實用的幼兒園學習工作計劃4篇

　　時間真是轉瞬即逝，我們又將迎來新的學習目標，續寫新的詩篇，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢？以下是小編為大家收集的幼兒園學習工作計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園學習工作計劃 篇1

　　20xx～20xx學年第一學期即將結束，為了做好期末工作，全面完成本學期的各項工作任務，讓全體師生員工過一個安全健康、愉快祥和的寒假和春節，各幼兒園要按教育局布置的工作要求，認真做好本學期末和寒假工作。

　　工作安排：

　　（一）抓嚴期末復習、考試工作，全面完成教學任務

　　1.認真做好期末教學工作，不趕進度，扎實“雙基”，面向全體學生，做好學困生的幫扶工作。復習教學，要訂好計劃，備好教案，精選習題，上好每節復習課，做好轉化后進生輔導工作，力爭大面積提高教育教學質量，大幅度提升及格率，降低低分率。

　　2.嚴格執行省、XX市、XX市關于期末考試、高中會考等要求規定，組織安排好期末復習、考試。加強考試的全過程管理，嚴格做好試卷保管、校內交換監考和考生座位交叉，嚴肅考風考紀，堅決杜絕違紀舞弊行為。考試期間須開啟視頻監控，做到全覆蓋、無遺漏。

　　3.認真做好統一流水評卷，初中實行統一網上閱卷。評卷結束后，2月5～7日各幼兒園安排試卷講評及質量分析。質量分析要著重分析學生知識的缺陷及原因，并充分利用質檢數據指導教學。

　　（二）抓好考評、考核及總結工作，檢查目標計劃落實情況

　　1.認真對照《關于印發XX市中學教育工作目標管理考核方案（修訂）的通知》（XXX〔20xx〕34號）及期初工作目標計劃，全面回顧總結一學期來各項工作的成績和經驗，查找薄弱環節，形成書面總結，上報教育局相關股室。督促各處（室）、各年段、班級做好相應的工作總結。

　　2.按照《關于進一步做好中學教師業績考核工作的通知》（XXX〔20xx〕33號）、《XX市中學班主任工作考評細則》（XXX〔20xx〕55號）及各校修訂后的實施細則，認真做好教職工、班主任的業績考核評價工作。客觀評價每位教職工、班主任的工作業績，做到公開、公平、公正，同時在校內公開欄做好公示工作。

　　3.做好各種檔案的歸檔工作。各校要收齊各種教育教學材料，分類歸檔，確保學校檔案材料規范、齊全。

　　4.按照《關于印發XX市幼兒綜合素質評價實施細則的通知》（XXX〔20xx〕15號）精神，積極、穩妥、有序地認真做好學生綜合素質評價，努力推進促進學生發展的評價制度，全面地、客觀地評估學生一學期的各方面素質，促進學生的全面發展，評價結果必須按文件要求進行簽字、公示。

　　（三）抓細校園綜治安全和清財核資工作，確保師生和校產安全

　　1.要認真自查自糾，做好安全工作。各中學要認真貫徹落實學校安全工作責任制，采取有力措施抓好安全工作，要安排好寒假值班護校工作（寒假值班護校安排表于20xx年2月8日前交中教股、未保辦），落實行政帶班責任制和各項安全防范措施辦法，切實做好防災、防火、防盜工作，確保校產萬無一失。

　　2.寒假前，各校要對校舍（含在建校舍）進行一次全面的安全檢查，消除安全隱患，嚴防意外事故發生。

　　3.進行年終財務審計，認真進行自查、自糾，代辦費收入情況應向師生、家長公布，多還少補。要做好清財核資工作，實驗儀器、電教及圖音體器材、圖書等校產要清點歸倉，妥善保管，嚴防校產流失。

　　（四）抓實離校前后的有關工作，確保假期前后對接高效有序

　　1.農村“改薄”項目校及其他項目校要抓緊做好建設項目的相關工作，確保項目建設工作進度。

　　2.各校要針對“義務教育發展基本均衡縣”國檢發現問題跟蹤督查暨教育工作“兩項督導”XX市級核查存在的問題，充分利用期末和寒假，抓整改、補短板。

　　3.寒假前，各校要集中對學生進行《行為規范》教育、法紀教育和安全教育，并印發“寒假須知”或“給家長的一封信”。教育廣大師生遵紀守法，不參加任何封建迷信活動、不參加“xx”等賭博活動、不乘坐無牌無證的車輛和私自外出、不亂放鞭炮、不酗酒等，做好防疾病和飲食安全工作，積極參加文明健康的活動，過一個安全、健康、愉快的春節和寒假。校園大門，插上彩旗，布置張貼迎春對聯及歡迎標語。

　　4.學生離校前，要求各學科教師布置適量的寒假作業和社會實踐活動，使學生安排一定時間溫習功課；引導畢業班學生做好復習迎考工作。

　　5.認真抓好“控輟保學”工作。落實學額鞏固責任制，確保學額鞏固達標，對可能產生輟學的學生做好動員等跟蹤工作，預防新學期產生新的流生。各校要對各班級學額鞏固情況進行檢查。學期結束前要對本校學生學籍進行一次核對清理，及時做好電子學籍管理系統的異動處理。充分利用寒假時機，做好“取證”工作。

幼兒園學習工作計劃 篇2

　　根據《教育部辦公廳關于舉辦20xx年全國終身學習活動周的通知》的部署與要求，為認真貫徹落實十七大提出的“全民學習、終身學習”的學習型社會，大力營造“全民學習、終身學習”的.濃厚氛圍，推動學習型社會建設的深入開展，我園定于10月開展20xx年全民終身學習活動周活動。現制定方案如下。

　　一、活動宗旨

　　1.大力宣傳終身教育思想，推動全民樹立終身學習理念；

　　2.動員和組織教師家長積極參與全民終身學習活動，營造全民學習、終身學習的良好氛圍；

　　3.推動全民學習，促進人的全面發展，促進全民學習、終身學習的學習型社會建設，讓生活更美好。

　　二、活動主題

　　加強學校社區互動，推動全民終身學習

　　三、組織領導

　　為確保學習活動周的有效開展，成立實驗幼兒園全民終身學習活動周領導小組。

　　成員名單如下：

　　組 長：申 蕓（實驗幼兒園黨支部書記）

　　副組長：王曉麗 （實驗幼兒園支部組織委員）

　　李 芳（實驗幼兒園支部組織委員）

　　成 員：李新芝 張春梅王蕊崔軍丁郁

　　四、活動時間

　　開展活動的具體時間為20xx年10月22日至10月26日

　　五、主要內容

　　（一）“創先學習型校園” 活動。通過開展“書香校園閱讀節”營造氛圍，宣傳發動，普及理念、典型示范、總結提高等推動幼兒園學習型校園創建工作。

　　（二）“創建學習型家庭”活動。通過家庭家園親子共讀一本書等形式，充分利用家長學校資源文明市民學校、“道德講堂”，開展家長學校公益講座，開展學習活動，以此帶動我園創建活動的廣泛開展。

　　（三）圍繞“爭做文明有禮的太原人”主題，充分利用校園廣播，實驗幼兒園新浪博客，家園共育網站，傳播科學思想和保教育兒的科學方法，倡導健康衛生、文明禮貌、遵紀守法、反對愚昧的新風氣，培養有文化、有修養、遵紀守法的好市民。

　　一是圍繞“做文明有禮的太原人”主題，充分利用文明市民學校、“道德講堂”，開展家長學校公益講座；

　　二是引深“城鄉清潔工程” 積極參與“靚麗星期五”活動；

　　三是“送溫暖、獻愛心” 開展結對東馨幼兒園共建新農村活動；四是積極參加送教下鄉，慈善一日捐、 “三下鄉、四進社區”等社會公益活動。

　　五是結合“創三優”活動和政風行風評議活動，積極加快推進幼兒園加固改造工程；

　　六是開展針對特殊群體的志愿服務活動，園領導干部結對低保家庭送溫暖一對一幫扶活動

　　六、活動要求

　　（一）精心組織，加強領導。全民終身學習活動領導小組要明確工作要求，落實責任，確保活動周取得實效。二是要制定活動周工作方案，明確活動的內容和要求，明確工作職責，細化工作措施，充分發揮主動性和創造性，在活動周期間安排各種實質性活動，努力使各類活動形式靈活、內容豐富、貼近百姓、成效顯著。

　　（二）營造氛圍，加大宣傳。通過板報、專欄、印發宣傳資料等有效形式，大力宣傳開展終身教育、終身學習的理念及全民終身學習活動周的重大意義，及時推介和交流好的經驗和做法，動員全體教職工家長積極參與到全民終身學習活動中來，形成全社會關心支持全民終身學習活動周的良好氛圍。

　　七、活動安排

　　10月20日制作宣傳版面，參加區政府“全民終身學習周” 宣傳版面展

　　10月22日參加區政府“全民終身學習周”啟動儀式

　　10月23日 開展家園親子閱讀

　　10月24日 開展教師讀書沙龍

　　10月25日舉辦實驗幼兒園第七屆書香校園閱讀節”

　　10月26日開展學校社區互動

幼兒園學習工作計劃 篇3

　　隨著社會的不斷進步，我們教育事業需要的人才也必須不斷的進步。所以在20xx年的工作中，我將制訂以下的自我成長計劃。教學過程中，自我成長的具體實施內容：

　　二月份：

　　1、學習綱要的內容，領會《綱要》中的精神。

　　2、學習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關資料。

　　3、制定有關教育教學計劃、各類活動計劃。

　　4學習托班課程目標、內容。

　　三月份：

　　1學習教師觀察技能。

　　2確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料。

　　3寫好一篇幼兒觀察記錄。

　　四月份：

　　1學習創造性美術活動的方法，閱讀有關幼兒創造性美術活動的書籍。

　　2書寫有關閱讀筆記一篇。

　　五月份：

　　1學習教師的師德，書寫一篇心得。

　　2對各別幼兒進行有針對性家訪。

　　3教研組對有關創造性美術教育活動進行開課、研討。

　　六月份：

　　1幼教論文修改后定稿。

　　2整理幼兒生成活動的內容、記錄。

　　3向家長反饋幼兒的階段表現。

　　七月份：

　　1書寫學期班務總結。

　　2書寫教育筆記兩篇。

　　3班級物品整理、歸類。

　　4召開學期末的家長座談會。

　　八月份：

　　1、對新生開展家訪工作。

　　2、 班級環境的總體策劃。

　　九月份：

　　1、制定新學期的各類計劃。

　　2、準備家長會有關內容并召開家長會。

　　3、班級環境布置，迎接新生。

　　十月份：

　　1、撰寫課題方案。

　　2、學習〈〈教師心理健康研究〉〉。

　　3、書寫學習〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇。

　　十一月份：

　　1、修改小課題，參加XX區小課題評比。

　　2、撰寫活動設計方案，參加陶行知“課堂教學生活化”的方案評比

　　3、準備幼兒園青年教壇新秀評比。

　　4、園級課題：2-3歲幼兒口語能力培養的實踐研究結題。

　　十二月份：

　　1、整理幼兒區角活動的方案、活動記錄。

　　2、參加幼兒園教壇新秀評比。

　　一月份：

　　1、書寫幼兒海味游戲活動方案一則。

　　2、 書寫閱讀筆記兩篇

　　以上是我20xx年度的自我成長計劃，可能還有不全面的地方，但是希望在園領導的培養下、在自己的努力下，有所收獲有所成績。

幼兒園學習工作計劃 篇4

　　為認真貫徹落實教育規劃綱要提出的'全面提高少數民族和民族地區教育發展水平'這項重大任務，堅持以雙語教育為突破口，加快推進民族教育事業實現跨越式發展，為營造濃厚雙語學習氣氛，全面推進雙語教育，提高全體教師的國語水平，更好的為雙語教學服務。我園特制定此學習方案。

　　1、結合我園實際情況，根據學校教師雙語水平，每周二、周四下午利用放學時間，進行1小時的雙語學習。

　　2、>培訓內容主要從幼兒>故事叢書中挑選較為經典的幼兒故事。

　　3、每位教師每天抄寫100字的漢語故事或兒歌。通過雙語培訓，提高教師的漢語水平，達到漢語授課的標準。

　　4、每月對教師進行考試一次，對考試不合格的，年終不予評優。

　　5、創設雙語校園環境，利用墻面的布置及宣傳欄等，營造有利于開展雙語教學工作的校園環境。

　　6、語言環境創設，在校園內，規定教師之間必須用國語交流，教師與孩子交流時一遍維語，五遍漢語給孩子進行灌耳音。

　　7、周一升國旗時，要求孩子會唱國歌，并用國語進行國旗下致辭。

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