　　心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。

　　零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題或?qū)W習自己最感興趣的學科。

　　學習活動和適當?shù)奈捏w活動交替安排，文科和理科的學習交替進行，相近的學習內(nèi)容不要集中安排在一起，等等。

　　8、適當調(diào)整自己的學習計劃

　　學習計劃其實不是定下來就不能變動的，你還可以根據(jù)每次考試成績和學習進度進行靈活的調(diào)整。

　　有的科目可能需要更多的精力，更長的時間來提高，最聰明的方法是按照時間管理的黃金法則來劃分和執(zhí)行學習計劃。

　　最后請記住，學習計劃能完成百分之七十就是成功!

　　科學研究表明，大部分人能夠堅持完成計劃的百分之七十，因此不妨將學習計劃制定得嚴格一些。

　　一份有效的“學習計劃”能幫助你厘清思緒，找到自己的節(jié)奏。但你是否有決心死磕到底呢?

　　你敢不敢把學習計劃交給自己最信任的人，讓TA監(jiān)督你?

　　無論是給自己一點壓力還是一點動力，最終都是希望大家能夠借助“學習計劃”，在20xx年有一個美好的開場，完美的落幕。

學期學習計劃 篇4

　　嶄新的學期里的腳步已然來臨。回首來時路，才發(fā)現(xiàn)上學期的帷幕早已落下，來時那風雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線上，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。

　　嶄新的學期里，新的開始，我正努力編織著夢的藍圖，朝希望的彼岸乘風破浪。但來時的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。”我并不是一個卓越的人，但我會努力使自己成為一個卓越的人。

　　我相信“世上無難事，只怕有心人。”“精誠所致，金石為開。”只要不懈努力，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

學期學習計劃 篇5

　　短暫而有意義的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，大家又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在新的一學期里我自己是這樣安排的：首先，每天我都要早睡早起，每天都要鍛煉身體，因為有了好的身體才能做好每一件事情。在這個新的學期里，我一定不遲到、不早退、不曠課，認真完成老師布置的作業(yè)認認真真地對待校規(guī)，上課認真聽講，積極發(fā)言、不做小動作，遵守校規(guī)、班規(guī)其次是在家里我要先把作業(yè)做完后再幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，因為我現(xiàn)在是四年級的學生了，我又大了一歲我長大了。我一定會用實際行動來做這些事的，只要我堅持到底，永不退縮，就像寒假里我看過《老人與海》那本書里的那位老人一樣遇到困難要有那種不屈不撓，頑強拼搏和永不言敗的精神，那么這些事情對我來說就會變得非常容易。總而言之，在新的學期里我要加倍努力，爭取每門功課都得好成績，當一個各方面很出色的學生。

　　為了我的父母，為了我的老師也為了我以后能對社會做些有用的事，所以在新的學期里我要用實際行動來實現(xiàn)我的目標。

學期學習計劃 篇6

　　本來昨晚是很想寫一篇幫助家長減壓的博文的，但是晚上躺下即將入夢的剎那突然改變了主意，孩子的學習這學期有必要抓一抓了。最近自由散漫思想較為嚴重，而且歷來我都是快樂教育的原則沒有盯的很緊，導致寫字的習慣、主動學習課本知識的習慣基本沒有養(yǎng)成。當然，孩子是很愛學習的，知識面廣，百科知識非常豐富，非常喜歡閱讀各種書籍，這一點連他的班主任老師都這么說。這些都是值得鼓勵和可以繼續(xù)堅持的。四年級了，也不小了，這學期學習的內(nèi)容和要求從學校到家庭都在逐步升級，不可掉以輕心的一年。這學期具體的學習計劃制訂如下：

　　1、把鋼筆字寫好。這學期按照學校的要求使用鋼筆和自動鉛寫字。我看孩子多數(shù)是用自動鉛，因為這個鉛筆頭是有點活動的，所以這寫的字就更加歪歪扭扭了。用鋼筆和簽字筆寫得也不咋地。所以，周末就在家寫鋼筆字，寫字帖、抄課文，沒要求每個字都寫成書法的模樣，但是起碼得整齊，起碼得橫是橫、豎是豎，做到書寫流利、整潔、好看，這個作業(yè)就結(jié)束了，要不然周六、周日，啥也不干就干這個。英語也一樣，句子也得抄寫，寫整齊了，這個作業(yè)就沒有了。我有耐心，你跟我耗著，我也跟你耗著。我不打人、也不罵人，我就看著讓你抄課文，眼過千篇不及手過一篇，抄著抄著就會有感覺，體會到語感，體會到文字的美妙。抄課文很是枯燥么？我小時候和小朋友一起玩的一個游戲就是抄課文，大家都從家里翻出了很多毛選，然后在上面抄課文，比賽誰抄得快。我和t姓女孩歷來抄得最快，我倆也關(guān)系最好，后來我發(fā)現(xiàn)了她的秘密，原來她總是跳著段落抄，以致后來我也這么干過，然后我們相視一笑，對外秘而不宣。那時候，沒覺得抄課文很難受啊，反而覺得很娛樂、很開心，我們一幫子女孩子在t姓女孩的家里抄寫得不亦樂乎，而她的曾就讀于某航空航天大學的爸爸（因為某些原因中途退學，到附近的一個廠子工作，貌似那個年代這種事挺多）也時不時過來指點一下我們。根據(jù)經(jīng)驗，我認為“臨摹課文”好處是大大的。

　　2、寫日記需要上新臺階了。寫完日記，自己先點評，然后媽媽點評，點評完了自行修改，再重新抄寫好才算完成日記。想快點對付完的結(jié)果就是：再加一篇。正常一周完成三篇日記，老師布置的周記不算。

　　3、養(yǎng)成自覺預習科目的習慣。課前預習，才能帶著問題認真聽講，聽課更有重點。

　　以上說得這些其實都是形式，最主要的是需要端正學習態(tài)度了，需要更加認真了，以前很隨意的那種學習態(tài)度不行了，因為太隨意必然會粗心大意，必然會容易丟分，而且還都是那種很小的毛病，非常可惜。先說這么多吧，未盡事宜，進一步協(xié)商解決寫入學習計劃，以觀后效。

學期學習計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以學校、年級、科 組工作計劃為指導思想，全面貫徹落實新課程改革和素質(zhì)教育的精神，全備課組成員將積極主動地開展教學教研工作，落實英語教學常規(guī)，營造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學，探究科學有效的教學形式。針對我校高一新生普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄的實際，堅持“務(wù)實基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進教法，激發(fā)興趣，提高能力”的原則, 長期不懈地抓好學生學習英語的興趣和習慣。

　　二、 教學總目標

　　完成常規(guī)教學任務(wù)的同時注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神.

　　學生應(yīng)有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀懂簡單英語文章，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學習任務(wù)。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務(wù)，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。

　　三、學情簡要分析

　　本學期完成英語模塊必修（3）和必修（4）兩個模塊。共10個單元內(nèi)容。

　　具體安排： 對于10個單元，每一單元用10課時，課本的學習可以這樣進行：

　　2.reading和 language points 四課時；

　　3．discovering useful words and expressions 一課時；

　　3.discovering useful structures二課時；

　　五. 具體措施和工作要點

　　1、做好初高中英語知識點的.銜接工作

　　為了高中階段的英語教學可以比較順利的展開,使學生打牢英語學習基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，本學期要有計劃的把學生初中學過的但掌握不好的詞匯、短語、句型、 語法分插于10個單元的新課教學中。

　　2.英語學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)

　　學習習慣是學生學業(yè)成敗的關(guān)鍵。英語教師要指導學生掌握正確的學習方法，通過嚴格持久的訓練，養(yǎng)成良好的英語學習習慣，發(fā)揮他們的潛能，提高學習效率，培養(yǎng)自學英語的能力.

　　各科通用的學習習慣

　　a: 課前預習和自學的習慣. 這是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎(chǔ)；

　　b: 始終保持高度集中的注意力聽課,勤記筆記的習慣；

　　c: 課后及時復習的習慣 . 及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶；

　　d: 良好的完成作業(yè)習慣

　　1按時完成作業(yè)，書寫規(guī)范、不潦草；

　　a: 養(yǎng)成大聲朗讀和背誦英語單詞、句子和文章的習慣

　　b: 養(yǎng)成反復練習的習慣， 語言不是教會的，而是在使用中學會的

　　3、閱讀訓練

　　閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中英語教學的重點，也是高考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一兩節(jié)課作為閱讀課,并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。每周一次的課外閱讀材料為中考題的閱讀文章。

　　4、早晚讀的單詞記憶與鞏固

　　單詞的記憶與鞏固一直是學生的難點、薄弱點，直接影響學生綜合能力的提高，在教學中要重視詞匯教學，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。

　　5、備課組成員之間互相聽課

　　備課組成員之間互相聽課, 不一定是整個備課組統(tǒng)一進行, 而是自行看著課程表安排, 有空堂就可以商量互相聽課 , 并且在互相聽課之后互相評課. 對照發(fā)下去的課堂教學評估標準, 幫助對方檢查是否都達到了要求,把評課重點放在學生在這節(jié)課是否學有所得, 學生是否動起來了。

　　教學進度表

　　教學階段 內(nèi)容安排 第二學期 期中考試前完成必修3；期末考試前完成必修4，并在考前進行復習工作 第 二 學 期 第1 - 2周 必修三 unit 1 第3 – 4周 必修三 unit 2 第5 – 6周 必修三 unit 3 第7 – 8周 必修三 unit 4 第9 - 10周 必修三 unit 5 第11周

學期學習計劃 篇8

　　在這個新的學期，我有這新的目標和新的計劃，我為能在這個新的學期里取的更好的成績，我特地制定一些新的學習目標和新的學習計劃。

　　在上小學的時候，我期末語文成績是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些驕傲。可是不然，在經(jīng)歷過幾次考試之后，我級漸漸明白“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，解到班上，級里比我強的人還有很多。在新的學期里，我的語文成績目標是：語文一定要考90分以上。

　　反正總的來說，其實我的學習成績也還算可以的，可是我有一個壞毛病就是太懶惰，無論做什么事都想著投機取巧，任何事情能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想著怎么做簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫。導致我考試是，常常特別難的大題全答對，可簡單的小題卻錯的稀里糊涂，為此我要改掉懶惰這個壞毛病。

　　上述所說的就是我在新學期的計劃，我希望這新的目標和新的學習計劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績能更上一層樓。

學期學習計劃 篇9

　　因為度過了這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!

　　先談?wù)剬W習方面吧!

　　在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當堅持學習!英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

　　要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認真學，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。

　　再來談?wù)剠⒓蛹�體活動的方面吧。

　　正因為學習比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!

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