學習計劃

時間：2021-03-10 19:36:37 學習計劃我要投稿

學習計劃集錦五篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的學習生活又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現在就讓我們制定一份學習計劃，好好地規劃一下吧。做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔！以下是小編為大家收集的學習計劃7篇，歡迎大家分享。

學習計劃集錦五篇

學習計劃篇1

　　一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。

　　新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了必須的成績，在本年的工作中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我院的發展貢獻我們的力量。

　　自我們學院成立，各項學生工作都不斷地由系向院的規模發展，在教師和同學們的共同努力下，各項工作都取得了不少提高。

　　學生會當然也基于原先的規模發展壯大了許多，而學生的天職就是學習，為大家營造好的學習氛圍很有必要性，所以學習部成為學生會不可或缺的部門之一。

　　我院學生會學習部正處于急需發展提高、邁向更高層次的過程中，雖有必須優勢存在，但也有些需解決的問題。

　　目標與任務

　　在學習部現有的基礎之上，繼續開展以前部內優秀的活動項目，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學院、主席團下達的各項任務，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院教師、主席團、同學們滿意的部門。

　　現狀的分析

　　一、現有的優點：

　　（一）學習部由主席團一名成員直接負責管理，有利于加強上下之間的聯系與交流，便于兩者的工作開展。

　　（二）由學習部組織或配合學院、團委的工作，如先進班群眾的建立與評比、學風建設月活動，督促各年紀各班努力向優秀班群眾發展。

　　（三）學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，能夠體現出學生會團結合作的意識。

　　二、尚存的問題：

　　（一）部內自身的發展和部員的管理有待改善，需加強培養干事的工作潛力，提高工作效率。

　　（二）學習部與學院各班學習委員有必須交流，但還沒有構成完善的機制，達成相互溝通以提高的意識有待加強，需及時向學院教師傳達院學生的學習狀況。

　　（三）學習部與其他部門的關系仍有待進一步加強。

　　（四）活動需要更多創新與時效性，抓住時間、考試安排（如英語四、六級考試，計算機考試）等各種契機進行。

　　解決方式與措施

　　一、加強人員組織與管理：

　　加強鍛煉干事的工作潛力；組織各班學習委員成立院學習委員會，旨在了解和督促各班學習狀況。

　　（一）部內成員職責：

　　用心參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學習部活動項目和日常工作；掌握本班的學習狀況，與本班學習委員負責班內的學習風氣建設；嚴謹自我，做好學習部榜樣。

　　（二）學習委員會職責：

　　認真負責班內的學習工作，掌握所有班內學生的學習狀況，加強班級學風建設；定期召開交流工作會議，向學習部提交班內學習狀況總結；做好日常中教師和學生們的串接工作。

　　（三）學習部考核與評優制度：

　　1）每次例會不得遲到，早退或無故缺席。遲到或早退兩次視作缺席一次；（請假需提前）學期請假次數不得超過會議總數的三分之一，否則取消其評優資格；

　　2）每次由學習部主辦的活動結束后，部員需提交活動個人總結；

　　3）部員在活動中的用心性良好，團結協作努力辦好每一次活動；

　　4）與班級學習委員的交流狀況：根據班級學風考察；

　　5）鼓勵優秀活動創意和想法，要求部員培養實干潛力；

　　6）務必做到工作學習兩不誤，持續學習成績優異，做好榜樣帶頭作用；

　　7）嚴格遵守xx師院學生守則和文學院學生會管理條例。

　　二、第一學期活動安排與簡單方案

　　（一）學習部日常工作：

　　1）召開部內工作例會（每兩周一次，緊急狀況除外），分配近期工作任務，落實到每位部員；

　　2）召開學習委員會議（每月一次），交流討論班級的學習和上課狀況，對班級的近期學習狀況進行總結和計劃。

　　3）配合協助團委開展先進班群眾建立工作。

　　4）成績匯總工作：新學期開始，認真做好各年級、各專業成績匯總狀況。

　　5）加強學風建設工作。

　　查課是學習部的基本工作，也是加強學風建設的重要手段。在查課過程中力求效果著重實效，并把抽查結果及時向院領導及年級輔導員反映，更好的對各班進行管理。加強對晚自習的檢查，不定時抽查，并每周匯總，使同學們充分利用時間完成各項學習任務，為英語和計算機的學習做好時間保障。

　　6）組織開展各年級各專業的主題班會（主要為xx級），并對其進行考察。

　　加強班級的團結意識，豐富大學生的課余文化生活，營造用心向上的學校文化氛圍，培養學生的興趣與潛力，促進學生的全面發展。

　　同時也為了展示我校素質教育新成果，充分展現展示新時期我院學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，給廣大同學帶給自我展現的平臺，更好的塑造南陽師范學院形象，將xx師范學院臥龍學子的新形象發揚光大。

　　7）做好有關學習的信息宣傳。

　　及時更新學習部宣傳欄，豐富其資料，包括英語四六級、計算機一二級、普通話、考研等考試信息，并根據廣大同學們的要求及時更新宣傳欄資料。

　　8）做好四六級考試，計算機等級考試、輔修教育學心理學課程組，輔修雙學位等的報名工作。

　　9）做好畢業生教師資格證的審查與辦理工作；做好畢業生考研信息的統計工作。

　　10）做好教學信息反饋工作。

　　每周透過對各年級各專業班級反饋的信息進行匯總呈報給校信息中心，加強新聞采訪稿的撰寫，從而增加校與學院教學活動的溝通，加強教師與同學間的交流，實現“教”與“學’的雙贏。

　　11）收集考察學院各班級的教學日志，及時幫忙教師了解學生學習動態，協助教學院長做好日常的教學工作檢查，協助安排期中教學意見座談會等。

　　12）協調日常教師的調課、補課工作。

　　13）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作。

　　（二）學習部承辦活動

　　1）舉辦學習交流活動。

　　采取定期組織讀書學習交流會、學習論壇等形式，讓讀書活動中成績突出的學生交流讀書心得。讓團干部走上講臺，交流學習經驗，暢談學習體會，共同促進提高。

　　2）用心組織開展“英語角”活動。

　　在全院同學間進行宣傳，偏重于xx級。選取優秀小組，與其他院系用心合作，爭取舉辦有聲有色，豐富多彩的“英語角”活動，使全院同學能夠從中真正得到收益。

　　3）舉辦加強考風考紀建設活動，做好期末考試安排工作。

　　透過考前動員講座、征集文章等方式，堅決杜絕考試作弊。同時，鼓勵同學用心加入到考場的安排工作中來，對考場、考試人數等進行安排，確保我院所有考場都為優秀禮貌考場。從而使大家感受大學期末考試的良好氣氛。

　　我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自我，具備高度的職責感和奉獻精神，起到系領導、教師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。

　　相信我們的努力會為文學院的發展添磚加瓦。本學期，我們將以更加用心的態度和熱情為大家服務。如有不妥請教師同學指正，以便我們工作更好地開展。

學習計劃篇2

　　人，最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說:“由于生存的壓力和物質利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關注自己的內心世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說，沒有比這更可悲的事情了”。

　　為避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法，是作為教師的我們必須“關注自己的內心世界”，謀求自我的靈魂充實和精神生長。作為一項為孩子“打底”的工程，教育天然需要教師具有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念，這種特殊的職業就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間，而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。

　　因此，教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和自身修養。我為自己定下了以下的讀書計劃:

　　一、指導思想

　　通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新;通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

　　二、我的讀書目標:

　　1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容,逐步養成多讀書，讀好書的習慣。

　　2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

　　3、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　三、主要措施:

　　1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

　　2、讀書活動做到“六個結合”:讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創新工作思路。

　　3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心，為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

　　4、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現目標。

　　5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。

　　四、讀書安排:

　　大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本教育教學著作。

　　1、經典閱讀:《教師培訓讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

　　2、選讀書目:《賞識你的學生》《教育智慧從哪里來》《教師角色與教師發展新探》《有效教學——小學數學教學中的問題與對策》《教師的情感與智慧》、《優秀教師的課堂藝術》

　　3、每月必讀:《小學數學教師》《小學數學教育》《小學教學參考》(數學)《福建教育》《讀者》(原創版)《小學數學教學設計》。

　　讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。

學習計劃篇3

　　伴著時間的腳步，漸漸升入初中，所以，一系列的'學習方式以及學習習慣都將改變，因此，制作了此學習計劃書。為的是，無論什么考試，都能取得優異的成績。剛剛步入中學，可能還有些不適應初中的學習進度，因此要更努力的學習。

　　初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上，但是一定要快樂學習。

　　所以，可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃，此目標且不能過大，也不能過小，一定要適合自己，才可以達到自己的終極目標。終極目標：

　　1、無論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。學習目標：

　　上課認真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問老師，做到當天的知識當天融會貫通。

　　2、作業認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例；如果是不會，則即使詢問老師。

　　3、每天要及時復習當天學完的知識，預習第二天要學的內容。

　　4、每周的休息日，在完成作業的情況下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。

　　5、5、每天要朗讀40分鐘英語。

　　6、像數學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止。

　　7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要及時復習并背熟重點，再做練習，并找出不足，直到沒有不會的地方為止。

　　8、每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。

　　9、若有自己的一些想法，要及時和老師討論。

　　10、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

學習計劃篇4

　　在今年招生過程中我們發現許多學生高考之后的估分高于高考實際成績，咎其原因有一點是共同的：考生覺得自己答對了，可是閱卷老師沒給分，這是為什么?我前邊的文章中寫過如何正確答題的策略，其實差距就在答題的準確性上。我多次舉過這樣一個例子，一道政治試題，牽扯到了歷史知識，試題是這樣的：滿清末年帝國主義的堅船利艦打開了中國的國門和現在我們實行的改革開放政策兩者有什么本質的不同?許多同學答題寫的是：主動與被動，自愿與不自愿等等。其實考生在審題時沒有搞清這道題的題眼是“本質”，總是在“不同”上做文章，當然得不到分，得不到高分，本質是什么?是“主權”是“國家主權”，有了“主權”這兩個字，再加上幾句修飾，滿分就沒問題了。

　　答題一是學科語言，二是學科術語，三是語言的層次性，四是語言的邏輯性。在高考答題過程中要努力避免用“生活語言”干擾“學科語言”，復讀學生一定要汲取這些教訓。