學習計劃

時間：2021-07-21 18:56:23 學習計劃我要投稿

關于學習計劃模板集錦10篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的學習計劃10篇，希望對大家有所幫助。

關于學習計劃模板集錦10篇

學習計劃篇1

　　新手如何系統的學習辦公軟件熟練的運用辦公軟件，幾乎是現在每一個公司的上崗基本要求，新手應該怎么樣學習公辦軟件變成了難題。但是很多人對于office的基本認知都很淺顯。Office是微軟公司研發，現在指ppt、excel、word這三個辦公軟件，跟各行各業都有著密切的聯系。那到底新手如何系統學習辦公軟件？Word應該是這三個軟件中最常用最多人了解的軟件了。它最大的作用是文檔的輸入與排版，代替了手寫的繁瑣。也是最簡單的辦公軟件，只要清楚菜單欄“開始”界面的工具使用，運用一兩次就掌握了，鼠標放上去會有快捷鍵顯示，記住幾個常用的就能更加熟練快捷的操作。至于其他的功能，有興趣可以進行了解，但如果不需要的話我覺得沒有必要在上面消耗時間。畢竟大多數人都是只用word進行文案的輸入。接下來是Excel，這個軟件絕對的數據管理統計最方便的軟件，首先還是要了解菜單欄工具的用法，然后進行輸入數據展示就可以了。在Excel函數方面我覺得普通行業只要會基本的公式（例如：求和、求平均數、挑選最大值，最小值等）、統計篩選排序就可以了，更多的高級函數新手是用不到的。最后一個是ppt，是最簡單明了的展示播放軟件，相對上兩個軟件是個“傻瓜”操作的工具，菜單欄的工具很少，很人性化。而且網絡上ppt的素材很多，下載下來之后只需要把自己想展示的圖片與文案輸入進去就可以了。畢竟大家用辦公軟件就是為了方便，普通人只需要了解重要工具的使用就可以了。我相信在我的

　　如果是小白，大概需要3到5天能了解office的一般辦公軟件，但是要精通，需要很長時間來具體掌握軟件中的各種工具。文員不需要很多電腦只是，簡單的辦公軟件，比如word excle ppt 什么的，然后要學會如何打印排版掃描復印之類的，其他沒啥了。

　　自學Office要注意以下幾點： 1、制定學習計劃。自學Office軟件，一定要先制定一個較為全面、完整的學習計劃。這樣才能讓自學者不至于三天打魚，兩天曬網。學了后面，忘了前面。 2、要循序漸進，不能操之過急。自學Office軟件要循序漸進，由淺入深。切不可操之過急，更不能在學習的過程中“一目十行，一筆帶過”，敷衍了事。還有就是，特別是對于初學者，千萬不能太看重某些使用“技巧”，因為這樣會使自己的基本功不扎實。 3、要理論結合“實戰”，穩步提升。在自學的過程中，自學者可以利用一些參考書籍或網絡教學視頻來輔助自己的學習。但與此同時，最好是邊學習邊“實戰”，這樣對于鞏固所學的內容是大有益處的。另外，自學者也可以根據自己實際的工作需要來進行有針對性的學習，比如Office系列的辦公軟件有很多，而自學者在工作中會經常用到其中的Excel、Powerpoint等等，那么就可以將學習的重點專注于這兩種軟件上，繼而提高你的學習和工作效率。

　　自學不難，現在很多在線課程都有詳細的步驟教學，你可以去三人行慕課看看在線課程。

　　學Office辦公軟件不難的，除了多動手練習之外就是一定要有套完整的教程，這個很關鍵，我就是這樣，原先是零基礎，學那么很短的一段時間后就慢慢自己做表格和其它文檔了。對了，教程是在某寶上找的，那兒有個天小翼教育中心的里有。

　　現在就業時候，一般的辦公軟件都需要掌握，辦公軟件在您進入到企業后，制作文檔、表格、幻燈片等等方便有用。

學習計劃篇2

　　你的成績沒有你想象中的那么不好，可能是你覺得和班里的同學比不如他們，如果你確實覺得不好，我總結了一下我高三時的經驗，雖然你只是高二，但我相信會對你有幫助，請作參考：

　　1.數學方面：重視課本，這是學好數學，也是提高數學成績的第一位，要把數學書上的例題和課后練習題作會，一定要搞清所出題目的用意，最好準備一個改錯本，在本上把錯的典型題仔細分析一下，爭取解決一道題相當于解決一類題。還有，要多問，上課一定要跟著老師走，老師要求干什么就干什么，作業方面，要學會挑著做，如果把書上的題，老師補充的內容理解了，數學方面最后會有一個好成績，我是今年的文科畢業生，數學考了136，雖然不高但根據我高三一年的經驗，上課一定要跟著老師走。

　　2.英語方面：重視課本，最好把書本經典的課文或者好的段落背誦下來，用在作文中是相當出彩的。詞匯方面一定要背，畢竟這是基礎，把考試說明中的詞背會，并掌握簡單應用就沒問題；一定要重視閱讀和完型，爭取把簡單的題都做對，這是需要用高三一年的時間來練。

　　3.語文方面：同樣要重視基礎，最好把課文中的文言實虛詞記住，建議你準備一個語文積累本，把各題型，比如（字音，字形，錯別字，病句，近義詞辨析，成語，古詩鑒賞，文言文實詞虛詞）進行積累，這是取得語文高分的關鍵，也是卷面前面的基礎題，一定要重視。最好遇見一個就積累一個。

　　2）閱讀方面要多利用往年真題，分析題型，摸出基本出題類型，這些老師在今后可能會給你們講。

　　3）作文方面，建議各種文體都要會寫，以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活，多思考，不一定非要把事例（議論文）背得多多，可以從身邊熱點著手，找到一個比較有新意的立足點，這樣容易得高分。

　　4.文綜方面：主要把教材的線條捋清，地理方面要多看圖，政治多把時事和教材知識聯系起來，歷史要把時間段弄清，一些零碎的知識可以用圖表方式總結。

　　5.心態方面：不要管別人怎么看你，怎么想你，堅持自己的一套方法做到底，你一定會成功，知道成績也不必和其他同學比，只要了解自己是不是比上回進步就行了，復習初期不要考慮其它的事情，一心要把學習搞上去，還有最后一個月不要放棄，不要浪費，用好這一個月的復習時間，有一個自己的計劃，相信你成績一定會有大幅提高。（高三時可以借鑒）

　　6.休息時間的安排：最好每天在十一點半前就寢，這樣會保證第二天的聽課質量。如果確實要熬夜，可以適量喝綠茶（不是飲料的那種），但盡量不熬夜，容易傷身體，免疫力下降。

　　7.安排時間：在校期間，上課一定要全神貫注，不能走神，下課建議你休息，不要為了趕時間不休息，光學習，這樣會影響下節課的聽課質量。晚上回家后最好休息一會兒，吃完晚飯可以在院里走會兒步，提神兒。在晚上7：45左右開始學習就可以。在學習期間不要干別的，比如吃東西，聽音樂，這樣都會降低效率。

學習計劃篇3

　　初二是初中生活中至關重要的一年，初二學習的好壞直接影響到中考成績，因此制定初二新學期學習計劃，是每位同學必備的。初中各學科沖刺計劃本文將為您介紹。

　　數學一定要提前做大預習：

　　對于數學來說，即將成為初二的同學，初二這一年是關鍵年。

　　初二數學所學的部分，占整個初中階段知識點的一半。這是一個很驚人的分量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉換，都要在初二全部講完。這一部分學習的難度，大家可以問問學校里的學哥學姐。即使是在初一學習不錯的，對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入。

　　初二的代數主要分兩部分來講：式和函數。

　　初一的學習主要集中在代“數”上，對學生整體思想的要求不夠。到了初二，分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子間的運算。這對學生的思維要求立馬上了一個臺階。學生學起來，需要一個適應過程。對于學生來說，要么提前培養;要么在初二學習上擠出這部分適應的時間。

　　另外，函數這一部分要求學生對變化的數有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求。

　　初二這一年，之所以說對數學很關鍵，不單單因為數學任務變多變難，還有一個原因是：一門新的理科類學科要和數學搶時間。那就是“物理”。

　　物理是你能不能保持優勢的考驗：

　　物理這門學科，入門很快，但真正要學懂，其難度不亞于數學。初二年級開設的物理對初一孩子是個全新的領域，如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上實驗班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學習以更好的做好迎接兩極分化的初二的準備。物理學習的好壞也是決定你在初二能否保持優勢學習的.重中之重。

　　英語的學習決不能忽視：

　　很多孩子都在外面學習英語，有的都學到新三了，會感覺初中英語沒什么，認為可不用學。錯了，記住英語一定要每天都學，但不贊成學課本，可以學習新概念教材，增加單詞量和知識點，循環大背誦一定有搞，每天至少十分鐘的聽力一定要有，假期要看三部英文版的電影。學習要做到有學習計劃，定時、定量、定期，并做好學習筆記。

　　語文要重視多讀多寫：

　　讀對寫的影響是很大的。假期語文的學習主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時抄下好的詞語、句子，甚至段落。但是要指導孩子從所讀的文章中摘抄，而不是從詞語書上抄，否則收獲不大。要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀、多練，讓讀書成習慣。另外多練筆寫日記，讓孩子把平時觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來，思考整理，寫成周記或日記，有話則長，無話則短，日積月累，寫作的素材就多了，分析綜合能力也跟上了。課余練筆，源于生活這股活水，孩子隨心而至，多寫真情實感，入情入理，還防止了套式作文、抄襲作文的出現，“多練筆生花”。優秀的作文就是練出來的。

　　家長們都知道這個暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二”的關鍵時期。在暑假進行“超前學習”能夠讓孩子們領先一步，有效分擔初二學習的難度和進度。但建議假期學習以孩子自主學習為主。

學習計劃篇4

　　計劃一：

　　現在步入大二的第二學期了，在學習課堂要求的知識時，我想再學習一些跟網站建設有關的東西。現在只有一些簡單的計劃和想法，先寫下來，以后慢慢調整后更新。

　　做網站分成兩個部分，前臺和后臺，前臺主要負責與用戶交互，后臺主要負責對前臺的數據進行處理并提交給前臺。

　　當然前臺又分成靜態網頁和動態網頁，靜態網頁主要是純html和css，動態網頁大大加強了網站的交互性，而且可以做出很多種漂亮的效果，主要要用到javascript。

　　現在我就羅列下需要學習的知識，可能不全，但基礎的還是差不多的。

　　前臺：先學習html，css,然后是javascript，jQuery，ajax.(要學會Dreamweaver和photoshop，這對做網站是有幫助的，當然這一定要在學習html和css的基礎上)

　　后臺：php,jsp,asp都可以用來做動態網站，我只學習了一點點的jsp，其他的都沒學，不太理解他們之間的區別，所以先選一門去學吧，反正語法是差不多的(個人覺得)，如果學習jsp的話要同時學servlet，這個在學習jsp時自然會明白是什么。然后還要學習數據庫，還有架構之類的。

　　(這里我是用Myeclipse寫jsp，用mysql做數據庫)。

　　第一個月：學習一些網站前端的知識：javascript，jQuery，ajax，同時鞏固一下html，css。

　　第二個月：補全jsp，servlet學習時漏掉的知識，對框架進行學習，并嘗試著做出一個群網站。

　　第三個月：學習數據庫，首先學習mysql，要盡量達

　　到熟練，把它應用到群網站上，如果還有時間的話再了解一門數據庫，重要的是學會在不同的情況下選擇不同的數據庫。

　　第四個月：對php進行學習，并了解下php需要掌握的一些東西。

　　第五個月：主要是復習考試了，不過同時要了解一些對專業有用的信息，準備暑假的學習。

　　計劃二：

　　大學進行到了第四個學期，同時也到了非常關鍵的一個學期，我們即將面臨出校實習的壓力。那我們的專業學習足以讓我們能夠出去實習了嗎為了使自己出去實習時能在工作上表現優異，我們必須用好在學校的每一分鐘。下面是我在這一期的學習計劃，通過按照該計劃完成本期學業，以提高自己各方面的能力。

　　本期目標：

　　1、在規定時間內學習好學校要求的課程，通過課程考試，成績目標在B+以上水平;

　　2、本期至少參加四次兼職，具體的工作可以是商場促銷員，派單員，餐館服務員或業務員等，通過這些社會實踐積累自己的工作和與人溝通的技能和經驗;

　　3、通過C1駕照考試;

　　4、帶好社團活動，并如期選出社團下屆領導階層;

　　5、通過大學英語四級考試;

　　6、努力實踐作為班委最初的承諾，使班級在衛生這一方面得到至少一次嘉獎;

　　7、加強體育鍛煉，提升自身的體質。

　　具體實施計劃：

　　1、在課前盡量進行課程的預習，保證自己對老師講課的內容有所了解;

　　2、從三月份起至六月份，買一套大學英語四級考試試卷做，并堅持每周有三次聽力練習;

　　3、每周至少有四次去駕校進行練習的時間(周一、周二、周四、周五下午七八節都沒課，可作為備選時間)，計劃在4月中旬時拿到駕照;

　　4、在周末時間里騰出一天來參加社會實踐，做些兼職來讓自己成長，同時為自己在暑假找實習工作做好準備;

　　5、進一步優化班級衛生管理體制，繼續實行班級衛生承包制度，爭取五月份前拿到一次“衛生優秀班級”稱號;

　　6、每周選四個時間進行體育鍛煉，增強自己的體質和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時間)

　　計劃是實踐的指向標，但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動，那這一切將只是空想。在此，我僅用“在計劃的基礎上，萬事盡力而為”這句話來勉勵自己。

學習計劃篇5

　　有幸做班里的學習委員，我知道身為學習委員其責任的重大性。經過大一一學年的工作，我總結了幾點可以繼承或是可以發揚的優點以及需要加強注意的一些方面。

　　根據本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：

　　1.繼續學習小組計劃，將其擴展為全部學科的學習小組，共同學習，一起進步。

　　2.組織有效的復習計劃，針對各種考級考試還有期末考試，近期英語四級，計算機二級考試在即，組織大家有序的進行復習備考，幫助大家通過考試，獲得相應的證書

　　3.努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師。

　　4.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績，管理好作業上交情況。杜絕抄襲作弊現象，如果大家在作業上有什么問題，可以盡量講解，不要全抄，作業要按時做，不要過度堆積。

　　5.抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作;與班委配合，抓好學風建設問題。

　　6.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

　　這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監督下，在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班干部。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好！

學習計劃篇6

　　為了更好地搞好日常學習，豐富同學們的學習生活，更好地展開學習部的工作，現特制定工作計劃如下：

　　一、日常工作計劃

　　1、為了及時了解各學院的學習狀況，加強學院間的學習交流，將適時召開各班的學習委員會議，進行工作交流。

　　2、組織同學參加校內外各類學習競賽活動，定期開展資料豐富的學術活動，營造良好的學風和學術氛圍。

　　3、加強與各學院的學生干部的聯系，進行工作交流。

　　4、協助教務辦搞好學院的各項教學工作。

　　5、定期召開分院部長及干事會議。

　　二、主要大型活動方案

　　1、知識競賽(具體活動名稱待定)

　　好處：經過一段時間的學習，會使同學感到疲倦和枯燥，大家總是尋求一個舒適的地方來放松自我，這次活動不需要同學們的精心準備，而只要帶著一份平靜的心態去參與，不僅僅能夠在歡樂中學到各方面的知識，擴大視野，而且還能夠竟請展現自我，促使同學勤奮學習各類知識，掌握專業技能

　　時間：3月底4月初

　　地點：錦繡小劇場

　　資料：分三個篇章

　　(1)百科篇：關于天文、地理、文學、體育等知識(搶答)

　　(2)時事篇：關于國內外當前或以前的時事及兩課的知識(風險題)

　　(3)專業篇：按分組不一樣而定，如關于經貿、財會等知識(必答)

　　規則：A在各學院中報名產生，分別取10名，分成四隊比賽，其中四人參加，剩余六人為智團，幫忙出謀劃策。

　　B各隊可憑才藝表演加分

　　C主持人男女各一名，可適當邀請啦作現場點評

　　D現場監督：各分院紀檢部部長

　　E記分員：校學習部干事

　　F設置獎項：團體總分第一名，智多星3人

　　形式：分組競賽(分搶答、必答、風險題)

　　目的及預期效果：透過本次活動，培養同學的思考潛力，反應潛力，發揮團隊精神，活躍校園氣氛，調動同學的求知欲。

　　2、為了抓好學風建設，營造良好的學習氛圍，學習部定期召開各學院的學習委員討論會，

　　及時了解班級的小狀況，以便采取相應的措施。

　　3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協調支持各學院的工作。

　　以上是學習部初定的工作計劃，我們將根據具體狀況，在具體工作中不斷完善，為同學們的學習更好地服務。

學習計劃篇7

　　為適應醫學領域及護理專業的不斷發展和變化，努力學習不斷涌現的醫學新知識、新技術、新理論，在護理部領導下繼續對護理人員分層次進行在職培訓，進一步提高護理人員基本知識和基本技能，具體計劃如下一、N1護士培訓

　　培訓目標:掌握基礎護理知識，基礎護理技術，婦產科護理常規及院感相關知識

　　培訓對象：N1護士（工作0~2年的護士）、

　　培訓形式和方法：

　　1.護士長負責，護理組長結合本科室疾病特點示范帶教

　　2.定期舉辦業務學習、技能培訓

　　培訓內容及要求：

　　護理理論：熟知崗位禮儀，崗位職責，工作程序，質量標準。

　　特殊工作要求

　　2.熟知病情觀察：一般病人、危重病人

　　3.熟知本科常見搶救物品的使用方法，技能，搶救物品的

　　品種、劑量、作用、用法

　　4.熟知醫療感染知識實踐 5.掌握基礎理論知識 6.熟知醫療安全相關知識

　　護理技術：1.各種床單元的鋪發，根據病情給予符合治療的臥位

　　2.褥瘡預防原則及措施3.病人的生活護理

　　4.體溫、脈搏、呼吸、血壓的繪畫

　　5.掌握會陰抹洗，陰道沖洗。清潔灌腸，女性病人導尿6.婦科手術術前、術后準備7.正確的洗手方法8.醫療垃圾的分類及處理

　　9.各種消毒液的濃度、消毒、滅菌和知識

　　培訓考核：1.每月護理組長統一安排示范操作，并指導培訓，考核。

　　技術操作考核85分，為合格。

　　2、每月參加業務講課一次

　　3.每月護理組長統一安排理論培訓，考核。理論知識考核80分，為合格。

　　二、N2護士培訓

　　培訓目標：在掌握基礎護理知識和技能的基礎上，進一步學習和熟悉專科護理知識和技能，掌握專科用藥特點和本科室健康教育知識。能獨立完成科室各項護理工作

　　培訓對象：N 2護士（工作3-5年的護士）

　　培訓方式：1.護士長負責，臨床帶教老師結合本科特點示范帶教 2.定期組織業務學習、技能培訓 3.提倡并鼓勵進行自學培訓內容及方法

　　護理理論：1.掌握常用藥及專科用藥的方法及注意事項 2.掌握各種標本采集的原則、方法、注意事項 3.掌握婦科疾病護理常規、應急預案 4.熟知本科室常見病，多發病健康教育知識

　　5.掌握各類環境空氣、物品表面、醫務工作人員手上的細

　　菌菌落總數衛生標準

　　6.培養護理文書的書寫護理操作：1.掌握徒手心肺復蘇 2.掌握導尿術，各種標本采集 3. 熟知人流術巡回工作

　　培訓考核：1.每月護理組長統一安排示范操作，并指導培訓，考核。

　　技術操作考核85分，為合格。

　　2、每月參加業務講課一次

　　3.每月護理組長統一安排理論培訓，考核。理論知識考核80分，為合格。

　　三、N2護士培訓

　　培訓目標：通過培訓使其具備扎實的專科理論與技能、較強的護理急危重患者的能力，能熟練運用護理程序對病人實施整體護理并指導下級護士工作.

　　培訓對象：N 2護士（工作6-10年的護士）培訓方式：1．參與臨床護理工作。

　　2．承擔臨床護理管理工作，參與臨床護理帶教工作，如實習護生、輪轉護士、進修護士臨床帶教工作。

　　3．參加市內、院內外護理繼續教育學習、院網絡學習和各種形式的護理學術活動。根據工作需求，選派優秀骨干外出學習。培訓考核：

　　1．完成基礎護理理論考試每年≥1 次，操作考試≥1 次，成績達標。

　　2．參加醫院組織的、科內、病區內業務學習。3．每季理論考核一次、技能考核一次(專業理論、操作技能、服務態度、帶教能力等方面)。

　　4．能勝任科室各崗位工作，能應用護理程序對患者實施整體護理。

　　5．通過主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。

學習計劃篇8

　　零基礎雅思學習計劃

　　摘要：對于想出國留學或工作的人而言，雅思和托福等考試成績成為能否通過出國申請的重要因素，對于英語基礎差甚至零基礎的考生而言，如何準備雅思考試呢?制定適合自己的零基礎雅思學習計劃是最好的選擇。

　　雅思是澳大利亞、新西蘭和加拿大在移民申請中的指定英語考試，是一種較全面地針對聽說讀寫四項能力的、為打算到英語國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。所以，單詞語法與句型都不甚明了依然有出國需求的雅思零基礎的人們就不得不考慮報考輔導班來制定零基礎雅思學習計劃進行系統學習了。

　　小馬過河國際教育是一家專業培訓雅思等出國留學課程的學校，其課程是全方位的，無論你是哪個層次的英語學習者，都可以在這里找到最適合你的課程。對于想要去國外讀大學的雅思零基礎高中生，可以報高中生雅思6分直達班，從聽說讀寫，詞匯語法全方面鞏固強化英語基礎，提高應試技巧。

　　剛畢業想要出國留學的大學生們可以報雅思基礎班，可以享受小班教學，分項授課，留學專家親臨指導。對于需要提升口語的口語零基礎職場人士，口語零基礎這個課程就再合適不過了，在這里大家可以從頭開始，全方位，多角度，培養興趣，夯實基礎，玩轉ABC，告別啞巴英語，創造良好開端。

　　零基礎雅思學習計劃因人而異，每個人都有自己的特點，那么建立一套適合自己的雅思學習計劃就變得異常重要。小馬過河國際教育采用1對1教學方式，為每位考生量身打造復習計劃，提供科學的學習方法，真正了解雅思考察重點，為雅思零基礎學員提供了快速提高雅思成績的途徑，圓考生的出國夢。

學習計劃篇9

　　通過認真學習《新知識新理念新教法》，使我更加理解了把“以學生發展為本”作為新課程的基本理念，提出“改變過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂于研究、勤于動手”，“大力推進信息技術在教學過程中普遍應用，逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式，以及教學過程中師生互動方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉為從學生學的角度研究變革學的方式。也就是說，基礎教育課程改革，既要加強學生的基礎性學力，又要提高學生的發展性學力和創造性學力，從而培養學生終身學習的愿望和能力。

　　一、變“要我學”為“我要學”

　　新一輪課程改革很重要的一個方面是改變學生的學習狀態，在教學中更重要的是關注學生的學習過程以及情感、態度、價值觀、能力等方面的發展。就學習數學而言，學生一旦“學會”，享受到教學活動的成功喜悅，便會強化學習動機，從而更喜歡數學。因此，教學設計要促使學生的情感和興趣始終處于最佳狀態，從而保證施教活動的有效性和預見性。現代教學理論認為，教師的真正本領，主要不在于“講授知識，而在于激發學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學全過程中來，經過自己的思維活動和動手操作獲得知識”。在平時的教學中，要注意根據不同的教學內容、不同的教學目標，結合學生的特點選用不同的教學方法，努力創設一種和諧、愉悅的教學氛圍和各種教學情境，精心設計教學過程和練習。在課堂上給予學生自主探索、合作交流、動手操作的權利，讓學生充分發表自己的意見。久而久之，學生體會到成功的喜悅，激發了對數學的好奇心、求知欲以及學習數學的興趣，覺得數學不再是那些枯燥、乏味的公式、計算、數字，從思想上變“要我學”為“我要學”了。

　　二變“權威教學”為“共同探討”

　　新課程倡導建立自主合作探究的學習方式，對我們教師的職能和作用提出了強烈的變革要求，即要求傳統的居高臨下的教師地位在課堂教學中將逐漸消失，取而代之的是教師站在學生中間，與學生平等對話與交流；過去由教師控制的教學活動的那種沉悶和嚴肅要被打破，取而代之的是師生交往互動、共同發展的真誠和激情。因而，教師的職能不再僅僅是傳遞、訓導、教育，而要更多地去激勵、幫助、參謀；師生之間的關系不再是以知識傳遞為紐帶，而是以情感交流為紐帶；教師的作用不再是去填滿倉庫，而是要點燃火炬。學生學習的靈感不是在靜如止水的深思中產生，而多是在積極發言中，相互辯論中突然閃現。學生的主體作用被壓抑，本有的學習靈感有時就會消遁。在教學中，要大膽放手，給學生充足的時間，讓學生成為學習的主角，成為知識的主動探索者。告訴學生：“課堂是你們的，數學課本是你們的，三角板、量角器、圓規等這些學具也是你們的，這節課的學習任務也是你們的。老師和同學都是你們的助手，想學到更好的知識就要靠你們自己。”這樣，在課堂上，學生始終處于不斷發現問題、解決問題的過程中，一節課下來不但學到了自己感興趣的知識，還使自己的自主性得到充分發揮。一個開放的、體現學生主體作用的課，應該有他們自由表達意見的空間。適度的“亂”，在教師控制之中的“亂”，在一定程度上可以激發學生學習的主動性，讓他們真正參加到教學中，讓他們去創造性的學。

　　三變“單一媒體”為“多種媒體”

　　21世紀人類進入了信息時代，以計算機和網絡為核心的現代教育技術的不斷發展，使我們的教育由一支粉筆、一本教材、一塊黑板的課堂教學走向“屏幕教學”，由講授型教學向創新型教學發展。在數學教學中，適時恰當地選用現代教育技術來輔助教學，以逼真、生動的畫面，動聽悅耳的音響來創造教學的文體化情景，使抽象的教學內容具體化、清晰化，使學生的思維活躍，興趣盎然地參與教學活動，使其重視實踐操作，科學地記憶知識，并且有助于學生發揮學習的主動性，積極思考，使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質量，優化教學過程，增強教學效果。

　　總之，面對新課程改革的挑戰，我們必須轉變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數學與實際生活的聯系，使學生從生活經驗和客觀事實出發，在研究現實問題的過程中做數學、理解數學和發展數學。

學習計劃篇10

　　實驗日期：

　　學習對象：背單詞

　　學習計劃：

　　一：初記單詞

　　將單詞分為五組，快速記憶，每組大概耗時五分鐘，每記憶完一組，用幾十秒的時間對前一組進行復習，全部記憶完成后，用幾分鐘時間從頭對所有單詞進行速度記憶，大概共用時三十分鐘。在單詞記憶過程中注意：單詞外觀與中文意思，同時可以應用聯想法等技巧。初次記憶在中午的時候進行完成。

　　二：復習過程

　　遮住中文意思，盡力回憶該單詞的意思，幾遍都記不住的單詞標記著重號。復習時間大概在15分鐘左右。

　　第一次復習在記憶單詞的20分鐘內。第二次復習在大約12個小時之后進行，一般就在晚上睡覺前進行。其后，在初次記憶后的第1、2、4、7、15天后分別復習。

　　對于標有著重號的單

　　詞的復習頻率要更頻繁一些。

　　反思：

　　在此次記憶實驗中，有時會產生太過拘泥于學習“時間性”的牛角尖中，太過執著于尋找自己的遺忘臨界點這類問題上。但是在艾賓浩斯遺忘曲線中的遺忘臨界點是在理想的狀態下的，所以，對于我們來說，執著于這類問題是毫無意義的。當然，人的所謂遺忘點對于不同的問題是不同的。對于單詞來說，感興趣的單詞的遺忘曲線稍微平緩，但是生僻的單詞來說，就會比較陡峭。我們在學習的時候，只需要為自己的學習每天安排固定的時間，然后在學習的時間里面，按照學習計劃的序列的指引，一個個學習就好了，慢慢的，就算生僻的單詞，也會不知不覺的將單詞印入我們的腦海。當然，在背單詞的時候，運用的聯想法將我們以前所記憶的單詞與現在正在進行的學習聯系在一起，這樣的話，不僅學習了新的知識，而且對自己以前的知識進行了鞏固。這樣，我們對所記憶的單詞會到達“根深蒂固”的狀態。

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