【精品】學期學習計劃模板10篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學期學習計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學期學習計劃 篇1

　　一、班級概況

　　本班共有學生35人，其中男生18人，女生17人、外區縣有3人，外籍2人，本地段常住戶口生11人，外省市人口19人。本學期的重點主要是針對學生進行常規訓練，培養良好的行為習慣和學習習慣、講文明懂禮貌，更重要的是與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系、讓他們得以全身心投入學習當中，成為一名優秀的合格的小學生、

　　二、班集體日常管理

　　1：班委的選派：班干部的培養對一個班級來說至關重要、有了班干部的幫助，我們班主任真可以說是如虎添翼，可以更好地有更充分的時間來帶動全班同學向良性方向發展、因此我在這個學期會選出3—5名有能力的、品學兼優的學生重點培養，以便班級更有序地管理、

　　2：抓學生的常規教育：剛剛踏入一年級的小朋友，對于學校的日常生活和學習還是不太適應，學校的規章制度對于他們來說是陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引、

　　3：班級管理：根據學生的實際情況，制定獎罰分明的班級公約、培養學生的競爭意識，既要肯定他們的成績，也要不斷督促，使他們不斷進步、

　　4：注重與家長的聯系：與家長建立好了關系，那在我們工作中會起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持著與家長的聯系，我們能夠及時地向家長反映情況，也能及時地從家長那了解學生所存在的問題，遇到問題時，遇到問題時，能夠與家長共同探討解決的辦法，取長補短、

　　三具體措施

　　1充分利用晨會，班會、午會向學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規范》，并要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。

　　2發揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好地幫助老師管理班級紀律。

　　3盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

　　4布置好教室環境，增強溫馨氣氛。

　　5實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優勝學生，提高優勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。

　　6在班級里選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

　　四活動安排

　　九月份

　　1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生進行行為規范的訓練，每周評出“小紅花”優勝學生，評出九月份的榜樣

　　第一周：著重訓練上課的行為規范

　　第二周：著重訓練下課的行為規范

　　第三周：著重訓練正確的讀寫姿勢

　　第四周：著重訓練帶齊學習用品

　　2、布置好教室環境，增強溫馨氣氛。（學生的作品展示）

　　3、在班級里選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

　　4、利用晨會，班會、午會講教師節的來歷，中秋節的來歷以及中秋節的傳統，了解中華傳統。

　　十月份

　　1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生《一年級上學期班級工作計劃》一文來自！http：//fanwen、365jy、Net>進行行為規范的訓練，每周評出“小紅花”優勝學生，評出十月份的榜樣

　　第五周：著重訓練隊列。

　　第六周：著重訓練愛惜學習用品、自己整理書包、課桌。

　　第七周：著重訓練個人衛生習慣。

　　第八周：著重訓練保持教室整潔，見到垃圾能主動撿起來。

　　2、繼續在班級里選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

　　3、利用午會、班會講重陽節的來歷和傳統，結合重陽節，給長輩送一幅畫，表達對長輩的關愛。

　　4、通過秋游，了解身邊的變化，祖國的發展，利用午會、班會說說你身邊的變化。

　　十一月

　　1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生進行行為規范的訓練，每周評出“小紅花”優勝學生，評出十一月份的榜樣。

　　第九周：著重訓練正確規范地做眼保健操。

　　第十周：著重訓練午餐時有序、安靜地用餐。

　　第十一周：著重訓練有禮貌，見到老師能主動問早、問好、說再見。

　　第十二周：著重訓練十分鐘勞動，能在自己的崗位上進行勞動，比一比有崗位的同學誰做得好2、繼續在班級里選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

　　3、利用午會、班會介紹有關上海世博會的知識。

　　4、開展“改掉一個壞習慣”的活動，為期兩周。

　　十二月

　　1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生進行行為規范的訓練，每周評出“小紅花”優勝學生，評出十二月份的榜樣。

　　第十三周：著重訓練排隊靜齊快。

　　第十四周：著重訓練按時上學，不遲到，有事先請假。

　　第十五周：著重訓練愛護公物，節約水電。

　　第十六周：著重訓練做廣播體操。

　　2、繼續在班級里選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

　　3、圍繞“五個一”工程，利用午會、班會介紹一位經典人物。

　　一月份：

　　1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生進行行為規范的訓練，每周評出“小紅花”優勝學生，評出一月份的榜樣

　　第十七周：有錯及時改正的習慣

　　第十八周、第十九周：總結，表揚

　　2、繼續在班級里選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

　　3、總結一學期在行為規范上表現突出的小朋友，予以獎勵。

　　4、從榜樣中選出3—5名在本學期中有能力的、品學兼優的學生成為班干部。

學期學習計劃 篇2

　　隨著大三的來臨，時間越來越緊迫了，回頭想想大學兩年浪費了多少時間，現在要把以前浪費的時間一點點的補回來，無論是學習還是生活方面都要有個合理的安排，充分利用時間。

　　我的計劃如下：

　　在學習方面，我會把重點放在英語學習上，英語是以后發展的需求也是工作中不可或缺的技能，我要利用學校這種環境好好把握學習英語，圖書館是個很強大的資源庫，環境也很好，非常適合早上去讀英語，或者安靜的學習。

　　其次，在專業方面，即將面臨畢業，工作與專業的關聯度不可忽視，專業知識的掌握與使用，各種相關軟件的使用，很有必要加強，爭取能夠獨立完成相關作業。活動策劃是我的弱項，相關案例分析需要多看看，增強自己的邏輯思維。 針對即將畢業時期，同時增強自我職業素養也很有必要，以及為人處事的方式需要更多的學習，為自己以后的工作提供更好的自身發展條件。

　　大三即將畢業這段時間，潛心學習的能力會比以往的效果好很多，我會抓住這段時間，讓自己進步，自信從容，勤奮踏實，為自己最后的大學生生活畫上圓滿的句號。

學期學習計劃 篇3

　　背景：

　　很快大一過去將近一大半的日子，回想起在這第一學期中，雖然自己各門課程都全部通過，沒有掛科，但是始終沒有做到自己滿意。我自認為自己沒有把自己全部精力用在學習上，而且感覺的自己玩勁很大，自控能力不算太強。為了使自己大學過得更加的有意義，學習上更加的認真，生活等方面不讓家人過多的擔心，為此，特制定本學期學習計劃。

　　本學期總體目標：

　　三四月份的英語等級考試，和自考本考試希望能夠順利通過，專業課程認真的對待，期末考試各科全部通過！學習和生活等方面減少家人對其的擔心，學生會，英語協會中，認真的對待。與同學相處方面要更加的和睦，避免過多的尷尬。

　　各門功課方面：

　　英語：

　　要做到課前及時預習，上課認真聽講并做好筆記。配合好老師的教學，課后及時復習，做好練習。早讀要多讀多背英語。遇到不懂的問題要及時請教老師。

　　三大構成：

　　是理論與實踐相結合極強的課程。在上理論課時，要認真聽講，發散自己的創造性思維能力。實踐課中要認真細致的操作動手能力。

　　人體工程學：

　　是本學期重要的課程之一，要多花費些時間在這門功課上。要做到課前預習，上課認真聽講做筆記。腦筋要多多的發散思維，不能停留那種填鴨式被動的學習。課后認真復習。

　　cad：

　　是動手操作能力極強的學科，也是為以后就業打基礎的學科，根據最近一段時間表現，感覺的自己的動手能力很弱。在課上要認真看老師操作的步驟，遇到不懂得地方，要第一問老師。尋求老師的幫助。課下，利用自己的電腦多多的練習，要做到別人花一倍的時間，自己不能夠一倍的時間解決，要花費比別人更多的時間去練習。

　　毛概，心理學：

　　在眾多人的眼里這兩科是副科，在我心里這兩科沒有主副科分，同樣的重要。在課上不能夠想別的同學那樣不去學習，上課認真聽講，積極配合老師的教學。回答老師的問題。

　　體育：

　　體育鍛煉是我們的身體，俗話說得好：“好的身體是革命的本錢。”積極配合老師，在體育課上不能夠隨心所欲，想做什么，就去做什么。

　　思想方面：

　　端正自己的思想與態度，用優秀的思想貫穿自己的神經。用社會主義榮辱觀指導自己。

　　七三工程方面：

　　對待七三工程，要積極配合院部，系部和班委的工作。善于從七三工程中汲取思想，不能只為了應付檢查而做出面子工程。把七三工程中的思想用到學習生活等當中，讓七三工程在自己身上發揮巨大的作用。

　　學生會，英語協會：

　　認真對待工作與學習。作為一名學生干部，要以身作則，起到帶頭模范作用。與學生會其他干部共同為系部，院同學服務。

　　平時用電腦方面：

　　本學期擁有自己的筆記本電腦，為之而感到歡喜。筆記本電腦是自己寒假打工掙得一部分錢加之國家助學金4000元中的一半買的。電腦是我學習的工具，不是我玩游戲和同學聊天交友的工具，合理的利用電腦，發揮電腦的積極作用。每天抽出一部分時間用來練習cad，打字，查詢學習方面的資料。周末可以適當的抽出一部分時間來做其他的事情（看電影，聽歌，和以前的同學聊天等一些事情），堅決不能玩網絡游戲，可以適當的玩一些有利于思想的一些游戲，但是前提是堅決不能玩游戲，要把握好一個度的關系。

　　課外活動方面：

　　積極參加院系協會的活動和班級組織的活動，不能自己想怎么做就怎么做，要個人服從集體的利益。

　　生活方面：

　　現如今家庭仍然沒有擺脫貧困的局面，大伯，爸爸本身就是殘疾。他們掙錢來之不易，每一分錢都是他們用生命來換來的。身體一日不如一日，在花錢方面首先要做到為家里考慮，要把錢花在刀刃上。勤儉節約，學會合理的理財。該花的地方一定要花，不該花的地方堅決不能花。

　　交友方面：

　　多交一些益友，遠離那些不利于自己身心健康的朋友。

　　其他方面：

　　班級創建為嚴格要求自己，虛心接受別人的意見，多換位思考，處處為他人幫助他人。與班級同學和睦相處。團結同學，與班級班委共同努力把考慮，一個文明和諧的班集體。在系學生會中，和其他成員共同為系部師生服務，為打造文明系部作出貢獻。對待不良習慣擅于說不（如網絡游戲），遵守班規，校規，為打造和諧的系部奉獻自己的一份力量。

　　以上是我本學期的計劃，請班主任給予以上方面指正。

學期學習計劃 篇4

　　新學期開始了，你一定又雄心勃勃地定下了自己新的學習目標了。

　　要實現這些目標靠什么呢？

　　計劃，計劃，還是計劃！

　　一個超級高考學霸說得好：“計劃能夠讓你在最短的`時間內完成更多的事情，計劃能夠讓你更輕松愉快地做事，計劃能夠讓你真正成為時間的主人。”

　　你有一個好的計劃，并按照計劃好的時間去完成你的學習，你會逐漸覺得自己的信心滿滿噢！自信心可是學霸的超級標志啊！

　　計劃就是在什么時間，完成什么事。

　　回想一下，你能清楚地說出自己在新學期里該做什么事情，不該做什么事情嗎？

　　有個80/20定律可以幫到你。這個定律是意大利佛列多.巴瑞多發現的，它道出了一個非常有趣的現象：80%有價值的成果，來自于所做的20%事情中。日常生活中，電視80%的收視率聚焦于電視臺20%的節目；餐廳里80%被點中的菜多指向20%的特色菜。在學習中，也同樣適用。當學生時，要用80%的精力去學習，20%的精力去娛樂和社交；工作后，才能用20%的時間去學習，80%的時間用于工作和生活。否則，一切就會相反，會讓你的后半生疲于奔命了。新學期開始，除了上課、寫作業，其它事情也不少，如何用好80/20定律，把好鋼用在刀刃上呢？

　　你把要做的事情設定優先次序，分成五類：

　　A=必須做的事情

　　B=應該做的事情

　　C=量力而為的事情

　　D=可以委托別人去做的事情

　　E=應該刪除的事情

　　80%以上的時間最好都用來做A類和B類的事。

　　我們常常看到一些學霸，不但學習好，唱歌跳舞集體活動樣樣出色，他們是天才嗎？當然不是，因為他們把80%的時間用在了A類和B類的事情上了，我們看到他們輕松自在的時刻，只是冰山的20%，看不見的是他們藏在海面下的80%的冰山。

　　清楚了自己該做什么事情，就要把這些事情分配到每一周、每一天里去。

　　一個做好時間管理的同學，有下面的特性：

　　你有幾點呢？但是從現在開始，制定好你的周計劃、日計劃表，并完成每周、每天的計劃，你就開始逐漸具有這些特性了。

　　你可以仿照這個同學的時間計劃表自己來制定一個，或者是到百度上搜搜，有很多同學的月計劃表、周計劃表、日計劃表，都可以作為參考。等你用了一段時間后，你就會發現適用于自己的時間安排規律，制定出適合與自己的時間計劃表了。作為學生，生活和學習都比較有規律，每天的變化不大，只要制定出適合于自己的時間計劃表來，可以復制使用；有臨時變動，做些小調整就可以了。周六、周日可能父母有一些臨時的活動，如果，你能和父母商量好，共同制定好這兩天的時間安排，基本上也可以固定下來。每天時間變動，可以在“備注”里注明就可以了。

　　有的同學曾問我：既然每天差不多，還每天這么麻煩地填寫干什么呢？

　　舉個例子：如果明天早晨你要坐早班飛機，5點就得起床，即使不設鬧鐘，差不多5點你也會起來的。為什么呢？因為我們自己身體里就有一個生物鬧鐘，到時間，它就會“響”起來。制定好每周、每天的時間表，你自己的神經系統會自動提醒你在某個時間段該做什么了。

　　美國前總統富蘭克林說得好：

　　“我總認為，即使一個能力很一般的人，如果有個好計劃，他是會大有作為的。”

　　相信你，這個學期，你的計劃會讓你大有作為的！

學期學習計劃 篇5

　　在初三這段時期，我們應該給自己制定一個適合自己的學習計劃。就像數學，它算是所有科目里很難的一項學科了。很多基礎不好的必須要從頭開始，從較簡單的開始，然后就是中難，在中考前一段時間就要刷那種很難的，像中考真題等。初三的學習要有耐心，它不是初一初二時期的三分鐘熱度，而是需要認真的對待。所以為了能讓自己在下一學期里取得更好的成績，也為了讓自己在初中的最后階段里不留有遺憾，我要開始著手為自己的下一學期制定一個詳細的學習計劃。

　　首先是從我的薄弱科目下手，我的數學就是我所有科目里面基礎最差的一門。這也可能與我從小喜歡文科的原因有關。但是數學是主要功課，所以我一定要學好。如果我的數學成績和別人的差距太大，那我的整體成績和班級排名也會被拉得很低。所以提升數學成績成為了我下一學期里的一個主要目標，也成為了我學習計劃里的一個頭等大事。關于如何提升數學成績，我的計劃是這樣的：

　　第一，我要準備一個錯題本，和一個例題本。錯題本就是專門記錄我容易出錯的題目，這樣以后我就不會在同一個坑里面摔兩次。例題本就是在老師上課的時候，主要表明的重點題目，和同一類型的有代表性的題目。這樣我有了記錄，我就可以不用經常去麻煩老師，我遇到了我不會做的題目，翻開我的例題本，我既可以了解到解題過程，還可以加深我的印象。

　　第二，每天除了認真聽好老師的課以外，還要多花半個小時的時間來做數學題目。這半個小時里不包括做老師的課后作業時間，也不包括數學的預習和復習時間。所以在下個學期，我還要準備一本專數學題目的書。

　　第三，在每次數學考試前，我都要拿出我的錯題本和例題本，反復溫習兩到三次，這樣才有效果。在考試后，學會做錯題總結，爭取一次比一次進步。

　　第四，因為我的基礎較差，所以在下一學期里，我還需要再報一個數學培訓班，充分利用我的周末時間來補習我的數學知識，以此來提高我的數學成績。

　　我相信，通過我的這些計劃和準備，我的數學成績一定會有所提升。當然在下學期的學習計劃里，除了數學科目以外，我的其他科目也要引起我的重視。只不過對比起我的數學，其他科目的學習就按照常學習即可。

學期學習計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　繼續貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》，堅持以學生全面發展為本，以“雙語”教學為試點，以現代教育技術與學科整合為重點，進一步加強基礎管理，改革教學流程個環節，全面提高教學質量。

　　二、主要工作：

　　（一）加強質量的橫向、縱向變化趨勢評價，形成動態質量評估體系，合格率100%。

　　1、要求：

　　教研組每周進行單項質量檢測，每單元進行綜合質量考查，教導處每學期進行兩次質量監控。教導處指導級組科學、詳盡評估教與學的質量，制定措施，落實輔導名單、時間、內容，做好跟蹤記錄。

　　2、措施：

　　（1）認真做好質量分析，教研組長要按學校的要求做好級組的試卷分析，教導處在此基礎上進行匯總。通過橫向、縱向的比較來評估教師的教學質量。本學期（第七周和第十四周）進行質量監控。

　　（2）對學習能力較差的學生，任課教師要從學生實際出發及時補差補缺，認真做好記錄（每月檢查一次），不定期召開學生座談會，了解補差補缺情況；做好隨班就讀學生的教學工作，語、數、外教師做好特教工作情況記錄。

　　（3）每周單項質量檢查，教研組長統一時間、內容，各學科學生要用一本專用簿，教導處跟蹤檢查。

　　（二）進一步完善以表達能力、動手能力、書面解題能力為核心的質量測試手段。

　　1、要求：

　　（1）組織競賽，質量測試（口頭、書面）等方法考查表達能力、動手能力、書面解題能力的情況。

　　（2）試點進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核方式。

　　2、措施：

　　（1）第八周、第十六周各學科進行表達能力、實踐操作能力的考查，由考查教師做好情況分析，由分管教導匯總反饋，作為各課教師的考核依據之一。

　　（2）本學期語文、數學、英語學科開展寫字、作文、口算、數學、英語單詞、默寫等知識競賽活動。（詳見月活動安排表）

　　（3）以四（1）班為試點，進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核。（具體方案另行制定。

　　（三） 加強教研組建設，明確教研組職責。

　　1、要求：

　　每月對教研組長進行考核，指導組長加強教研，落實日常研究與考核工作。

　　2、措施：

　　（1）教研組定時、定點、定內容，繼續開展以“說課——上課——評課”為中心的教研活動，每單元由專人主講，并做好記錄。

　　（2）教研組以上的公開課，在上完課后將說課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長，由教研組長統一教導教導處。

　　（3）開展優秀教研組評比活動，把教研活動開展的情況納入教研組長的考核。

　　（四）以信息技術運用為先導，改變教與學模式。

　　1、要求：

　　加強常規媒體在教材中的運用，語、數、外、音、自然等學科教師上1~2節信息技術實踐課。

　　2、措施：

　　（1）日常教學中，教師要合理使用常規媒體，并在教案中有體現。

　　（2）教師根據教學需要，在課題組老師的指導下，利用現有的課件，進行實踐活動。

　　（3）課題組教師根據電教組計劃，完成課件制作，并進行課堂實踐。

　　（五）堅持因材施教原則，結合學科特點，發展學生特性，課內外相結合，有措施，有成效。

　　1、要求：

　　教導處制定每月帶教跟蹤聽課對象，依據課堂教學評價表，加強隨堂聽課，聽課評價標和教案及時進業務檔案。

　　2、措施：

　　（1）進一步較強隨堂聽課，根據教師教學現狀，確定對象每月跟蹤聽課，及時反饋，點面結合提高教學質量。

　　（2）各學科在教研組研究的基礎上，在全校進行實踐交流（詳見周安排表）。

　　（3）為切實提高家常課的質量，繼續做好聽課評析、作業設計（與作業檢查相結合）、課后反思[每月各兩篇]， 每一項考核內容，教師應按規定的要求完成，由教研組長收齊，按時交到教導處。

　　聽課評析：從教學目標、學法指導、學生主體、學習拓展、學習習慣培養、現代技術手段運用等方面進行評析，并舉簡例。

　　作業設計：從自主型、拓展型、調查型、實踐型、合作型進行設計，并附上自己對作業設計的評析。

　　課后反思：從相關信息、媒體使用、教案設計意圖、本課的得失（教師、學生），對不足之處進行教學過程再設計。

　　（六）堅持“公平、公開、公正”的原則，切實加強教學流程中各環節的檢查和反饋。

　　1、要求：

　　明確流程管理的要求，常規檢查與常態抽查相結合，重反饋、重調控。

　　2、措施：

　　（1）加強教師分月考核（備課、上課、作業、學生輔導）。

　　A、備課：

　　①備相關信息，拓展、拓寬學科領域，學習信息；

　　②備有效教法，認真分析教材，設計有利于學生自主學習，創造思維的教法；

　　③備雙邊活動，教案要力求體現學生活動和教師的指導作用；

　　④備媒體使用，并注明使用的電教媒體。

　　B、上課：

　　①語文：以點帶面進行情境式教學模式研究。

　　②數學：重視評價學生推理、判斷、作出結論的全過程。

　　③英語：注重體驗，強調人文環境，加強閱讀及聽力訓練，形成釋放能力。

　　④音、體、美：培養學生審美情趣預技能，培養合作精神與獨特的見解。

　　⑤自然、社會、勞技：積極引導學生從事試驗活動和實踐活動，培養學生樂于動手、勤于實踐的意識和習慣，切實提高學生的動手能力、實踐能力。

　　C、作業：

　　①批改要規范。各項作業簿本教師必須及時批改督促學生及時訂正每篇作文有25%學生詳批，數學、英語作業日批。

　　②作業設計要創新。學生的作業要體現自主型、實踐型、拓展型、調查型，寫好作業設計的意圖。

　　D、學生輔導：根據本班學生的實際情況，做好情況記錄，進行跟蹤調查。

　　（2）堅持“公平、公開、公正”的原則，由校長室、教導處和有關專家共同考核。

　　（七）進行雙語教學的實踐與探索，提高學生聽、說、讀、寫的外語交際能力。

　　1、要求：

　　（1）在起始年級分別進行閱讀、音樂、美術學科的雙語教學試點。

　　（2）積極營造校內有利外語學習的環境氛圍，舉行外語周活動。

　　2、措施：

　　（1）雙語教師在備課中不但要制定學科教學目標，而且要制定英語教學目標，在教學中落實。

　　（2）開學第一周，交環境布置方案，第二周完成雙語教學試點班的環境布置工作。（英語周活動相間周安排表）

　　（3）其他工作：

　　①推普：制定推普活動計劃，組織全校學生開展寫字、朗誦等活動。

　　②圖書館：做好日常借閱管理工作，做好讀書俱樂部管理工作，為教育教學活動提供資料。

　　③衛生工作：加強對衛生工作的日常管理及資料的管理，加強對室內外環境衛生，尤其是飲食飲水衛生的檢查工作，并及時督促整改。

　　④做好特長生的培養工作以及校民樂隊的訓練工作，結合學校活動進行展示交流。

　　⑤根據各年級達標要求，培養學生自我鍛煉意識，抓好運動隊的訓練工作。

學期學習計劃 篇7

　　新學期伊始，隨著我院三個專業XX級新生的到來，整個學院呈現充滿活力的新氣象。

　　經管學院學生會各部門也將于國慶后漸漸拉開帷幕。同時我們學習部也將以飽滿的熱情努力把工作作好，為全院同學服務，為了更好的迎接新學期的安排和工作，調動大一新生及老生的活動積極性，促進校園文化繁榮，豐富大家的課余生活，我部對本學期的有關活動作如下安排：

　　一、 招新

　　大一新生是年輕的、有活力的，充滿激情的，為了給他們提供一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，也為了給學習部注入新鮮的血液和活力，學習部將于10月14號和10月15號進行學生會的全面招新活動。本次分為初試和復式兩個階段，以面試為主。招新本著“公平、公正、公開”的原則，每個人都有著平等的競賽資格，我們非常期待新一輪的招新工作。

　　二、 新老生經驗交流會

　　針對大一新生普遍存在的各種學生活和心里問題，我們學習部將暫定于10月中旬舉辦‘新老生經驗交流會’，屆時我們將邀請05、04級品學兼優的學生介紹自己的學習、生活經驗，為06級新生提供一個大學生生活的指南。

　　三、“三字一筆一畫”比賽

　　11月初，由校學生會學習部主辦的“三字一筆一畫”比賽活動也是我院學習部將要舉辦的重大活動之一。我們今年將在往屆的經驗上，盡量作到盡善盡美，努力把第xx屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色，豐富全院同學的課余文化生活。

　　四、 雙語演講比賽

　　雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份，圍繞南校區的校園環境和校園生活，學習部將舉辦此次活動，讓同學們盡情抒發對自己學習和生活的各自感悟。

　　五、 辯論賽

　　學習部將于12月份舉辦辯論賽，為新生們展示自我，顯示才華提供一個舞臺，同時也為院辯論隊輸送新鮮血液。

　　六、 說課比賽

　　安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類高校，為社會培養大批師范人才。雖然經管院的三個專業都是非師范類，但作為一種技能的培養，說課比賽是十分必要的，因此我們部將于12月中旬舉辦院級比賽，并且協助校學習部作好決賽工作。

　　七、 教案評比大賽

　　與說課比賽的意義與目的一致，教案評比大賽也是為學生今后走向社會鍛煉他們的職業技能。此次活動將安排在說課比賽之后，于12月下旬舉行。

　　八、 開展與我院三個專業有關的英語、考研講座

　　經管院是一個年輕的學院，設有經濟學、財務管理、人力資源管理三個專業，由于成立不久，廣大學生尤其是大一新生對專業的學習感到無從下手，對未來的職業規劃茫然不知，針對這一情況，我部將在第一學期的活動安排有關著方面的講座。

　　九、《經管學生的續辦》

　　月刊《經管學生》是由上屆學習部所創辦，是我院學生激揚文字、展示自我的平臺，因此我部將團結一致，眾志成城的把本刊創辦下去。

　　以上是第一學期的工作計劃，我們會按活動計劃安排本學期的工作，并在必要時作相應的調整。我部將竭盡全力把個項活動開展的有聲有色，更好的為全員學生服務。

　　經濟管理學院學習部

學期學習計劃 篇8

　　前言:在計劃以前，我必須清楚我究竟為什么而學習，為了上名校?為了虛榮?不，是為了獎金，是為了考上清華北大后的獎金!

　　一.現狀

　　我的學校是一所很普通的重點高中，近3年考入重點大學人數200~300，清華北大2~5人，我是年級500多名。這是什么概念?就是連重點線都挨不著!更別談清華北大!

　　二.目標

　　三.安排

　　①最關鍵的是隨手翻戰略，即利用空閑時間對英語、物理、語文進行訓練。語文注重積累，字詞，成語等。物理是隨手翻公式。英語主要就是單詞了，不一定要寫得來，但是碰見了要能認識，而且要會讀!

　　②早自習怎么讀?在上自習以前看生物課本，正式上自習后，語文就讀該背誦的課文和積累本，英語就讀課文，注意標注不認識的詞，書上標注后，再摘錄至隨手翻小冊。

　　③怎么聽課?事實證明一節課全神貫注是不可能的，就算強行實行也會極其勞累。筆記不必記太多，老師讓記當然記，自己認為重要的才記。碰到自己熟悉的知識點，或老師講與課堂無關的話，即啟動隨手翻。

　　④中午用來作甚?人要勞逸結合方能發揮最大潛力，中午是來休息的，5月1日以前可以不用學習，5月1日以后可以花費45分鐘進行學習。午睡保持在45分鐘~50分鐘。

　　⑤晚自習呢?晚自習只能做數理化，這是戰略，不是玩笑!

　　⑥晚上回家后即開始語文、英語的學習，生物也不放過。

　　⑦英語單詞這學期完成，具體安排如下。(高中英語單詞直通車)

　　1.每天晚上半個小時用來記單詞，分成3次，一次10min，記30個詞，每個詞不超過15s，不過考慮其他因素，這是針對新詞，后復習詞不忘記就行。

　　2.第一天記3遍，然后第二天一遍，第五天一遍，第二十五天一遍。

　　3.最忌諱不能持之以恒。

　　四.座右銘

　　記住你即將死去——史蒂夫·喬布斯

　　結束語：既然有了計劃，就應當按著計劃辦事，非特殊情況，必須執行!

學期學習計劃 篇9

　　高中的學習已經過去一大半的時間，現在我也已經走進高二下學期的學習，在高二下學期，除了自己日常的學習之外，在期末的時候我們也將要迎來高中學考的考試，這次的考試也直接的關乎于我們是否能夠正常的畢業，所以高二下學期我的學習任務也是非常的緊張的，一方面我要完成好自己日常的學習，跟進自己的學習進度，根據老師的教學進度來，認真的完成自己的學業，另一方面也要準備好學考的備考，完成各科的考試之前的準備，認真的學習，盡自己的努力在高二的學考當中取得優秀的成績。

　　學習也是非常的緊張和重要的，所以在高二的下學期里，在開始正式的學習之前，我也要將自己這一學期的學習做出一個合理的學習計劃，在之后的學習當中嚴格的按照學習計劃進行，并且也在自己迷茫或是不知所措的時候可以給自己指明方向和有一定的目標，在自己考慮了很久之后，我也決定作出以下計劃：

　　1、在上課的時候跟著老師的教學進度來，集中自己的注意力和精力在課堂上面，記好筆記，對于老師布置的作業及時、準確、認真的完成，上課的過程當中有任何的不懂的地方及時的詢問老師，爭取每一堂課都可以有一定的收獲。

　　2、課前及時的預習當天所需要學的功課，對于自己已經學習的知識點，也要溫故而知新，及時的回顧以前的知識，做到學習和復習兩不誤，也要做好所有的作業，多做題目，總結自己做題的方法，對自己做錯的題目及時的去訂正和反思。

　　3、不僅僅要完成好新的知識的學習，對于之前所學習的知識也要及時的復習，保證學考的備考可以很好的進行，結合老師所安排的學習時間，建立一個最適合自己的學習方式和學習時間。

　　4、在學習的過程當中，也要注意身體的發育和健康的成長，在學習之余也要適當的放松自己，做到勞逸結合，有一定的緊迫感的同時也要學會放松。

　　5、調整好自己的學習狀態，學會管理自己的情緒，在上課和學習的時候也要做到心無旁騖的去學習，保證學習效率的最佳。

　　我將按照自己的學習計劃一一的執行，保證自己在學習的過程當中有明確的目標和方向，也能很多的享受學習帶給自己的收獲和樂趣，我堅信在自己的努力之下，高二下學期的學習自己將完成的非常的出色，以后的學習和生活只要有一定的信念，并且足夠的努力，就一定會取得不錯的收獲。

學期學習計劃 篇10

　　時間過得真快，一下就又立秋了，立秋之后，暑假也就即將要結束了。這次暑假的結束，秋季開學時，我就是一名高二的學生了！為了能夠讓自己高二的學習還能向高一的學習那么順利，本人現對自己高二上學期的學習進行一下計劃：

　　一、整體需要進步

　　回看本人的高一學年，本人的成績還算可以的，一直徘徊在班級的前七名，但進入到高二年級的話，是需要為高三年級打牢基礎的，我想本人應該在高二上學期是對自己有一個更高的要求，追求自己各科成績的整體進步。像本人高一下學期期末考試是拿到了班級的第四名，這一成績算不錯了，但如果要讓自己在高三時有絕對的優勢考上理想的大學，那么高二上學期開始，本人的成績最好都要穩定在班級前三，這樣才有與其他同學拉開差距的優勢。本人會在高二上學期時，除了鞏固基礎外，多做一些習題，保證自己的刷題量，保證自己在考試時能夠比其他人快一點準一點，這樣整體上才可以得到進步。

　　二、英語需要突破

　　仔細研究自己的各科成績，我想本人在高二上學期時是需要對自己的英語進行突破的。相比語文、數學來說，英語這門課一直是我的薄弱項，這薄弱不是說我的英語很糟糕，而是相比語文以及數學來說，英語是最有可能拖后腿的成績，其中關鍵的原因是本人沒那么喜歡英語。本人在高二上學期中，應該改變自己對英語的學習態度，不能因為不怎么喜歡英語就不好好學英語，畢竟高考不可能不考英語，而且英語還是一個非常非常重要的科目，乃至于英語在生活中也是一個非常重要的學科，本人必須在高二上學期時對自己的英語進行突破，爭取在高三到來之前，讓英語也能成為可以為自己加分的科目。

　　三、體育需要加油

　　關于高二上學期的學習，我想我還需使勁加把油的應該是我的體育了。雖說體育成績不是高考的關鍵，但體育好不好卻足以影響我高考能否考上自己理想的大學了。我也還是希望自己是一個德智體全面發展的學生，而不是一個文化學習很好，但卻毫無還手之力的弱書生。本人會在高二上學期的時候，加強鍛煉，多找體育成績好的同學一起鍛煉，養成一個喜歡體育的習慣，一定可以在高三之前變成一個文化好體育也好的學生的！

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